初二学生作文字数要求_初二学生作文字数要求多少

初二学生作文字数要求_初二学生作文字数要求多少

       下面，我将用我自己的方式来解释初二学生作文字数要求的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下初二学生作文字数要求的话题。

1.写作文的字数要求

写作文的字数要求

       1. 作文开头的字数要求

        这个没有具体要求，什么150、80都是没有用的！议论文：简单明了地提出论题，让大家知道你要议论什么就可以了，少的几十字，多的百八十字都是可以的。

        高尔基说过：“（开头）好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。

        短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。

        快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。

        开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。

       

        这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。

        文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题记叙文：尽快列出时间地点人物和要讲述的问题中心内容（点题），数字基本同上就可以了。其它类型的文章，要求也是这样，把你要表达的故事梗概、要说明的问题以最简练的语言表达给大家，就可以了，越简练越好，能用80字就不要写100字，千万不要啰嗦或者凑字数。

        这是我写的《烟雨西湖》的开头，请参考： 雨中的西湖就像披着一副面纱的少女亭亭玉立地伫立在朦朦胧胧的薄雾中，给本来就很美丽的西湖披上了一层神秘的色彩，使人感受到了苏东坡“山色空蒙雨亦奇”的惬意。绵绵的细雨，柔柔的如薄羽轻纱，包裹着西湖神秘的故事，还有她凄美的传说。

2. 作文：字数要求

        不太明白你问的哪方面，但是也给你分析一下。

        如果说是问关于字数限制的，小升初是400字，中考600字，高考800字

        另一个，字数要求主要目的不是字数，是尽可能地告诉我们尽量把作文写到位，写详细，字数过少肯定是达不到要求的。

        但是，评价一篇文章也不完全看字数，最主要还是看内容写得怎么样

        关于字数的限制范围，小升初350-450即可，中考550-650即可，高考750-850即可，过多或过少都不太合适。还有一点，在考试中作文都是格子纸，标点符号、空格都在计数之内。

3. 四年级作文字数要求

        1、作文题目中，有明确字数要求的，请按题目的要求字数写；2、作文题目中，没有明确字数要求的，可灵活掌握，只要表达清楚就行，一般400-500字比较适中。

        **************************************************************如果你对这个答案有什么疑问，请追问，另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！***************************************************************。

4. 小学2、3、4、5年级作文要求（包括字数、内容等方面）请大侠们指

        小学2、3、4、5年级的作文要求：二年级作文要求：一、写作目的：能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；学写简单的日记.二、写作内容：能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话.逐步向连句成段过渡；能用几个词语写几句连贯、通顺的话；会写留言条、请假条.学写简单的日记.三、写作形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写.三年级作文要求：一、写作目的：乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象；能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作.二、写作内容：通过观察（抓住特点）写一段内容较具体的片段；用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段.三、写作形式：仿写练习；连句成段；修改练习；结合阅读仿写、扩写、续写练习.四年级作文要求：一、写作目的：能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句.每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右.二、写作内容：能围绕习作要求，自主收集习作素材；能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；学写书信、便条，掌握其格式；能修改有明显错误的短文.每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右.三、写作形式：书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习.五年级作文要求：一、写作目的：懂得写作是为了自我表达和与他人交流；学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；学写板报稿、建议书.自拟题目，学习编写作文提纲；能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作.每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于400字左右.二、写作内容：能审清题意，围绕中心选材；初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯.培养先列提纲后作文的习惯；学写板报、建议书，掌握其格式.三、写作形式：板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习.。

       中小学生的作文字数通常要求在800字。作文800字属于中篇的类型。如果对作文要求的字数少，很多学生对作文可能只是一种敷衍，但是如果字数太多考试的时间是不够用的。

       中小学生的作文字数在800字，是为了让学生更好的表达个人的思想观点。如果作文要求字数不受限制的话，那么很多学生都会选择敷衍老师，他们都会随便应付。所以在要求学生进行写作的时候，老师都会强调要表达自己的真实情感。作文800字的合理规划，老师也会有详细的讲解。例如如果学生写议论文，那么就会有论据论点，并且在分论点的时候强调要摆出详细的智力在有个人进行思考总结写作文的时候，不仅仅是为了得高分，其实更多的是在深化我们的思想。

       中小学生质数选择在800字，这个也是考试的统一标准，教育局根据考试时间来对作文进行合理规划800字作文是要求在大约50分钟甚至40分钟左右应该完成考试的作文不仅体现学生在短时间内的应变能力和构思，还能体现他们在短时间内如何快速找到中心点，并对此问题进行深入的思考作文，越是有深刻见解的得分反而越高，不过在写作文的过程中，阅卷老师一般第一眼都是看字数和字体。字体美观字数达到合理要求，并且不存在偏题的现象，作文一般都是会在四十分以上。

       作文字数要求，在800这对学生来说是很合理。写作文不仅仅是为了应付考试，其实在生活中也可以写一写作文通过文字来表达我们的情感。文字能够净化人的心灵，而且我们随着年龄的增长对文字的表达也会越来越不一样，多写文字能够从中获是睿智和知识。

       好了，今天关于“初二学生作文字数要求”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“初二学生作文字数要求”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。