让儿子独立一回的句子_让儿子独立一回

2024-09-14 21:11:27

1.九年级语文上册第三单元综合测试卷带答案

2.父母需要怎样培养孩子的独立性

3.我从外地回来，老婆还是让儿子和我们同住一室，我担心这样对儿子的成长会不利，是不是？

4.都说儿大母避，若不这样会养出个“软蛋”吗？

5.父爱之舟父亲教育儿子的特点

让儿子独立一回的句子_让儿子独立一回

儿大避母怎么避，应该怎样注意保持合适的距离？

儿大避母指的是随着儿子的增长要和母亲就要保持适当的距离，下面来了解一下儿大避母怎么避。?

注意自己的衣着

当儿子到了三岁的时候，就开始有性别意识了，这一环节妈妈一定要注意自己的衣着。有一些妈妈觉得，儿子还小，许多事儿都不明白，自己是儿子的妈妈，没有必要注意那么多。但如果妈妈在儿子眼前常常衣着曝露得话，会直接影响到儿子的身心健康。当儿子拥有性别意识以后，无论是换衣还是去卫生间，妈妈都需要绕开儿子，要让儿子明白，人体是一个人的密秘，不可以随意让其他人看。

不要继续帮儿子洗澡

妈妈要在儿子眼前逃避的事儿，也一样要让儿子在妈妈眼前逃避。有一些孩子长大以后，如果妈妈为他洗澡的时候，他会觉得很过意不去，因此便会回绝妈妈，可是有一些妈妈会告诉孩子：你是我心中生的，有哪些过意不去的!这种妈妈的制作方法都不对的，孩子到了六岁之后，妈妈不要继续帮儿子洗澡了。

可以让孩子学会尊重他人的个人隐私，此外一方面也可以让孩子了解男女授受不亲。孩子在生长发育的全过程之中，人体会产生许多转变，对孩子而言，这种转变是自己的个人隐私，不愿让他人了解，包含自己的妈妈，因此妈妈要重视孩子的个人隐私，那样才能让孩子健康快乐成长。

及时和孩子分房睡

如今很多人都鼓励妈妈和儿子分房睡，尽管没有清晰地年纪规定，可是当儿子长大以后以后，分房睡是很必须的。妈妈要告诉儿子，男女授受不亲，不可以在一个放屋子里入睡，那样可以锻练孩子的独立自主性。如果妈妈没有及时和儿子分房睡，会让儿子的独立自主性愈来愈差，并且还有可能会产生早熟的状况。

通常情况下，当孩子到了三岁的时候，就已经具有独自一人休息的实力了，这个时候妈妈要塑造孩子优良的睡觉习惯性，鼓励孩子使他自己入睡。如果孩子一开始很不适合，可以先跟孩子分床睡，等孩子习惯以后再分房睡，这是一个由浅入深的全过程，妈妈要有充足的细心，如果太心急得话，会直接影响到孩子的睡眠。

不要拿儿子的隐私部位说笑

尽管孩子在妈妈的眼中始终是长得慢的，觉得孩子还小，很可爱，因此便会常常拿孩子的隐私部位说笑。实际上儿子是很抵触妈妈的这种行为的，当儿子到了三岁以后，就已经拥有保护自己个人隐私的观念，这个时候，妈妈一定千万别拿儿子的隐私部位说笑了，要不然极有可能会损害到儿子的自尊。

妈妈重视儿子的个人隐私，可以让儿子学好防范意识，也是启蒙性的主要之处，终究儿子和妈妈的胎儿性别是不一样的，如果妈妈不注意日常的举动，非常容易危害到孩子的身心健康。以上四点注意事项，妈妈不重犯，如果犯了，要及时纠正。

九年级语文上册第三单元综合测试卷带答案

孩子的自信心在其刚出生时就开始萌芽了。当他咿咿呀呀跟你说话、伸出双手求拥抱、弄出各种动静求关注时，他的自信心就在发展了。父母一些不经意的行为很可能会误伤这颗嫩芽，下面这些做法则能很好地呵护其茁壮成长。

父母需要怎样培养孩子的独立性

　自奋其志，自求其通，是一条极重要的语文学习规律。下面梳理了九年级语文上册第三单元综合测试卷（带答案），供大家参考借鉴。

　一、积累与运用(17分)

　1.下列加点的字注音正确的一项是(　)(3分)

　A.恣睢(zì) 脚踝(luǒ) 拮据(jū) 鄙夷(bǐ)

　B. 惘然(wǎng) 晕倒(hūn) 撅断(jué)秕谷(bǐ)

　C. 阴晦(huì) 褴褛(lán) 抽噎(yē)

　棱角(líng)

　D. 恍惚(huǎng) 蜷伏(quán) 簪子(zān) 嗤笑(chī)

　2.下列词语中字形全对的一项的一项是( )(3分)

　A.恣睢隔膜朦胧无与纶比

　B. 鄙夷皱痕瑟索相题并论

　C. 煞白阔绰造诣别出心裁

　D. 模糊辨别嚼着记忆尤新

　3.下列词语加点字的解释有误的一项( )(3分)

　A.无缘无故(原因) 一语道破(说) 大事渲染(作)

　B.弄性尚气(注重) 相差无几(没有多少) 聚族而居(各民族)

　C.与日俱增(一起) 莫名其妙(说出) 油然而生(自然而然)

　D.毫无疑义(丝毫) 别无他法(其他的，另外的) 相时而动(看、观察)

　4.下列叙述中没有错误的一项是(　)(3分)

　A.《故乡》以“我”回故乡为线索，以“我”在故乡的见闻和感受反映了当时中国农村日益衰败、农民生活日益凄苦的社会现实。因此，“我”是这篇的主人公。

　B.《我的叔叔于勒》主要描写菲利普夫妇对待自己的亲兄弟于勒前后不同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间的关系“纯粹是金钱关系”。

　C.《故乡》和《我的叔叔于勒》中的“我”都是指作者自己。

　D.的三要素是人物、情节、环境，其中故事情节是的核心。

　5.现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

　请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。(5分)

　我的网名：

　命名缘由：

　二、综合性学习(7分)

　6.(2013四川重庆B卷)为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。(10分)

　材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 (节选自《少年中国说》)

　材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;少年面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

　材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”

　(1)请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。(4分)

　(2)请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(3分)

　(3)邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。(3分)

　答：

　三、阅读与理解(共46分)

　(一)诗词鉴赏

　渡荆门送别

　李白

　渡远荆门外.来从楚国游，

　山随平野尽，江入大荒流。

　月下飞天镜，云生结海楼。

　仍怜故乡水，万里送行舟。

　7. (1)请写出表达作者思想感情的句子。(2分)

　(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(2分)

　(二)课内阅读

　(1)杜小康注定要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

　(2)那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

　(3)鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。

　(4)杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边迫，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没离地乱窜。

　(5)到暴风雨将歇时，依然不有十几只鸭没被找回来。

　(6)杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”

　(7)杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。

　(8)天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

　(9)杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。

　(10)杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。

　(11)那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

　(12)杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

　(13)雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。

　(14)杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。

　8.第(1)自然段在此文段中的作用是什么?(2分)

　9.经历暴风雨，拢住走散的鸭子后，杜小康哭了。他为什么哭?(3分)

　10.“他觉得自己突然地长大了，坚强了”一句中“长大了”一词的含义是什么?(3分)

　11.文中第(2)和第(13)自然段都是环境描写，但所描写环境的色彩却完全不同，前者昏暗，后者明亮。作者为什么这样安排?请从结构和表达上谈谈这样写的好处。(4分)

　(三)课外阅读

　让儿子独立一回

　凌鼎年

　儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。

　望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。

　病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下?她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧?”“不行!没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道，他能行吗?”

　妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。史工程师开导妻说：儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了?你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边?没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。让儿子独立一回有好处…… 几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见，但她拖了一句：“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”简直是出乎意外，儿子很平静地说：“早该让我独立了。”

　儿子去大学前一天，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察，安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信…… 儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠，共有：

　娄城至上海大巴车票一张;上海出租车票一张;酒家餐费一张;新华书店购书一张。另附纸一份，上注明：付搬运费、服务费若干、付冷饮费若干……

　乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就两千多。看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时，不坐公共汽车乘豪华大巴;到了上海后，打的去学校;到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。第三天，他又请同宿舍的到酒家聚了聚……

　史工程师看了信和，不知说什么才好。他妻子看了，一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料!”史工程师没有接嘴，他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。选自集《让儿子独立一回》，有删改) (2010，浙江丽水)

　12.请以史工程师的口吻概述这篇微型的故事情节。(不超过80字)(4分)

　13.结合对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子” 这个人物形象。(4分)

　14.用不少笔墨列出一张张，并详细介绍“儿子”如何过独立瘾，这样写有什么作用?(3分)

　15.围绕“儿子”独立问题来写。你如何评价中“儿子”的这种独立?(3分)

　(四)课外阅读

　人性的爱抚

　①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。

　②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。

　③“你要买点什么?”他不失时机地问。

　④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐;最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。

　⑤“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。

　⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”

　⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

　⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。

　⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。

　⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”

　(11)几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”

　(12)“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”

　16.(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?

　17.(3分)第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?

　18.(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的反衬男主人的。

　19.(4分)根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。

　(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?

　(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?

　20.(5分)根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字)

　链接材料(1)2010年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人死亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。

　(2)近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀发生的`原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。

　四、写作(50分)

　阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。

　雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他想：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

　读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否得到某种感悟或启迪?请自选角度写一篇文章。

　要求：⑴立意自定;⑵文体自选;⑶题目自拟;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

　参考答案：

　1.D 2. C 3.B 4.B 5.不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。(网名2分，取名缘由3分。共5分)示例一：网名空谷幽兰缘由我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。示例二：网名足球小子缘由我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。

　6.(1)少年立志要与国家、民族利益(国家梦想)紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。(2)要将梦想付诸行动(行动)，不惧困难，坚持不懈(毅力)。(3)示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力!

　7.(1) 仍怜故乡水，万里送行舟。(2) 答题示例：①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象

　写照。8.引起下文(2分)9.(1)暴风雨中追赶鸭子这样艰辛的生活不是他这个年龄的人应该承受的，所以委屈而哭;(2)他经历了这样的磨难，觉得自己忽然长大了，坚强了，所以激动得哭。(3分，“委屈”、“激动”各1分，阐述1分)

　10.“长大了”的含义：杜小康的心里逐渐成熟了(1分)，已经能面对孤独，承担磨难(2分)(共3分)11.第②自然段暴风雨恶劣天气的描写是为杜小康找鸭群、与父亲走失、经历磨难作铺垫(2分);第(13)自然段雨过天晴、月亮明亮的描写烘托了杜小康经历暴风雨找到鸭群后的兴奋和感到自己忽然长大后的欣慰(2分)(共4分)

　12.儿子考上大学，妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后，儿子寄回一叠。妻子很欣慰，我却为此大伤脑筋。(语言简洁，意思符合即可。)

　13.妻子看看陪读复习，为儿子费尽心血，爱子之心令人感动。在培养过程中，她溺爱儿子，包办了除读书以外的所有事情，导致儿子脱离社会，缺乏独立能力。他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事，这是一种错误的认识。(三点中答出两点即可。意思符合即可。)

　14.详写儿子寄回和儿子如何过独立瘾，可以突出儿子花钱买独立的可笑(荒唐)之处，更好地表达对这种独立的讽刺(批评、否定)之意。(意思符合即可)

　15.示例：中儿子的独立是花钱买来的独立，反映了他缺乏基本的生活自理能力以及错误的处世观念。(要求观点鲜明，能结合儿子行为进行评价)

　16.为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。

　17.(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。

　(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。

　(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。

　18.刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)

　19.(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。

　(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。

　20.见解深刻2分，理由充分2分，语言通顺流畅1分。

我从外地回来，老婆还是让儿子和我们同住一室，我担心这样对儿子的成长会不利，是不是？

家长要树立现代教育观，根据孩子的年龄特点，从以下几个方面进行培养：　　

一、放手让孩子做力所能及的事。

孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。从两岁开始，随着他们身体的发育，大小肌肉群的逐步成熟，心理能力的不断提高，孩子已经可以在家长的帮助下，逐步学会自己吃饭，自己穿衣，自己睡觉，自己收拾玩具等良好习惯，逐渐树立独立意识。

在这个过程中，家长要认识到，年幼的孩子总是在反反复复中感受着劳动的乐趣，独立做事的快乐。从不会做到逐步学会做，从做的不象样到逐步象样，这是必然的规律，也是必经的过程，从中孩子也获得了自身的发展。正因如此，家长就应放手让孩子锻炼，不要怕他们做不好，也不能求全责备，更不能包办代替。对于孩子独立去做的事，只要他们付出努力，无论结果怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生自信。我行这种自我感觉很重要，它是孩子独立性得以发展的动力。孩子自己做事常常做不好甚至失败，在这种情况下，家长应该鼓励孩子再去做，绝不能动辄就说我说你不行吧，就会逞能，更不要见孩子做不好就动手代劳。当他们执意去做那些难度较大的事时，家长应予以鼓励并给予帮助。这样会提高他们的积极性，增强他们的自信心，增加他们的锻炼机会，养成独立的行为。　　

二、培养孩子初步独立思考的能力。

我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生说过：凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。遵循这样的原则教育孩子，就能培养其独立思考的能力。

幼儿具有好奇好问的天性，对待他们所提出的问题，家长应启发他们自己动脑去想，去寻求答案。陈鹤琴先生在提出上述原则时曾举了一个实例：有一天，一个9岁的孩子问他：竹管里有空气吗？陈先生没有直接回答，而是拿了一根两头有节儿的竹管，放在水盆中，在竹管上钻了一个洞，孩子们见一个个小泡从洞中冒出，便纷纷说道：空气！空气！这样，他们自己得出了答案，显得格外高兴。

我们有的家长很注意丰富孩子的知识，也常常耐心地回答他们提出的问题，但往往忽略培养他们独立思考问题的能力。例如，我常见家长给孩子讲故事，一页页的讲，一本本的讲，孩子只是静静地听。其实，给孩子讲故事，家长也应适当提出问题让他们自己参与，培养孩子独立思考问题的能力。　　

三、创造机会，培养孩子自己拿主意作决定的能力。

我国传统家教中十分注意培养孩子听话，顺从，却不注意倾听孩子的意见。小到生活上的事，大到孩子的发展方向，一概由父母决定，孩子缺少自己作决定的机会，这就不能培养他们的抉择能力。然而，自我抉择能力也是独立性很重要的一个方面。

现在，随着家教观念的更新，有一些具有现代家教观，教子有方的家长，不仅注意从小培养孩子独立生活和独立思考的能力，也注意创造机会，培养孩子自己作选择和自己处理问题的能力。在此仅举一个小小的实例：一个日，我在公园里见到一位父亲，带着他大约四岁的儿子，在走道三叉路口时，他弯下腰去问儿子：你说，咱们走哪条路，到哪儿去玩？孩子认真思索了一会说：咱们走这条路吧，去看小猴。父亲随着儿子，向他所选择的方向走去我非常赞赏这位父亲。首先，他很尊重孩子，体现出父子间一种平等的关系。同时，他又是个教育的有心人，能抓住机会从小培养孩子自我抉择的能力。这看似家教中的一件小事，却反映了他培养孩子具有现代人素质的教育观念。　　

四、培养孩子克服困难的精神。

家长在培养孩子独立性时，往往同时需要培养孩子克服困难的精神和毅力。对于幼儿来说，自己穿脱衣服，整理和收拾玩具等，是需要他们付出很大的努力和克服一定的困难的。因此，家长的作用就是对孩子们作出的努力给予充分的肯定，并鼓励和要求他们克服困难，尤其是那些依赖性较强的孩子，家长更要坚持要求。

在家庭中培养孩子独立做事时，最关键的是家长自己要战胜自我。我们常见有的家长一见到孩子碰到困难，不是鼓励他去克服困难，而是立即代劳。还有的家长明知应要求孩子克服困难，坚持自己去做事，但只要孩子一哭一闹，立即心软而妥协，依顺孩子，从而前功尽弃。因此，为了孩子的未来，家长应下决心甚至下狠心，培养孩子克服困难的精神和毅力。

未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造。这一切都不是父母替代得了的，深爱孩子的父母们，让你的孩子从小学着自己走路吧！

都说儿大母避，若不这样会养出个“软蛋”吗？

你从外地回来。你老婆还是让儿子和你们同住一室，你担心这样对儿子的成长会不利。你的担心是正确的。儿子已经大了。不能和你们在一个卧室里睡觉。这样的孩子没有主见。应该让儿子单独住一个卧室。这样对儿子的成长是有很大的好处。

父爱之舟父亲教育儿子的特点

人们都说儿子长大之后，母亲要懂得让儿子变得独立。现如今很多人基本都是妈宝男，对于这样的人也得不到别人的尊重。其实这还是要看个人有的母亲不避开儿子，儿子也是特别的有能力，而且儿子也是特别的独立，有的人即便避开儿子，儿子也是妈宝男。

孩子是家庭的希望很多父母在教育孩子的时候，最希望孩子能够健康快乐的成长。但是有人说，儿子长大之后，母亲一定要懂得避嫌，而且还得让儿子有自己的生活，不应该过多的干涉，如果母亲过多的干涉，反而会影响到孩子，也不让孩子懂得生活的重要性。而且很多人觉得如果母亲干涉的太多，就会养出一个软蛋。有这样的想法也是不对的，如果母亲不该说的话，有的孩子依旧是一个软蛋。

其实我们在教育孩子的时候，小时候就应该让孩子拥有一个独立的精神，只有这样孩子才能够变得更好。很多父母都是对孩子过度的成立，随便孩子长大之后，他们也不懂的独立，很多事情他们都不能够做主。所以就成为了人们口中所说的妈宝男。孩子在小的时候，父母们的教育是非常的重要，如果父母能够懂得教育好自己的孩子。不管父母干不干涉孩子的生活，孩子都能够独当一面，也不会让自己出现妈宝男这一个说法。

我们在教育孩子的时候，尤其是男孩子，一定要让他们拥有责任感。男孩子只有拥有责任感，在之后他的婚姻才会变得幸福。如果他没有责任感，即便娶妻生子，老婆也会骂他，这之后这一段婚姻也不会走到最后。在小时候，父母的教育就是特别的重要。

所以说儿子长大之后，母亲更加的要懂得放手，也只有这样，孩子才会变得更加的独立。

父爱之舟父亲教育儿子的特点如下：

一、言传身教

父亲以自己的行动为儿子树立了榜样，通过自己的努力工作和为家庭付出的行动，让儿子明白做人的道理和责任担当的重要性。

二、关注儿子成长

父亲非常关注儿子的成长，对儿子的学习和生活都很关心，并且给予积极的引导和支持。

三、尊重和理解

父亲尊重儿子的想法和决定，并且能够理解儿子的情感和需求，给予儿子充分的自主权和选择权。

四、教育方式温和

父亲的教育方式温和而耐心，不会严厉惩罚或大声呵斥，而是通过引导和启发的方式让儿子认识到自己的错误和不足。

五、培养儿子的独立性