观察蚂蚁的作文300字三年级上册_观察蚂蚁的作文300字三年级上册语文

观察蚂蚁的作文300字三年级上册_观察蚂蚁的作文300字三年级上册语文

       观察蚂蚁的作文300字三年级上册的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于观察蚂蚁的作文300字三年级上册的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.观察日记蚂蚁300字作文

2.三年级写作文（观察蚂蚁）350字

3.蚂蚁作文300字

4.观察蚂蚁的作文300字

5.有关于蚂蚁外貌描写作文

6.写作文观察蚂蚁300字

观察日记蚂蚁300字作文

        观察日记蚂蚁300字作文

       　我想每一种生物身上都有值得我们学习的精神，就好比我们常见的小蚂蚁，它们是一种平凡而伟大的生物，不少同学在写日记的时候都写了蚂蚁，下面我们一起去看看以下的观察日记蚂蚁300字作文，希望对你们写作有帮助!

       

        观察日记蚂蚁300字作文一

       　今天，我给大家介绍一种平凡而伟大的动物蚂蚁。别看蚂蚁非常小，但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。

       　首先，蚂蚁有勇于奉献的精神。每当遇到水灾或火灾时，蚂蚁不像其它动物四处逃窜，而是迅速抱成一团，滚出火海或大水的包围。这样，即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死，但里面的蚂蚁得以保全生命。

       　其次，蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时，它不像其它的动物一样独自吃掉，而是叫来自己的同伴，齐心协力，共同把食物运回自己的巢穴，集体分享。

       　最后，蚂蚁有预报天气的功能，每当快要下雨的时候，蚂蚁就会成群结队的往高处搬家，或者加紧储备粮食。这样，人们就会知道天即将下雨了。

       　因此，我们要保护蚂蚁，与蚂蚁和谐相处。

        观察日记蚂蚁300字作文二

       　今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个?芝麻?组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是**的，想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。

       　我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着 队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的'真是不可计算。

       　通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

        观察日记蚂蚁300字作文三

       　我们都认识蚂蚁吧，可是你不见得对他们很熟悉。

       　蚂蚁分为三部分：头、腹、胸。共有六只脚，长的小小的，别可能它长的小，它还是举重冠军呢。他可以举起比它重几倍的东西，它们很团结，一起做任何事情：觅食、打仗、玩耍

       　它们的群体纪律性强，分工明确。蚁后专管生育和领导，兵蚁专管打仗，工蚁专管劳动，雄蚁专管培育后代。

       　没事的时候我总喜欢观察蚂蚁，看他们辛苦的样子很感动。

       　蚂蚁颜色也很多，有黑色的、白色的还有红色的，它们生命力很顽强，把它们的身子弄断了，它们也能顽强地活下去。但它们还是怕水、怕火，每到下雨的时候，它们就会集体迁移到一个高地或者干燥的地方。

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三年级写作文（观察蚂蚁）350字

       

        1.三年级观察蚂蚁的作文200字

       一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧！”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家；有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑；还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。

       　通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。

        2.三年级观察蚂蚁的作文200字

       我从小就爱昆虫，因为既有趣，又能学到知识。

       　前几天，我用放大镜看蚂蚁，发现蚂蚁背上有一颗面包渣，我拿起牙签小心翼翼地把蚂蚁背上的那颗面包渣钓了起来，那只蚂蚁可能觉得背上轻了，就转过身来，发现面包渣在牙签上，他就踮起脚尖儿，可还是够不着，我看见它一个劲地想要拿到那颗面包渣，就把面包渣扔到桌面上，蚂蚁马上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。

       　还有一次，我发现许多蚂蚁正在搬着一只可怜的蝴蝶，我拿起牙签扎蚂蚁，蚂蚁吓得马上散开了，蝴蝶也就得救了。

       　从观察中我感受到团结和勤劳的蚂蚁总会有快乐的时候。同学们，你们是不是觉得大自然很有趣？

        3.三年级观察蚂蚁的作文200字

       今天，我放学回家的路上，发现草坪旁有许许多多的黑点，蹲下来一看原来是一群蚂蚁。

       　它们喜欢住在潮湿的地方里，它们的洞穴有椰圆形的，还有圆形的，你看着洞小，但里面是个地下王国，还四通八达。

       　蚂蚁的种类有很多：有工蚁、有雄蚁、有蚁后。它们的牙就像尖尖的弯刀，还能抬起西真让人惊讶！我还发现它们分成三节：头、腹、尾。它们还有六条腿；六条腿真长啊！还有触角，原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇！

       　它们在找食物的时候，如果一只蚂蚁一个人抬不动时，它会飞快地回到洞穴里，呼叫伙伴们来帮忙。它们齐心协力把食物运回洞里。

       　观察蚂蚁真有趣！

        4.三年级观察蚂蚁的作文200字

       今天，我带着10倍的放大镜，在一个干燥的地方，观察蚂蚁。

       　第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想，应该是吧!我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。

       　下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。

       　今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。看到了蚂蚁团结互助的精神!

        5.三年级观察蚂蚁的作文200字

       有一天早晨，我见天气很好，便拿着放大镜，跑进了小花园。

       　我在花园里的草地上细心地观察着，突然，一群蚂蚁让我映入眼帘，我赶紧用放大镜一看，啊！它们真的好可爱啊！六条瘦弱不堪的小脚还有一个芝麻似的小脑袋。我想，蚂蚁是可以吃米的，我拿些米给它们吧！我便像离箭一样回到家里，抓了一把米，跑回花园里，回到“观察之地”，把米往地上一放，立刻有一只贪嘴的蚂蚁跑了过来，它咬住一粒米用力拖，没想到一拖拖出了几厘米！后来有一群蚂蚁帮忙了，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。但它们就是不放弃，继续搬运。就这样，把粮食搬进蚁洞，又出来把食物搬进去，又出来……不一会儿，我拿来的米被它们一扫而光，让我目瞪口呆。

       　看，这就是一群强壮而坚定的小蚂蚁！

        6.三年级观察蚂蚁的作文200字

       妈妈上班比较忙，所以我只能放学以后去妈妈上班的地方。就是在那里，我发现了有趣的蚂蚁，便拿出放大镜观察蚂蚁的形态。

       　蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

       　我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

       　这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”

       　它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。

       　我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

       　我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

蚂蚁作文300字

       范文：周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”

观察蚂蚁的作文300字

       蚂蚁作文300字 篇1

       　“咕咕咕”，小蚂蚁的肚子响起了空城计。它想，我们家里没有吃的了，只有出去找一找了。它出门找呀找呀，可是一个食物也没有找到。它垂头丧气地往回走，突然，它闻到一股香味，它寻味而去，发现草丛里躺着一根骨头。它欣喜若狂，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

       　“如果我能把这根骨头搬回家多好呀！”它使出吃奶的劲儿，可是骨头还是纹丝不动。不如我用我的‘电话’叫我的哥哥姐姐弟弟妹妹们来帮我吧。“它用它两只触角发出信号。快来一起搬骨头吧！蚂蚁们像风一般地跑过来。一只蚂蚁说：“这么大的骨头我们能搬得动吗？”另一只蚂蚁说：“我们怎么搬不动呀，我们可是昆虫家族的大力士呀！”

       　听了两只蚂蚁的对话后，大伙就搬起了这根骨头，没想到这骨头这么轻呀，它们打着“一二一二……”的号子往前跑着，一会就搬到家了。

蚂蚁作文300字 篇2

       　今天中午，火辣辣的太阳像一个大火球烤着大地。树上的知了在不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”

       　我一个人在校园的荔枝园里漫步。突然，看见一群黑蚂蚁正在浩浩荡荡地向红蚂蚁的阵地进攻，我的兴趣一下子提了起来。于是，我马上停下了脚步，蹲了下去，聚精会神地观察了起来。

       　虽然黑蚂蚁个头小，但是它们的身体很灵活。它们小心翼翼地绕到红蚂蚁的侧面，然后死死咬住红蚂蚁的一条腿不放。剩下的黑蚂蚁则乘机攻进了红蚂蚁的大本营，然后再跟另外的黑蚂蚁合兵一处。此时，红蚂蚁终于抵挡不住，节节败退。黑蚂蚁们乘胜追击，杀得红蚂蚁尸横遍野，四处逃窜。

       　目睹了这场惊心动魄的蚂蚁大战。我想：“等我长大了，我要做一名昆虫学家，专门研究蚂蚁。”

       　是的，我孩子特别喜欢昆虫，他经常观察，孩子的世界，我们大人是不懂的。他之前也写一篇蚂蚁。

蚂蚁作文300字 篇3

       　今天，当我在阳台玩耍时,无意中看到一只蚂蚁，我认真观察了一下蚂蚁的行动,跑了一次又一次的来回行程，似乎不觉得累。为了能够多一点了解蚂蚁的行动,我想到了一个办法,进屋拿了点面包渣出来,接下来会怎样呢?请让我告诉您.

       　当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了. 在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的`路线，顺利的把一点点的面包搬到自己的家中。

       　蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!

蚂蚁作文300字 篇4

       　星期天早上，我在院下玩，忽然下起了打鱼，我正要回家躲雨的时候，在我脚旁有一群黑乎乎的小东西在蠕动，于是我回家拿了把雨伞去探个究竟。、

       　返回原处，几个黑东西不见了，我再仔细地在周围看，忽然我在墙角边发现了一模一样的东西，我过去看，原来是一群蚂蚁在搬食物呢。它们走得真快，我一个来回才一两分钟，它们就走了两米多远了，后面又来了支队伍，我好像挡住它们的路了，我急忙退了一步，它们紧跟着，一个一个距离差不多顺着墙角急急地爬行，每个头上还顶一个白点点。我根据它们走的方向找到了洞口原来新的洞口比原先的洞口高两米多。这时从洞里出来了只蚂蚁，它什么也没搬，却在长龙似的队伍旁东走西走。不远处有一只小蚂蚁掉队了，它可能搬不动了，大蚂蚁发现了，它立即跑回洞叫了一只强壮的蚂蚁去帮助那只小蚂蚁，这支队伍很快便恢复了前进。大蚂蚁又去找掉队的小蚂蚁，不知它对小蚂蚁说了什么，小蚂蚁又回洞搬轻的东西去了。

       　在这只大蚂蚁的帮助下它们顺利地把东西搬回了新家。这只大蚂蚁一定是副领头吧!

       　奶奶说蚂蚁从下往上搬要下大雨或涨水，从上往下搬要天干等。

       　小小的蚂蚁真有灵性啊!

蚂蚁作文300字 篇5

       　在一个天气晴朗的早上，小蚂蚁和小毛毛虫在草坪上玩躲猫猫。蚂蚁跑的时候被一个巨大的东西撞倒了。

       　哦，原来是半个鸡蛋壳！

       　它们想了一个主意，它们扛来了一个长木棍，把木棍架在了鸡蛋上，一上一下玩起了翘翘板，小蝴蝶被它们的笑声引来了，挥动着翅膀为它们喊起了加油。

       　过了一会儿了，小蝴蝶要飞回家了，小毛毛虫和小蚂蚁也想飞上天，它们还没有去天上玩过呢！它们把蛋壳做成了一个热气球。风伯伯吹了一口气，热气球就飞上了天，白白的云像一群群的小绵羊在向它们问好。下面所有的东西都变小了，有些都看不见了，真是太神奇了！

       　到了下午，乌云密布，下起了倾盆大雨，它们三个人赶紧躲进鸡蛋壳里，鸡蛋壳就像小房子一样，不管多大的雨也打不进来。

       　天黑了，星星向它们眨眨眼，月亮向它们微微笑，它们在蛋壳里铺上柔软的干草，盖上小树叶被子舒舒服服的躺在鸡蛋床里，伴随着知了歌手的摇篮曲进入了美丽的梦乡。

蚂蚁作文300字 篇6

       　蚂蚁大家一定不陌生，而蚂蚁搬家这是怎么回事呢？

       　有一天，我出去玩，突然发现在脚边有几只蚂蚁在跑，一下子就无影无踪了。我仔细地观察着，发现在一个树丛里有一个蚁巢了吗？于是我便在蚁巢旁静静地守候着。过了一会儿，只见一大群蚂蚁走了过来，有些蚂蚁一快儿抬着一粒米；有些蚂蚁抬着玉米粒；有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们的步伐轻盈，走的很快，好象有急事；有一群蚂蚁抬着一个大虫子，它们一定已经‘满头大汗，气喘嘘嘘了，可是它们为什么不停下来休息一会儿呢？我不得不佩服这些小小的“举重高手”它们真是太厉害了！我不禁想：难道有什么事情又要来了吗？我抬头看天空中乌云密布，可能会下大雨，于是我赶紧飞奔回家，可是当跑到家时已经下起了大雨。

       　我的心里充满了疑问，难道蚂蚁是有预言家吗？于是我去查了资料，终于明白，在下雨前，蚁巢特别湿闷，再加上蚂蚁对雨水特别敏感会在下雨前做好充分准备。

       　通过这一次发现，我明白了，原来大自然中的一切事物都是这么有趣呀！

蚂蚁作文300字 篇7

       　一天早晨，我去广场玩。我边走边吃花生米，我突然看到了一个个洞洞，我把一粒花生放在旁边，这时小伙伴们叫我去玩，我丢下小洞洞，急匆匆地跑去玩。

       　玩了一段时间，我才想起那个洞，于是又跑了过去，我发现那粒花生奇迹般地消失了！我不顾那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片过来，掰一点点下来。没过多久，一只蚂蚁爬了出来，它看四周无人，急忙又爬了回去。

       　我以为那只蚂蚁不会回来了，没想到那只蚂蚁带领了一队蚂蚁回来，那只蚂蚁似乎在说什么，然后一队蚂蚁整齐地爬了过来，一个个有序地搬运食物。一个个抬大的，搬重的。偶尔有只蚂蚁抬不动，另一只蚂蚁就过去帮忙。

       　我很好奇，脑里闪过了无数个问题，我悄悄地跟了过去，我来到了一个蚂蚁巢穴。于是我挖开了蚂蚁洞，霎时，有很多蚂蚁爬了出来，我急忙跑回家，心里想着：这下把蚂蚁窝给毁了！

       　后来，妈妈告诉我那是工蚁，是搬运食物的。

蚂蚁作文300字 篇8

       　今天，妈码煮了几根玉米，我拿了一根便下楼玩去了。

       　到了楼下，我看见几只蚂蚁在地上爬来爬去，我想：它们是在干什么呢?是在找吃的吗?于是，我拿了几个玉米粒，放在小蚂蚁的面前，小蚂蚁的触角摇了摇，发现了食物，准备吧玉米粒抬走，可是它搬不动，便爬走了，过了一会又回来了，还带了几只蚂蚁来了。我以为它丢掉食物不要了，原来，是找同伴来帮忙的呀!小蚂蚁摇一摇触角，好像在说：“伙伴们，我们一起把这些食物抬走，留着冬天吃。好吗?”那些蚂蚁也摇一摇触角，好像在说：“好的，为了我们冬天不挨饿，我们一起加油把它们都抬到洞里去!“说着，小蚂蚁和它的同伴一起抬着食物，运到洞里去·。我心想：小蚂蚁们可真勤劳，天气那么热，都不怕，只想找食物过冬，它们那种勤劳的精神值得我们学习，我一边吃着玉米粒，一边看着蚂蚁抬食物，蚂蚁抬完了，我便回家了。

       　蚂蚁真勤劳呀!

有关于蚂蚁外貌描写作文

       　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的观察蚂蚁的作文300字，欢迎阅读与收藏。

观察蚂蚁的.作文300字1

       　今天早上，妈妈给我绑过头，我开始打作文，一想没什么可写的，就去上个厕所，回来的一路上，看见了几个蚂蚁，顺着他们一看。“啊！好多蚂蚁啊！”我就想不如就写《观察蚂蚁》吧。

       　黑乎乎的一群，好恶心，我也不知道为什么会有这么多的蚂蚁，可能是昨天中午的饭菜粒吧。

       　看着这些蚂蚁，让我有一个想法，就是让蚂蚁和蜗牛比赛，跑得快，我想一定是蚂蚁，因为蚂蚁很厉害，别看它小，其实很厉害，而且生命力很顽强，踩都踩不死，捏就能捏死，不过还可以动。

       　我想我应该像蚂蚁学习，学习它的勇敢，它的顽强，它的坚持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且蚂蚁不会自己一个人独吞，它会把大伙们都叫来，一起分享。

       　虽然有些人很讨厌蚂蚁，可也要从另一方面替蚂蚁想一想，如果还是讨厌，那就请看我这篇文章。

观察蚂蚁的作文300字2

       　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成了黑色的小生灵——蚂蚁。

       　今天我在放学的途中走着，忽然下起了雨，我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着，我突然看到了小蚂蚁们，我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候，便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起，它们拼命的前进着，还保持着有条不紊的队形，真是一个个顽强的生命啊！有一只蚂蚁被队伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌过的那只落在后面的蚂蚁，它已经奄奄一息了，不得不停下来稍作休息。过了一会儿，它也没有起来，可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍，虽然牺牲了不少同胞们，但它们还是保持有条不紊的队形，真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久，它们才走得没影儿了。

       　我回家后，去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家？启示是什么？蚂蚁能预感温度，温度过大时，为了安全，所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保，懂得放弃，敢于去寻找新环境并适应它------哦，原来如此，今天不仅观察蚂蚁写了作文，还知道了许多知识 ，真是一举两得。

写作文观察蚂蚁300字

       1. 蚂蚁外形描写300字

        蚂蚁的外形可以分成头、胸、腹三部分.蚂蚁的头部有一对触角，在胸腹部有三对足 .

        大家都说蚂蚁是最没力气，最弱小的只会知道在地上爬来爬去，吃我们掉在地上的残汁剩菜，一点也没有自己的捕食能力.而在我看来，蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢！

        我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻.我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，这群蚂蚁接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶终于在它们的努力之下战胜了螳螂.

        又有一次，一只蚂蚁找到一小块饼干，它吃力地想拖动饼干.但饼干对它来说实在是太大了，它拖不动，于是，它就回到洞中，原来是搬“救兵”，许多蚂蚁一起搬饼干动了，但动得很慢，但是没多久，蚂蚁终于把饼干搬完了.

        蚂蚁有的精神，更是我们应该有的，我们应该时刻充满 *** ，不断迎接新的挑战，始终斗志高昂，信心百倍.

       

        通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大

2. 蚂蚁的外貌描写

        也许这件事太有趣，又令我感到太奇怪了，所以直到现在我还记忆犹新。

        记得那天，我正在摆弄花草。忽然看见一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻进了一个蚂

        蚁洞，然后又非常诡秘地驮着一个乳白色的东西走出了蚁洞。临走时还向四周望一望，

        似乎怕被什么看见似的。当时我感到非常奇怪，这只蚂蚁为什么会这样呢？我伸手把它

        抓过来，想不到，它吐出一条丝，从我手中溜走了。

        咦！蚂蚁怎么还会吐丝？为了弄清真相，我决定来个“守株待兔”，等那只蚂蚁回

        来，我一定要把它抓起来认真观察。我躲在蚂蚁洞旁，耐心地等着。过了一会儿，那只

        蚂蚁果然又回来了，这次它显得比刚才还要谨慎。我小心翼翼地走过去，悄悄地蹲下身

        子，趁它不注意时，我一把抓住了它。然后我拿来了放大镜，认真地观察起来。啊，这

        原来是一只蜘蛛！它有两只圆滚滚的大眼睛，侧面还分别有3只小眼睛。但我还是不明

        白蜘蛛为啥会像蚂蚁呢？

        后来我不断地借书来看，终于在一本书中找到了答案。原来这是一种专偷蚂蚁卵和

        幼蚂蚁的蜘蛛，它的外形和长相非常像一只大蚂蚁，它利用这外貌特点轻而易举地骗取

        了蚂蚁的信任，偷取了蚁卵。

        噢！原来如此。但是，我仍感到奇怪：蜘蛛为什么不织网捉虫，也不像壁虎那样用

        自己的本领去捉苍蝇呢？我想：这也许是适者生存的道理吧。

3. 谁知道关于蚂蚁的作文里面有蚂蚁外貌和特点的作文

        优质解答

        蚂蚁的外形可以分成头、胸、腹三部分.蚂蚁的头部有一对触角，在胸腹部有三对足 .

        大家都说蚂蚁是最没力气，最弱小的只会知道在地上爬来爬去，吃我们掉在地上的残汁剩菜，一点也没有自己的捕食能力.而在我看来，蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢！

        我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻.我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，这群蚂蚁接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶终于在它们的努力之下战胜了螳螂.

        又有一次，一只蚂蚁找到一小块饼干，它吃力地想拖动饼干.但饼干对它来说实在是太大了，它拖不动，于是，它就回到洞中，原来是搬“救兵”，许多蚂蚁一起搬饼干动了，但动得很慢，但是没多久，蚂蚁终于把饼干搬完了.

        蚂蚁有的精神，更是我们应该有的，我们应该时刻充满 *** ，不断迎接新的挑战，始终斗志高昂，信心百倍.

        通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大

4. 小蚂蚁的外形描写,六年级

        这个应该可以！希望采纳哦蚂蚁，从外观上看是一种很小，很不起眼的小动物，外形分为头、胸、腹三部分，有六足.一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁. 每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子.不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯.这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀. 也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的. 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感.这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体.即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了.小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量. 随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家.一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族.工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”.工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了.我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴. 这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

5. 蚂蚁的外貌描写 越详细越好

        它们个个脚步匆匆，有的的带着乳白色的蚂蚁卵，有的带着灰褐色的蚂蚁蛹，有的带着老蚁、伤蚁，还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语，就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天，现在是晴空万里，太阳 *** 辣的，毫不留情的把光和热洒向大地，而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察，我发现蚂蚁在往高处搬。

        ◎我们用放大镜观察蚂蚁，看见蚂蚁有两只触角，没有眼睛，有六条腿呢。它们的力量很大，能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里，两只蚂蚁在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了，我们找来一粒米饭，蚂蚁嗅到了米饭的香味，便都很快地过来了，我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说：“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭，一边走还一边快乐地唱着歌儿，还在讨论着进了洞如何去分享呢。

        ◎今天，我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前，一个主意“跳”进了我的脑袋：先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干，我提起脚对准一个目标踩下去。哈，给我踩了个“半残”！我正得意洋洋，另外一只小蚂蚁跑了过来，把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？ 小蚂蚁一直埋头向前跑，我在后面追。突然，小蚂蚁停了下来，它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝，好久没有出来。 我愣住了：小蚂蚁拼死拼活地跑，不就是为了能让它的同类多活几天吗？它们不是好朋友，不是亲戚，但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人，这不就是我们人类所说的乐于助人吗？一只小小蚂蚁都知道乐于助人，我们人类是不是应该向它学习呢？现在的人有的被金钱利益所迷惑，连点人性都没有！他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道！人类啊！亲情才是世界上最灿烂的阳光，觉悟吧！

        ◎6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。 追问： 你能给我说详细的外貌吗？

6. 蚂蚁的外形描写,二三百字左右

        蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。

        一般体小（ 0.5mm-3mm ），颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上颚发达。

        触角膝状，4~13节，柄节很长，末端2~3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。

        有翅或无翅。前足的距离大，梳状，为净角器（ 清理触角用 ）。

        蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。蚂蚁卵约0.5毫米长，呈不规则的椭圆形，乳白色，工蚁体细小，体长约2.8毫米，全身棕黄，单个蚁要细看才易发现。

        雄、雌蚁体都比较粗大。腹部肥胖，头、胸棕**，腹部前半部棕**，后半部棕褐色。

        雄蚁体长约5.5毫米。雌蚁体长约6.2毫米。

        室内环境常见的有法老蚁等。

7. 小蚂蚁的外形描写,六年级

        这个应该可以！

        希望采纳哦

        蚂蚁，从外观上看是一种很小，很不起眼的小动物，外形分为头、胸、腹三部分，有六足.一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁. 每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子.不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯.这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀. 也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的. 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感.这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体.即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了.小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量. 随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家.一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族.工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”.工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了.我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴. 这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁.

8. 谁知道关于蚂蚁的作文里面有蚂蚁外貌和特点的作文

        优质解答 蚂蚁的外形可以分成头、胸、腹三部分.蚂蚁的头部有一对触角，在胸腹部有三对足 . 大家都说蚂蚁是最没力气，最弱小的只会知道在地上爬来爬去，吃我们掉在地上的残汁剩菜，一点也没有自己的捕食能力.而在我看来，蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢！ 我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻.我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，这群蚂蚁接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶终于在它们的努力之下战胜了螳螂. 又有一次，一只蚂蚁找到一小块饼干，它吃力地想拖动饼干.但饼干对它来说实在是太大了，它拖不动，于是，它就回到洞中，原来是搬“救兵”，许多蚂蚁一起搬饼干动了，但动得很慢，但是没多久，蚂蚁终于把饼干搬完了. 蚂蚁有的精神，更是我们应该有的，我们应该时刻充满 *** ，不断迎接新的挑战，始终斗志高昂，信心百倍. 通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大。

9. 描写蚂蚁的样子日记

        今天，我在天台里吃饼干，不小心掉下了一些饼干碎，过了一会儿，我看见一群蚂蚁慢慢地向饼干碎爬去，引起我无限的好奇心。于是，我就决定观察蚂蚁。蚂蚁，是众所周知的大力士。可是，由于它们的身体像一粒米一样小，所以独只蚂蚁难以搬动一些到了自己嘴边的美味。不过，蚂蚁却可以用另外两个秘诀---“团结”和“顽强”来弥补这个不足之处。

        蚂蚁们慢慢走向碎饼，十分团结的样子，但是，它们怎样才能把这些饼干碎搬回家园呢？只见有一只蚂蚁用嘴叼着一些饼碎，其它的蚂蚁也跟着那只蚂蚁那样用嘴叼着饼碎，更让我好奇的景象出现在我眼前：蚂蚁们列成一字长阵，一只只蚂蚁慢慢地搬着饼碎回自己的家园。我跟着它们到了一个小洞，看见里面有黑蚂蚁和白蚂蚁，它们都叼着一粒粒像米一样的东西，我就去问妈妈那是什么东西，原来那是蚁卵，蚂蚁原来也是卵生动物。

        啊！观察蚂蚁真有趣！

        希望我的回答能帮到你！

       1. 观察蚂蚁作文300字

        有一次，我在一条小路上散步，来无意中看到了两只蚂蚁。

        它们一会儿爬这儿，一会儿爬那儿，似乎在寻找什么东西。我想了想，认为它们在寻找食物，便扔了一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

        这时自，两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会，一只越走越快 ，头上的触角动了动，好像很兴奋，我就没去捉它，看这只蚂蚁究竟要干什么。

        它钻进了一个小洞，啊！我不禁叫起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”，随后马上赶到了目的地。它们围着食物转了又转，还互相擦bai来擦去，仿佛像人类捡到金元宝了一样。

        这么大的事物，怎么带回去呢？我一直想解开这个答案，今天终于可du以大开眼界了。只见它们把食物分成两份，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就知道它zhi们作战多年，马上就安排好了工作任务。

       

        一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们的触角一翘一翘，一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景，我被震住了，连小小的蚂蚁都知道团结起来力dao量大，那我们人类就更应该团结、友爱。

        真是“人心齐，泰山移！”啊。

2. 观察蚂蚁作文300字

        有一次，我在一条小路上散步，无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿，一会儿爬那儿，似乎在寻找什么东西。我想了想，认为它们在寻找食物，便扔了一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

        这时，两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会，一只越走越快 ，头上的触角动了动，好像很兴奋，我就没去捉它，看这只蚂蚁究竟要干什么。

        它钻进了一个小洞，啊！我不禁叫起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”，随后马上赶到了目的地。

        它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到金元宝了一样。

        这么大的事物，怎么带回去呢？我一直想解开这个答案，今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就知道它们作战多年，马上就安排好了工作任务。

        一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们的触角一翘一翘，一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景，我被震住了，连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐，泰山移！”啊！

3. 求一篇写蚂蚁的观察日记：300字左右就行

        下午，天下起了蒙蒙细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧.我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前.只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了.咦，它不爱吃吗？我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢！只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的.正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了.噢，原来它是去找援兵了！告诉你吧，蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦.面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢！聪明的蚂蚁自有办法.瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味.咦，那块蛋糕自己会走路吗？原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比！我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢！离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了！今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架.我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫.我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！ 只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端.它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：“快用绳子捆住臭虫！” 臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走.它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的 *** .臭虫痛得翻了个身.小蚂蚁仿佛说：“这就是捆它的机会.”于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得.蚂蚁搬着它们的战利品回家了.我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量. 啊，那么聪明的蚂蚁！今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己.在我眼前，空间变大了，小草成了大森林.一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们.蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注.在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧.一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事.在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

4. 要一篇观察蚂蚁的作文300字左右

        周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。

        只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。

        很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。

        蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的…… 蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的！”。

5. 小学四年级作文观察蚂蚁怎么写

        土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物.看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情. 那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着.这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土.我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了. 从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了. 一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了.只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！ 在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着.想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意.。

6. 怎样写观察小蚂蚁作文300字350字400字500字550字600字800字1000

        《观察小蚂蚁》 今天早上起床我说：“妈妈我要观察小蚂蚁”妈妈说：“好的”。

        我打开房门出去寻找小蚂蚁，突然看见一个蚂蚁窝就跑回屋里拿点饼干放在 来自{一起杀毒论坛-yiqishadu.5d6d}蚂蚁窝外，等了一会儿看见一只蚂蚁出来，它在饼干边转一会就回去了，估计是去通知它的“兄弟们”来帮忙了。 又过了一会儿，看见那只蚂蚁带了十几只小蚂蚁出来搬运饼干，过了很长时间，饼干被运到它们的窝里了，蚂蚁们分工协作，谁也不偷懒，我很佩服它们的精神，注意团队协作，够坚持，有毅力，不怕困难，我应该向这些蚂蚁学习。

7. 作文观察蚂蚁的启示300字

        小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

        记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

        一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

       今天关于“观察蚂蚁的作文300字三年级上册”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“观察蚂蚁的作文300字三年级上册”，并从我的答案中找到一些灵感。