有时我也想 作文_有时我也想作文500字半命题

有时我也想 作文_有时我也想作文500字半命题

       大家好，今天我将为大家讲解有时我也想 作文的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

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2.半命题作文 有时我也想_______

3.以《有时,我也想()》为题写一篇作文

4.作文：有时我也想———

5.请以《有时,我也想____》为题,写一篇半命题作文.谢谢!

6.半命题作文 --我也想

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       有时，我也想任性一次

       乖巧的我从未想过叛逆；听话

       的我从没记得反抗；但文静的

       我，有时，也想任性一回。

       小时候

       望着橱窗中心仪已久的小熊维

       尼，我心中有说不出的喜悦，

       相信很快我就能拥有它了。然

       而妈妈手中却捧着一本厚厚的

       字典，她说：“只有读好书，

       长大才能有出息，到时候想玩

       什么就玩什么。”于是，我告

       别橱窗，接过字典，不舍地离

       去。仿佛心中失去了什么般，

       我知道，那是一个孩子本该有

       的童真，现在却被一双无形的

       手紧紧扼住。

       小学时

       “对不起。”我满脸歉意地看

       着不得不“搬家”的同桌。空

       气里含着令人窒息的元素，一

       片诡异的沉寂。她默默地离去

       ，渐小的身影在我的心灵上烙

       上重重一记，很不舍，但——

       “跟一个差生在一起坐会影响

       你的学习的，最好换一个好生

       给你，我去找老师。”妈妈的

       话犹在耳边。我的心骤然抽紧

       ，一段珍贵的友谊难道都不能

       拥有吗？我无语。

       中学时

       寒假来临之际，“音乐培训班

       ”“数学培训班”之间我犹豫

       不决。我热爱音乐，但我知道

       学习同样很重要。我不是一个

       受上帝眷顾而天资聪颖的孩子

       ，优异的成绩，需要比别人多

       一倍的勤奋和汗水去争取，我

       颤栗了。妈妈，对不起，就让

       我任性一次吧!于是，我如愿

       踏进了“音乐培训班”，妈妈

       只是沉默，然后闷声走进房间

       ，重重的关门声让我犹豫了，

       究竟我做错了吗？

       现在

       从未发现我的歌喉如此优美动

       听，满足于获得的鲜花和掌声

       ，我想，妈妈会谅解的吧。但

       现实就是如此残酷，一个清晨

       ，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“

       这孩子，要是当初报了‘数学

       培训班’，学习肯定不会落下

       来。”这些话刚好被起床经过

       的我听到，心仿佛被万箭射穿

       ，滴血地疼。当我把“音乐大

       赛一等奖”的奖状递给妈妈时

       ，妈妈神情复杂地看我一眼，

       默默地离去。一阵风吹来，吹

       走了奖状，也吹散了滴落的泪

       ，吹碎了我的心。起步又止，

       无人在乎，要它何用？

       睡梦中，小熊维尼微笑着向我

       招手；阔别已久的同桌紧握我

       的手，轻声说一句“好久不见

       ”；舞台上的我自信地向观众

       展现歌喉……

       我知道前方的路很坎坷，但我

       仍想走下去，用我自己的方式

       ，不再是任人摆布的玩偶，我

       要自己面对人生的风风雨雨。

       清晨的阳光射入树林，调皮的

       露珠在地上绽开一朵小花，我

       张开双臂，呼吸着自由的空气

       ，自由真好!有时，我真的想

       任性一次。

       或者

       当我看到这个题目

       的时候，我毫不犹豫地在“

       也想”后面加了个省略号，

       因为我觉得我“也想”的事

       情太多了。因为我对未来的

       一切都充满了憧憬，而未来

       的一切都那么地令我心驰神

       往…… 有时，我也想到太空去

       看看….. 一个风和日丽的闲情

       午后，我突然想看书。于是

       ，我就到书房里，在一大堆

       书面前，我千挑万选出一本

       《宇宙索奇》。 好奇心促使

       我翻开了这本书。那些生动

       的情节和稀奇古怪的字眼，

       使我迷恋于书中不可自拔。

       渐渐地，我突然想到太空去

       看看，到宇宙中，到月球上

       ，去感受一下那种悬浮在半

       空中的感觉，去体验一下站

       在月球表面的那种意境......但

       是，这，可以吗？有时，我

       也想去看看枫叶飘落……秋天

       到了，枫叶红了。枫叶是一

       种相思的东西。它的形状像

       手掌。每当秋天到时，它就

       会变红，其实也并不是所有

       的枫叶都是红的，还有些是

       黄的。有些枫叶生长在河岸

       边。当秋风吹过时，那些已

       经经历了差不多一年的枫叶

       就会纷纷飘落，有的落在树

       的周围，成了养料，有的落

       在河里，被流动的河水所带

       走了。那种枫叶飘落的景象

       一定是很美很美的吧……那些

       枫叶像蝴蝶般飘飘零……我也

       想去感受一下，那一种大自

       然的魅力……但是，大自然啊

       ，你离我何其遥远……有时，

       我也想说声“我爱你”……冬

       天，是白衣天使的化身，是

       风婆婆在作怪。她俩都让大

       地毫无生气，一切都那么白

       茫茫。凛冽的寒风把大街吹

       的冷冷清清。温暖的被窝在

       冬天里总是那么诱人，我禁

       不住它的诱惑，早早地就钻

       进被窝，做梦去了。从小到

       大，我已这有个坏习惯，如

       今上了初一也不能将其改正

       。那就是—踢被子。可说来

       也奇怪，我长这么大了却没

       几次得过感冒。我隐隐约约

       地感觉到我那不听使唤的脚

       又开始踢被子了，一瞬间，

       一阵寒流袭遍全身，可我又

       迷迷糊糊地，无动于衷。忽

       然，好像…..有双温暖的手拿

       起被子往我身上轻轻一盖。

       是谁呢？好奇心促使我微微

       地张开朦胧的睡眼。啊！是

       那张熟悉的脸，是那个与我

       朝夕相处的人—妈妈！我的

       双眼顿时蒙上了一层雾。此

       时的我多想说：“我爱你，

       妈妈！”……但是，初一的我

       已经长大了，有很多话，只

       能埋藏在心中……有时，我也

       想到大草原去走走，散散步

       ；有时，我也想和外星人说

       说话，聊聊天；有时，我也

       想到海底两万里去逛逛……有

       时，我也想……就这么简单，

       我是个内心充满幻想的女孩

       。我时常双手托着下巴，趴

       在窗边，望着夕阳西下的景

       象，想象着未来的一切，一

       切……有时，我也想……太多了

       ，讲不完……

半命题作文 有时我也想_______

       有时，我也想放弃

       前进的道路上,有的人跌倒了边退缩不前,轻易放弃了爬起来继续努力的念头,他有的人跌倒了就爬起,在不断的跌倒和爬起中,得到锻炼,从而越走越稳,离成功也越来越近……

       一直以来,我觉得自己走的总是第二条路,不曾记得跌倒过多少次,但是,为了信中的那个理想,我总是在泪水之后又毅然决然的爬起来,尽管爬起来后我很有可能再次跌倒,但是我却在一直努力.但是有时候,在失意时,我也曾想过放弃.

       失意时,那种撕心裂肺的痛是难以忍受的,同学的冷言冷语是伤心欲绝的,老师的眼神是惭愧不已的,家长的失望更是无法面对的.头上顶着如磐石般的压力,心里受着如刀绞般的痛苦,有事,我真的害怕自己会站不起来,有事,我真的也想放弃.

       放弃自己的理想,放弃上进的心,放弃对自己的期望,放弃对自己的高标准,放弃心中的一切压力,解开心中的束缚,让自己有什么事都积极向上变得沉默堕落,有争强好胜变得自甘平庸,又不服输变得得过且过,由自信阳光变得自卑阴暗……

       也许放弃了,我就不会再为超过压在自己头上的那个人而努力；也许放弃了,我就不会再为成为人上人而烦恼；也许放弃了,我就不会再为分数而奋斗.放弃了,我就不会再有压力；放弃了,我就不会再有痛苦,因为放弃了就表示对自己失去了期望,就可以为混日子而过一天.

       但是,想归想,我能放弃吗?放弃了,我的未来会怎样?放弃了,我的日子会好过吗?想到这些,我便会大喊一声：“坚持!”因为,唯有坚持,我的生命才有意义,唯有坚持,我的生活才有动力；唯有坚持,我的未来才会光明.

       人生的路还有很长很长,我跌到了总会爬起来,纵然是在狂风骤雨中,但是,有时,我仍然想要放弃.

       夜色渐浓,一切都在沉寂,无尽的黑色只给我带来了无尽的压力.15岁,正是一个应该快乐乐无忧无虑的少年时期,然而他却早早地背负过重的担子,慢慢被压垮.

       看着自己身前那堆积如山的作业,我颤抖了,但我却不得不缓缓的向上爬行,我就像一只墙角的蜗牛,怎么也爬不到头.然而我能做什么呢?只有慢慢地向上,一直向上,我想放弃,但我不能,为了目标,我不能.

       盯着成绩单我早已麻木,对考试麻木的我早已被那无形的大山压得喘不过气来,我呆呆地望着那远方的梦,轻轻地叹一口气,再次向前移动,快要被压垮的我真得很想放弃,可一想到家长老师的那一双双满怀期待的眼睛,我又坚决地摇了摇头,缓缓的向我的梦移去,我咬紧牙关,告诉自己我不能放弃.

       甩甩那因答题而早已酸痛的手,看着这眼前依然如山的作业,强行运转困倦的大脑,少年的心已不再年少,充塞的是恐惧是压力,是自己看不见的梦,我想放弃,真得很想放弃,我想放弃那份苦那份累,可我看着同桌空旷的座位,我毅然地对自己说：“放弃?”

以《有时,我也想()》为题写一篇作文

       有时 我也想放弃

       我看见蔚蓝的天空会瞬息万变，时而充满阴霾，时而阴云密布；我发现原来郁郁葱葱的草地也会被大风吹弯，甚至低下了头；我体会到友谊也会变远，牛奶也会过期......

       有人问过我：“为何你不多看看生活中的光明面？”我扬起嘴角，苦笑道：“我有时真相放弃，可每天新的挑战都会提醒我：‘不要放弃，但居里夫人在波兰求学却被拒之门外。求贤若渴的心没有被国家的教育状况所摇动，她前赴英国，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、当家教赚取的钱供完自己是我学业。我想，她假若在艰苦的求学过程中放弃了，那么。她不会两次获得诺贝尔奖。

       有时，我也想放弃，但每当耳畔边响起那首纠人心扉的《命运交响曲》是，我不再抑郁。“至少生命中还有美妙的音乐可以抚平我焦虑的心。”贝多芬似乎在暗示我：转移注意力做些能冲洗心灵的事情也许会让我愉快起来。

       假若贝多芬在双眼与双耳的残缺下放弃了他的钢琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音乐家。

       有时，我也想放弃，想象着放弃时那一漂亮的转身，似乎一切都不带走。可脑海中泛滥的那个凄楚的背影，让我不再犹豫。刘翔因严重的脚伤而放弃比赛，这未必是他做出的艰难选择。能让刘翔放弃的伤痛是无法想象的。他放弃了，谁都没有责怪他，但这无疑是他的一个遗憾。

       放弃，也许就在一念之间。突然眼前一亮：看见阴霾的天空突然晴空万里，发现压弯的小草霎时挺立，感觉友谊必定天长地久。这是，我不再一味想着放弃，我想放弃的，是那抑郁、悲伤与自卑！

作文：有时我也想———

       我是一个马虎的人,我也许天生就马虎.做事总是马马虎虎,不能做到一丝不苟.做事总是不认真,所以有时我也想认真.我的学习成绩并不是很好,我认为这也许和我马虎的习惯有关.每次考试过后我都自认为考的还可以,但等到成绩真正的出来的时候,我才知道自己考的并不是很理想.每当这时,我再一次审题,我便开始看卷子,再一次审题,这次审题我开始变的认真了.仔细一看,少看一句话,多写两个字,哎呀,一共四分的题我只写了两句,不对,应该是四句.怎么搞的?大概是那时没有想好答案,最后也没有检查吧!唉,我怎么那么不细心啊.我又一看,这个也会,那个也会真正不会的没有几道题.只是做题时不细心.每次考试知道成绩后我都要反问自己,那时怎么不细心呢?要不然就可以多加多少分啊.每次我都要后悔,但世上没有后悔药,所以每次我都要抱怨自己的马虎,每当这时我便想起要认真.再者说,做事容易忘,也就是说马虎,做事漫不经心.那天爸爸妈妈上班,给我说火上的壶正在烧水,让我看着点.我当时在写作业,就随意的答应了一句.

       他们走后,我就一直在写作业,大概过了一个小时左右,我想出去玩会儿,突然想起来火上还有壶,我连忙去提壶,感觉很轻,我打开壶盖一看,水竟然都烧光了,我心里想想都感觉很后怕,万一我没想起来怎么办?壶被火烧着了怎么办?从这件事我取得了深刻的教训!你说我是不是一个马虎的人,每次事情过后我都要埋怨自己一番.也许你有许多次退缩,但你终究会有一次执著.也许你有许多次痛苦,但你也有坚强的一次.也许你总是漫不经心,但是经过自己的努力改正自己的一些缺点,你终究会认真的,因为认真不是光凭嘴去说的,而是需要自己长时间努力的!

请以《有时,我也想____》为题,写一篇半命题作文.谢谢!

       有时我也想飞

       小时候，我总是对着蓝天幻想，幻想自己飞到了白云搭就的城堡里，幻想自己冲破了天空，幻想自己扛起了大地。那无拘无束的自由的幻想，仿佛自己成了宇宙的主宰，像动画片里的孩子一样，成为了“被选中的人”。

       时光飞逝。当我成长到每日只会低头疾步，穿梭于教室和家之间的小路时，我早已忘却了童年的幻想。不，也许是我以为自己忘记了。

       一大早，我踏上了上学的路。树上的鸟叽叽喳喳，我只是低头赶路，不加理会。甚至感觉有鸟粪掉在我的书包上，我也连眼睛都没眨一下。脑子里满满的，都是昨天的作业里还有一题没写出来。不知道老师会不会罚，不知道会不会考，不知道上次的测验成绩好不好，不知道妈妈会不会又要教训我了。

       忽然，我感觉脚被什么缠住了，走不动。一看，竟是一根线，顺着这根线，我在旁边的树上找到了一只风筝。我仿佛被什么击中了。

       那只风筝一动不动。可是我却看到了它在蓝天中自由飞行的样子。那样自由的飞着，穿过了云层，穿过了大气层，穿过了我的心神。刹那间，好像我也飞上了天。

       我感觉自己的背上长出了翅膀，巨大的带着白色羽毛的翅膀。我诧异地看着它。轻轻抖动，我竟飞了起来。飞到了树梢，飞过了河流。身边陪伴着那只风筝。我们一起飞。飞到了世界的边缘，看日出日落。完全沉浸在幻想中的我，根本忘记了时间。

       那天早上到学校时，因为迟到被老师罚站了。可是没有遗憾，因为我的眼神再也不想离开那片湛蓝的天空了。那是我的幻想地，那是我放飞梦想的空间。我知道，在我的身体里，还有着狂妄的童心，它不曾淹没于书海，不曾倦怠于生活，它带着满满的动力和激情，指引我前进。我知道，这狂妄的童心，从不曾离我而去，仍然控制着我的思想，掌握着我的翅膀。

       从此，我再也不低头走路了，因为它，正在我的身体里提醒，抬起头来，看一看天空吧。

半命题作文 --我也想

       有时，我也想放弃

       星期六上午天气阴沉，空气中弥漫着懒散的分子。突然，一阵电话铃打破沉默的早晨，同学欢快的声音从听筒那头传来：“嘿！我们在外面玩呢！要不要一起来啊！”旁边还凑过一群少男少女的嬉闹声。我有些心动了，正想满口答应来着，突然老妈又拿着手机走来告诉我英语老师下令要背诵what what and what，一下子我的兴致全没了，和他们调侃了几句就放下电话恶狠狠地瞪了手机一眼回到房间埋头扎入枯燥的英语中。

       才看了半个小时，我就坐不住了，忍不住在心里嘀咕：莎士比亚他26个字母捣鼓成这么多东西，他老人家真把我们给害惨了……唉，这英语书越看头越发晕，凭什么他们就能在外面撒野我却只能窝在这房间里看这蝌蚪字。估计现在，又跑哪个同学家蹭饭去了，说不定正为一个笑话而捧腹，说不定在一块儿看着有趣的电视节目，说不定又想出了一个鬼点子正准备在某个倒霉蛋身上实行。欢快的场面仿佛透过安静的空气呈现在我眼前，我仿佛听到了同学们的笑声，似真似幻，我也傻笑起来。突然，这一切都消失了，眼前还是那本英语书，我抓起它往书包里一塞就冲出门去，我要快乐，该死的英语我回来再对付你！脚步跨出了楼道，却又收了回来，“不行，万一下星期课文背不出，想听写通不过，岂不是要被同学笑死，那多丢人啊！算了！再看一个小时吧，马上就要苦尽甘来了。”我又乖乖地端坐在桌前，捧着书看了起来。“10、9、8、7……”一小时后我正准备再次冲出门去，那可恶的短信又坏我的好事，不知是什么原因，一条短信姗姗来迟，拦下了我的脚步，告诉我要背默what what and what……我无奈地再次拿出英语书，突然几个念头在我脑海中同时闪过，“要不先不做了，玩了再说！”“那怎么行，万一又像上次那样忘记做，又要挨批了。”“就一次就一次，下次我一定做！”“你忘了吗？上次你也是这样，学习能有几个下次？”……这些念头一次又一次地撞击分裂，形成一个无限死循环，把我套得束手无策。那邪恶的念头还在冷笑：“放弃吧放弃吧，你该出去玩了！想想外面……”可是又有微弱而坚定的声音说：“不行，要想出成绩就必须努力！”我心里越来越烦躁，一气之下打开电脑，在虚拟的游戏中厮杀。

       奇怪的是，我却越来越平静，看着屏幕上的勇士一个一个把妖魔鬼怪消灭，我想到了自己。是啊，我应该像这个勇士一样，把那些让我放弃的邪恶念头果断地消灭，毫不留情地让他们灰飞烟灭，这样才能取得最后的胜利。如果我不抵抗，它们会越来越猖狂，我会一步一步地被打败，成为输家，敌人永远占了上风。我要成为最后的赢家！屏幕上出现了“完胜”的字幕，我也战胜了心中的烦躁。这一次，我没有怨言地，心甘情愿地拿起了书本。

       有时候，我也想放弃，但想要赢的人，一定会坚持下来。或许，以后还会有更多的诱惑，更多的时候，我也会想放弃。但是，最最坚强的自己，请记得现在的无比决心。

作文 <<有时候我也想---->>

       <有时我也想>

       有时，我也想不动心思

       “碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”

       看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。

       我曾经想过青史留名。

       雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？

       春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

       我曾经想过坚强勇敢。

       面对保尔·柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭…… 我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

       我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。

       回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。

       我也曾经想过认真一回。

       看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

       我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回；我一直都漫不经心，有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回……

       我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。

       要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。

       真的！有时，我想不动心思。

       有时候，我也想痛哭一场

       快乐时，笑是心情最好的诠释；幸福时，笑是最美丽的装饰。而悲伤时，笑却是最累人的面具……

       十五岁的花季正值盛开，我一直用微笑来包装自己。开心的时候，会笑得"没心没肺",但是，十五岁的花季会遇到的更多的是不称心的事，只是，在众人。朋友的面前已习惯了用微笑面对一切，即使再难过的事，也学会了一笑而过。

       十五岁的天空蓝得透明，像被水洗过了似的，没有一丝瑕疵，偶尔有飞鸟轻轻掠过，也只留下一丝浅浅的痕迹。

       我以为我的生活平淡且没有波澜，就像头上的那一片蓝天一样。每天学习，闲暇时看看书或报纸，如此惬意。只是，年幼的自己太单纯无知，不懂得遇到不开心的事要怎样面对。接二连三…

       那些一卷卷的烂成绩，还有那些不知名的小情愫，以及，亲人故去的消息，也给十五岁花季的天空笼罩上了一层浓浓淡淡的雾。

       那些一卷卷的烂成绩，起初分发到手中时，我着急得不知所措，但是，一次又一次的磨砺终于让自己学会了怎样宽恕自己：我并不是没有努力学习。于是，我也终于学会了，在试卷发下来的那一刻，无论好坏，都报以自己和朋友一个浅浅的微笑，努力学会那份从容。淡定……

       曾有一段时间，一些不知名的小情愫总是困扰着我，夜不能寐。从那一刻起，我爱上了黑暗，喜欢上了黑夜。一切面具，只有在黑暗的时候，才能被卸下来，露出原本的面目。一切委屈，一切伤痛，在暗夜里张牙舞爪着。夜，没有边，被束缚已久的灵魂重新释放，拼命放纵着……我，已经习惯了一个人在那漆黑的角落里，哭泣。耳机里的歌又变得如此悠远绵长……即使哭出了声也没有人会听到的。呵呵，只有在漆黑的夜里，我才可以找到真正的自我。

       只觉得那一段时间，生活得就好像行尸走肉，每天机械地运转运转。重复重复……

       有时，我也想痛苦一场，即使，是在众人的面前。不再那么地，独自在黑色夜幕里，一个人拂拭伤口……

       好了，关于“有时我也想 作文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“有时我也想 作文”，并从我的解答中获得一些启示。