0分高考作文我想握住你的手_高考零分作文我想握住你的手
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1.上海2006年语文高考作文例文 我想握住你的手
2.以《我想握住你的手》 为题 作文。。。。
3.我想握住你的手----这篇作文怎么写?
4.06年高考作文上海卷满分佳作:我想握住你的手
5.高考满分作文《我想紧紧握住你的手》
上海2006年语文高考作文例文 我想握住你的手
我想握住你的手
时光荏苒,过去的那些人,那些事都消逝在岁月的洪流中。而历史,就是一条源远长河,我想穿过这条无尽的长河,握住你的手……
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”乌江边,寒风凛冽,波涛汹涌。你站在岸边,血染湿了你的衣襟,染上了你那英俊的脸庞。黑发飘散,红袍飘扬,你的眼里布满血丝,你的嘴唇干涸而苍白,你的剑上沾满了敌人的鲜血,顺着刀锋滴滴浸入地面,留下一片妖冶的红。忽然,你仰天大笑,随即长叹曰:“此天之亡我,非战之罪也。”举起长剑,向脖子潇洒一抹,鲜血喷溅而出,丝丝缕缕洒进乌江,顺着那乌江的水浩浩荡荡一去不返……年少时的宏大志向“彼可取而代也”,兵败时的愧疚“无颜见江东父老”,这些,也都留到了今天,留在了我的身边。项羽,我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍,握住你那双充满血污,带有薄茧却依然有力的手……
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。牢狱里,黑暗无边,只有那豆大的灯火为这带来一线光明。你坐在桌旁,疼痛侵袭着你的身体,汗水沾湿了你的脸庞。奋笔疾书,面容苍白,你的身体颤抖着,眼睛却死死盯在桌上,手攥住笔,在纸上反复修改订正。终于,一部空前的巨着在你的不懈努力下诞生了,“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”这一部伟大的着作连同你的名字写在了风雨沧桑的时代书上,也永远刻在我的心中。想起你瘦削的背影,想起所遭受的种种磨难,想起你的忍辱负重,又想起你为未来所做出的贡献。司马迁,我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍,握住你那双苍白瘦弱却依然坚韧有力的手……
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”湘江边,秋风瑟瑟,寒意袭人。你独立橘子洲头,湘江的水在你的脚下汹涌地流着,流向那无边无尽的天的尽头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流…。。你的眼睛逐渐发亮,脸上带着别样的神采,随后发出豪气一吼,一副生机勃勃的画面跃然而现,一扫悲秋之气。望着你雄浑的背影,听着你豪迈之语,想起了你的自信豪迈“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,想起了同胞被杀是你的压抑凝重“把酒酹滔滔,心潮逐浪高”。毛泽东,你是中华民族的瑰宝,更是中华的民族魂。我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍,握住你那双热情且充满灵气的手……
我想握住你的手,为你传递温暖与信念;我想握住你的手,传达千年后对你的敬意;我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍……我想握住你的手!
我想握住你的手
又传来瓦斯爆炸事故的消息,播音员平淡得念着死亡人数、失踪人数。我不能冷静的坐着,我多想在第一时间,握住他们的手,让他们有生的希望!
然而我不能。
我只能眼睁睁的炕桌那些满面烟火色的工人不带氧气灌甚至没有安全帽下井去。
别下去,难道他们将自己的生命都置之度外了吗?为什么前仆后继,为了眼前的利益葬送自己?
无知者无罪。
是包工头根本没有告诉你们隐藏的祸根,是他们告诉你们“只要下井去,就有钱拿”是他们一面口口声声“安全生产”,一面置你们的安危于不顾。
国家的三令五申,地区的整改再整改,为什么事故发生率不见下降?
是事故负责人好大喜功。一味追求效益上得增长,是他们爱财胜于爱人。
煤矿工地上的黑板上总有注意事项和生产指标。指标月月翻新,安全条款却早已模糊不清。上月18日透水事件发生后,有记者采访被营救出的矿工。矿工说:“我们不识字。工头说啥就是啥,从来没有听过安全生产。”
爱财并没有错,可是它不是以淡泊生命为代价的。
生命的可贵,我本以为很多人都了解,然而我才醒悟,有些人根本就不知道。有些人仅仅知道自己生命的可贵,却无视他人的存在。
也许包工头也是无奈的。他们也是为生活所迫。真正应该受到谴责的是人们心里对于生命的不尊重。
无论是谁,他的生命都是不可复制的,他的生命对很多人有着丰富的意义。有了生命,他才能体现自己的价值,他才能与这个社会产生关系。
生命没有贵贱之分,每个生命都是高贵的。别人同你一样有资格承受生命的重量。
还好,有很多人醒了,生命教育已经普及到了幼儿园。我们正在向更好的方向行走。
我想握住你的手,不是在事故发生的那一瞬,而是在你临行前,道一声“平安”
以《我想握住你的手》 为题 作文。。。。
第1篇:我想握住你的手
听着闻一多先生的<<七子之歌>>,我突然想起了祖国母亲失散多年的女儿--台湾,顿时心潮澎湃,我想说:“回来吧,台湾。我想握住你的手。“
你是东海捧出的仙女,亭亭玉立,婀娜多姿,以至于你培养出来了你的漂亮的儿女。看阿里山的姑娘小伙子正在那儿高歌,不就是在夸赞着你的美丽嘛,但更是在称赞你的精神。
当祖国母亲受到敌人的攻击时,你为了母亲的安全,毅然把自己嫁到了异国他乡。近百年来,思乡的情怀一直没有离开你,你日日夜夜在向着回家,你的心一直没有离开过祖国。你是多么地爱祖国啊!如今你还不能回来,所以,我想握住你的手,我要让你回来,让你的儿女和我们一起把效祖国。
台湾,我想握住你的手,因为你是祖国的女儿;我想握住你的手,因为我不想让你再被思念所煎熬,我想一览你的风采;我想握住你的手,因为地图上的雄鸡缺少不了你这一肢至关重要的脚;我想握住你的手,因为让我们一起为祖国效力,让祖国繁荣昌盛,成为发达国家,让你之前的努力没有白费。
台湾,我想握住你的手,因为你的群弟,还需你这个大姐来帮助他们。你的身上不仅流着祖国母亲的血,还有郑氏的英魂和岳飞的精忠报国之心。
台湾,我想握住你的手,不想让你离开,祖国需要你。
--500字
第2篇:我想握住你的手
几年前,我有一个至交,在我小学五年级的一个假期,我约好按期去他家玩,可是他却早已经走了,问了他妈妈才知道,他去春游了,本来说好我们一块去,到了家才知道,他已经走了,当时我觉得好可惜,真后悔,早点来该多好。
后来才知道,所谓的春游是去水库边,他因为失足,不慎掉入水库,最后,经抢救无效――溺水死亡。
这时的我好后悔,后悔不该去的太晚,没有阻止悲剧的发生,后悔没有见他最后一面,后悔没在他的病床边对他说:“全世界的人都不希望你有事,知道吗?看在这十一年朋友的份上,为了妈妈,振作点,好吗?”我只想握住他的手,说句真心话。
爱,是一个浪漫的诺言,平淡的故事要用一生讲完,光阴中的你我,只是一段插曲。
爱,随处可见,富人救济穷人――爱心;妈妈为了自己的孩子,什么都放不下――母爱;爸爸为了自己的孩子,努力工作,生怕自己的孩子吃一点亏――父爱;还有很多很多……
那怎么才能感受到爱呢?很简单,握住他的手,一边想他对你的好,一边做深呼吸,爱就来了。
如果对于我们明天没有要求,牵牵手就像旅游,成千上万个门口,总有一个人要先走。
如果,你感受到了别人的爱,握住他的手,对他说自己最真心的话。别等到一千年以后,世界早已没有我,那时再想到握住我(他)的手,已经晚了。
--500字
第3篇:我想握住你的手
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爸妈爱你爱了11年了,该轮到我了,这么想着我便出生了。我的出现,随之而来的是你地位的下降,当爸妈争先恐后的来爱我时,我难以想象你是用怎样的心情来承受这所谓的爱的分享的。爸妈忙于上班,你放假时看护我的重任就降临到你头上来。很小的时候眼睛有病,经常被别人嘲笑,那是小没什么体会,你却把笑话我的人揍一顿。因为眼镜的事,经常会摔倒,现在回眸以前的照片,腿上的紫药水清晰可见。是谁为我擦上抚慰我心伤的紫药水?是谁为了不让我在路上摔倒而将我的小手紧握的通红?
后来,我上初中你上大学。平日里你好几周大休一次,每次回家我都站在楼梯口焦急的等你,踮起脚尖没看见你,泣涕连连;见到你了,载笑载言。这一句用来形容我的心情在合适不过了。休假结束,有各忙各的,心却始终牵挂。
某日我被别人欺负,回家就握住你的手哭。你什么也不说,拍着我的手静静地看着我哭。终于我下决心要动手术,麻醉剂打在眼皮上,我想要握住你的手,可是手术室不允许。和你吵架了,我把自己锁在卧室,你却从门缝传一张纸条,逗我开心,自己看完还要偷偷的笑,开开门还要佯装生气。现在想想何必要虚伪?我就是爱你的啊!
多久了?你和你男朋友去了济南。那些美好而温暖的日子烟消云散了是么?仅剩下回忆在独自抽泣。你说你要结婚了。我笑,却含着泪。你和姐夫走红地毯,姐夫笑得如花般灿烂,你却哭了。因为什么?感动你要有自己的家了?离开父母的束缚,离开我的依恋。还是你舍不得这个爱你的家,毕竟这才是你永远的家啊!我以为你姐了婚,心里的我会渺小把,毕竟你心里又会装下许多原本素不相识的人。每年春节我过生日,你都赶回来给我买蛋糕,我笑着说不够油钱的,其实呢?心里却在说着,求求你,别走。别走。终究还是离我而去,我一个人对着烛光,许愿说希望你常回家看看。
听说你怀孕了,仅仅是听说而已。我心却碎了一地,我怕这个小东西抢走了你,抢走了你对我的爱。周末回家,满心欢喜的看见你坐在沙发上。我兴奋了,你却板着脸问我想不想上大学。我说那肯定啊,你就要和我谈谈。我实在不敢面对这个问题,只好懦弱的逃避。你却挺着大肚子跟我嚎,我哭着抓起你的手,这样的动作还能有几次?
我说我爱我的家,爸爸妈妈和我亲爱的姐。你说我爱我的家爸爸妈妈我亲爱的妹。我说我想握住你的手,你却说,自己努力才是真。
港中初三:我的沧海
--900字
第4篇:我想握住你的手
来来往往,几经徘徊,却始终都没有握住你的手。我想握住你的手,给你最真挚的关怀。
那含辛茹苦,日夜操劳,抚养我长大的妈妈,从来都没有停止过劳作,看着那日渐弯曲的背影和刻着岁月痕迹的面容,我多想握住你的手对您说一声:我爱你!但是因为自己逐渐长大,早已没有了儿时的亲昵,因自己的不善表达感情,迟迟都没有说出口。我多想握住你的手,抚摸您的辛劳,我知道儿女的健康成长,是对您最好的慰藉。
我多想握住你的手,陪你走过风风雨雨,度过最快乐和最艰难的时光。
当朋友向我倾诉苦恼时,看到被生活压抑的她,我只有安慰,陪她伤心,开导她:“我们的人生还有很长,还有很多值得我们去珍惜、去呵护、去陪伴的东西、我们还有责任,对父母、对朋友、对社会。不要失去信心,要振作起来。”其实,我多想握住你的手,给你安全感,给你勇气,让我们的未来无限光彩。
其实啊!在人生的道路上,我们都会想过握住那些无助人的手,握住爱你的人和你爱的人的手,给予他们超凡脱俗的爱,让他们不会感到空虚、无助。同时,也会使自己感到充实。
我多想握住你的手,给你我所有的关爱,让你那干涸的心,变得滋润起来;我多想握住你的手,一起经历人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真挚的感情,填满你心灵的空洞,我多想握住你的手,让岁月在此刻停留,我多想握住你的手,让你在绝望中仍会看到希望,让你学会不放弃,要不懈追求。要让你明白,没有什么样的坎过不去,没有什么磨难会持久,只要希望没有泯灭,就会看到最美的彩虹。
我想握住你的手,对你说出那些心里话,可是我没有,我没有让自己的感情流露,因为我不知该怎样说起,该从何说起,就让它在心里沉积,凝结成一堵厚厚的墙,把心包围在里面,为自己伪装。
我多想握住你的手,对你说……
山东济宁微山县微山县第二中学高一:晨曦文学社(高芳)
--750字
第5篇:我想握住你的手
你有如一股清风,轻轻荡入我的心田,占据着我的心。你是永远站在我身后的,是我坚强的后盾。我的梦想之路是你在为我护航。你是我永恒不变的避风港,是我在太阳下的绿荫,是我在雨天中的雨伞,是我密不可分的朋友。
你,时刻陪伴在我的身旁,让我从未感到过孤单。在我写作业时,你便是我手中的笔,一笔一划,描绘着知识的海洋;在我看书时,你便是我手中的书本,带领着我在那片蔚蓝色的区域内翱翔;在上课时,你便是黑板上的字符,一股脑儿钻进我的脑海,引领着我前进的步伐。
你,既是我的良师又是我的益友。每次在我伤心时,你又让我依靠让我倾诉,又无声息地溜进我的心房,给我注入新的力量,带来新的希望。在我上课走神时,是你用你那温柔无形的双手,轻轻叩击着我的心门,提醒着我集中精力。
你,是我永恒的友情。你从未背叛过我,纵使我再坏,再差劲,再糟糕,你也不曾嫌弃我,抛弃我,放弃我。你还是我最忠实的拥护者。在人生的道路上因为有你的拥护和支持,让我多了一份勇敢,多了一份自信。
你,就是我传说中的守护天使。每天细细地打理着我的日常生活,是你的成员们,给予了我生命、快乐、美好。令我无忧无虑地生活着、学习着、努力着。在我跌倒再爬起来的时候,你关切地问我“摔疼了没有?”,轻轻地抚摸我的伤口。在我遭遇打击时,是你陪我走出低谷,走出傲慢,走出鸿沟!
你,亲情,是世界上最美好的情感。如果说友情是食物,爱情是水,那么亲情便是太阳、是空气、是每个人必不可少的温暖!
父母是你的核心,母亲是你的主心骨,打理着我的衣食问题。每当我们享受着出生的喜悦时,母亲却是痛苦的承担者。是她为我们解决前方的围栏,让我们有跨越困苦的勇气,是她为我们撑起一片天!父亲、母亲和我们便是一个家。当我们温室中汲取知识的甘露时,父母却在那炎炎烈日下挥洒着汗水。
我不会让你逃离,即使我们都倦了、累了,可我却还是想拥有你,因为有你的地方才会有我。我想无握住你的手,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因为有你的地方,是天堂!
湖南省永州市江永县江永一中高二:蒋旭蓉
--800字
第6篇:我想握住你的手
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你手中残留的温度,足矣温暖我一生。——题记
窗边的风车依旧转着,这是你用布满老茧的手亲手为我做的,春风沿着风车的轮廓将你爱的温度传递。风车飞转,时间轮回。你用那双魔力的手,带给我那麽多的喜悦,那麽多的感动,那麽多的回忆……
你的手——自信
我的功课不好,听的最多的也是批评和讽刺,丧失了信心我沉沦了、淡然了。
一次爸妈的“暴风雨”之后,他们出去了,走到楼下却碰见了你,我坐在床边,向楼下望去。你们说了几句话,我想大概聊的是没出息的我吧,然后你缓慢抬头,望着窗边的我,抿着嘴,却出乎意料的做了个加油的手势,你,唯一鼓励我的人,那一刻,我竟如此感动,对你笑了笑,点了点头,你亦是如此。心中莫名有了股冲动,对,加油,我不放弃。
直至如今,每遇挫折,你的一个加油手势总是第一时间浮现脑海,那时,我心中充满坚强。每每同学问我,你怎摸总是这般自信,我笑了,你手的力量,我自信的来源。
你的手——正直
一次放学的路上,我被一块石头绊倒,刚要起身低头掸去灰尘,却无意看到草丛边的一枚金晃晃的戒指,要可知这样一枚戒指对我们这一贫苦人家可是一个月的生活费啊,我见旁若他人,拾起放入包中。回到家,我连忙把他拿出来,大喊爸爸出来,想让他鉴定一下。但爸爸不在,这叫声把厨房的你叫来,你看着我手中的戒指,有些不安的问:“哪来的?”我如实的向你说了事情。你指着们,大喊:“去,交给社区主任,快。”年幼的我当时有些气不过,第一次顶撞了你,“不”我嘶吼。你也第一次打了我,你往日温柔的说今日却变得那麽严厉,很痛,我哭了。你叫我坐下,甩出一句话“就算穷,也不能穷志气,你自己想想。”经过一系列的思想斗争,我还是还了回去。
望着你的背影,我终于明白甚么是正,甚么是直。
每当面对那些诱惑时,摸着那曾经的痛,感受你那双正直的手留下的痕迹。我懂,我的选择是甚麽。你手的力量,我正直的根基。
我想握住你的手,回味久违的温暖;我想握住你的手,感受你真正的灵魂;我想握住你的手,找回我们的世界。
我想握住你的手----这篇作文怎么写?
我想握住你的手
鹏城长街,看不尽人群,大地都是离别泪;志华日月,悟人生真谛,浩气长贯神州天。 ———题记
有一种握手,不需要直接接触,有一种握手,只需要情感的对话。在千里之外,我看着电视画面上缓缓而行的丛飞的灵车,有了平日里所没有的庄重,平时不爱哭的我竟在电视解说员的解说下流泪了,我想像自己飞向了深圳,紧握住了他那只原来厚重,但现在被病魔折磨得纤弱的手。丛飞,我有许多话要对你说:
做一位歌手(艺人)已经很辛苦了,做一位稍乐善好施的歌手就是高尚了。歌手一般都有万元的出场费,如果嫌钱还赚得不够,可以再办几场大规模的演唱会,为了求最大效益,最后是找经纪公司包装宣传。可你却那么不懂“市场潜规则”,从1997年开始,就加入什么深圳义工联。公益演出300多场,还捐助金额超过300万元。公益的活动一定要有,这样可以体现一位艺人的爱心,但公益演出了那么多,偶尔得到的商业演费全都给了别人,在你满足自己物质生活的基础上也可以这么做,但你连自己家人的生活都不顾,特别是天使般美丽的妻子邢丹,你只管在用心雕琢着你自己的内心世界。你在知道自己身体将要跨掉的情况下,还在舞台上用嘶哑的声音在舞台上向已长满荆棘的人类精神家园祈祷善良和正义,歌唱美好与愿景,而出场费仍然是赞助了别人。你只说“帮助别人是一种快乐,只要给我生命,我就要给别人带来快乐。”有点傻。
百年大计,教育为本,实施义务教育是我国的一项基本国策。可你总那么多管闲事,想靠一个人支撑中国教育的脊梁,中国的教育大厦不把你压跨才怪哩。中国的失学儿童太多了,贫困山区的孩子们,他们纯真无暇,你给了他们帮助,他们会永远记得你。但城镇里面个别所谓的“贫困家庭”,却把你当做了摇钱树和他们成名发财的肩膀,有时在你经济困难时还打电话来促着你汇钱,当时你已经病得连自己都顾不了,还要住院花钱,生活花钱,由于病又不能站在舞台上再挣钱了,可你却咬紧牙关,砸锅卖铁,也没有放弃你对他们的承诺。你对自己“要什么”问得太少,而对别人“缺什么”问得太多。面对贫困,你只说了“让我的歌声给你深深的祝福和最美好的祝愿。”太傻了。
“人最宝贵的是生命”(奥斯特洛夫斯基语),你37岁,怀着你那颗直面社会,心系苍生的心永远地睡着了。你的笑容很美,你穿着那美丽的白色演出服无论唱歌和睡觉都最美,我们都希望看着你安详地睡去,没有一丝的挂念,也希望你把那副担子卸掉,从而做一个和平常人一样的人安静地睡去,可你却连生命的最后一刻也不放过,竟然提出要捐出眼角膜,让自己有用的器官能帮助有需要的人。在你生命的每一刻,你“生无所息”,只走不停,在你已逝去的每一刻,却没有“生有所息”,你是把自己的生命完全融入了“天人合一”的天地境界,是中国人生命哲学中最完美的符号。真是“革命的傻子”。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,你的离去,给更多的人在脸上增添了两道泪痕,在泪痕干了之后,人们还会记得你吗?也许,在你奋斗的田野里,会踩出更多的道路,也许,连你踩的那一条最宽的大道也会被荒草淹没。
紧握你的手,我以一位俗人的身份,想说得很多,很多……
06年高考作文上海卷满分佳作:我想握住你的手
我想握住我们班的中队长,我的同桌,老师的小助手,很多同学的好朋友——刘羽莅的手。因为她的爸爸妈妈在加拿大,所以她很有可能去见拿大,到她的爸爸妈妈那里去,但是我不想失去这个好同桌,如果她真的去了加拿大,我就再也不会有这么好的同桌,老师不会再有这么好的小助手,同学们也再也不会有这么好的朋友。三五班也不会有这么认真负责的中队长。我要紧紧地握住她的手,不让她走,因为三五班学要她这个个认真负责的中队长。
假如她去了加拿大,我们还会是好朋友。虽然我们已不是同桌,不在一个国家,但是我相信她会永远记住我们三年级五班的每一位同学,教过我们的每一位老师。
我们手牵手,我们心连心!
高考满分作文《我想紧紧握住你的手》
我想握住你的手?
上海考生?
动听的旋律,五彩的音符,对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,一直,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知宽窄的距离。?
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》,当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身边却有着维尔第的《四季》……?对于此,难道我还没有握住你的手吗?是的,没有。虽然你离我是那么的近,甚至唾手可得,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的文明,可待我去追随!?
步入童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱下渐渐长大,原以为这样我便握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。?
在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨,贝多芬的《命运》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了,我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,精神上的。?
我一次又一次地品尝你的韵味,十几年,几乎每一张CD都听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不可即。或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我充满幻想,让我不断企求,让我大步前进去追寻。?
在我十五岁那年,参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想象的一般:风度翩翩,矫健的步伐,灵活的舞台表现力,而是从小患过小儿麻痹症导致双腿残疾,下肢瘫痪。然而,他的表演却出乎我的意料,当他撑起手中的弓,灵活的手指跳动起来时,我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时,我明白了,音乐是需要心的演绎的,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章。
我爱音乐,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味,这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。?
去梦想,去寻觅,去追求。?
只为了想握住你的手。?
点评?
这是一篇用音乐来演绎文题的考场佳作。试想,一个不热爱音乐,对音乐没有较高素养和欣赏感悟能力的人,能写出如此漂亮的美文吗?
文章开篇迅速入题。用一个对偶句深入浅出地诠释音乐,给音乐定义,在谈论对音乐的感受的同时巧妙扣题。原来“我想握住你的手”就是“一直想握住音乐的手”啊。不仅如此,作者还专门用了一个反复修辞句,表现了自己对音乐的钟情与痴迷。这就不但使文章指向非常明确,而且总领全文,为文章营造了迷人的氛围。?
然后,作者直奔主题,以自己乘着歌声的翅膀茁壮成长的足迹为线索,深情地渐次深入地叙写自己与音乐亲密握手、热情相拥的经历和感悟,写得情文并茂。?
文章别致深刻、感人肺腑。那份对音乐的痴迷热情令人赞赏,那份对音乐的执著坚定令人动容。你看,当别的孩子还在听着“外婆桥”,接受音乐启蒙的时候,“我”就已经浓浓地沐浴在经典音乐的朝霞中了。但是,“我”没有满足,没有骄傲,“我”始终认为,对于音乐,“我”还没有握住他的手;“我感到自己的无知”,音乐的“几百年的文明,可待我去追随!”“我”深深地懂得“音乐是需要心的演绎的,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章”。为了握住音乐的手,“我”会“去梦想,去寻觅,去追求”。可谓情殷殷,意切切,谁读了都会颔首称是的。?
作者独特精心的选材,别致深刻的立意,优美流畅的语言,使文章理所当然地夺得了高分的桂冠。
我想握住你的手
手,在我们这个国度里是一种再平常不过的礼仪社交方式了。每个人的一生当中,总免不了要跟很多人握手。不管是熟悉的还是陌生的,人们一见面,往往就是彼此向对方伸出自己的手,然后握了一下,以视问候。两个熟悉的人见面后一握手,就会很容易让双方从时间的别离中走了出来,重新回到久违的欢聚氛围中;倘若是两个陌生的人,第一次见面,握手该是一种最好的认识方式了。从未接触过的两只手紧紧地握在一起,所有的生疏和陌生都会在那一刻间消失。
我想握住你的手,我最慈祥的妈妈。是您,给了我享受阳光和雨露的生命。从十月怀胎到呱呱落地,您满怀兴奋、期待和不安走过了多少个白天和黑夜。无声的泪水浸透了360个不眠的日子,那是您作为一个完整女人的幸福的眼泪,却也是您忍受了多少辛酸和痛苦的眼泪。当新生的生命在您的呵护下一天天地长大,您的生命却也在一天天的老去。无私的母爱化成了您的子女健康成长的甘甜乳汁,却也在您的额头深深地刻下了一条条岁月的皱痕。都说母爱是世界上最伟大的爱,那么,我最慈祥的妈妈,就让我紧紧地握着您的手,看那爬满老茧的手有过我多少成长的痕迹,心里面一次次地感受着您给予我的最伟大的爱,然后,我就可以忘却这一路上所有的泪水和伤痕,再一次静静地享受着阳光和雨露。
我想握住你的手,我最慈爱的爸爸。是您,给了我行走的力量和勇气。依稀记得,儿时刚学走路,每一次我摔倒了,您并不是立刻就拉我起来,而是在旁边一边安慰我别哭,一边鼓励我自己站起来。您说“男子汉,要自己学会走路,摔倒了,就要自己站起来。”虽然那时候我根本就不听不懂您那些话的意思。但是,当我真的自己站了起来以后,您那满面的笑容让我忘记了摔倒时的疼痛。并且在以后,每次摔倒以后,我都学会自己站了起来。都说“知子莫如父”,也许曾经年少的我并不是真的理解了父亲那些话,但随着我一天天的长大,我也便开始懂得了父亲那些话虽然看似简单却又是多么的意味深长!尤其是这些年来,一个人辗转于远离父母的陌生城市求学,一次次被大大小小的磕磕碰碰绊倒是很经常的事情。但每一次,我最终都是坚强地走了过来。父亲当年对我说话的那些话成了我一次次从苦难中走了过来的无穷动力。有时候,承受不住了就想着放弃,可一闭上眼睛,就会仿佛又回到儿时学走路的.那些场景,父亲那些话响亮而清澈的在我的耳边回响。曾经想过放弃的念头也便一闪而过,仿佛从未有过。如今,二十多年过去了,当我们两双手紧紧地握在一起时,我发现原来我的双手已经比父亲的来得粗壮了。父亲真的已经没有了当年的青春和健壮。可是他却总是满脸的欣慰,因为我很少让他失望。最重要的是,我已经真的长大了,可以让他们放心了。
我想握住你的手,我最可敬的老师。是你们,把传授给了我宝贵的知识,让我从一个无知的小孩成长了一个懂事的年轻人。从教会我读懂书本上的每一个汉字、每一行句子,到让我读懂社会这本无字“天书”,多少个清晨和午夜,多少滴汗水和眼泪,多少份操劳和期待,从你们的青春到生命划上圆满句号的那一瞬间,始终延续着——在那三尺讲台上,粉笔的灰烬飘落成一年又一年的雪花;在那宁静的窗前,不眠的灯火照亮了一颗又一颗迷失的心灵。都说教师是人类灵魂的工程师;都说教师的一生是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰类始干。”那么,如果握手可以表达我对你们真切的感恩,请让我紧紧地握住你们的双手,就这样握一辈子。所有的感恩,但愿都能化成最本真的祝福,祝福老师一生平安。
我想握住你的手,我亲爱的朋友。是你们,在一个个漆黑的冷峻的夜晚,为我燃起一盏盏明亮的灯火,让我找到了继续前行的方向;是你们,在我无数个奔波于异地他乡的孤单与落寞的日子里,一次次的短信、电话问候,让我即使是在陌生与喧嚣的石头森林里,也能感受到生命里那温馨的阳光。是你们,带给了我快乐的回忆,抹去了我痛苦的记忆。友情,一种最质朴的情感,总是在我们需要的时候,给了我们彼此最真实的满足。快乐时,能够一起分享,从而让快乐延伸成更多的快乐;痛苦时,能够一同分担,从而让痛苦一点点地从我们身边消失。生活之所以总是阳光普照,是因为我们的内心时刻都有着友情这束最明媚的阳光,即使是有时的阴雨笼罩,我们也可以很快地从那片潮湿的沼泽地走出来。用一辈子的时间来握住朋友的双手,生命就会在温暖中越走越远。
我想握住你的手,从我身旁走过的陌生人。虽然我们不知道彼此的姓名,来自何方又将远去何处。但我们能在这个世界上相遇,就是一种缘分。禅学讲求一切皆出于缘分。是的,我们总是一次次地相遇,也许又将是一次次地匆匆而过,其中体现的无不是缘分。是缘分,让一个个陌生的人群走到了一起,从陌生到相识相知,我们的生活之路因为多了一个朋友而变得更加的宽阔平坦。生命在一次次的结识与交往当中,富有了更多的活力和激情。曾经那片因陌生而暗淡的天空也已经是格外的湛蓝与明亮。握住你的手,握住我的手,让我们的生活远离因为陌生而充斥着的仇恨与冷漠。
握手,让熟悉感情变得更加深厚;握手,让毫不相干的人群走向熟识。握手,让别离后的情感不会被生疏充斥着;握手,让本是陌生的世界散发起友爱的芬芳。
握手,让我们的世界变得更加的美好!
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