牛年 他最牛作文

牛年 他最牛作文

       谢谢大家给我提供关于牛年 他最牛作文的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

1.晒晒我们班的“牛人”作文

2.牛的作文

3.牛的作文800字

晒晒我们班的“牛人”作文

       　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的晒晒我们班的“牛人”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

晒晒我们班的“牛人”作文1

       　每个学校，每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者是体育好得不行的人，或者是英语学得“超神”的人……现在就让我晒晒我们班的牛人吧……

       　学霸

       　说到我们班的学霸，那么我一定会想到聂英杰。他有着接近一米八的身高，也有着超级发达的大脑。你们以为他是课上积极发言，课下努力学习的学霸吗？正好相反，在课上，他几乎一言不发，甚至有时还开小差。在周末，玩得几乎最欢。可当考试的时候，他却毫不含糊，已经当过我班多次第一了。我可真羡慕他。

       　体霸

       　这“体霸”的称号当然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。记得那次哨声响起，他就像一支火箭“飞”到了终点，看得我目瞪口呆，从那以后，在我班他有了不少迷妹。

       　英语霸

       　“英语霸”就是英语“超神”的人。这称号给我们班班长于佳心就再合适不过了。每到学新课的时候，英语老师总会让她起来领读。她读得好似唱歌一样，婉转动听，一点错误都没有，好像读一篇已学过的课文，熟练得很。当然，每次背课文她都是第一个坐下。还有每次讲题，她总是讲的通俗易懂，听完以后马上就能明白……关于她英语超神的方面可真的是多得数不过来，这英语霸的称号可非她莫属。

       　每个班级总会有那么几个牛人，他们高尚的品质，可贵的精神，不仅值得我们赞赏和敬仰，更值得我们去学习！

晒晒我们班的“牛人”作文2

       　我们班可谓是人才济济，有会酷炫街舞的，有成绩好到炸的，等等等等，就不一一举例了，反正个个都是牛人。

       　他是我们组的老大，王某某。老大就该有个老大的样子，他那眼神，是全班出了名的牛。

       　他的那眼神向后一扫，是恐惧的滋味，还有督促，以及不知道是否我看错的仁慈。

       　他也是严格的，我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的，如果交不齐，呵呵，桌肚里拿厚厚的像砖一样的，一大堆计算纸，正在向你冷冷地笑呢，随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张，两三天便尸骨无存了，连答案也没躲过一劫。

       　说到她的成绩数一数二的牛牛到什么程度？一句话，“优秀如风，常伴其身”，特别是数学，就说我这数学组长吧，什么tan啊，sin啊，cos啊都在教，虽然我不懂。

       　除去这些，组长还有仁慈的一面。

       　每天早上六人一组的，我们五人早早的到了，其中有一个组，还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来，心急如焚，都恨不得把他五花大绑起来抛进，终于他来了，最后一个到齐。

       　可组长却未破口大骂，反而走过去告诉她，早点来就走回去了。

       　组长走起来路来是昂首挺胸，高傲却不骄傲。

       　没错，这就是我心中的牛人，不是物质上，而是那强大无比的心灵。

晒晒我们班的“牛人”作文3

       　说起“牛人，”我脑海里第一个浮现出来的身影就是我们班高大帅，成绩好的体育委员—袁金林。

       　袁金林最大的特点是白。他的肤色比我们要白的多，仿佛上帝造人的时候不小心把由漆泼到他身上。他的穿衣风格与黝黑的头发在对比中显得异常黑。如果在额头上点一点朱红，就有观音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

       　袁小白的体育成绩不是一般的好。怎么说呢，他倘若拿了年级第二，便没人敢称第一。我们一开始都特别喜欢和他玩，男女都一样。女生是因为崇拜吧，毕竟长得又帅，体育，成绩又好，这样的男生放在人群中是不多见的。男生有些喜欢说他坏话，或许是青春期的一些嫉妒心理吧。

       　袁小白总能给人带来意外的惊喜，第一个学期刚开学的时候，学校举行羽毛球比赛里面竟然有他，而且他还是青少年的羽毛球冠军！赛场上他热血拼搏，争得荣誉，与平时搞笑的它是不同的。原小白在比赛场上拼搏，赛场下也堆积了各种小迷妹，在那大喊：“袁金林最帅！”是按，一些搞技术的水平是寻常人学不来的，必须从小练习，刻苦训练，力争向上。

       　原小白经过比赛后，被我们成为小迷妹收割机。有时候在下课，时常由别班的小迷美对袁金林说：“你好帅，我可喜欢你了，你打羽毛球的样子也很帅。”看的旁边的一群男生气得牙痒痒，明明自己也很帅，却只有女生对袁金林“表白”。

       　我们从踏进教室起，逐渐了解了袁金林，无论是赛场上得意的他，还是课堂上认真的他，可见谈笑风生的他，都深深的已在我们的脑海里。遇上真么好的体委，是我们班级的福气。

       　无论以后何时何地，将其我们班的牛人，脑海里浮现出的第一个人永远是袁金林，不需要太多理由，在我们心中，他就是第一。

晒晒我们班的“牛人”作文4

       　他是位男同学，他，在我们班大名鼎鼎，无所不知，他就是名副其实的牛人。

       　“叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室，仿佛梦魔降临，变得没有生命力，安静，冷静，就像坐在这的不是一班人，而是一尊的雕像。

       　“报告，”黄同学推门而入，手中抱着球多少根发丝粘在一起，眼中却有一丝坚毅，激动。这模样，我啧起嘴，“可真是帅呀！”

       　“黄同学，林同学，温同学，上来写这些题。”

       　黄同学站起身，将手中衣服外套一弄，缓缓走向讲台，自带着一种王者风范，手不由自主的摆动，行走带风，又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位，静静地坐下，耳中充斥着窗外传来的鸟鸣。风吹动树叶的声响，微风拂过脸庞，那享受的神情，我不禁又说：“啊，这可真帅！”

       　作业发布了，有一颗石头压在心头，便开始奋笔疾书。望见他，手中拿着笔沉思一会儿，好像在蓄势准备猛力一发，他动笔了，笔落在纸上，这速度，无法言喻，那坚定的眼神，向前不回头的意念，近乎99%的正确率汇集一身，这近似无敌的存在，“啊，这是多么的帅。”

       　“叮铃铃……”他一丢笔，一抓衣服，又跑向教室外，脸上洋溢着一股无比自由的表情，似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年，眨眼，只剩下一片尘。

       　她他，黄同学，他，咱班的“牛人”他就是这么的帅。

晒晒我们班的“牛人”作文5

       　要说起孙悟空，那可是一个顶天立地的大牛人。他精通七十二变，而我们班也有一位“孙悟空”，但他是有72个“头脑”的牛人。

       　为什么说他是一个有七十二个“头脑”的牛人呢？因为他能解决任何数学难题，同样也因为他的智慧，让他稳居我们班第一的宝座。在我们的眼里，他就是如同孙悟空一般厉害的牛人。

       　自然，我们在学习中也少不了他的帮助。记得有一次我在数学上遇到一道难题，于是便去请教他。只见他一只手不由自主地来回拨动自己的头发，神情似作沉思状，另一只手则不停地在本上写写画画。只一会儿功夫，他手执笔快速的将答案写下，并将所有的演算过程列在草稿本上，之后朝我调侃式地“回眸一笑”，接着便开始了耐心讲解的过程。他讲解答案时，总是一副胸有成竹的模样，他讲解的方法也往往都是最通俗易懂的。有了他的帮助，我们的学习成绩也提高了不少。他就是一位牛人！

       　在课堂上，我们做的题有些是存在争议的，有可能会使老师或学生产生疑问。记得那一次的英语课堂，我们班也因为一道有争议的题展开了一场孰是孰非的争论。老师也因为我们的疑惑陷入沉思，就在这个时候，他——举起了手，缓缓地站了起来，便开始一晃一晃的发表自己的观点。在发表的同时，他的手也时不时的在桌上画圈，等他发表完他的观点后，一阵雷鸣般的掌声在班里响起，他解决了我们一直存有疑惑的问题。在我们的心中，它就是现实生活中的“孙悟空”！

       　他，就是一位牛人！他，就是“孙悟空”！

       　这就是我们班响当当的牛人——郑立。他是我们班的顶梁柱，也是我们班的骄傲。

晒晒我们班的“牛人”作文6

       　我们班呀是一个才人，文人聚集的地方，文有李沛达，林笑，才呢？有阎晓琪，林俊希，今天我说的这个人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴着一副眼镜，小小的眼神中，透露着智慧机警。大家估计都已经知道了吧，她就是田璐。

       　她可以说是一位神人了。画画好表现在哪呢？记得有一次，上美术课，老师让我们画龙。我们开始画。画了一半，她是第一个被老师叫上去画的。不是画的差，是画的太好了！她画的龙栩栩如生。她在黑板上画龙，越画越起劲。她的手就像是上帝吻过一样，不一会，和她一样画的好的人也被叫了上去画，一条龙被一群“画家”们画“活”了，我仿佛看到了黑板上的龙飞了出去，遨游在天地之间，它叫了一声，整个大地都在颤抖，它的眼神里透露着一种傲视群雄的神情。这时，下课铃响了，打断了我的思绪，啊！那条龙，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家还在讨论田璐画的怎么这么好。这时，田璐只说了一句：“基础操作，没啥。”听到这里，我的心里更佩服她了。

       　当然她也是个学霸，在数学课上，老师在上面讲一道题，因为是下午，同学们都很困，老师问：“这道题谁会？”教室里静的连蚊子的“嗡嗡”声都能听见。这时，“救星”来了，同学们的目光齐刷刷的看向田略，她站了起来，像花木兰，把难题逐个击破，讲地铿锵有力，同学们也打起了精神，也开始听课了

       　这就是我们班的“牛人”。怎么样？够牛吧！

晒晒我们班的“牛人”作文7

       　俗话说“”三百六十行，行行出状元。”在我的班级里，也有一位速度极快的“状元”。他就是柏杨。

       　柏杨来自农村，皮肤黑黑的，个子比我都高半个头，大概有一米八。个高，腿也长，平时爱穿黑色的衣服。可能是因为太高了吧，比较引人注意。所以他的动作有时比较羞涩，但他内心十分阳光。

       　柏杨跑得快，但却十分低调，从不在同学们面前显摆。直到一次运动会前，班主任选拔跑步选手，100米还差一个人，班上也没人举手。忽然，方老师心中有了人选，选了柏杨。

       　赛场上，柏杨与其他五名选手在起跑线就位，我站在一旁为他加油。"各就各位，预备”。选手们立即摆出了起跑姿势。“砰”的一声枪响响彻云霄，柏杨立刻像一只离了弦的箭一样冲了出去。他跑过我身边带起了一阵风，其他选手紧随其后。眼看终点要到了，柏杨又一个加速，甩掉了身后的选手们，与他们拉开一大段距离，第一个冲过了终点。我们班的李迅也荣获第二名，而我还沉浸在柏杨带给我极大的震撼之中，没缓过神来。

       　柏杨不仅跑得快，而且还有很大的耐力跑1000米时，他前三圈都稳在第一位，可最后一圈时，九班的一位选手突然加速，从内道超了柏杨。柏杨也开始加速，胶着了半圈，两人都乏力了，最终柏杨获得了第三名。

       　柏杨体能好，还幽默活泼。有一次我和他聊天，说着说着就聊到了童年趣事，他毫不介意的讲了一件他小时候的“囧"事。一次他在道场里玩，玩着玩着爬到了猪栏上，没站稳摔了进去，逗得我们捧腹大笑，十分快乐。

       　这就是我们班的“牛人”柏杨。跑步跑得快又幽默，也是我们的开心果。

晒晒我们班的“牛人”作文8

       　“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，而且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。

       　心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，老师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。

       　说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的'水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种特别的美感。

       　说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅如此，记得有一次班会，老师批评大家态度不好，所有人都无所谓的样子，只有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？” 萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。

       　诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。

晒晒我们班的“牛人”作文9

       　他个子矮小，戴眼镜，一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体，仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑，我名为“郑老头”。

       　郑宇晨“上知天文地理，就是不会体育。”他对体育一窍不通，如同数学家作英语题似的，又如文臣来到战场一样，不知所措。我曾教他跳绳，可他跳的连一只袋鼠都不如，可不是吗？跳绳时脚后跟落地，且五个都跳不过去，还会摔跤，慢慢吞吞的，像个标准的老头。

       　可是有一次他忘带自行车，他费尽口舌，用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒，我只好与他同行。下雨了，我故意快走，郑宇晨那小短腿自然追不上来，他消失在那茫茫的烟雨中，留下一个矮小的身影。可是，后来，我发现，他在奔跑，气喘吁吁到我跟前，好一个“郑成功”！

       　他数学特别好，“涨智商，不长个”。他写数学题时，像一位大师，是的，在面对一层一层台阶，他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置，他每一道题目是那样钻研刻苦，笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一个不可一世的难题。去问他，只见他汗流浃背，好像也在研究那道难题。我连叫他两声，他没有应声。我静观其变，他面如老僧，微皱眉头，手上出了很多汗。过了很久，他松了口气，我看了，心也如脱缰的野马，波涛汹涌。

       　这个郑宇晨，他那矮小的身影向博士一样，一丝不苟地活在我的心里，让我生活有了光辉。

晒晒我们班的“牛人”作文10

       　每个班上都有一些牛人，他们都非常厉害，有的上知天文下知地理，有的非常擅长体育，有的次次得第一名，有的非常积极，有的帅，有的爱劳动，现在我就来介绍介绍我们班的牛人。

       　体育运动牛人——李康

       　我们班李康，体育那是真好，那天在体育测试上，他一个人做引体向上做了38个，那可是我见过最高的。之前看其他几个班做引体向上还没有那么多，当时还有一个班正在我们后面排队，看到李康做这么多个都很惊呀。而且在那次体育测试上，他的长跑得了第一名。他的篮球是最好的，在一次篮球比赛上，他可谓是技术娴熟，经验丰富，每一次都能出其不意。和队员们配合的非常熟练，最终越过敌方防守，1个三分球直接上篮，好多同学都说“李康非常厉害”。最终我们胜利了，这里大部分都是李康的功劳。

       　学习牛人——赵金飞

       　我们班的学习牛人赵金飞，那可谓是无所不知，几乎每次有人问他问题，他都可以回答出来，并且回答的都非常对。这次考试是我们班的第一名，什么英语阅读、语文作文、数学几何方程，都难不倒他，几乎分分钟就能写出答案来，英语作文都用的是高级词汇，语文作文用的都是一些非常好的写作手法，这就是我们班的学习牛人。

       　积极牛人——刘永康

       　刘永康可是我们班的积极牛人，每次上课都非常积极，而且每次回答的都非常对，几乎每次上课他都会发言好几次，现在这段特殊时期，我们每个人都在上网课，每次钉钉直播的时候，他都会回答问题，一节课可以连麦五六次，有好几次都被评为优秀之星。

       　这就是我们班的一些牛人，我们好多人都非常羡慕他们，真希望有一天我也能变成我们班的牛人。

晒晒我们班的“牛人”作文11

       　我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学，在你的同学中有没有牛人呢？他们有的知识面广，口才超常；有的公平正直，令人信服；有的是体育健将；有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。

       　在我的班上有一个体育健将。记得有一次，体育老师让我们跑一千米，大家听了后都沮丧地不想跑，但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下，全班男生都懒懒散散地跑动起来，只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时，我才跑到600米左右的地方。在那之后，我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了？他就是体育健将——小明。

       　在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生，可是我这次介绍的是一个女生。一次，我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上，老师介绍了他自己，又开始点名，想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时，说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生，我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞，一下子脸都红了，如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时，她却说了一句:“笑什么，我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生，就算是男生与她扳手腕，也不一定会赢呢！她就是假小子——小红。

       　这就是我们班上的“牛人”，你班上是否也有这样的“牛人”呢？

晒晒我们班的“牛人”作文12

       　我们班有三位“牛人”，他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。

       　乒乓球“牛人”徐顺祥

       　这一位“牛人”在乒乓球的技术上，除了几个利用天时、地利，人才才能勉强胜他之外，可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅，只要一有休息时间，你必定能看到他在乒乓球台旁。他在乒乓球桌上可是如鱼得水，自由自在，只要你敢把球打过去，他一定给你打回去。那轻松自在的样子，使那些总输给他的人一个个咬牙切齿，恨不得吃了他。

       　运动“牛人”罗贤昌

       　罗贤昌这个名字在我们班一提，都会想到运动。

       　在上体育课的时候，我们都会提心吊胆，因为体育老师常常想出我们没做过的运动。这一次教官要我们冲刺一圈，还要计时，跑慢了还要重跑。随着一声开始，我们开始了。开头的一百米我还与罗贤昌相距不远。一到后面他就冲了上去，占到了领头的位置。以第一名冲过终点。还有一次测试1000米，因为先前不怎么想跑，所以落后了，到了第三圈的时候，见很多人都在他前面，便加速了，加速后他超过了一个又一个，最后以第二名的好成绩冲过了终点，我想如果他一来就不落后，那么一定是第一名。他的“运动健将”称号当之无愧。

       　英语“牛人”刘盼玉

       　此人乃我们班的班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。

       　每一次早读，她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语，我听那英语，如同在听着天书，不知什么意思。而她却读得津津有味。到了英语课的时候，她总是抢着回答问题的。有什么生单词，老师没教她也都会读，可见她的“牛”

       　这就是我们班上的几位“牛人”。其实他们的“牛”事远远不止这些，这里就不一一详说了。

晒晒我们班的“牛人”作文13

       　许许多多与众不同的人汇集在这方土地，组成了一个优秀的班集体──初二（9）班，在我们这个班级里有许许多多的牛人，今天我就来向大家介绍一下。

       　首先是我们班的一名女学霸——曾惠。她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，站在人面前，你就会有一种非常霸气的感觉。她写得一手好字，同样也是老师的好帮手，画画也是她的长项，看那一幅幅生动的画，都出自她之手呢！那一个个毫无生气的动物、植物、人物，在她的画笔下，都变得栩栩如生。

       　她是一个乐于助人的人，只要有人问她问题，她就一定能答出来，并且让人容易听懂不会有不清楚的地方。

       　我班还有一位牛人——赵依诺。她不仅人长得漂亮，还能歌善舞，她的声音非常好听，而且待人和善，所以她的人际交往十分广，许多人都愿意和她做朋友。可别看她是一名女生，她的数学成绩可是我们班的前几名。

       　她的个子在我们女生里算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有这类活动，就一定少不了她。她是一个责任心很强的人，老师交给她的任务，她一定会按时完成，而且完成得十分出色，不出一点儿差错。

       　她是我们班许多人的榜样，每次考试她都是前十名，老师经常表扬她的作业，字迹干净、整洁、而态度也十分认真。无论是哪位老师，都很喜欢她。

       　这便是我班的牛人，虽然他们都很牛，但也有一些不足的地方，所谓“人无完人”我们需要学习她们好的方面来弥补自己的不足之处，发扬自己的优点，展现自己的长处！你们班是不是也有牛人呢？快来告诉我吧。

晒晒我们班的“牛人”作文14

       　话说我们班的“牛人”，那可是不得了，但是我今天要说的“牛人”，那可谓是当今“搞笑界”的一大奇星，唱起歌来能把你笑到肚子疼，读起课文来能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳乐。

       　我们给他说话的时候，说了一大会儿，问他建议时，他就说个：“你们说的啥？”

       　他还自称知识面丰富，我们问他一个历史问题，他说他不知道，问他一个典故的出处，他说，我知识面丰富不是学的这，学的是课文内容。我们问他《长歌行》的作者是谁，他说我学的是现代文，我们问他《阿长与山海经》的作者是谁，他说这个我知道，是鲁迅。

       　他还说，自己口才超强，其实也不过是和别人说话的时候胡扯一下。让他背一个顺口溜，背到一半又开始胡扯了。

       　他说自己像天秤一样公平公正，其实也不过是在别人闹矛盾的时候，说一句公道话或者把闹矛盾的人拉开而已。

       　他还说自己是体育健将，其实也不过是跑步时耐力比别人强一点。他还说自己是乐器高手，说自己会吹萨克斯，其实也就是会吹一点箫和葫芦丝。会吹萨克斯，纯属胡扯。

       　他还自称自己是全能保姆，其实也就是会洗个碗，会做点饭，会洗衣服。

       　通过这几件事，我发现他别的本事没有，吹牛的本事倒是增加了不少，虽然他也没有什么本事，但是我们都很乐意跟他玩！

晒晒我们班的“牛人”作文15

       　进入首都师范大学附属实验学校花西校区的初二年级九班，假如汝认为这是一个普通的小班级，那可就大错特错了。要知道，此班有许多擅长不同领域的牛人。

       　请汝之目光落在第三组的第一个座位上，这个座位的主人，就是最近班里大多数同学共同想“干掉”的牛人。为何她是牛人呢？时光机带你穿梭到她的光荣历史。

       　此人为吾之死党是也，落落大方，又不失文静。无论是课上，还是课下，乃至放学，都可以看见她学习的身影。不是读书、背课文，就是复习、写作业。此人曰：“与其疯疯癫癫，不如认真学习，成绩全家乐。”她的成绩，从初一开始稳定上升，从年级80多名，上升到了10几名。当全班同学写学习榜样的时候，写她的人如此之多。班主任笑曰：“尔等皆欲干掉此人也。”

       　再者，目光落到第五组的第三个座位上，此人亦为牛人是也。为何？吾劝汝再回时光机穿梭一去。

       　此人为吾死党之闺蜜，有一大特点无人能比。此人声音十分尖锐，声音洪亮，常常可以听见他“卖弄”着自己动人的声音。一次，体育课上，四周寂静，唯独听见男生跑步和教师讲课的声音。忽然，操场上发出一声尖叫——“啊！”。目光紧随声音，判定为此人之声也。全班大笑，吾之死党曰：“可创吉尼斯世界纪录是也。”

       　以上皆为吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人选。若果买来一台摄像机，一定可再寻有趣事件。

牛的作文

        你的班级里面一定有不少牛人吧？正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。下面是我为您整理的关于晒晒我们班的牛人500字 初中 作文 素材的内容，希望对您有所帮助!

       

晒晒我们班的牛人500字初中 作文素材 一

        我们班有许多“牛”人，让我来介绍一下他们的“英雄” 事迹 吧!

        “牛”人一：唐同学。唐同学是我们班的投篮高手，可以做到百发百中。他投篮的位置非中场，非三分线，非篮下，乃是篮框的架子上。打 篮球 时，只要有人传给他球，他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架，把球放进球篮。

        “牛”人二：都同学。都同学是个小糊涂虫，回答问题经常驴唇不对马嘴。一次，老师提问：看了课文《推敲》后，你能提出什么问题?老师让都同学回答，都同学不知该如何回答，他的同桌悄悄对他说：“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队!”可是糊涂的都同学以为同桌告诉自己的是老师的问题，于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的原因，老师和同学们哭笑不得!

        “牛”人三：褚同学好吃懒做又贪睡，是级部有名的“小猪八戒”。有一次英语考试，试卷发下来后，褚同学刚写完名字，便趴在桌子上睡起了大觉。“叮铃铃铃”，考试时间到，这时，褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……

        我们班还有 唱歌 “牛”人，下棋“牛”人，卫生“牛”人等等等等，“牛”人们的“英雄”事迹很多很多，三天三夜也讲不完!

晒晒我们班的牛人500字初中作文素材二

        我们班的“牛人”叫李祖荣，关于他才思敏捷，智商奇高这一点，全班同学在本次习作中多有叙述。我呢，就不再赘述，就让我来 说说 他平常生活的事儿吧!

        那些所谓成绩很好的学霸们，生活上都特别傻。李祖荣就是其中一个，不仅仅傻，我感觉他把傻发挥到了极致，已上升到了一种境界。

        李祖荣最搞笑的情景，就要数他出操了。不是慢了就是快了，动作十分夸张，可以笑倒一群人。退场的时候，一蹦一跳的。如果长矮一点的话，会被别人误以为是小学生。

        李祖荣的肚子也算是个“无底洞”，如果你哪一天把饭吃慢了或者要拿盆擦餐桌，那你一定可以看到他的身影。桌子上摆着几个汤碗，手里拿着的盘子里的饭就如同一座小山丘。他井井有条地整理饭和菜，再舀起一勺菜和饭，津津有味地吃起来，嘴巴一动一动，吧唧吧唧，吃得可香了。今天早上还拿着两碗粥在吃呢，还时不时发出“吸溜吸溜”的声音，老享受了。

        班上的黄同学还跟我说过一件事情：有一天早上李祖荣迟到了，吃到的原因是一双袜子。为了收他的袜子，他把同寝室所有人的衣服全都收下来了，拿到袜子之后，再一件一件晾上去。真的厉害了我的哥，也是傻得可以，完全就是个呆子!

        李学霸真“牛”!有他这个例子，我还是不要当学霸了，真心不想像他一样没有一点乐趣，还是好好当我的学渣吧。

晒晒我们班的牛人500字初中作文素材三

        牛人处处有，我班特别多!“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢?

        百科 全书——聂遥

        她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗?哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。

        新东方蓝翔双修硕士——全能工李建

        当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材!建材!”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的小环，“登登登!”所有故障立即消除，一切恢复了正常。

        看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛!我也会啊!”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊!那是李建用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊!

        这就是我们班的牛人，你说牛不牛?

晒晒我们班的牛人500字初中作文素材四

        若要提起班里的同学，那他铁定是最突出的，他翘着的兰花指和总是微微上扬的眉毛常是我们班中最靓丽的一道风景线。他——就是我们可爱的班长。

        谈到班班，我的第一印象是他比女生还“娇媚”的情态。记得一次课间，班班与同学聊天，聊得热火朝天。也不知聊了些什么，说道激动处，只见他两脚一踮，挺直了腰杆，好似要在下一刻飞上天似的。接着，把身子一沉，一手搀着腰，手指还不甘心地翘出一只来。而另一只手，则伸的长长的，指间是一个标准的兰花指，倒有几分鲁迅先生笔下长妈妈的味道。看到此景，大家都笑了，教室里洋溢着满满的欢乐。似是听到了大家的笑声，班班愈发夸张起来，摇头晃脑的，还时不时用兰花指捻一下两鬓根本没有的长发。端得是贤良淑德，柔情万分。见到他这幅样子，我哪里还有对备考的焦急呢?早都抛到九霄云外去了。

        班班真可谓可柔可刚，他严厉起来可是当仁不让呐。

        那是预备铃刚响的时候，大家的热闹劲还没有散，依然是该上房的上房，该揭瓦的揭瓦，活脱脱一群猴子。这时，班班出场了。只见他大步流星走上讲台，狭长的双眼瞪得和铜铃似的，本是儿女情态的手如今攥得比鹰爪还紧。黢黑的脸上写满愤怒。“我说安静!还不回座位上去!”他怒吼一声，让大家吓的和鹌鹑似的，乖乖回到座位，安静准备上课。此时，任课老师来了，班班满意地点了点头，回了座位，深藏功与名。

        班长，此乃奇人也。他永远是大家心里娇似“女子”，刚似雄鹰的班长，是我们班最美的风景。

晒晒我们班的牛人500字初中作文素材五

        说起牛人，我认为孙雨萌最牛!

        我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些 神经病 的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。

        张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天： 你知道吗?今天孙雨萌不知道怎么回事，在马路上学猫叫! 这让我很诧异，就回答： 应该是因为她太喜欢猫了吧! 和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病 我认为这也算是她的缺点吧。

        她特别喜欢 教育 自己的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，但是我也受过她的很多 教育 。让我印象最深的有这么几件事：

        那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了非常生气的说： 如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗?要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你知道吗? 知道了，谢谢你教导我~ 我默默的答道。

        运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写 日记 说： 我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样! 她让我看了看，便说： 体委就要做表率，不可以和其他同学一样，你更要注意素质! 我知道了，谢谢! 她就是喜欢这样。我估计，只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。

        这就是我的朋友，也是我心中的牛人 孙宇萌。

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牛的作文800字

       　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的牛的作文9篇，欢迎大家分享。

牛的作文 篇1

       　一天，大哥、二哥带我上山牵牛，我可开心了。

       　沿着山路，我看到许多美丽的小花，红的、黄的、白的、紫的，花枝招展，看到它们洒满一路，心情好极了。顺着山路我们没一会就来到了开满野菊花的草地上，草地绿油油的，看上去格外精神，真想打个滚儿。沿草地一抬头，就能看到我们要牵的牛，一大一小，小的安静的在草地上吃草。那大的，皮毛黄黄的，尾巴还在空中甩来甩去，仿佛在和我们打招呼呢。

       　于是，我们来到大牛的面前，把它赶到一个草埂边，大哥和二哥爬到草埂上往牛背上一趴就上去了。可我怎么也上不去，又不甘心，两位哥哥好不容易用力把我拽了上去，我终于骑上了牛背，但我们三人已经大汗泠泠了。

       　可是骑了一会儿，大牛突然往前急走几步，我们一不留神，“扑通”一声，一股脑儿全从牛背上摔了下来，我和二哥摔倒了草地上，软软的，不过手有点疼。大哥哥却掉在了泥堆里，全身是泥，只剩下两个亮亮的眼睛，有点滑稽。看到他这样子，我和小哥哥眼睛里明明有了泪花，可脸上还是挂着笑容，我想这就是爸爸给我讲的“哭笑不得”吧。

牛的作文 篇2

       　我的铃铛我的牛，就这题目，有看官就会问，何谓你的铃铛你的牛？

       　是啊，如此何谓？

       　此时，铃铛已不是我的，牛也早已不是我的。但是如果因为已不是我的就真的不是我的了吗？

       　人赤条条的来，虽然不一定赤条条的去，但随你去的什么你却终不知是什么了。知，也就是你心中所知。大凡万物，在你有生之年能进入你心的，我想才是你的吧。而这铃铛这牛即入我心，无论其在与不在世上、眼前，当然应该还是我的了。

       　和牛结缘，是在那个喜欢在春天海边画圈的老人画第一个圈的那年秋后。农村开始包干到户，生产队分队时除了土地，还包括各种生产资料。牲口作为农村主要的生产力量是必分的，由于各种原因，健硕一点的牲口都被别人家拉走了，分给我们家的是大家挑剩的一头瘦骨嶙峋并带着一头刚出生不久的小牛犊的老母牛。不管怎么说，牛进家门就是喜事。在外教书的父亲回来看到一老一小的两头牛，打趣地说：“母牛生母牛，三年五个头。咱家这母牛还带来头小牤牛，三年就六个头了。”但是结果并不像父亲说的那样美好，老母牛当年冬天就撇下还吃奶的小牛犊跟着黑白无常跑路了。奶奶担心可怜的小牛在牛棚冻死，晚上就把它拉到外屋地过夜，喝着玉米杂面汤和泔水直至第二年开春，山坡放绿时，小牛犊终于可以上山吃草了，一家人的心也就暂时放进了肚子里。因为奶奶腿脚不便，母亲又正患类风湿，父亲在外，弟妹还小，于是平时放牛的事就落在了我这个上小学二年级的孩子身上，就这样和牛风雨相伴直至初二寒假。

       　“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”那是别人眼中颇诱人的一道景致，可对于牧童的心理如何就鲜有人知了。暑假和同村孩子放牛时，牛小无角我也小，总被别的孩子和牛欺负，就期盼着牛快快长大，牛角快快长起。期待牛角长起的目的还有一个，就是长起牛角，缰绳就可以拴在角上，牛脖子就可以带铃铛了，这是父亲答应的事。那时候别人家的牛脖子上都有一个铃铛，不管声音如何，总是令人羡慕的。等牛角长起，父亲欣然兑现了承诺，在周末回家时带回来一个铃铛。我见到铃铛，就迫不及待的让母亲拿出先前做好的项圈，挂上铃铛套到牛脖子上。这是一个用钢管做成的，声音“叮叮当当”的很清脆，可以用悦耳来形容。牛一戴上它，也不停地摇晃着头，弄得铃铛‘当啷当啷’的响，好像也很喜欢的样子。

       　有了铃铛，放牛就轻松多了，无论野外还是林中，再也不用不离眼的看着，也不用长缰绳牵了。扒几条树皮拧成绳，把牛的前腿拌上，往草地或林中一放，它跳动吃草时铃铛的‘叮当’声就能让人知道大致方位（不得不服那时候耳朵的辨别能力，自家的铃铛一听就能听出），这样我们就解放出来干自己喜欢干的事了。铃铛的作用除了这个，还有个就是壮胆。家乡当时山深林密，杂草层生，加上自己身材矮小，进入林中基本看不到什么。再者不是所有的时候都有伙伴一起，一个人单枪匹牛时，牛儿无言，你和它说什么它都不理你，就顾吃草，只有铃铛“叮叮当当”不时的应答着你的言语，稍驱寂寞的同时也掩盖了些许心中的恐惧。

       　牛背，横笛，总是书画中放牛娃的形象，但那一般都是水牛。北方大多是黄牛，竹笛在当时更是少之又少。但是孩子总有孩子的乐趣，放牛时弄着柳笛、草笛却也能玩乐的饶有趣味，拿柳笛模仿喇叭，草笛模仿蛐蛐也是惟妙惟肖。骑牛，是每一个牧童的最爱。“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”在捶牛之前，也曾试着骑过几次，但是基本都是被掀翻在地。捶牛之后溜牛，那就基本天天在牛背上度过了。现在想想，牛也许和司马迁一样，觉得受了宫刑没了尊严，只能忍气吞声的承受来自外界的压力，‘俯首甘为孺子牛’了。时间一长，胆量见长，牛在林中吃草之时，竟然可以站在牛背上摘树上的蚕蛹了。这时的铃铛除了稀疏的抱怨几声，也就被林中杂音所盖了。

       　初二寒假时，家中实在抽不出人伺候牛了，只能把牛卖掉。面对这改变不了的现实，我只有哭的份儿。只是一个劲儿地问那买牛人是不是买去干活，而不是杀掉，当买牛人指天发誓后才不得不让其牵走。卖牛不卖缰，更别说铃铛了，我把解下的缰绳和铃铛像图腾样挂在牛棚的墙上，谁也不让动。第二年牛还自己跑回来两次，有一次正好我在家，它把头在我的胸前顶来顶去，我不忍心让其离开，就又给它带上铃铛牵着到河边放了它一次，直到傍晚他的新主人找来牵走，铃铛就又挂到了墙上。到我高中毕业后搬家，搬家时我不在，铃铛也就再不知去向。

       　铃铛之于牛，终日环拥，牛只能闻其声，却不能谋其面。牛之于铃铛，终日负缀，铃铛也只能伴其侧，却不能寄其身。但只要彼此相识，即相知日久，若无外力，则不离不弃。铃铛与牛之于我，旦入我心，复不能忘。于是勉强堆码些许文字，便有此一篇《我的铃铛我的牛》吧。

牛的作文 篇3

       　在昨天的晚上，姨夫从网上订购吃牛排的票，买完以后，姨夫就带着我们去吃牛排的地方，因为我有晕车症，所以在车上晕晕的，我就睡了一觉，大阿姨出去给以琳表妹买裤，阿满就把我给弄醒，过了了好久大阿姨回来了，过了一个红绿灯之后，阿满说：“什么时候到啊？”大阿姨说：“过了两个红绿灯后，就到了。”过了两个红绿灯后，就到了吃牛排的地方。

       　我们一进去就就找了一个地方做了下来，一位叔叔拿来四瓶冰镇的水，那水的味道像冰红茶的味道，接着大阿姨就带着我们去楼上洗手，洗完手后就下楼，我们一下楼就把刀、叉子、勺子、纸巾、面包都准备好了，不一会儿，第一份牛排就上餐桌了，第一份是阿满的，有蛋，蛋像天空中的太阳，有面、还有大小适中的牛排像一座迷你的小岛，牛排上面有美味的红酱汁像红色的大海，接着就上第二份，这一份是姨夫的，第三份是大阿姨的，最后一份是我的，我吃完牛排以后，就吃冰激凌，冰激凌虽然化了，但是吃起来冰冰的，那冰激凌的味道是香芋味的，颜色是浅紫色的，吃完冰激凌，就吃水果，吃水果的时候，以琳表妹拿了很多的荔枝，给我们吃。

       　吃完了丰盛的晚餐，那牛排的味道留藏在我的脑海里，留藏在我的心里。

牛的作文 篇4

       　牛魔王——牛心雨是我们班的母老虎，明知这人惹不得，可我还是有意无意的把她的秘密泄漏出去了，我的后果会怎么样呢？听到这里你肯定会问：“牛心雨这么可爱的名字，她怎么可能是母老虎呢？”那就让我细细道来。

       　第一乐章

       　牛魔王在班上学习成绩非常好，这是众所周知的。可是，她也有马失前蹄的时候，有一次数学考试，她有一道题不会做，于是她左看看，右看看，想从中获得一些有利情报，这件事正好被我看见了，我下课跟她说：“你考试的时候有没有看别人的试卷？”她吞吞吐吐的说：“我没有……看……别人的……试卷。”我不慌不忙地故意扯着嗓子说：“快别……骗……我了，我可是班上有名的孙悟空的干活，有火眼金睛特异功能的。”牛魔王看看纸里包不住火，便威胁道：“哥们，如果你要告诉别人，我就送你上天堂。”我想了想她打马宇博的样子，那干练、那神气，想想都渗的慌，哪还敢顶牛。听到这里，可能你的问题就有答案了，牛心雨以前是个可爱的女孩，可是自从他来到我们班之后，有某些不安分的人，老把牛心雨当牛斗，玩起了斗牛，牛心雨刚开始的时候还和他们一起玩，最后，她实在忍受不住了。开始了狂风暴雨般的打打打！最后，由于他姓牛，和牛魔王的.性相同，所以叫牛魔王！

       　第二乐章

       　要知道，俺可是个长嘴乌鸦，不管谁的秘密，我都守不住，牛魔王的也不例外。有一次，我在和关磊玩的时候，一不小心就说漏嘴了，这牛心雨在大家的心目中从偶像变也了空气。这么说吧，她的形象嗖的一下一落千丈，从皇帝沦落成庶民了。这件事很快传到了牛魔王的耳朵里，“张珂嘉，你最好抱着头，往屁股里塞点棉花，不然你就没好果子吃了。”她一边厉声恐吓，一边急追而来。我只好以百米冲刺的速度冲进了男厕所，也就是我的“避难场所”，谁让她是女生呢！牛魔王说：“下次有你好看。”便生气的走了。有一次上体育课，她故意把篮球扔到我的脸上，我很生气，虽然当时没有回报她，但是我下课精心调制了混合味SOS饮料：SOS，这不是宇宙通用的求救信号吗？你肯定会问，因为这饮料很难喝，所以要求救，它是用牛奶、苹果汁、橙汁、奶粉，还有一样液体：粉笔水精心调成的。我把它倒进米元珍的非常可乐里，牛魔王在外面玩的已经疲惫不堪了，冲进教室，一仰头，一大口下肚。“这是什么东西？”米元珍又把它们倒了出来，我在座位上洋洋得意。一个纸飞机飞了过来，正好撞在了我的头上。后来，篮球、铅笔、文具盒像导弹一样飞了过来，“啊！我中弹了。”我故做镇静的大吼：“这，……这是哪个小屁孩扔的？快给老子滚出来。”“是本**扔的，又怎么样呢？”牛魔王辣劲十足地说。我一看是牛心雨扔的，马上说：“没啥。”心想，老虎屁股摸不得，我哪敢露出一点风声。牛心雨摸了摸我的头说：“我的可乐成药水了，是不是你干的呢？”我的脸刷的一下白了，心想：这牛魔王真有洞察力。但死不认帐是上策。牛心雨呱叽打了我一巴掌说：“哼！装的还挺像。”我赶紧讨好地说：“牛心雨，你今天怎么这么漂亮呢？是不是画了妆呢！”牛心雨又说：“算了，我不打你了，我请你喝可乐。”我当然不想喝了，这可是我调成的。我说：“不用了。”“再不喝我让你上天堂。”我小声说：“我有水。”牛心雨走了，可她那张气象表起着变化。我下课回来喝水的时候，一下喝了半瓶，又把它全吐了，原来牛魔王以其人之道还至其人之身了。把我调了的可乐又倒进了我的水中，之后我们两个人打了起来。今天是过去了，可是，明天我的命运又是如何呢？我和牛魔王还会再打下去吗？

       　第三乐章

       　我早上进入教室，牛心雨安安静静的坐在自己的位置上，她看了我一眼，嘴角露出一丝微笑。我想：该不会是下课要打我吧？我越想越害怕，越想越慎得慌。一节课过去了，两节课过去了，一直到第三节上体育课，她都没有打我一下……“叮铃铃！叮铃铃！”随着一声清脆的铃响，下课了！我口干舌燥的回到座位上，这时才想起没有带水，这时，牛心雨走到我的旁边，拿起水说：“给你喝吧，是我不对，多一个朋友总比多一个敌人要好。”我当然在这时候要表达我的君子风度：“没事，其实是我不对。”我们两个人都笑了起来，我们成为了好朋友。可是，她可是座休眠的火山，一旦爆发，我是无法预料的爆发时间的。所以我还得防着点，不管怎么样，我们最终还是成为了好朋友！

牛的作文 篇5

       　激动人心的体育节到了，在这无比快乐的三天时间里，却发生了一件足以改变我人生的事情。

       　体育节的第二天，我在跑步比赛的终点观看比赛。我无意间看到一种很好喝而且比较贵的饮料——红牛，就放在我旁边的椅子上。这时，我不禁留下了口水。

       　我噎了下口水，向右边看了看，发现运动员在全力奔跑，裁判员也在全神贯注地工作。再看看左边同学，都在为自班的运动员加油。机不可失，时不再来！我轻轻抬起了右手，正想拿时，一个声音在我的耳边想起：“主人，别拿！拿了就是偷！这样偷来的饮料有好滋味吗？”

       　我一激灵，伸出的手收了回来。这时，运动员已经跑完了第一圈，第二圈又开始了。我的脑海里又蹦出另一个声音：“拿吧，这是你最喜欢的饮料！”我情不自禁地又抬了手，再一次伸向那饮料。 “不许拿，那可是裁判员解渴的饮料！如果我拿了，裁判员就不能喝了。”这时我的心里矛盾了：到底拿不拿呢？

       　还是远离这诱惑吧！我抬腿想走，可是眼睛盯着旁边的“红牛”，脚像灌了铅似的难以挪动。快拿吧！这可是你日思夜想的饮料，如果错过这次机会，就不知道什么时候才能喝上“红牛”了 。比赛快结束了，如果还不下手，就再也没有机会了。想到这，我又一次抬起了右手……

       　你真的要做小偷吗？你没听过“小时偷针大时偷金”吗？你如果现在偷了东西，以后就有可能继续偷下去，就有可能犯罪……

       　好险啊！我猛地用力甩甩了头，抬起腿，终于离开了那致命的诱惑。

牛的作文 篇6

       　我是面粉哥哥，我们一家都是高级魔法师。我们曾经变成过面条、包子、饺子、面包，今天我要变成胡萝卜牛肉饼啦！

       　我跳进了铁盆大哥的肚子里，酵母姐姐、盐弟弟和苏打妹妹也来凑热闹。刚刚战斗完的鸡蛋三兄弟也连忙跑过来，脱掉它们坚硬的铠甲，迫不及待地跳进了铁盆大哥的肚子里。我又打电话给温水姑娘，约她一起来泡澡。这时，筷子大叔也赶来了，他带我们玩起了旋转木马，我们开心极了。正玩得起劲的时候，主人把筷子叔叔给赶走了，伸出她那嫩白的手，带我们玩起了过山车。

       　不一会儿，我们就变成了面团。主人还给我们盖上了温暖的被子，我舒舒服服地睡了一晚上。

       　早上一醒来，我就变成了一个大胖子，小主人把我们舒舒服服地按摩了两分钟；刀大哥又把我们分成了好几个小兄弟；主人把我们最喜欢吃的牛肉和胡萝卜塞进我们的肚子里，我们的肚子胀得圆鼓鼓的；擀面杖爷爷又给我们做了按摩，我完全放松了，变成了一个圆圆的饼。油妈妈和锅爸爸喊我过去玩耍，玩着玩着就变成了一个金黄的大油饼。筷子大叔着急地喊：别玩了，快出来！于是，它把我夹到瓷碗里。主人看着我口水都流出来啦！

牛的作文 篇7

       　你去过贵州的“卧牛山”吗？这座山有一个美丽的传说——

       　从前，这里是浩瀚的大海。海岸边住着一个年轻壮实的小伙子，名叫阿牛，还住着 一个狡猾的地主。地主每天要阿牛耕很多地，如果哪天耕不完，哪天就不给饭吃。

       　有一天，阿牛正在地里耕地，忽然他听到“救命啊，救命啊”的呼救声，他急忙朝呼”救的地方跑去。在一块到处都长着荆棘的地方，他看见一只大灰狼张着血盆大口向一个七、八岁的小孩扑去。正在这干钧一发的时候，阿牛勇敢地用砍刀向大灰狼砍去，大灰狼被砍死了。阿牛扶起小孩问：“小弟弟，伤着没有？”小孩说：“没有。大哥哥，你真好。”阿牛拉着小孩坐在一块石头上吹起笛子，悠扬的笛声在空中飘荡，小孩坐在他的身边静静地听着。一支曲子吹完了，小孩对阿牛说：“大哥哥，你的笛声很忧伤，这是为什么呢？”阿牛就把地主逼他耕地的事情说了。小孩听了说：“你不要忧伤，你到神山上去找神牛吧，它会帮助你的。你到了神山，只要把山上的神竹砍下来做笛子一吹，神牛就会来到你的身边。这神牛一天可以耕八百亩地。我这里有三只箭，你砍神竹的时候是用得着的。”小孩说完笑了笑，化作一股轻烟走了，原来小孩就是山神。

       　第二天早晨，阿牛就带着砍刀和三支箭，朝神山走去。他走啊走啊，饿了吃些干粮，：渴了喝点泉水，困了就在山洞里或森林里睡觉。他走了七天七夜，终于看到了光芒四射的神山。他又走了一天一夜，才看见神山上的神竹。于是他拿起砍去砍神竹，就在这时候，从竹林里爬出一条碗口粗的毒蛇。毒蛇昂着头，瞪着眼向他扑来，阿牛急忙用一支箭向它射去，毒蛇死了。他第二次拿起砍刀去砍竹子，竹林里又跳出两只老虎。老虎张牙舞爪地向他扑来，阿牛急忙把两只箭一起射出去，两只老虎也被射死了。接着，他用砍刀把神竹砍下来，做成了一支笛子。他坐在岩石上，吹起了笛子。笛声传过森林，梅花鹿蹦跳着跑来了，大黑熊扭着笨重的身子走来了，金孔雀展着闪光的翅膀飞来了……阿牛吹了好久好久，就是不见神牛的影子。他急了，又跑到海岸边的一块礁石上吹了起来。他吹啊吹啊，终于看见神牛摇头摆尾地从远方跑来了。神牛来到阿牛身边，紧紧地依偎在他的身旁，显得好亲热啊！阿牛拍着神牛说：“伙计，以后咱们就是朋友了。”神牛好象听懂了阿牛的话似的，点了点头。

       　第二天，天还没亮，阿牛起来给神牛添草。到牛圈一看，发现神牛不见了。找到外边，只见神牛向海边走去。啊，奇迹出现了！神牛走过的地方，海水退了！出现了一片肥沃的土地。从此，阿牛就和神牛在这片土地上耕耘起来。这件事被地主知道了，他转着老鼠眼，挺着大肚子，又想来来霸占这块肥沃的土地。神牛知道后，一下子把地主压在身下，地主被压死了。神牛也变成了一座巨大的石山，这就是卧牛山。

牛的作文 篇8

       　“哈哈”这个声音是从哪儿传来的呢？原来是从“金笔作文”的教室传来的，走，看看去。

       　一上课张老师走上讲台对我们说：“今天我们玩一个游戏叫‘斗牛’”石家琪：“老师，你是牵一头牛来吗？”陈依荞忙说：“不对，是两头牛。”老师摇摇头就对我们说规则：“先分成两队，选出队长，队长再来选队员与对方的队员比赛，比赛的场地是两个格子，两人各站一个格子，手推手，老师会在你们背上贴个便利贴，上面画了水果，谁先看到对方背上的水果就赢了。

       　开始了，先上场的是陈依荞和张锦程他们先握了个手，又说了一句狠话就开始了，他们的动作真像在跳新疆舞，后来时间到了谁也没看到对方背上贴了什么水果。

       　第二轮是我和王哲比，比时陈依荞就在旁边看后来王哲不小心打到他了我也发了狠又不小心打到张老师，后来她想跳起来看我就把腰弯了一下没想到老师说“蒋晓倩和王哲像在‘九阴白骨爪’。”后里我看到个园的就说：“桔子。”可惜不对，最后还是王哲看到了。

       　这次比赛我知道了不能用蛮力要智取。

       　“哈哈”这个声音是从哪儿传来的呢？原来是从“金笔作文”的教室传来的，走，看看去。

       　一上课张老师走上讲台对我们说：“今天我们玩一个游戏叫‘斗牛’。”石家琪：“老师，你是要牵一头牛来吗？”陈依荞忙说“不对，是两头牛。”老师摇摇头就对我们说规则：“先分成两队，选出队长，队长再来选队员与对方的队员比赛，比赛的场地是两个格子，两人各站一个格子，手推手，老师会在你们背上贴个便利贴，上面画了水果，谁先看到对方背上的水果就赢了。

       　开始了，先上场的是陈依荞和张锦程他们先握了个手，又说了一句狠话就开始了，他们的动作真像在跳新疆舞，后来时间到了谁也没看到对方背上贴了什么水果。

       　第二轮是我和王哲比，比时陈依荞就在旁边看后来王哲不小心打到他了我也发了狠又不小心打到张老师，后来她想跳起来看我就把腰弯了一下没想到老师说“蒋晓倩和王哲像在‘九阴白骨爪’。”后里我看到个园的就说：“桔子。”可惜不对，最后还是王哲看到了。

       　这次比赛我知道了不能用蛮力要智取。

牛的作文 篇9

       　牛虽然十分普通，但它也十分伟大。

       　牛有一对犄角，身体强壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉可以吃。乡下随处都可以见到牛的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚默默死去，更没有想起牛曾为我们做了什么。牛就是这样，默默诞生，又默默死去，留下的而是对人们有益的东西。鲁迅先生曾经说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤出的是牛奶。

       　这默默无闻的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工厂工人、学校老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大回报。如果社会缺少了他们，那这个世界会怎样？没农民，人们没粮食吃；没工人，就没有高楼；没了老师，学生们就学不到知识。

       　在西部，也有许多这样的人。XX年7月1日，青藏铁路开通了，这使我想起了那些参加西部大开发的支援者。他们忍受天寒地冻，忍受了干旱洪水，为祖国西部换来了繁茂昌盛。如此困难的事，他们都坚强。可他们又得到多少回报？难道我们就没有这样的精神吗？

       　我爱牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私奉献着。它可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的精神。

关于牛的作文800字

       　牛年说牛

        　

        　从湛蓝的天空，俯视那一望无垠的草原。青青草上，几只牛正在吃草。那不紧不慢的态度，那安详的状态，那美丽的、睫毛；一眨一眨的眼睛，仿佛在向我们诉说着什么。哦，我懂了，他向我们诉说着人世间的悲欢离合、阴晴圆缺。

        　

        　牛的嘴巴永远是那么厚，永远看不到他的牙齿，永远默默无闻地咀嚼着青草。他的嘴慢条斯理的上下挪动，一定在对我们说着劳动的快乐，丰收的喜悦。

        　

        　牛的线条是那么的柔美，就如同绵延起伏的山岭为人们奉献者。稳重、沉着。牛，是很妩媚的。

        　

        　牛的四肢是那么的.强壮，可以轻松地托起如同小山般的身体。想到那就到哪，没有限制。牛腿，寓意着自由。

        　

        　牛角弯弯的，就像一个正义的标志，象征着强大的力量，象征着祥和的态度，象征着无穷的智慧。牛角已经不是厮杀的武器，而是写着经历的坎坷风雨，昭示着和平永存。

        　

        　牛呼出的每一口气都底气十足，直冲上天，正所谓的“牛气冲天”就因而得名。鼻子寓意着强大、自由。

        　

        　牛的蹄子，就是那纯黑色的蹄子，无论踩在哪儿都会留下深深的烙印，深厚、大气。人类的字印与它相比，就显得渺小。牛不在意身后留下了什么，一直走，从来不回头，它相信自己是脚踏实地地走过来的。雨天。牛的脚印里都是积水像一片小小的湖。它会摄下白云的倒影，会摄下植物的倒影，还会摄下人们的倒影。有些脚印会风化掉，有些会永远的留下来，成为大自然不解的秘密。

        　

        　牛的食谱很简单，除了草，它不吃任何东西。天下何处无草，天下何处无牛？可是，要知道，它挤出来的可是奶啊！难怪人们都说：“俯首甘为孺子牛。”牛全心全意的为人类服务，愿为人赴汤蹈火。

        　

        　从前，有一个传说。天上的一只牛看到了人类如此艰苦地劳作，心生怜悯，就悄悄地来到凡间来帮助人类，结果被玉皇大帝抓住了，被贬为平民。牛从此来到凡间，全心全意的为人类服务。

        　

        　牛，靠自己的辛勤劳动，承载了一切，包括人类，都离不开牛的帮助。

        　

        　牛，多么抚媚，多么强大，多么有力，，多么无私，多么勤劳，多么智慧，多么忠诚，多么老实，多么诚恳，多么令人尊敬！

        　

        　

       好了，关于“牛年 他最牛作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“牛年 他最牛作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。