手拉手作文经典素材_手拉手优秀作文

       对于手拉手作文经典素材的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

1.手拉手好朋友书信作文怎么写

2.关于手拉手的作文

手拉手好朋友书信作文怎么写

       写信是现实生活、工作中常见的交际手段 ,是学生必须掌握的一种本领。那么，给手拉手好朋友书信要怎么写呢?下面我整理了手拉手好朋友书信范文，欢迎阅读!

        手拉手好朋友书信范文一

       　亲爱的朋友：

       　你好!

       　我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。虽然我在阆中有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能和我做朋友。我喜欢英语，爱好上网。可我一上起网来总是?废井忘食?，妈妈三番五次的告戒我不要经常上网，可我就是控制不住自己。

       　我的家乡--阆中，是个古老而有朴素的城市。她虽然没有繁华的相貌，但有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力，在阆中人眼中，她永远是最美的。阆中有许多值得一去的地方，比如好玩的花果山，有趣的古城，热闹的广场阆中的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

       　虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友，用字迹沟通，彼此联系。

       　我很好奇，你们那儿的风景如何?生活环境怎么样

       　我期待你的回信，期待我们成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

       　祝：身体健康，学习进步

       　XXX

       　年月日

        手拉手好朋友书信范文二

       　亲爱的同学：

       　你好!我们学习了第一单元的?走进西部?，在《草原》一课中，我了解到西部的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者无私奉献的精神。

       　我们准备和你们那里的小朋友们开展?手拉手?活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。

       　然后，我们会发动同学向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。

       　最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们深圳来，体验一下城市生活，观赏深圳的美景：蔚蓝的大海、雄伟的高山、古老的文化。

       　我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园!

       　祝你：

       　学习进步，更上一层楼!

       　一个陌生的朋友

       　年月日

        手拉手好朋友书信范文三

       　某同学：

       　你好!

       　收到这封信，你一定觉得很奇怪吧，你一定会想我是怎么知道你的名字的?因为语文五下第一单元的习作主题是?手拉手书信?，所以你们老师将你们班同学的名单发布在人教论坛上，希望能找到手拉手活动的对象，我也恰好有这个作业，就给你写信了。

       　先让我向你介绍一下我自己吧!我是一个活泼开朗的女孩孩，有着广泛的兴趣爱好，如：书法、滑板、游泳和柳琴，我还喜欢看课外书。通过努力，我的学习成绩还不错，就在上个学期，我的语、数、英、科四门功课都免考，被评上了三好学生，另外，我还担任了班长。

       　你到杭州游玩过吗?我的家乡阳江有美丽的鸳鸯湖，?若把鸳鸯湖比西子，淡妆浓抹总相宜。?阳江的一年四季总是有别样的美丽，西湖经过这几年的整治，山更青了，水更绿了，景色变得更加的优美。新选出来的?西湖新十景?更加吸引人了，简直可以说是?美不胜收?。如果你到我们杭州来游玩，我很乐意当你的小导游。

       　你的家乡也一定很美吧!你能给我介绍一下吗?我期待你的回信。

       　祝你

       　学习进步

       　XXX

       　年月日

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关于手拉手的作文

       贫困山区的小朋友：

       你们好！

       我是某某某学校班级的一名学生，叫某某某。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

       可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

       再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

       通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

       我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

       祝

       学习进步，天天向上！

       一个关心你们的同学：某某某

       xxXX年xx月xx日

        希望能被采纳

       小学生手拉手怎么写，写大家互相帮助，互相关心，互相爱护，共同把学习提高！下面找了一篇范文你参考一下：

       好朋友，手拉手

       每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年，其中少不了的是童年的好朋友。

       我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫，就像无数朵鲜花开满头，一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮，在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下，显得更加光彩照人。

       张悦璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩轮滑，左一滑，右一滑，显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说：“太谢谢你了！”张悦璇说：“不客气，我来教你滑吧。”于是，张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始，我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活，而是和颜悦色地对我说：“别着急，注意弯腿，背手。”然后又给我做示范。最后，我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时，我觉得她仿佛就像善良的仙女，心灵美的就像她头上的鲜花。

       她就是我的小伙伴，一个大方，乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。

       好了，关于“手拉手作文经典素材”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“手拉手作文经典素材”，并从我的解答中获得一些启示。