1.竞聘通知怎么写

2.学生会干部竞聘申请表里的工作设想如何写!快快!!!!!!!

3.事业单位岗位设置实施方案范文

4.对竞聘岗位的工作设想是什么?

5.岗位竞聘工作实施方案精选

竞聘上岗申请表_上岗竞聘书

根据自己所具备的优势,从专业知识、工作能力、工作作风入手,分点论述去写,这样效果更好。

1、表达自己热爱本职工作,具备相关专业知识和业务操作技能,有一定的综合管理和协调组织能力。

2、简要列举自己在这方面的事例,说明自己积累了一定的工作经验和工作能力。然后做到严于律己,做到办事公开、公平、公正。

扩展知识

竞聘书格式

1、标题。

在第一行正文的正中写“xx申请书”。

2、称谓。

即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的xx组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。

3、正文。

主要内容包括:

①对xx的认识、动机和对待入xx的态度。写这部分时应表明自己的加入xx愿望。

②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。

③今后努力目标方向以及如何以实际行动争取加入。目标任务,结合本职工作,脚踏实地,真抓实干,为了企业的美好明天而努力工作!

4、结尾。

一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。

5、署名和日期。

在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:×××”,并另换一行写上“××××年×月×日”。

竞聘书内容

1、基本情况:姓名,出生年月日,文凭,专业,工作简历。

2、要竞聘的岗位

3、近两年来的工作回顾

在××岗位工作期间,我能忠于职守,努力工作,较好地完成了各项工作任务。×××,例举部分事例和工作成效,突出获得的工作业绩和受到上级、领导表彰,获得的个人荣誉,特别是通过个人努力,为企业带来的直接和间接效益。

4、竞聘理由

(1)、热爱本职工作,具备相关专业知识和业务操作技能,有一定的综合管理和协调组织能力。

简要列举自己在这方面的事例,说明自己积累了一定的工作经验和工作能力。

(2)、严于律己,做到办事公开、公平、公正。

5、今后打算

如此次我能竞聘成功,我将从以下几个方面努力开展工作:

紧张而又充实的工作,是对我的一种锻炼,更让我从中学到了许多知识,在今后的工作中我会倍加努力,勤奋工作,处处以企业利益为重,时刻牢记领导的教诲,围绕年初企业制订的各项经营。

竞聘通知怎么写

一、目的

为有效实现企业发展战略目标,更好地选拔、任用人才,促进各项业务良性发展,鼓励员工自我增值,特制定本竞聘管理办法。

二、方式

对于空缺岗位,公司优先考虑内部招募,实行公开竞聘上岗。其中管理类用竞聘提案、能力考察、综合绩效考评、公开演讲与答辩相结合的方式,普通员工类用笔试、能力考察和综合绩效考评相结合的方式。

三、原则

1.公开、公平、公正的原则

2.竞争与择优相结合

3.员工申请和岗位需要相结合

4.人、事、岗相匹配

5.双向选择原则

第二章竞聘岗位与范围

一、竞聘岗位公告

因应企业的不同发展阶段,竞聘岗位公告可以三种形式:

1.当企业处于快速扩张阶段,结合企业新的组织架构、战区划分和岗位设置方案,开展集中竞聘;

2.当企业设立新分、子公司或项目部时,结合其岗位设置方案开展集中竞聘;

3.当出现个别岗位空缺时,结合岗位要求开展个别竞聘。

本竞聘方法主要针对第1、2种情况。

二、竞聘岗位要求

竞聘岗位公告应结合其《工作说明书》提出岗位任职条件、技术、能力要求,并向员工公示该岗位职责。

三、竞聘范围

竞聘以公开方式公告,全体正式员工均有竞聘资格,可选择任一符合条件的职位进行竞聘申请(参见附件一《竞聘申请表》),最多申请不超过3个岗位。

实习人员、试用期员工暂不参加竞聘。

第三章竞聘组织与评审

一、集中竞聘

开展集中竞聘时,应成立专门竞聘领导小组,由公司相关领导组成,负责该次内部竞聘的组织和领导工作。竞聘领导小组组长由总经理或主管副总经理担任,下设竞聘办公室、竞聘考评小组和竞聘监督工作组,其具体组成如下:

1.竞聘办公室

竞聘办公室设在人力部。竞聘办公室负责组织竞聘日常工作,具体职责是:

(1)贯彻落实相关文件和政策,拟定竞聘方案,报竞聘领导小组批准;

(2)公布竞聘方案;

(3)公布竞聘岗位和任职条件;

(4)准备和下发相关资料和表格;

(5)收集整理业绩考评资料;

(6)受理竞聘报名并整理报名材料;

(7)公布参加竞聘人员名单及绩效考评结果;

(8)公布竞聘演讲得分和综合得分;

(9)公布聘用人选;

(10)负责竞聘资料归档工作。

2.竞聘考评小组

竞聘考评小组负责竞聘工作中对竞聘人员的审查、评定和确定聘任人选。竞聘考评小组又分为中层管理人员竞聘考评小组、一般管理人员竞聘考评小组和普通员工人员竞聘考评小组。

(1)中层管理人员(多指部门经理、部长级别人员)竞聘考评小组

组长:总经理或主管副总经理

成员:公司相关领导和外部专家

部门中层竞聘考评小组负责审查、评定和最终聘任中层管理人选。各部门经理被聘任之后,可参加一般管理人员竞聘考评小组对一般管理人员的竞聘考评。

(2)一般管理人员竞聘考评小组

一般管理人员竞聘考评小组由主管副总、总监、各部门负责人及外部专家(或由部门中层竞聘考评小组成员、各部门经理)组成。一般管理人员竞聘考评小组负责审查、评定和聘任一般管理人员。

(3)普通员工竞聘考评小组

普通员工竞聘考评小组由总监、部长、人力部部长及其它相关人员组成,负责审查、评定和聘任普通员工。

对员工申请多个岗位均竞聘合格者,由竞聘领导小组、部门领导征求本人意见后协商决定。

3.竞聘监督工作组

竞聘监督工作组由竞聘考评小组外的其它中高层管理人员组成,根据公平、公正、公开的原则,负责对竞聘全过程进行监督,受理员工反映意见,重大问题上报竞聘领导小组。

二、个别竞聘

个别竞聘由用人部门与人力部组成竞聘小组,进行选拔、测评工作,测评按该竞聘岗位要求进行。

第四章工作流程

职位竞聘的顺序是先高层级,后中层级,再低层级;先管理人员,后普通员工。

一、管理岗位竞聘程序

管理岗位竞聘用竞聘提案、能力考察、综合绩效考评及演讲和答辩相结合的方式,按下列步骤进行:

1.信息发布

竞聘办公室用OA、内部网及宣传栏等多种方式同时发布内部竞聘信息,包括部门、岗位类别、岗位名称、人数、岗位主要职责、学历及专业要求、能力及技能要求、工作年限要求等。

2.个人申请

竞聘办公室将《内部竞聘申请表》(见附件一)下发到相关单位,相关员工须在规定时间内领取,如不领取则视为自动弃权,无权参加此次竞聘。员工须在规定时间内将填写完毕的《内部竞聘申请表》上交竞聘办公室,如不按时交纳则视为自动弃权。

3.竞聘提案

申请人在递交《内部竞聘申请表》的同时,向竞聘办公室提交竞聘提案一份,内容为针对所竞聘岗位管理工作的规划、设想和展望,竞聘中层管理的人员提案要求字数在3000字左右,竞聘一般管理人员要求提案字数在2000字左右。

4.竞聘申请表及业绩考评资料整理

竞聘申请表(附个人资料)由员工本人提交到竞聘办公室,同时各相关单位将《员工综合绩效考评统计表》(见附件二)提交至竞聘办公室,由竞聘办公室对相关资料进行整理。

5.申请人资格审查

竞聘办公室对各职位竞聘人员的竞聘资格进行审查,将审查合格的参加竞聘中层管理人员竞聘资料及综合绩效考评资料提交至竞聘领导小组审批;将审查合格一般管理人员的竞聘资料及综合绩效考评资料提交至竞聘考评小组审批。审批后,由竞聘办公室公布参加竞聘人员名单及综合绩效考评得分。竞聘监督工作组对该过程进行监督。

对不具备竞聘资格者进行剔除后,应将申请表返还本人,并在申请表上注明返还原因,个人对此有向竞聘监督小组申诉的权利

6.面试人员确认

由竞聘考评小组组织对管理人员提案进行评判,并综合绩效考评核对得分,根据论文及综合绩效考评成绩由高到低确定参加面试人员(参加一般管理人员按1:4的比例初选面试人员)。竞聘监督工作组进行过程监督。由竞聘办公室公布参加面试人员名单及论文、考核得分。

7.竞聘演讲和答辩

竞聘者由竞聘考评小组安排在公开的环境下进行演讲和答辩,竞聘考评小组负责提问,并根据演讲和答辩的情况进行评分,并于当天核算总分。竞聘监督工作组监督。

如果竞聘者同时申请两个及以上申请职位时,要分别对所申请的职位进行演讲和答辩,竞聘委员会依据其演讲和答辩情况,对所申请职位分别打分。

8.人员聘用

竞聘办公室于竞聘当天公布演讲得分及总分,由竞聘考评小组初步确定聘任人员,报竞聘领导小组批准后,由竞聘办公室公布聘任人员。

9.就任

在竞聘办公室公布聘任结果后,如员工有重大意见反馈上交竞聘考评小组,根据实际情况可推迟上岗;无特殊情况则被聘任人员与用人单位签订聘任合同后正式上岗就职。

竞聘人员自参加竞聘演讲开始,原有职位自行解除,但依然对原有职位工作负全部责任,直至新聘用人员就任。并须认真履行工作交接责任,原有办公设备、办公家具、办公资料及办公室须同时移交。

附件四、五、六为竞聘评审表,供竞聘考评小组打分使用。

二、普通员工竞聘程序

普通员工的竞聘用笔试、能力考察与综合绩效考评相结合,按下列步骤进行:

1.信息发布

竞聘办公室发布内部竞聘信息,包括部门、岗位类别、岗位名称、人数、岗位主要职责、学历及专业要求、能力及技能要求、工作年限要求等。

2.个人申请

竞聘办公室将《内部竞聘申请表》(见附件一)下发到相关单,相关员工须在规定时间内领取,如不领取则视为自动弃权,无权参加此次竞聘。员工须在规定时间内将填写完毕的《内部竞聘申请表》上交竞聘办公室。

学生会干部竞聘申请表里的工作设想如何写!快快!!!!!!!

公司各部室、各分公司及项目部:

为不断加强人才队伍建设,逐步建立竞争激励机制,为员工提供广阔发展平台,根据公司现有组织架构和业务发展需要,经总经理办公会研究决定,拟对部分岗位面向全公司进行公开竞聘,现将有关事宜通知如下:

一、竞聘原则

坚持“公开竞聘、平等竞争、择优录取、严格考核”的原则,鼓励员工积极报名。

二、竞聘范围

公司已转正员工都可报名参加本次竞聘。

三、竞聘要求

1、思想进步,品行端正,有强烈的责任心和事业心,大局意识、奉献意识强;

2、业务能力突出,沟通协调能力强,具有较强的组织、领导、监督、检查能力,能够发现、分析和解决问题;

3、现任岗位工作未出现重大失误,从未受到公司重大处分;

4、熟悉拟竞聘岗位的工作职责和任职要求。

四、竞聘程序

1、报名。由员工自荐或负责人推荐,于9月19日(周五)前填写《竞聘申请表》(见附件1)及竞聘演讲稿、PPT演讲稿。

2、民主测评。针对报名人员,由人力部组织进行民主测评和综合素质测评。

3、演讲答辩。围绕“如我是XX岗位负责人”这一主题进行演讲,题目可自拟,内容要包括个人基本情况、对岗位认识、竞聘优势以及竞聘成功后的工作思路、目标、落实措施和创新管理等,可自由发挥,通过PPT展示表格、图标、分析数据、影音均可。每人限时15分钟以内。

演讲结束,评委针对竞聘者的演讲及工作思路,提1-2个问题进行探讨。

根据现场情况、竞聘人数抽签分组,参与临时团队互动活动。

4、公示。评审小组根据演讲答辩和民主测评情况,按演讲答辩占权重70%,民主测评占权重30%的比例汇总竞聘者的最终考核成绩,选定拟任用人员名单,并予以公示,公示期一周。

5、任命。公示期满,对竞聘成功人员进行任命。

五、考核标准

新任命人员试用2个月,根据新岗位职责的相关要求开展工作。试用期满,

事业单位岗位设置实施方案范文

所谓宣传委员,就是在中队、大队或者团部、班级等负责宣传的职位,一般负责一些文体活动,例如出版报、发报纸等。

宣传委员的主要工作职责:

1. 负责班级征文的传达,及鼓励同学积极主动撰稿,并作好征文收集工作。

2. 开展活动时,负责出海报,挂横幅,组织拉拉队,画黑板报等,并作好相适应的宣传工作。

3. 宣传国家或学校重要文件或重要会议的指示与精神;组织学习先进人物的先进事迹与精神。

4. 开辟多种透明渠道,广泛听取同学们对班级及班委等的意见与建议,对思想“变质”的同学要进行心理教育使其思转正

5. 作好班级的对外宣传工作。

工作:

. 建立健全班级纪律,制度及班级建设措施。

. 建设与管理班级网站,博客等;作好班级对外宣传工作,同时建设更多自由的言论平台。

. 鼓励班级同学积极撰稿,积极参与班级建设,为班级建设出谋划策。

.每当节日,按要求出黑板报。

对竞聘岗位的工作设想是什么?

事业单位岗位设置实施方案范文

 为深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度,实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化,以下是我整理的关于事业单位岗位设置实施方案,欢迎大家参阅。

 第1篇:事业单位岗位设置实施方案

 为进一步深化单位人事制度改革,加快和完善单位职务聘任制度,根据县委、县《关于转发******的通知》(****)文件精神,结合本单位工作实际情况,制定本实施方案。

 一、指导思想

 坚持以理论、?三个代表?重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻实践科学发展观,贯彻?尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新?的方针,实行竞争上岗,择优聘任。

 二、竞聘原则

 坚持?公开、平等、竞争、择优?的原则,单位按需设置岗位,确定岗位等级,制定竞聘条件,按照公开招聘、竞争上岗的有关规定择优聘用人员,办理聘任手续,签订聘用合同。

 三、组织领导

 (一)岗位设置工作组织机构设置 为保证单位岗位设置工作顺利进行,成立岗位设置工作小组,成员如下:

 组长:** 成员:**** **** **** ***

 (二)工作小组工作职责

 1、制定竞聘方案。根据省、市、县有关文件精神,制定单位竞聘实施方案。

 2、资格审查及量化评分。对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查;组织对资格审查合格人员进行量化打分,确定单位拟聘人员名单。

 3、协调和处理问题。对单位在岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理。

 四、岗位设置及竞聘细则

 (一)岗位设置

 根据上级人事部门核准的岗位设置,本单位设置岗位总量**个,其中:管理岗位**个(七级职员*个,八级职员*个,九级职员*个);专业技术岗位**个(高级2个〈六级岗位1个,七级岗位1个〉,中级*个〈八级岗位*个,九级岗位2个,十级岗位3个〉,初级8个〈十一级岗位3个,十二级岗位3个,十岗位2个〉,工勤职能岗位38个(技术工10个,技术工四级15个,技术工五级13个)。

 (二)竞聘量化评分细则。

 量化评分用百分制办法,各分值标准为本项的封顶分,各种年限的计算时间以竞聘当年12月31日为准,各种年限均以整周年认定计算。

 1、基本资历(90分)

 (1)工龄(50分):每年计2分(以人事档案为准)。

 (2)学历(10分):按现有学历,本科及以上计10分,专科计8分,中专计6分,高中计4分,初中及以下计2分。

 (3)专业技术资格(10分):取得高、中、初级专业技术资格分别计10分、6分、2分。

 (4)资历(20分):聘任现岗位专业技术职务(岗位)每年计1分。

 2、综合评价(10分)

 (1)局班子考评(5分):根据竞聘干职工的政治思想表现、工作任务完成情况,从德、勤、绩、廉等方面进行综合评价(具体评分办法另行制定)。

 (2)干职工考评(5分):根据竞聘干职工的政治思想表现、工作任务完成情况,从德、勤、绩、廉等方面进行综合评价(具体评分办法另行制定)。

 五、竞聘程序

 (一)岗位余额。经县人事部门核准,本年度单位岗位余额情况如下:

 1、七级管理岗位余额1个,八级管理岗位1个;

 2、六级专业技术岗位余额2个,七级专业技术岗位余额1个,八级专业技术岗位余额1个,九级专业技术岗位余额1个,十一级专业技术岗位余额3个。

 (二)申请报名。由申请人根据自身条件填写《****事业单位竞聘申请表》交行政办公室,每人限报一个岗位,报名时将该岗位任职所需材料(资格证书、学历证书、聘任书等)一同上交。

 (三)资格审查。岗位设置工作小组对提出申请人员进行资格审查。并将审查结果予以公示。

 (四)确定拟聘人员名单。对同一层级岗位按岗位级别按高到低顺序逐级对资格审查合格人员进行量化打分,同一层级高级别岗位落聘人员可参加低级别岗位的竞聘,最后单位按岗位层次和级别确定各岗位拟聘人员名单。

 (五)单位公示。对拟聘人员名单及拟聘任岗位层次、级别,单位张榜公示,公示无异议后报人事部门办理聘任手续。

 六、职务续聘、解聘、低聘

 (一)聘任年限原则上不超过三年; (二)聘用人员在聘任期内,工作认真负责,年度考核必须称职以上,单位在聘任期限到期后按有关规定办理续聘手续。 (三)职务解聘、低聘

 1、在下列情况之一者,应予以解聘:(1)违反国家法律法规,被国家司法机关处理的; (2)被行政处分或党内严重警告处分的; (3)脱离专业技术岗位; (4)年度考核不称职或竞聘上岗中落聘的。

 2、因能力差而不能履行岗位职责或年度考核为基本称职的专业技术人员,单位根据情况予以低聘。

 七、其它事项

 (一)任现职以来,有下列情况之一的不得参与本次竞聘晋升或岗位聘用:1、违反国家法律、行政法规等行为受到处罚者; 2、 上年年度考核不称职或没有参加考核者;3、工作严重失职、渎职,造成重大责任事故,或严重违反职业道德,影响极坏,群众意见很大者。

 (二)荣获全国五一劳动奖章、劳动模范、三八红旗手、青年文明标兵等荣誉称号者,在单位有职数时可不参与竞聘,直接上岗。

 (三)单位有职数,当年退休或有重大疾病的干部职工,可不参与竞聘,直接上岗。

 (四)若得分相同则优先考虑年龄长的干部职工上岗。

 (五)干部职工不在岗(连续旷工15天以上或一年内累计旷工30天以上、事1个月以上)的年度不计算资历加分。

 (六)加分应提供原件,提供证件,材料,弄虚作的一律取消其上岗资格,两年内不予参加竞聘。

 (七)本方案解释权归局岗位设置工作小组。

 第2篇:寿阳县事业单位岗位设臵管理实施方案

 为了贯彻落实国家人事部《事业单位岗位设臵管理试行办法》(国人部发?2014?70号)、《<事业单位岗位设臵管理试行办法>实施意见》(国人部发?2014?87号)、山西省委组织部、山西省人事厅《关于印发<山西省事业单位岗位设臵管理实施办法>的通知》(晋人字?2014?111号)和晋中市委组织部、晋中市人事局《关于印发<晋中市事业单位岗位设臵管理实施方案>的通知》(市人字?2014?4号)精神及有关要求,认真做好全县事业单位岗位设臵管理工作,结合我县实际,制定本实施方案。

 一、 指导思想

 岗位设臵管理是事业单位人事制度改革的核心内容。要以理论和?三个代表?重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持科学人才观,贯彻?尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造?的方针,按照?科学合理,精简效能?的原则,积极稳妥的做好岗位设臵管理的实施工作。要以规范岗位设臵和推行岗位聘用为重点,以转换用人机制,创新管理制度,实现事业单位用人由身份管理向岗位管理,由固定用人向合同用人的转变,适应社会主义市场经济体制的要求和事业单位特点的人事管理体制机制,促进各项社会事业又好又快发展。

 二、 实施范围

 根据《市委组织部、市人事局关于印发<晋中市事业单位岗位设臵管理实施办法>的通知》(市人字?2014?4号)精神,我县岗位设臵管理工作的实施范围是:

 1、由党委、人大、、政协、法院、检察院、民主党派、工商联、人民团体机关举办或者其他组织利用国有资产举办,经县编制部门批准设立的事业单位,包括经费主要由财政拨款、部分由财政支持和经费自理的事业单位。使用事业编制的各类学会、协会等社会团体,也要纳入实施范围。

 2、事业单位管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员,都要纳入岗位设臵管理。岗位设臵管理中涉及事业单位***员的,按照干部人事管理权限的有关规定执行。

 3、经批准参照《中华人民共和国公务员法》进行管理的事业单位、社会团体、各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业、以及由事业单位已经转制为企业的单位不列入实施范围。

 三、岗位类别设置

 事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位(以下简称三类岗位)。根据事业单位的社会职能、职责任务、工作性质、编制总额及人员结构特点,由人事部门和事业单位主管部门综合确定三类岗位总量的结构比例。事业单位岗位总量、结构比例、最高等级要保持相对稳定,经核准后不得突破。

 1、主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位,应保证专业技术岗位占主体,一般不低于单位岗位总量的70%。

 2、主要承担社会事务管理职责的事业单位,应保证管理岗位占主体,一般应占单位岗位总量的50%以上。

 3、主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位,应保证工勤技能岗位占主体,一般应占单位岗位总量的50%以上。

 4、已经实现后勤服务社会化的事业单位,其一般性劳务工作不再设臵相应的工勤技能岗位。

 若省行业岗位设臵指导意见对各类岗位的结构比例另有明确规定的,则按省行业岗位设臵指导意见执行。

 四、岗位等级设置

 1、管理岗位等级设臵

 管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位。 我县的事业单位管理岗位分为5个等级,即六至十级职员岗位,分别对应现行的处(县)级副职、科(乡)级正职、科(乡)级副职、科员、办事员。

 管理岗位最高等级职员岗位设臵,按照机构编制部门核定的机构规格确定;担负领导职责的职员岗位数量,按照机构编制部门核定单位领导职务职数,内设机构领导职务职数和干部人事管理有关规定、权限确定;其他担负管理任务的职员岗位数量或结构比例,按照机构编制和人事行政部门的有关规定确定。

 2、专业技术岗位等级设臵

 专业技术岗位指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。我县事业单位专业技术岗位分为12个等级。高级岗位分为6个等级,即二至七级,正高级岗位二至四级,副高级岗位五至七级;中级岗位分为3个等级,即八至十级;初级岗位分为3个等级,即十一至十,其中十是员级岗位。一级岗位作为国家专设的特级岗位,具有岗随人定的特点,符合一级岗位要求的人员不列入所在单位专业技术岗位设臵范围管理;二级岗位作为我县的预留岗位,和三、四级岗位有同等性质。

 根据晋人职字?2014?9号和市人字?2014?4号文件精神,结合我县社会事业发展的实际和需要,核定岗位职数的具体的结构比例为:我县事业单位专业技术岗位高级、中级、初级三个层级岗位之间的结构比例宏观控制目标为1:3:6;我县所属事业单位原则上不设臵二级岗位,严格按照条件控制岗位。

 第3篇:蔡甸区城镇居民医疗保险办公室岗位设置实施方案

 为全面实施事业单位岗位设置管理制度,根据省市政策规定、按照市人力和社会保障局核准的《市人力和社会保障局关于单位岗位设置管理方案的批复》,结合单位实际,制定本实施方案。

 一、指导思想

 坚持以理论、?三个代表?重要思想和科学发展观为指导,坚持?公开、平等、竞争、择优?的原则,认真贯彻落实《武汉市事业单位岗位设置管理试行意见》(武办发?2014?17号),通过建立岗位设置管理制度和人员聘用制度,实施竞聘上岗、按岗聘用、合同管理,调动事业单位各类人员的积极性和创造性,促进人社事业的发展。

 二、实施范围和对象

 本单位在编在册的管理人员、专业技术人员纳入岗位设置管理。

 三、岗位设置情况

 根据《武汉市事业单位岗位设置管理试行意见》(武办发?2014?17号)文件精神要求:

 1、本单位岗位设置目标方案为:

 设置岗位总量8个,其中:管理岗位7个,专业技术岗位1个。主体岗位是管理岗位,占岗位总量的90%。专业技术岗位占岗位设置总量的1%。

 (一)管理岗位的名称、等级、数量总数7个,占单位岗位总量的90%。其中:七级1个,八级2个,九级4个。

 1.单位领导岗位3个。其中:七级职员1个,名称是主任;八级职员2个,名称是副主任。

 2.其他管理岗位4个。其中:九级职员4个。

 (二)专业技术岗位等级、数量及结构比例

 1.初级岗位1个,占专业技术岗位比例90%。其中:十二级岗位1个。

 2、本单位首次岗位设置方案为:设置岗位总量8个,其中:管理岗位7个,专业技术岗位1个。主体岗位是管理岗位,占岗位总量的90%。专业技术岗位占岗位设置总量的1%。

 (三)管理岗位的名称、等级、数量

 总数7个,占单位岗位总量的90%。其中:七级1个,八级2个,九级4个。

 1.单位领导岗位3个。其中:七级职员1个,名称是主任;八级职员2个,名称是副主任。

 2.其他管理岗位4个。其中:九级职员4个。

 (四)专业技术岗位等级、数量及结构比例 1.初级岗位1个,占专业技术岗位比例90%。其中:十二级岗位1个。

 四、岗位任职条件

 岗位任职条件分基本条件和具体条件(基本条件严格按照我省、市有关文件规定执行,具体条件由单位根据实际情况制定)。

 (一)管理岗位条件 基本条件:

 1.严格遵守单位的章程和 规章制度 。2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。 3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会事业,有奉献精神。5.有创新、开拓能力,有强烈的进取心,有良好的职业道德,起带头作用。

 具体条件:

 1.具备《党政领导干部选拔任用工作条例》、《武汉市事业单位岗位设置管理实施意见》等规定的任职基本条件。2.大学本科以上学历,5年以上行政管理工作经验,近两年考核称职以上,身体健康。3.熟悉事业单位日常行政管理工作,具有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。4.有较强的组织协调能力、开拓创新意识、沟通能力、书面表达能力,具备团队合作精神。5.符合单位人事聘任的其它要求。

 (二)专业技术岗位基本条件 基本条件:

 1.严格遵守单位的章程和规章制度。2.有强烈的工作和再学习的能力,努力实干、有韧劲。

 3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会事业,有奉献精神。5.胜任本职工作,完成好岗位各项职责任无投诉。

 具体条件:

 1.具备《武汉市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。2.大学本科以上学历,近两年考核称职以上,身体健康。 3.有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。 4.思维活跃,思路清晰,强烈的敬业精神和团队合作观念。良好的沟通能力、书面表达能力。5.符合单位人事聘任的其它要求。

 五、岗位聘用

 (一)根据核准的岗位数量和各类岗位等级结构,结合各岗位特点,取任命、聘任、竞聘上岗等方式进行岗位聘用。本单位人员根据公布的岗位和岗位聘用条件,结合自身实际,积极参与岗位竞聘。

 岗位聘用基本程序:

 (1)公布岗位:公布岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件;

 (2)申请应聘:应聘人员向本单位提出书面应聘申请,并按要求提交相关证明材料;

 (3)资格审核:本单位岗位设置工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审;

 (4)考察评议:本单位岗位设置工作领导小组对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核,确定可直接聘用的岗位人选,报本单位领导班子研究决定;

 (5)研究决定:单位领导班子集体讨论决定聘用名单;

 (6)结果公示:聘用结果确定后进行公示,公示期为5个工作日。在公示期内有异议者,按程序进行复议,确属不当者,取消聘用资格。

 (7)签约上岗:单位法定代表人(或委托代理人)与受聘人员签订岗位聘用合同。

 (8)聘用到各类岗位的人员,按照新聘用岗位与单位签订聘用合同。

 (9)今后出现岗位空缺,通过竞聘上岗的方式择优聘用。

岗位竞聘工作实施方案精选

对于岗位的认识:我觉得科协秘书处部长这个职务在科协整个框架中有着特殊的地位。首先,对于上级,要完成上级交办的相关工作,对于下级,要及时和到位地进行相关的信息通知。

实施操作上,有的企业整个竞聘过程全权委托外部专业的测评公司,有的企业自己独立实施; 竞聘岗位统计上,有的企业仅列出已空缺或新出现的岗位,有的企业则列出现有全部中层岗位重新竞聘上岗。

竞聘内容上,针对民主评议、笔试、演讲或面试等内容,有的企业仅选择其中的一项或两项内容,有的企业几项内容全部考察。

在操作内容和方法上的细节差异,往往造成“竞聘上岗”工作在企业中形成不同的影响和效果。

目前国有企业“竞聘上岗”一般操作流程:

首先,企业内部成立“竞聘上岗”领导小组,领导小组负责统计和列出所有竞聘岗位,同时公布每个岗位的任用条件和标准,动员大家竞聘,确定竞聘人选名单。

第二,设计“竞聘上岗”的内容和流程,并组织实施。

第三,公布竞聘结果,根据结果任用人员。

竞聘上岗可以作为一种保证组织变革顺利进行的必要 措施 和重塑 企业 文化 的有效手段。下面是我给大家整理的岗位竞聘工作 实施方案 精选,仅供参考希望能够帮助到大家。

岗位竞聘工作实施方案精选1

一、竞聘标准

1、在服务员岗位连续工作满六个月以上者;

2、曾当选过月度服务明星。

3、未受到过客人重大投诉;当年工作中未犯过过失类(含)以上错误;

4、业务技能熟练,具有较好的服务技巧。在历届技能大赛中获奖者在同等条件下优先考虑。

二、竞聘程序及办法

1、报名:

符合竞聘标准且有意竞聘领班职务的人员,请到本部门报名,由部门汇总后上报员工部。

2、资格审核

员工部根据部门上报名单,对报名者按照竞聘标准进行资格审核,审核合格者确定为正式竞聘人员。

3、民主评议

由员工部组织对竞聘人员进行民主评议:竞聘人员进行竞聘演说,由餐饮部选举代表对竞聘者进行评分。

(代表名额:贵宾楼6名;肥牛吧4名;主楼中餐5名,粥店5名,代表由部门选举产生)

民主评议得分占综合成绩的40%

4、实际操作考核

对竞聘者进行实际操作的考核(中餐摆台),由餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者

的实际操作进行评分

其得分占综合成绩的30%

5、 面试

由总经理、餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者的职业道德、业务能力、应变能力等进行考核。

此项考核成绩占综合成绩的30%

6、公示:

取综合成绩前4名的竞聘者进行公示,公示期为七天。

公示期内,如对公示人员存有异议,请以书名形式上报员工部,员工部将根据情况进行认真核实,并对举报者负有保密责任。

如确实情况属实,则有第5名人员顶替,以此类推。(第5名选手公示期仍未7天)

岗位竞聘工作实施方案精选2

一、竞聘目的

为了给广大员工一个晋升的平台,从而让有潜质的员工更好的施展才能,做到“人尽其才,才尽其用”,并对其他员工起到激励向上的作用,也从而使公司“以人为本,追求卓越”的管理理念得以更充分的体现特制定以下竞聘方案。

二、实施原则

1、公开公平、择优聘任原则:取个人申请,公开竞选的方式,切实把基础好、责任心强的同志选拔到领导岗位上来;

2、德才兼备、提高素质原则:选拔有敬业精神和良好职业道德,熟悉岗位管理业务和操作流程,具有良好协调沟通能力的员工;

3、自荐报名、组织决定原则:竞聘上岗人员要自愿报名,并提报本人近来工作表现和业绩、履行 岗位职责 的思路、对竞聘岗位的认识、工作设想与目标,公司人资部及竞聘员工所在部门提出考核意见,经领导集体研究最终确定储备人选;

4、宁缺毋滥原则:在竞聘过程中如所有竞聘岗位的人员均不符合该岗位的要求,则该岗位进行空缺,并在公司外发布该岗位的招聘信息,进行外部招聘。

三、竞聘组织分工

1、竞聘领导小组: 组长:公司总经理

成员:公司副总、总经理助理

主要职责:负责竞聘活动的领导、统筹安排等工作,确保竞聘客观公正合理。

2、竞聘工作和资格审查小组: 组长:人资部负责人 成员:人资部、企管部

主要职责:①负责本次竞聘活动的报名、组织、协调、现场主持等工作。 ②负责对竞聘报名者的资格进行审查。

3、竞聘评审小组 组长:公司总经理

成员:副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力部人员 主要职责:负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问并对竞聘结果的公正性和真实性进行监督。 四、竞聘岗位及人数

安保班长1名; 宿服班长1名; 维修班长1名; 保洁班长1名。

五、竞聘岗位任职条件

1、公司近半年内无严重违纪记录的所有正式员工;

2、思想政治素质好,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在同事中有较高的公认度;

3、有一定的组织和协调能力,充分发挥工作积极性的能力,具备担任本岗位的相关知识和工作 经验 ;

4、能保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的问题具有较好的决策及解决能力;

5、工作作风扎实,公道正派,身体健康,精力充沛,严以律己,廉洁自律,具有团队精神。

六、竞聘程序与步骤

(一)公开报名

1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《岗位竞聘申请表》并附个人自荐材料,不少于800字(自荐材料内容:包括个人 简历 、学习经历、工作经历、个人业务技术或 管理知识 、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),《岗位竞聘申请表》向各项目综合部索取。

2、《岗位竞聘申请表》打印件(经本人签字)及电子文件须于 年月

日前交公司人资部,逾期未递交者视为放弃竞聘。

(二)资格审查

1、公司人资部按照竞聘的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并报公司总经理审批后在竞聘前三天进行公示。

2、资格审查应在月日前结束。

(三)竞聘演讲与答辩

1、竞聘演讲时间: 月 日

2、竞聘演讲:竞聘演讲中,各位竞选人员按照现场抽取的顺序号做限时8分钟的岗位应聘陈述,陈述内容包括:个人基本情况、以往工作业绩、竞争的优势和劣势分析、对新岗位的认识与工作思路、具体目标与落实措施等。通过演讲着重考察竞聘者对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标以及管理理念等。

3、竞聘答辩:竞聘演讲结束后,竞聘领导小组成员对竞聘者进行随机提问,提问内容包括专业理论、实践知识、工作标准、情景问答、管理能力等,竞聘者需即兴回答考官提出的问题。竞聘答辩主要考察竞聘者头脑反映能力和 逻辑思维 能力,以及该应聘者的心态。

4、竞聘者竞聘演讲和竞聘答辩完毕后,由评审小组进行现场评审打分。

(四)民主测评

1、召开民主测评会,由与会人员对竞聘对象进行民主测评。

2、民主测评会由人资部取征求竞聘者所在项目全体人员意见的方式进行德、能、勤、绩、廉等情况的了解,民主测评以无记名方式进行。

(五)成绩核算、名单公示与综合考察

1、竞聘最终成绩=项目主管考评成绩_20%+民主测评成绩_20%+竞聘演讲成绩_60%。

2、根据竞聘最终成绩,经公司高层、人资部集体讨论后,确定聘任者名单,最后经总经理批准后在公司内进行公示。

3、名单公示后,竞聘者进入综合考核期,综合考核期内被考核人将在所竞聘的岗位上接受工作考核,考核内容包括岗位职责的履行、工作目标执行情况、组织管理的实施、上下级意见等。综合考核期为二至八周,综合考核通过后,正式下发上岗或任命通知。 七、具体工作进度安排

1、竞聘日程安排

八、具体测评操作方案

测评 方法 一/竞聘者即席演讲及答辩

(一)说明:要求竞聘者围绕具体的命题在规定的时限内发表演讲或阐述自己的观点。

(二) 提示:准备时间3分钟;演讲时间不少于8分钟;答辩时间:10分钟

(三)支持:〈演讲编号牌〉,〈问答题库〉,〈评分表〉等资料。

(四)操作流程:

1、<竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序>

2、<竞聘者准备3分钟>

3、<发表演讲或陈述观点>

4、<评委评分>

5、<竞聘答辩>

6、<评委提问>

7、<竞聘者回答>

8、<评委评分>

测评方法二/项目主管考评

(一)说明:项目主管考评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。

(二)支持:〈项目主管考核评价表〉

(三)操作流程:

1、人资部发放考评表格

2、项目主管对竞聘人员进行评价

3、人资部收回表格核算成绩

测评方法三/竞聘者民主测评

(一)说明:民主测评内容主要通过民主投票方式进行。

(二)支持:〈民主推荐表〉

(三)操作流程:

1、清点到场人数

2、人资部介绍竞聘人员基本情况

3、发放民意测评表

4、参评人员投票

5、人资部统一计票。

岗位竞聘工作实施方案精选3

为使我校教师专业技术职务评聘工作规范化、制度化,充分调动广大教师的工作积极性,有效提高 教育 教学质量,切实做到保持学校和谐稳定,维护广大教师权益,根据上级文件指示精神并结合我校实际情况,特制定本方案。

一、总体思路

根据德、能、勤、绩进行量化考核,然后按照得分高低进行拟聘。

二、考核原则

1、空岗补缺的原则。

2、量化考核和质性评价相结合的原则。

3、择优聘任的原则。

4、公正、公平、公开的原则。

三、考核对象

具有相应职称资格的在编在册教师

四、领导小组

组长:

副组长:

成员:

五、考核范围及评分标准

(一)思想政治方面

任期内获得国家、省、市、县、乡(校)级优秀教师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任、模范教师、师德标兵等荣誉称号的分别计6、4、2、1、0.5分。按最高档次计算一次,不重复累计。

(二)学历、资历方面

1、学历:中师 毕业 计10分;行管专科毕业计11分;国家承认的专科毕业计12分;国家承认的本科毕业计15分。

2、教龄:按教师从事教育教学工作实际年限,每年计0.5分。

3、资格:取得现聘任资格每年计2分;在现任岗位上取得高一级资格的,从取得资格时间起,每年另加2分。

4、职务:任期内担任村小校长(兼课)的每年计0.3分,未兼课的校长每年计0.1分;担任主任(含总务主任、少先队辅导员)的每年计0.2分;担任中心学校学科教研组长的每年计0.2分;担任中心学校一级机构领导的每年计0.5分;担任二级机构负责人的每年计0.3分;担任教学人员的每年计0.2分。

5、年度考核:任期内年度考核每获一个优秀计0.2分,最多累计2次,合格计0.1分。

(三)教育教学方面

1、等级:近六年来教学成绩为优秀(含2008年前特优)等次的每年计15分;良好(含2008年前合格)等次的计13分;合格(含2008年前基本合格)的计10分;不合格计5分。取六年平均分。

2、名次:近六年来教学成绩名次第一名的每年计5分,余下依次按0.5分递减。取六年平均分。

3、进档:近六年来教学成绩名次每进一档的计0.2分,取六年平均分。

(双学科计算办法同单学科一样,若当年双学科均为优秀的`鼓励加2分,取平均分;担任中心学校一级机构领导职务的教学成绩取同岗位教师教学成绩平均数的1.5倍;担任二级机构负责人的取平均成绩的1.3倍;中心学校教学人员取平均成绩的1.1倍(若以上人员自身有教学成绩,则按就高计算)。经中心学校安排担任 其它 无法量化成绩的学科教师或教育管理岗位教师教学成绩取同岗位教师教学成绩的平均数。)

4、辅导:任期内辅导学生参加国家、省、市、县、乡(校)级汇演、汇展获得一等奖的分别计4、2、1、0.5、0.3分;二等奖的分别计2、1、0.5、0.3、0.2分;三等奖的分别计1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高奖只计算一次。

(四)教科研方面

1、论文:任期内发表论文(必须有CN刊号的省级以上刊物)加4分,市、县教研刊物发表的参照同级一等奖计分;获奖论文按国家、省、市、县一等奖分别加4、3、2、1分,二等奖分别计3、2、1、0.5分,三等奖分别计2、1、0.5、0.2分。以上按任期内最高1篇计算,不重复累计。

2、赛课:任期内在各级教研部门组织的优质课等评选中获奖的,国家级一、二、三等奖分别计6、5、4分;省级计4、3、2分;市级计2、1、0.5分;县级计1、0.8、0.5分;校级计0.5、0.3、0.1分。按最高级计算一次,不重复累计。

3、课题:任期内承担市级课题研究的组长、副组长分别计1、0.5分,承担课题研究的教师计0.2分,未结题的减半。

4、荣誉:任期内获得省、市、县“教坛新星”或类同于“教坛新星”等荣誉称号的分别计4、2、1分。按最高级计算一次,不重复累计。

六、有关说明

1、男年龄已满59周岁、女年龄已满54周岁且仍在教育教学第一线的教师在同岗位内且符合基本条件的直接进相应最高等级。获省级以上表彰的在同一岗位内可以破格进最高等级。

2、如有得分相同的以聘任时间长者优先;其次以年龄大者优先;再次以教学成绩得分高低优先;再次以学校管理者优先。若以上还不能区别,以工作领导小组的综合考评得分为主要依据。

3、凡在计算成绩年限内学年度教学成绩不合格等级达2次及以上者不得竞聘最高级。(考虑到首次竞聘本条暂不执行)

4、凡严重违反学校考勤制度,造成社会影响直接受聘最低级。

5、凡严重违反县局规定进行有偿家教和私自诱导学生征订教辅资料以及违规收费等行为者,直接受聘最低级。

6、任期内班级出现重大安全事故且对学校造成重大负面影响的,直接受聘最低级。

7、凡不服从组织安排和调配的,影响恶劣者,直接受聘最低级。

8、因病或其他原因不能正常上班的不得参与高一级竞聘。(岗位设置首聘期间在初级岗内患癌症或者可直接进最高级)

9、本细则解释权归中心学校考评小组。未尽事宜另做安排。

岗位竞聘工作实施方案精选4

为进一步深化教育人事制度改革,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,调动教师工作积极性、主动性和创造性,根据新密市教体局岗位竞聘实施意见及我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则,按照“民主、公开、竞争、择优”的要求,实现有身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换,调动广大教师的工作积极性,增强教师队伍活力,促进我校教育教学事业的发展。

二、竞聘条件

1、基本条件

①遵守宪法和法律;具有良好的品行;

②取得相应岗位的任职资格;

③近3年年度考核等次均为合格以上;

④适应岗位要求的身体条件。

2、专业技术岗位基本条件

专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。其中副高级(分别对应五、六、七3个等级)、中级(分别对应八、九、十3个等级)、初级(分别对应助理十一、十二2个等级和技术员十)内部不同等级岗位专业技术人员在竞争同一级别内上一等级的岗位时,须在下一等级岗位上聘满三年或首次岗位等级竞聘时在该岗位上已聘满六年的可直接竞争同一级别内的最高等级岗位。

3、工勤技能人员竞聘专业技术岗位条件

①取得所竞聘岗位相应的专业技术职务任职资格,其中竞聘职业资格准入控制的专业技术岗位,应取得相应专业技术准入资格;

②具有所竞聘专业技术岗位要求的专业知识和工作能力;

③在本学校教学一线工作满三年以上,现仍在教学岗位,且进三年年度考核均被确定为合格及以上等次;

④工勤技能人员原则上应参加相应层次专业技术岗位最低等级岗位的竞聘。

岗位竞聘工作实施方案精选5

为深化事业单位人事制度改革,全面做好_x第一中学岗位竞聘工作,根据国家、省、市要求和《_x事业单位岗位聘用指导意见》文件精神,制定_x第一中学岗位竞聘方案如下:

一、组织机构

领导小组:

组长

副组长

成员

工作小组:

组长

成员

二、岗位设置

我单位现有编制:220人,其中管理人员4人,专业技术人员216人。按编制220人设岗,主系列为专业技术人员,设岗220人,设岗比例为100%,

高级岗21个,其中,正高级岗位内部按0比例,3—4级分别设0个;副高级岗位内部按15%比例,5-7级分别设4个、8个、9个。列举各岗位名称中学高级教师。

中级岗95个,岗位内部中学按45%比例,8-10级分别设17个、25个、17个。列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师;岗位内部小学按40%比例,8-10级分别设11个、14个、11个,列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。

初级岗104个,其中,岗位内部中学按40%比例,11-12级分别设32个、19个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师;岗位内部小学按60%比例,11-12级分别设29个、24个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师,小学一级教师,小学二级教师。

三、岗位竞聘办法

1、高、中、初级职称已聘人员。依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员,若首聘时间相同,按照按参加工作时间先后确定聘任人员,若参加工作时间相同,参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

2、晋升高一级职称未聘任人员。按照高一级职称晋升时间先后设岗,并设为该职称级别的最低档次。晋升时间相同的,按照按参加工作时间先后确定聘任人员,若参加工作时间相同,参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

四、几项工作

1、成立_x第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组,制定竞聘方案,将竞聘方案传达到每一位教职员工。

2、竞聘完成后,竞聘结果在学校公示三天,公示结果无异议后,上报_x教育局政工股。

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