小学开学第一课_小学开学第一课主题班会

1.小学一年级开学第一课教案

2.小学生开学第一课教案三篇

3.小学生开学第一课安全教育内容

4.小学二年级开学第一课的教案

5.开学第一课安全教育教案范文模板（精选6篇）

6.小学《开学第一课》的观后感

关于开学第一课作文汇编10篇

　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的开学第一课作文10篇，欢迎大家分享。

开学第一课作文 篇1

　我们高新一小全体师生聆听了开学第一课——法制安全报。首先，刘校长在讲座前简要强调了小学生法制教育的重要性。然后，有普法百灵鸟称号的报告团团长陈静老师用生动真实的故事深深的打动了我。通过老师的提问，让我懂得了公民、国籍、国旗、国歌等相关概念。又讲了流星雨、几滴豆浆两则发人深省的青少年犯罪案例，我明白了做人要小心谨慎，宽容大度，不要心胸狭隘。我们要做一个会利用法律来自我保护，做一个知法、懂法、守法的合格小学生。

　最后，法制报告团的其他老师表演了精彩的法制教育文艺节目。让老师和同学们度过了一段非常难忘而又愉快的时光。

开学第一课作文 篇2

　昨天晚上，我看完了中央电视台的《开学第一课》，今年的主题是“父母教会我”。

　看完之后我就一直在想，节目中的老师们都有那么多的故事，有的是他们的父母教会他们那么多的东西，有的是他们教会了子女很多东西。那我呢?爸爸妈妈教会了我什么?

　我想妈妈教会了我要懂得分享，我想这至少是妈妈教会我最重要的东西了。记得小时候，妈妈经常跟我说要学会分享，有什么好东西要和小伙伴们分享，这样我就能交到很多好朋友，就不会孤单了。从我上学开始，我就喜欢喝小伙伴们分享一些吃的，玩的，分享我的快乐。因为我的分享，小伙伴们也会跟我分享他们的喜悦，所以，我每天的生活都多姿多彩，很开心!

　我想爸爸教会我最重要的一件事情就是要真诚。爸爸总是说，如果出门在外，一定要靠朋友的支持，所以一定要诚恳地对待他人，不要总是计较，也不要虚伪地欺骗自己的朋友。如果你可以真诚地对待自己的朋友，他们一定也会真诚地对你。

开学第一课作文 篇3

　开学了！开学了！美好的暑转眼就变成了曾经，变成了记忆中的一部分。

　时隔一年，我已脱去了幼稚，换上了沉稳的外套，升上了高年级。在踏入那久违的校园之时，我也迎来了最珍贵的一课——《开学第一课》。

　这是一堂别开生面的课，这是一堂让人声泪俱下的感人的课，这是一堂美妙有趣的课，就是这堂课，让我认识了孝、懂得了礼、感受了爱！

　孝，一个我们看似不陌生的字眼，大家都知道它念“xia&qut;,都知道它可以组词”孝顺“，但是却没有多少人真正了解它。它是一个不完整的老，一个子顶着这个不完整的老就是孝

　。这就寓意着儿女要支持、支撑老人。孝是我中华文明的根基，也是我们对父母这么多年的养育、关怀之恩的感谢。孝要从小事做起，从身边做起，孝要趁早！

　说到孝，就不得不说礼。作为一名小学生，一名龙的传人，尊礼、行礼应是我们中华民族的传统，也是我们自己要传承的传统美德。待客礼、出行礼、言语礼、个人礼等等……，

　这些礼仪都是我们五千年的文明结晶，我们要践行、保护这些礼仪，不要让这些曾经的辉煌文明在记忆中流逝。

　爱，则是一个让人温暖的字眼，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学，爱无处不在。爱也是一个神圣的字眼，爱让我们体会到了温暖，知道了感情的珍贵。一声我爱你就会给人带来

　幸福，所以要及时表达爱，付出爱，愿爱充满世界！

　看完了《开学第一课》，我深深地认识到了孝、爱和礼有多么重要，让我们带着这三个字一起快乐成长！

开学第一课作文 篇4

　今天下午第二节课是我们开学的第一次班会课。

　这一次班会课主持人是刘捷和胡嘉威,第一次班会课的主题是交通安全。常规评比我没有拿到星但是下次我一定要做好,争取拿到星。在演节目期间我觉得的第三个节目交通安全我能行演得非常精彩。这个节目讲了有两个小女孩因匆匆赶着上学而被车撞上进了医院。她们想告诉我们穿马路时要小心。

　这次班会告诉我们要注意交通安全。

开学第一课作文 篇5

　今天，老师带我们观看了《开学第一课》。看完这个节目，我感受很深。片中，奥运冠军．抗震小英雄……许许多多的坚强者,给我留下了深刻的印象。

　一个12岁的小女孩，在她上学的途中不幸失足，掉下了400多米的悬崖。小女孩叫天天不应，叫地地不灵。这时，她没有掉下一滴眼泪，忍着饥饿和寒 冷，不顾一切地向上攀爬，但是还是一次次地重跌在地。她痛了，就咬着树枝；渴了，就咽下一口唾沫。她拖着自己拿僵硬的身体，向上努力地爬着，爬着。终于， 她的不畏困难的精神打动了上天，小女孩终于爬出来了。

　看完节目，我有很多感触，尤其是知识守护生命。有了知识就能拯救生命，甚至是人类的一切。“世上无难事，只要肯登攀。”只要坚持，就一定能成功。所 以在今后的人生道路上，不管遇到多么恶的环境，我都不会放弃，要尽力做到最好。在最危险的时候，我会用自己的毅力和学到的知识来拯救自己，帮助他人。

开学第一课作文 篇6

　立春虽过，倒春寒裹挟着严峻紧张的气氛，势力仍不减半分。庚子年正月十七，离钟南山院士所言的疫情“拐点”还有几天，火神山医院已竣工，各地的“驰援武汉”工作仍然井然有序的进行着。春寒料峭的日子里，一双双手托起爱与担当的炬火，照亮了这个庚子鼠年的阴沉的天空，带着全中国人摆脱冷气，朝着希望的`方向走。

　作为学生，往年的这个时候，我们本该在校接受期检测，开展新一轮的学习，但由于疫情的需要，在教育局“停课不停学”的号召、各自学校的引导下，我们开启了高效自主学习的宅家生活。在永一中高三学长新歌《20xx》的曲调中，我们加快步伐，张弛有度，紧跟时间规划表，开展网课学习，明确自身目标，展现了20xx坚韧自强的学生风貌。与此同时，我们不离家，不走访，按要求完成健康情况上报，量力慈善捐款为湖北助力，这是展现了我们作为社会一份子的担当。

　在这个不平凡的春日里，我们以不小的代价，明白了“自然需敬畏”的道理，也受到了来自外界——不管是本国的抗“疫”英雄，还是海外人道主义的人员深深的感动。“长歌之行”在脚下，只要众志成城，再凛冽的寒风，我们也顶得住;再漆黑的夜色里，我们也能发出光和热。

　“春天就在拐角了。”

开学第一课作文 篇7

　9月1日晚上，我和妈妈在家里收看了CCTV-1播放的《开学第一课》。

　这是《开学第一课》第11期，主题是：创造向未来。授课的第一位嘉宾是**演员——成龙。他讲述了自己在拍**的过程中多次受伤的经历。他的全身都受过伤，严重时甚至昏迷休克，但他从不放弃自己的梦想，向着梦想一次次拼搏靠近。他对我们说：“如果你努力坚持，尽力拼搏，能对得起国家、社会、民族和自己的家人，你就是一个了不起的人。”

　令我印象深刻的还有新东方的创始人——俞敏洪老师。他向我们讲了他三次考大学的经历。一开始他的成绩并不好，第一次考大学只考了几分，于是他就一边种田，一边复习，准备下一年的考试。第二次考了55分，还是没有考进自己想要去的大专院校。后来他暂时不种田了，把全部的精力都放在学习上。第三次，终于成功考上北京大学，比他想要达到目标还要高。俞敏洪老师给我们总结了三条经验：

　1、给自己定一个奋斗目标。

　2、向目标努力。

　3、坚持不懈，永不放弃。

　这样才能得到自己想要的结果。看到这里，我想到了自己：我要考美国哈佛大学的数学系。那么我就应该更加认真的学习数学和英语，每天多学多练，坚持努力，不怕困难，不达目的决不罢休，我要像他们一样完成我的梦想。

　我最感兴趣的实验是无壳孵化小鸡。把保鲜膜放到烧杯里，作为鸡蛋的蛋壳，再把孵化两天的鸡蛋打进烧杯里，盖上盖子，放进孵化箱，经过21天以后，毛茸茸的小鸡就会孵化出来了。王源哥哥在现场做了这个实验。当实验进行到打鸡蛋步骤的时候，他连续打了五六颗鸡蛋，都失手了，一次都没有成功。看得出当时他很郁闷，想放弃，想让别人帮他完成这一步。后来，他调整心态，又试了几遍，最后终于成功了。在他成功打出完整鸡蛋的那一刻，同学们都情不自禁地欢呼起来，主持人也和他击掌庆贺。科学实验就是这样，失败是成功之母。科学家做实验的时候，并不是第一次就能成功的，有时候会经历成百上千次的失败，需要经过无数次的试验，只有从失败中总结经验，最后才能成功。

　通过今天的《开学第一课》，我学到：只有坚持不懈，才能实现自己的梦想。如果我们每个人都向着自己的梦想努力，直到成功，那么我们的祖国就会变得更加繁荣富强。就像张杰在《少年中国说》里唱的那样：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年自由，则国自由。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”同学们，我们是祖国的希望，让我们一起加油努力，冲向未来！

开学第一课作文 篇8

　最近，我看了《开学第一课》，我感受深刻。

　《开学第一课》主要讲了爱与爱的理解。一千个人对爱的理解都不会相同。分成了四节课，分别讲了：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。还讲了要爱国。

　在5·12地震中，许多乞丐都捐出了2元、3元。对我们来说这点钱是小意思，可对他们来说，可是一个天文数字，这一点钱也包含着爱，他们乞讨那么久，才讨来这2、3元，从这难道看不出爱的伟大？爱是无形的，爱有许多表达方式，，爱会让人感到温暖。

　爱在生活中处处存在，小到给乞丐1角钱，大到创办慈善基金会。比如李连杰，他在前年发起了“壹基金”活动，这几年，他资助贫困学生，帮他们顺利完成学业，支援灾区人民，捐给灾区人民钱，他还亲自来到灾区，搬运东西。他成名后，并没有耍大牌，而是不停做慈善，甚至连拍广告的钱都用来做善事，这让我感到十分敬佩，他说过一句话：“武功的最高境界就是爱，当你心中充满了爱，那么你将不会有敌人。林浩，这个熟悉的名字，没错！他就是在地震时见义勇为的小英雄。地震的时候，教学楼剧烈的晃动着，教学楼垮塌了，他用眼睛在废墟中重搜索着，忽然发现了一个出口，他喜出望外，但他没有只顾着自己逃，而是稳如泰山地救出了另外两个同学，真是一个小英雄！

　《开学第一课》告诉我们：56个民族组成了这个大家庭，只有我们团结友爱、互相帮助，才会让中国变得更加强大、美丽。爱！让中国更美丽！

开学第一课作文 篇9

　同学们新的学期已经来了，又升入了高年级，就在这天晚上，吃个晚饭，我迫不及待地打开电视机，和家人一起观看中央一台《开学第一课》，主题是“父母教会我”。

　《开学第一课》在一首歌中开场了，童话大王郑渊洁作为本次主题班会第一嘉宾，给小朋友讲述了他父母对自己的爱和教育，总结出可以实践孝心的具体方式，比如把好吃的先让父母，尽量陪伴着父母，甚至为父母洗一次脚。他们会认为“让父母对你放心、让父母为你自豪、让父母有你踏实、让父母因你富足，这就是孝顺”。我们在郑渊洁老师生动的演讲中深刻感受到孝敬父母要从细节与小事做起。

　让我感动的是“摇滚爸爸” 秦勇10年前毅然退出了舞台，只为陪伴患 有 重度感统失调的儿子大珍珠，他们携手克服困难，相互陪伴一起长大。

　在尾声环节——“强”一群来自震后藏区的孤儿讲述自己在自愿者张家振老师的带领下走出了家乡，来到武艺班学习武术，并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾，自强自信起来的故事。

　我观看以后，决定每天在父母下班回家的时候，倒一杯热茶，帮父母干力所能及的家务活。

开学第一课作文 篇10

　今天下午，我们在学校看了开学第一课这个节目，今年的主题是“美，在你身边。”法国雕塑家奥古斯特.罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”美，是什么样的呢，让我们看看吧！

　神舟九号航天员刘洋刘阿姨首先给我们讲——发现美。刘阿姨讲述了她在神舟九号，在太空上的经历，与我们在地球上完全不同，太空上没有引力，所有的东西都是飘起来的。我想，在那里观察研究肯定很艰难吧！可是，刘阿姨却说太空和我们地球的不同之处，太空也有太空的美，让我们知道了，每种东西，都有自己独特的美，只要用心观察，我们就会发现万物的美。

　第二个可是今年伦敦奥运会的蝶泳冠军，焦刘洋阿姨和叶诗文阿姨，两位阿姨可是很厉害的哟！她们给我们讲述的是——传递美，先讲述了游泳的艰苦训练，每天最多一万米啊，我一天拼尽全力才游800多米，多么惊人的数字啊！真的是很佩服她们的坚持和毅力啊！然后邓丽阿姨出场了，她是乡村最美的教师，她和孩子们的小小事迹深深感动了我，在那么偏远的山区……可是邓阿姨三年期限到了，那些和我一样的孩子们知道这个消息以后，在邓老师的生日上，唱下了他们自己写的最美最感人的歌“你别走”虽然音调不准，但那是孩子们的心声啊，邓阿姨已经深深烙进了他们的心里，已经忘不掉了，最终，邓老师留了下来。说实话，看到这时，我已经哭了。

小学一年级开学第一课教案

　作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的小学语文一年级开学第一课教案模板（通用6篇），希望能够帮助到大家。

小学语文一年级开学第一课教案1

　教学内容 ：

　开学第一课（小学一年级养成教育）

　教学目标：

　1、认识语数英三科教师。

　2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

　3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

　4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

　教学过程：

　一、老师自我介绍

　1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

　2、数英老师的介绍

　二、介绍学校

　1、引导语：（出示聪明一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

　2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示家字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

　三、小朋友简单自我介绍

　那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？

　四、简单提出几点必要的要求

　从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

　主要有以下几点：

　1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

　2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

　3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

　4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

　5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

　6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

　7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

　8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

　9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

　10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排整齐。

　五、增强班级凝聚力

　好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！

　六、总结

　师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！

　1、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

　2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）

　3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

　4、参观校园，进行路队训练。

小学语文一年级开学第一课教案2

　教学目标：

　1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

　2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

　3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。

　教学重点：

　师生初步熟悉，了解学校生活。

　教学难点：

　学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

　教学准备：

　幻灯、儿歌

　教学过程：

　一、教师自我介绍。

　1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）

　师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。）

　铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）

　师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！

　2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

　师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）

　3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

　师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）

　表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。

　师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！

小学语文一年级开学第一课教案3

　教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

　教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。

　教学时间： 一课时

　教学过程：

　一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　8、集合整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　二、卫生习惯

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　三、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　四、总结：

　谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

小学语文一年级开学第一课教案4

　教学目标：

　1、了解校园安全隐患。

　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　教学重点：

　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

　一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　2、校园用电安全隐患，

　3、学生交通安全隐患。

　4、校园隐性伤害的隐患。

　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　1、上下楼梯要注意什么？

　①不要因为赶时间而奔跑。

　②在人多的地方一定要扶好栏杆。

　③整队下楼时要与同学保持一定距离。

　④上下楼时不要将手放在兜里。

　⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　⑥上下楼靠右行。

　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　3、课间活动应当注意什么？

　①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。

　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

　③活动的`方式要简便易行，如做做操等。

　④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　三、食品安全教育

　1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

　2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

　3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。

　4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　四、交通安全注意事项。

　1、横过马路，要做到一停二看三通过。

　2、行人靠右走，注意观察来往车辆。

　3、学生骑车时不载人载物。

　4、12岁以下学生不骑车去学校。

　5、恶劣天气下不骑车。

　6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

　7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请时要向跟车老师请。

　五、防溺水安全教育

　1、如何防溺水？

　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

　（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　（3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有牙的同学，应将牙取下，以防呛水时牙落入食管或气管。

　（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

　（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

　2、遭遇溺水你该如何自救暑期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。暑期间，学生溺水就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

　当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水还是可以防止的。

　六、注意防雷电地震。

　1、在雷雨天气时，尽可能留在室内，并关好门窗。若在户外，可就近寻求避雷场所，如山洞、成片的房屋等处，但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物，也不宜躲在大树下。

　2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要注意，如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。雷雨天时不要上网，不要使用调制解调器，最好把电脑的电源插座拔掉，尽量不要接、和拔打手机和电话。

　七、其他校园安全的注意事项：

　1、如何加强教室安全？

　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。

　2、为什么不能提前到校？

　校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　3、当自己感到身体不适时，怎么办？

　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　八、安全小常识

　临危逃生的基本原则：

　保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　“119”——火警，“110”——报警。

　“120”——急救，“122”——交通事故报警。

　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　九、小结

　同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

　最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

小学语文一年级开学第一课教案5

　教学目标：

　1、充分安全工作的重要意义。

　2、在和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　教学过程：

　一、导入：列举出生活中的安全事例。

　二、安全工作的重要性

　1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

　2、班级举例、学校发生的事故及后果。

　3、国家、狠抓安全教育工作。

　4、目前学校抓的几项工作。

　三、小学生应注意安全的地方：

　1、学生讨论。

　2、集体归纳。

　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是者，课外不玩火，不玩火。

　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　五、安全教育总结

　坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

小学语文一年级开学第一课教案6

　教学内容

　1、各种不同姿势的起跑

　2、游戏：《》

　教学目标

　1、初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。

　2、让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。

　3、初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。

　指导思想

　1、这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法。

　2、在课的结构、组织形式、师生参与、游戏的开发、创新，体育文化的传播等方面进行大胆的探索和尝试。

　教学过程

　1、第一教材中用歌谣、音乐营造学习氛围，拉开本课的序幕。

　（1）队列队形

　一年级学生课堂的组织要能放能收。放，能活而不乱；收，能整齐划一。本课改变了口令指挥式的训练方式，运用了歌谣的方法进行训练。

　师：稍息！

　生：（齐声背诵）挺胸抬头向前看。

　师：立正！

　生：站直不动是关键。

　师：向右看——齐！

　生：小碎步调整好，伸出右手一臂宽。

　师：向前——看！

　生：老师让我向前看，我学老师向前看。

　运用这种方法，统一了动作，记住了要领，站好了队伍，培养了学生的组织纪律性。

　（2）游戏《快快找同伴》

　游戏中学生边跑边唱《跳绳》，在歌声中根据老师发出的信号做出反应，找到同伴。通过这个游戏，融洽学生之间的友情，拉近师生之间的情感。在运作中我没有在找同伴的时间上过分强调，每一个学生都表现得非常积极，有的找不到合适的，还可以和老师组成同伴。有的找得慢了一点，但都获得了成功，每张可爱的小脸上都有灿烂的笑容。

　（3）模仿操

　在音乐的伴奏下，老师模仿教材中的五节模仿操，然后根据小学生爱模仿的特点，让学生根据电视剧《西游记》中孙悟空的动作，创编《金猴操》。老师对学生创编的千姿百态、惟妙惟肖的动作进行了归纳整理，最后在《西游记》主题音乐的伴奏下，师生同做了《金猴操》。

　2、第二教材中让学生在创想练习和游戏中找到乐趣，师生同唱主角。

　（1）各种不同姿势的起跑

　这是本课的主教材，运用5种不同姿势进行起跑练习，还让学生创编了几种。学生们以极高的热情模仿起跑姿势，老师也用了他们创想的不同姿势起跑，以激发其积极性。在教材的处理上，没有把时间过多地花在各种姿势的细节上，而是让他们在线后起跑，不犯规，快速起动，迅速地摆脱静止状态，向着目标跑去而不偏离目标。跑的距离分别限定为15米、20米、25米、30米，并在终点处还拉了一条高1米左右，宽20米左右的横绳，横绳间隔1.5米处各有一朵小红花，每练习一次起跑姿势，改变一次距离。另外，还运用了胸前贴“纸鸽子”的办法让学生练习起跑，教师也参与其中，使课堂显得轻松活泼。

　（2）游戏：《》

　将教材中的游戏《钓鱼》加以改进，更名为《》，把一个“池塘”改为两个“池塘”。第一次练习老师扮作“渔夫”，其余学生散步在“池塘”中当“鱼”，被“捕”者站在“池塘”的四角。待学生学会游戏方法后，再每组选两名学生扮作“渔夫”，将呼拉圈改制成鱼网，比赛中只要“捕”到肩部以上部位，就算“捕”中了。另外，“池塘”中间设立“安全岛”，可容纳4—5条“鱼”休息，但休息时间不能超过10秒钟。这个游戏，深受学生欢迎。

　3、第三教材中感受藏民族文化的内涵，在优美的乐曲声和翩翩起舞中进入尾声，结束全课。

　选用藏族“锅庄舞”作为全课的结束，同学们在《阿东拉依》主旋律的伴奏下，以藏族舞蹈特有的弯腰撅臀、甩袖撩臂、敬献哈达等动作，跟着老师翩翩起舞，舞动着双臂，使人仿佛置身于草原上、篝火旁，使学生的身心得到了放松。

小学生开学第一课教案三篇

实用小学一年级开学第一课教案三篇

　在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的小学一年级开学第一课教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级开学第一课教案 篇1

　 教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

　 教学内容： 重温规章制度，拟定新学期打算。

　 教学时间： 一课时

　 教学过程：

　 一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　8、集合整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　 二、卫生习惯

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　 三、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　 四、总结：

　谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

小学一年级开学第一课教案 篇2

　 教学内容 ：

　开学第一课(小学一年级养成教育)

　 教学目标：

　1、认识语数英三科教师。

　2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

　3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

　4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

　 教学过程：

　 一、老师自我介绍

　1、师：亲爱的孩子们，你们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

　2、数英老师的介绍

　 二、介绍学校

　1、引导语：(出示聪明一词)谁认识这个词语?谁想做聪明的孩子?怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗?下面我们开始试一试啦!

　2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好?宝贝们，这里有蓝蓝的'天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀?(生：双语学校)对了，这就是你的新家，(出示家字)喜欢我们这个新的大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗?

　 三、小朋友简单自我介绍

　那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗?如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢!谁愿意第一个让大家认识呢?

　 四、简单提出几点必要的要求

　从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

　主要有以下几点：

　1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

　2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

　3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

　4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

　5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

　6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

　7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

　8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

　9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

　10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排整齐。

　 五、增强班级凝聚力

　好，今天老师就说这几点，你们记住了吗?老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗?最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲;我是双语小学生，我要好好学习，天天向上;我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭!

　 六、总结

　师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧!

　1、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)

　2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿)

　3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

　4、参观校园，进行路队训练。

小学一年级开学第一课教案 篇3

　教学目标：

　1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

　2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

　3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。

　教学重点： 师生初步熟悉，了解学校生活。

教学难点： 学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

　 教学准备： 幻灯 儿歌

　 教学过程：

　一、教师自我介绍。

　1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

　师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)

　铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)

　师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!

　2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

　师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!)

　3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

　师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)

　表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。

　师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!

　二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。

　1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。

　师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。开心吗?老师祝贺你们!(很庄重很认真地)成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!)一起说说。，

　2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

　师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校，教师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?

　3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

　学校：

　姓名：

　班级：

　教室所在位置：

　我的老师：

　(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)

　三、上下课基本规则训练。

　1.学习《上下课》儿歌。

　上课下课歌

　上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。

　坐姿端正，专心听讲。 做好准备，再出课堂。

　积极动脑，发言响亮。 走路轻轻，入厕及时。

　自觉做好，夸奖。 游戏文明，争做榜样。

　师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

　2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练)

　下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。

　四、总结。

　师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、、生活吧!

　其他要注意训练的要点(可选用，时间允许的话，可加入第一课时)：

　1、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)

　2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿)

　3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

　4、参观校园，进行路队训练。

　五、行为要点。

　1.爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。

　2.爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

　3.下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

　4.讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

　5.遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

　6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

　7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。

　8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

　9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。

　训练要求：

　1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。

　2.听课发言要求：听课要专心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小朋友随便讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要认真倾听，如果有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。

　3.课前准备和上课规范训练要求：根据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立刻端正坐姿。

　4.下课训练要求：老师说下课，小朋友们再见，小朋友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，及时入厕，安全游戏。

　5.路队训练要求：安静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。

　小学一年级开学第一课讲话稿

　漫长而快乐的暑过去了，孩子们，你准备好了吗?今年是我们在十一小的最后一年，希望你们过得充实而愉快，老师随便和你们谈谈：

　一、聊天

　1、 又一个暑过去了，期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

　2、 新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要得到老师的什么帮助?

　二、讲故事，感悟

　第一个故事：

　一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!( ——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)

　第二个故事：

　开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的? 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)

　第三个故事：

　父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)

　第四个故事：

　有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)

小学生开学第一课安全教育内容

1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

三、活动过程：

1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、 列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（小组为单位）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3、良好习惯的养成：

在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4、 我们的：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

当我们他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多！

小学生开学第一课教案二

教学目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

1、 导入：列举出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、 班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

（3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）、教师小结《小学生日常行为规范》。

小朋友们好：

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

小学生开学第一课教案三

作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：

安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

校园安全：

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全：

1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门。

饮食安全：

1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

节日安全：

寒：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全：

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请，立即和家长取得联系，告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请条。

小学二年级开学第一课的教案

小学生开学第一课的安全教育内容可以包括以下方面：

交通安全：教育孩子们如何安全地过马路，如何在骑车或乘坐公共交通工具时遵守交通规则。

火灾安全：教育孩子们如何预防火灾，如何正确使用灭火器和紧急疏散的方法。

人身安全：教育孩子们如何避免被陌生人骗子欺诈、拐卖等危险，如何保护自己的人身安全。

食品安全：教育孩子们如何选择健康、安全的食品，如何避免食品中毒等问题。

自然灾害安全：教育孩子们如何应对自然灾害，如地震、洪水、台风等，以及如何紧急疏散和自救。

网络安全：教育孩子们如何使用互联网，如何防范网络、网络欺凌等问题。

这些都是小学生需要了解和掌握的安全知识，家长和老师都应该为他们提供必要的指导和教育。

开学第一课安全教育教案范文模板（精选6篇）

小学二年级开学第一课的教案6篇

　作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的小学二年级开学第一课的教案，欢迎大家分享。

小学二年级开学第一课的教案1

　教学目标：

　1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。

　2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

　3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

　教学重点、难点：

　1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

　2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

　教学过程：

　一、导入——自我介绍

　二、简单认识本学期学习任务

　三、介绍本学科的相关要求

　问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

　(一)学习用品

　1、课前准备好学习用品放在左上角。(书，练习册，练习本，文具)(安排检查组长)

　2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

　3、作业用铅笔，练习册上错题用红笔改。

　问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

　(二)学习纪律

　1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

　2、积极发言，声音响亮，表达完整。

　3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

　4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

　5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

　6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

　7、做作业独立完成。

　(三)课堂作业的要求

　1、按时、按质、按要求完成作业。

　2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次。

　3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

　4、每格写一行，做完一题空一行。

　5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

　6、只用铅笔写作业。

　7、凡是请的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

　四、全课小结

　少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

　二年级安全教育教案(开学第一课)

　(一)教学目标：

　1、充分认识安全工作的重要意义。

　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　(二)教学过程：

　1、导入：列举出生活中的安全事例。

　2、安全工作的重要性

　a、二年级安全教育教案(开学第一课)：公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

　c、国家、狠抓安全教育工作。

　d、目前学校抓的几项工作。

　(三)、小学生应注意安全的地方：

　1、学生讨论。

　2、集体归纳。

　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

小学二年级开学第一课的教案2

　 教学目的：

　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

　 教学内容：

　重温规章制度，拟定新学期打算。

　 教学时间：

　一课时

　 教学过程：

　 一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　8、集合整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　 二、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　 三、卫生习惯

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　 四、小结

　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力。

小学二年级开学第一课的教案3

　一、教学背景：

　本课教学，根据五年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导他们在新学期里形成良好的自觉纪律。

　二、教学目标：

　1、了解学生自我纪律的形成状况，以便取相应的教育措施。

　2、帮助学生认识自觉纪律的重要性;帮助学生掌握一些自觉纪律的方法，了解自己自觉纪律的表现状况。

　3、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。

　4、掌握一些形成自觉纪律的方法。 [教学重点] 帮助学生培养自我纪律。

　[教学难点] 掌握形成自我纪律的方法，形成较强的自觉纪律。

　三、教学准备：

　课前了解班级学生遵守纪律的情况。

　四、教学过程：

　(一)心理小测试：实话实说

　1、教师导入：我们升入五年级已经半年多了，与低年级相比，哪些地方你觉得自己长大了?(学生考虑后指名回答)

　2、在纪律上你是怎样做的呢?下面我们来做个心理小测试。(师读题项，独立完成)

　(二)创设情境，引导思维。

　情境A 小刚：“妈妈，我回来了。” 妈妈：“回来了，今天在学校好吗?” 小刚：“好!我在班上数学测验得了第一呢。” 妈妈：“不错!妈妈很高兴。”刚：“现在我去做作也了。” 小刚走到书房，开始做作业。他把今天语文教师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典，非常认真。

　情境B 小强：“妈，我回来了。” 妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样?” 小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西。” (边说边往厨房走，打开冰箱，吃饼干，喝汽水。) 妈妈：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作业，等会儿就可以吃饭了。” 小强：“好了好了，我就去做作业。”小强拿起饼干、汽水走到书房，他一边吃，一边做作业。过了一会儿，他嚷起来：“妈，这个生字我不认得，快来帮我。”见妈妈没有来，小强就东看西玩，既不专心学习，也不自己查字典。 2、组织学生讨论： ⑴你喜欢谁?为什么? ⑵像小刚这样的行为，对自己的学习有什么好处?小强这样的行为对自己的学习有什么害处?

　3、教师归纳补充。

　(三)夸自己：我能这样做

　1、师引导：在课上和课间我们知道了该怎样做管住自己，那么在校外你能管住自己吗?下面我们来夸一夸在校外我能管住自己的事例。

　2、夸夸自己 (教师注意从不同方面启示，如：及时完成家庭作业、贪玩、遵守课堂纪律等)

　五、教学结束。

小学二年级开学第一课的教案4

　教学目标：

　1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

　2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　教学过程：

　一、导入：

　师：期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?

　二、新学期具体要求

　(一)行为习惯

　1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

　2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

　3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

　4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

　5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

　(二)学习习惯

　1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

　2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

　3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

　4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

　5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

　(三)生活习惯

　1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

　2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

　3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

　4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

　5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

　三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

　童谣《小小学生守规范》

　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　班级是个大家庭，都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。都来守规范，个个都会夸你棒!

　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的.要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗?

　四、 总结：

　今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

　第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

　第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

　第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

　新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

小学二年级开学第一课的教案5

　教学目标

　1、师生增进感情

　2、分享期经历，促进学生感情

　3、交流期作业

　教学重点

　学生分享期经历，锻炼叙事能力

　教学过程

　1、愉快的期结束了，新的学期开始了。秋天的校园更加光彩宜人，秋天的银杏树更加浓密茂盛，秋天象征着成熟，带来了收获的喜悦。

　说一说你发现的校园变化。

　2、交流暑作业

　(1)通过投影展示全班同学的手抄报，选出你最喜欢的。

　(2)请被选上才小作者说说自己关于数学书籍的读后感

　我们生活中处处充满了数学知识，这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。

　(3)让学生说说感兴趣的数学故事和数学问题。“数学是人们生活。劳动和学习必不可少的工具”。“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活。

　可以说我们能有今天这样的生活水平与数学的发展是密不可分的。让学生发现身边的数学知识，让学生体会到身边处处有数学。

　(4)让学生评出优秀的暑作业，给与奖励。

　3、购物展示

　说说你第一次用人民币购物的经历、遇到的困难、解决办法

　4、新学期我们的校园焕然一新，宽敞的楼道。明亮的教室。崭新的桌椅，洁净的地面，在享受良好环境的同时我们也要学会爱护，首先从我们自身做起，爱惜自己的课桌椅，不在墙面上乱涂乱画，不乱扔垃圾。共同建设我们的班集体。

　下面通过一个小故事使学生懂得每个人的人生就是一项自己做房子的工程，踏踏实实做好每件事!

小学二年级开学第一课的教案6

　 教学目标：

　1、班级所有成员共同努力，一起创建一个安全而成功的课堂和学校所需要的指导原则。

　2、在班级里创建一种共同负责的愿景。

　3、学会自省和自我调解。

　4、和学生一起制定班级惯例，并分工合作，认领班级工作。

　 教学准备：

　表格，即时贴，胶带，挂纸

　 教学过程：

　一、谈话导入：

　“我们都应该做些什么，才能让这一学年成为最棒的？如何让我们大家在这一年里都能愉快的学、教、感到安全，并且愉快的相处？”

　二、板书：要建立有史以来的学年，我们要……

　三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上，并请孩子们贴在黑板上。

　四、分类和标题

　1、一起将黑板上的想法归类，组成4组或者5组词语。

　2、每组一个标题，例如：“开心”、“尊重”“关心我们的环境”“学习上互相帮助”等。

　五、小组分工，给每组一个选项，一张白纸，请学生完成这个类别的信息。

　六、张贴和回顾。

　1、张贴挂纸

　2、一次一个人，大声朗读挂纸。

　3、问：还有谁对这些指导原则有不同意见？如果有人对知道原则有意见，可以询问：“我们要做些怎样的改变，你和其他人才能都同意？”

　七、签名：当所有的挂纸都完成后，请所有的同学在每张纸上签上自己的名字。

　八、回顾数学课堂上的惯例,如：在走廊里，什么样的声音是合适的；我和你怎么知道你的声音是足够安静的；哪个桌子是放作业的…….

　九、思考问题：我们在数学课堂上需要做哪些工作？

　十、出示工作岗位挂纸，询问学生：“你愿意承担哪些工作，并相信自己可以做好，请在这项工作后面写上你的名字。”

　学生认领工作。

　十一、教师新学年寄语：老师看到大家每个人的认真，努力，和积极，相信每个人都是有能力的，都是小小的数学家，期待我们一起创造出一个最棒的学年。

小学《开学第一课》的观后感

　安全问题是每一个家长都非常关心的，在学校也会开展安全知识讲座，那么这个安全教育教案要怎么写呢。以下是我收集整理“开学第一课安全教育教案范文模板（精选6篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一：开学第一课安全教育教案

　 一、交通安全

　1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

　2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

　3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

　4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

　5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

　 二、学校安全

　1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

　2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

　3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

　4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要取其他的急救措施。

　5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

　 三、防火安全

　1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

　2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

　3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

　4、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。

　 四、用电安全

　1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

　2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

　3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

　4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

　5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

　6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

　 五、游泳活动中的安全

　1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

　2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

　3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

　4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

　5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

　 六、法制教育

　1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

　2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍**、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

　3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

　4、如果遭坏人，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

　 七、在教室内外活动应怎样注意安全

　1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

　2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

　3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

　3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

　4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

　5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

篇二：开学第一课安全教育教案

　 活动背景：

　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

　又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

　 活动目标：

　1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

　2、培养幼儿初步的处理突发的能力和初步的应变能力。

　 活动准备：

　情境表演“小明在家”、独自在家的各种

　 活动过程：

　1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

　生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

　你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

　让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

　2、利用情境表演引导幼儿了解突发的处理办法。

　(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

　你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的.朋友又该怎么办?

　 教师小结：

　小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

　3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

　“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

　4、教师总结。

　教育遇到突发，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

篇三：开学第一课安全教育教案

　 一、指导思想

　《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

　 二、活动主题

　健康平安安全有序

　 三、活动安排及具体措施

　1、通过谈话、情境表演、观看、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

　2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯

　3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

　 四、教育内容提示

　(一)交通安全

　1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

　2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

　(二)进出园区安全

　1、不在路边摊贩上买东西。

　2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

　3、督促家长进入园区不吸烟。

　4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，

　5、按规定路线进、出园区。

　6、离园时和家长手拉手，防止走失。

　(三)设施设备安全

　1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。

　2、不碰击走道里的“安全出口”标记。

　3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

　4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。

　5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。

　6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

　7、不触摸电源、插座。

　8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。

　9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。

　10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。

　11、离园后不在园区内逗留。

　(四)一日生活安全

　1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。

　2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

　3、饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。

　4、户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的.动作和游戏。

　5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。

　6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

篇四：开学第一课安全教育教案

　 一、活动目标：

　(一)了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。

　(二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

　(三)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。

　 二、活动准备：

　PPT、

　 三、活动过程：

　(一)导入

　1.放映，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。

　2.教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话?

　3.利用，教授本课交通注意事项。(多媒体显示交通图)

　(二)新授

　事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。

　1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。

　2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗?

　3.幼儿踊跃发言。

　4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。

　事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。

　1.放映一段繁忙的交通车流录

　2.这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢?

　3.幼儿讨论后回答。

　4.教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。

篇五：开学第一课安全教育教案

　 设计意图：

　幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。在日常生活中，安全无时不有，无处不在。我园地处县城，马路上各种车辆很多。小朋友们已经认识一些常见的交通标志，知道一些交通规则。但他们对于各种安全标志认识很浅，对于事物充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，试一试，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。

　 活动目标：

　1、认识各种交通安全标志，了解常见交通标志的含义。

　2、尝试设计标志，体验创作的快乐。

　3、进一步巩固安全意识。

　 活动准备

　1、活动前请家长带孩子找找各种交通标标志，并请孩子记录下来。

　2、各种标志图。

　3、油画棒、绘画笔

　 活动过程

　(一)以谈话我找到的交通标志导入课题

　1、前几天我们和爸爸妈妈一起到马路上找了许多交通标志，还记录下来了。你们说说你是在什么地方找到的标志，这个标志设计在那里是什么意思?

　(二)感知更多的禁止标志和警告标志

　小朋友们找到了很多交通标志，老师也找了一些标志。我们一起来看看。

　1、出示“禁止攀登”标志。“这是什么标志?”这个标志你在哪里见过?这个标志是什么意思?

　总结：这是禁止攀登的标志，这个标志一般在高压电线柱的下面。我们千万不能往电线柱上爬，因为爬上去人会触电。

　2、分别出示“禁鸣”“禁止通行”标志。

　提问：这两个标志是什么意思?

　3、引导幼儿讨论禁止标志的特征。

　这三个标志都是禁止人们做一些事情，仔细看看这三个标志有什么共同的地方?

　4、出示“注意行人”标志，“这是什么标志?”

　5、这个标志跟禁止标志有什么不一样?

　(三)深入讨论，引导幼儿设计交通安全标志。

　1、除了这些交通标志，你还见过哪些交通安全标志?

　这些标志为我们的生活带来了很多方便，我们看到标志就知道什么可以做，什么不可以做。

　2、讨论：你觉得在马路上还有可能发生什么危险的事情。那我们今天也来设计一些标志。

　3、幼儿讨论：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们要注意什么事情。

　4、介绍材料幼儿自由设计。

篇六：开学第一课安全教育教案

　 教学目标：

　1、了解校园安全隐患。

　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　 教学重点：

　掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　 教学过程：

　导入主题：同学们好!这天是新学期开学的第一课，暑里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，这天我们就一齐来学习一些中学生就应记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在校园度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”

　一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

　1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。

　2、学生饮食安全隐患。

　3、学生交通安全隐患。

　4、校园隐性伤害的隐患。

　二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

　1、上下楼梯要注意什么

　①不要因为赶时间而奔跑。

　②在人多的地方必须要扶好栏杆。

　③整队下楼时要与同学持续必须距离。

　④上下楼时不要将手放在兜里。

　⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　⑥上下楼靠右行。

　2、群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

　3、课间活动应当注意什么

　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　③活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　三、食品安全教育

　1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

　2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

　3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。

　4、经常开窗通风，持续居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　四、交通安全注意事项。

　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　2、乘坐公交车注意事项：

　①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。

　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗等。

　3、横过马路，要做到一停二看三透过。

　4、12岁以下学生不骑车去校园。安全教育平台开学第一课

　5、恶劣天气下不骑车。

　6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

小学《开学第一课》的观后感7篇

　在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇观后感记录下呢？那要怎么写好观后感呢？以下是我为大家整理的小学《开学第一课》的观后感，希望对大家有所帮助。

小学《开学第一课》的观后感1

　由中央电视台举办的《开学第一课》随着北京、三亚、拉萨、广州、成都的开学典礼拉开了序幕，三位和蔼可亲的主持人带领大家上课。

　第一节课主题梦想就是动力，主持人带来了一位女航天员王亚平阿姨， 这位阿姨介绍说她是中国第七代女航天员，并且讲述了她是如何克服困难成为一名出色的女航天员，紧接着又介绍了一位13岁的女孩付丽君，她是一名伞兵，她非常吃苦耐劳，坚持自己的梦想，以梦想为动力，事实说明了她将动力作为自己的梦想，坚定信念。

　第二节课主题有梦就要坚持，主持人请来了钢琴家郎郎，他介绍了自己成功的事迹，他刻苦练习钢琴，不放弃自己的理想和爱好，一个念头要当钢琴家，现场用水果，胳膊演奏，让我打开眼界，佩服他的坚持不懈的努力，实现了梦想。紧接着又请来了一位智障儿童，小威哥哥，他更是凭着自己的努力刻苦学钢琴，终于学会了弹钢琴，我非常感动他的故事，落下了眼泪，我告诉自己我也要刻苦学习钢琴，不再为学钢琴的事情惹妈妈生气了，也要坚持自己的梦想。

　第三节课是有梦想就能出彩，支持人介绍了一位漂亮的阿姨，她叫郑亚波，是一位舞蹈老师，但是她在5。12 地震中失去了自己亲爱的女儿和双腿，开始她一度颓废，放弃了自己的舞蹈，但是后来醒悟了过来，人总是要面对现实的，不能再这样下去，她克服了疼痛，又重新用肢学会了她喜欢的舞蹈，而且跳的非常的好，像以前一样的美丽，所以有梦想克服困难，人生一样出彩。

　最后出场的是一位87岁的老师，他培养了很多的学生，遍布各个行业。我们的成绩，离不开老师的辛勤付出，我祝愿全天下的老师身体健康，幸福！

　这节课非常有意义，非常感动，我学会了有梦想做到不抛弃，不放弃，坚持努力，一定能实现自己的梦想，我I的梦想就是当一名歌唱家，我要朝着这个梦想前进！

小学《开学第一课》的观后感2

　这一课的主题是幸福。他（她）们都用了各种不同的方法来表达幸福。

　有一位小女孩，她认为幸福就是感恩。当她还小时，由于父母双离，小姑娘的母亲便把她交给了邻居抚养。当她八岁时，养母得了重病，养父也离开了家，这个小女孩每天就帮着养母做家务、做运动......每天要忙到晚上九点多钟，小姑娘才有时间做她的作业，第二天早上不到六点就要起来做家务。这样的日子持续了四千多个日日夜夜，也就是十二年的时间，她们一步步走来，坚持到了今天。正是因为怀揣一颗感恩的心，让她感觉到了幸福，让她坚持了下来。感恩就是一种幸福。

　接下来的这个故事是让我最感动的。一个小男孩名叫刘浩，他拿到了全国钢琴总决赛的第三名，可能谁也想不到他竟然是个盲童。刘浩很小的时候便双目失明，家里条件很差，可他非常喜欢音乐，他的母亲为了实现刘浩的梦想，身揣仅有的二百元，千里迢迢来到北京想给孩子找一个钢琴老师，结果处处碰壁，可刘浩和母亲一直坚持着，努力着......直到有一天，他们不懈的努力得到了回报，一个爱心组织找到了他们，答应让刘浩接受很好的钢琴训练。经过认真练习，最终小刘浩举得了成功。试想一个耳聪目明的正常孩子要想获得全国钢琴比赛的前三名都是一件非常困难的事情，更何况一名家庭条件困难的盲童呢？可以说正是刘浩和他的母亲以及身边人坚持不懈的努力，让他感受到了幸福，取得了成功。坚持就是一种幸福。

　对我而言，自己能在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习，能在宽阔热闹的操场上自由的奔跑、嬉戏，能在家人无微不至的关怀下健康的'成长，是一种多么大的幸福啊！如果在这种环境下，自己能在学业上付出坚持不懈的努力，并最终取得进步，这何尝不是另一种幸福呢？

　幸福是多种多样的。幸福是分享，幸福是奉献，幸福是感恩，更是坚持......

小学《开学第一课》的观后感3

　在天空一号为我们太空授课时，你是否了解过她为梦想付出的努力?

　当地震夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后，她对舞蹈的坚持有没有让你热泪盈眶?

　当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时，你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗?

　当他时刻做好准备当名替补结果成就了钢琴梦后，你能明白为梦想而坚持的意义吗?

　他们是名人，他们也只是一个为了梦想而不断奋斗的普通人，是坚持让他们的生命变得与众不同。就正如13岁就实现她自己的从军梦和飞天梦的付丽娟一样，梦想虽然美丽，但如果没有坚持的勇气和行动，那么，那份美丽就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。

　他们的事迹全都告诉了我们一个道理——有梦就要坚持，唯有坚持梦想才能通向成功。

　梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来许多疼痛，但是，如果放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径。

　我也有自己的梦想——当一名文学家。虽然这个梦想看起来很可笑，因为越来越多的人开始玩弄文字，认为文学家不外如是。或者有的人认为文学家只是埋首书堆的书呆子，不能与时代接轨，不能创造社会价值，但我并不这么认为。

　我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情阅读那些美好的文字，去了解过去历史中发生过的事情，去倾听古人的心声，去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有许多困难要克服，但我会一如既往地坚持，就像他们一样。

　梦想是一片钥匙，她不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们自己的锁。但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更适合打开梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧!

　如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定要打开那把锁!

小学《开学第一课》的观后感4

　今年的《开学第一课》终于播出啦!这个节目已经伴随我们11年啦，比我还要大一岁呢!每一年节目都有不一样的主题，今年的主题是“创造向未来”，这个主题瞬间就引起了我的好奇心!

　节目主持人是我们的学霸组合——何炅、撒贝宁，他们俩位可了不起了，当年高考的时候，何炅老师保送北京外国语学院，撒贝宁老师保送北京大学，听完他们的介绍，我脱口而出: “学神啊!”以后我要以他们为标杆，努力学习，考进自已理想的大学!

　今年的《开学第一课》嘉宾，我最喜欢的是王桐晶姐姐，她是三届国际珠心算的冠军，王桐晶姐姐在现场展示了六位数闪电心算，在不到一秒的时间里，她准确计算出十五组出现屏幕上的数字总和。听**姐说，她从6岁开始训练，一直到18岁，这其中别人玩耍的时间，她全部用来做试卷，主挂人介绍说**姐做的试卷可以平铺满100间教室。我从王桐晶姐姐身上学到了，天道酬勤，只要够勤奋努力，就一定能实现自已的梦想!

　同时王源小哥哥也为我们带来了无壳孵化小鸡实验，初次做实验的王源在打破蛋壳时屡屡失败，他在求助工作人员后，仍不断尝试，用坚持的精神和严谨的态度为我们做出了榜样。

　节目现场还请来了我们国家自主研发的C919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉爷爷，他向我们讲述了自已实现飞机设计梦想的过程 ，并展示了C919大飞机的各项数据和科技成果。听完吴爷爷的介绍，我觉的我们国家的航天人真是了不起!吴爷爷还为现场的小朋友带来了C919大飞机的模型,现场的同学们真是太幸福啦。

　节目的最后，张杰为我们带来了一首“少年中国说”，歌词里写道: “少年强则中国强，少年智则中国智。”祖国的未来就交给我们少年吧，我们一定努力把祖国变得更加繁荣昌盛!

小学《开学第一课》的观后感5

　开学啦，开学啦，又是一年开学季，我们像往年一样相约而至，坐在电视机前观看《开学第一课》。不同的是，今年播放时间比往年晚了一个小时，但我们仍精神抖擞地等待着直播。

　今年的主题是中华骄傲，由董卿阿姨和撒贝宁叔叔给我们上课。分为五堂课：字以溯源，武以振魂，棋以明智，文以载道，中外交流。

　我最喜欢“武以振魂”这堂课了。只见一群武术弟子们身穿各色的武术服，衬映着他们红彤彤的脸蛋，个个都精神抖擞迈着整齐的步伐来到舞台上。他们三连冲拳，用力推掌，横扫摆手，使出浑身解数，表演着精彩的“童子功”。他们双手紧握棍棒，在身子两侧飞快转动，只听见“呼呼”的风声。台下每一个人都打起十二分精神，看得热血澎湃，嘴巴都张成了“O型”。

　没想到《战狼2》的导演兼演员吴京叔叔也发来和我们聊武术，虽然今年暑我能和爸爸妈妈看这部影片，但从他们口中能感受到武术的灵魂，感受到中华的骄傲。我们要学习吴京导演，做一个有担当、有骨气的中国人。

　武术是中华民族传统文化的一个代表，它源于中国，属于世界。武术是养生文学，通过进行武术活动的锻炼，慢性疾病无形中消失了。中国的太极拳因其强身健体，修心治病的功用被西方人称为“东方舞蹈”、“东方文化的瑰宝”。而且中国功夫是具有丰富精神内涵的创举，带到国际舞台上，演绎了一幕又一幕的精彩。

　武术操，最近在各学校是一个热点话题。小学生学，中学生也在学，从不会到会，从会到熟练，从熟练到比赛，这就是成功。每一个完整动作的背后都有那一份平衡的努力，没有偷工减料，只有脚踏实地，这也许就会创造一个成功的机会，这也许就是所谓的“二力平衡”，从中也能悟到它的魂：任何事，脚踏实地便会成功。就像武术操那响亮的名字一样——“英雄少年”！这，便是我们成功后的代号！

　心中的武术魂，魂就在心中，心中的那份坚持，心中的那份勇气，心中那魂的深处——脚踏实地！

小学《开学第一课》的观后感6

　当暑收起最后的彩霞，我便迎来了从初中校园照来的黎明曙光。步入初中，我们依然离不开“开学第一课”的教诲和第一天的心灵导向。

　2014年的“开学第一课”主题是“父母教会我”，这是一篇半命题，因为答案太多了。父母是我们人生的第一位老师，从认字，学步，到读书，上学，一步步都是父母的引领，当他们迎来我们的第一声啼哭，欢笑中，他们同时背负起了一个沉甸甸的担子——责任。

　随着时光似水般的流逝，孩子更把父母所教给他们的，给予给他们的看作是一种理所当然，更多的索取，“回报”却总是挂在嘴边。而我们现在更应该做的是在写下一撇一捺之前，写下一个“孝”字。

　开学第一讲，是孝，童话大王郑渊洁写了30年“动画大王”，“为了让父亲高兴。”他曾说过，自己的孝顺会被儿子看见，他怎么对父母，下一辈人就会怎么对他。“不善待父母就难取善与人”，百善都已孝为先，如若你连基本都做不好，谈何走向社会，让人尊重？普天之下，谁家没有老人？谁家没有人会老？当你以回报面对长辈，后辈也会放下社会的担子，对你尽孝。

　我曾看过这样一个广告“不要让等待成为遗憾。总是让父母等待着我们的成熟是不可能的，在他们充满爱的眼神中，我们永远都是长不大的孩子，没有长大的那一天。孰不知岁月的无情？时光飞逝，不知不觉他们会一天天变老，很快就会步入晚年，我们应该抓紧现在，他们还有年轻的朝气，多陪他们聊聊天，帮他们干干活，为他们都拍下几张照片，在父母老的时候，没有任何的遗憾，回想几十年的付出，心里也满是幸福。

　主题是“父母教会我”，到不说是学会对父母的教育之恩有所回报，当今少年最缺少的就是一颗炽热的心，在他们眼中，回报，多半是长大后为父母盖起洋房，为父母添上一部轿车，因为这常是父母对子女说的回报，物质上的回报。其实谁真正能这样完成要求呢？父母也并不奢望这样的生活，一次真心的谈话，一次愉快的出游，一个从遥远的边疆打来的问候电话，甚至是在家里的一句嘘寒问暖，对他们来说，和轿车洋房是等值的。

　开学有四讲，孝，礼，爱，强，每个字后面都有一段段感人肺腑的故事，每一段故事都一直在延续，传承着每一届学生对美好生活的向往。

小学《开学第一课》的观后感7

　“开学第一课”这档电视节目，深受同学们的喜爱。这档节目，并不是传授给我们书本上的知识，它教给我们的更多的是做人的道理。观看了今年的开学第一课，我也收获颇丰。其中一堂课，令我记忆犹新。

　其中一堂课的主题是“孝”，是由郑渊洁老师进主讲，他讲了两个故事：一是，他在写作时，很苦恼钢笔会没水。可是有一次，三天钢笔都没断水。当晚他发现，是爸爸一直在悄悄地为自己的钢笔灌墨水。二是，一天，他买了一台电视机，要送给自己的父母，他对儿子说，以后我们还有的是机会看电视！当他对儿子撒谎说自己对虾过敏，让儿子吃虾时，儿子却说，让爸爸吃，他以后还有的是机会吃虾。

　从这两个故事中，我感受到了郑渊洁老师对父母与儿子的无私的爱。而在为伟大的父爱感动时，我也有了一些另外的收获。

　在第一个故事中，我为伟大的父爱所为之动容。是的，父爱是默默无闻的，它没有华丽的语言所修饰。但是它无处不在。父亲或许不会将他的爱表现在外，但是，当子女遇到困难、挫折时，父亲一定会是那最坚强的后盾。这种感情是他人无法感受的，也是他人所无法替代的。

　第二个故事中，郑渊洁老师孝敬自己的父母，也疼爱自己的儿子。他毫无埋怨地甘心付出，为了自己所爱的人能过得更好。转念想想，自己的父母是不是也是这样？他们白天忙碌，晚上还要关心家人的生活。他们每天所承受的压力与辛苦是所旁人无法想象的。面对这样的压力，他们为何从不抱怨？因为他们心甘情愿。为了自己的家人，愿意付出自己的一切：身体健康、生活质量、享受生活和自己的宝贵青春。

　我曾看过一段短文，内容是，如果父母当初没有生下我们，那他们用这些年在我们身上所花的钱就可以环游地球好几圈。看了这些，你还在对父母挑三拣四吗？你还在埋怨自己的父母吗？

　古有“谁言寸草心，报得三春晖。”、“父母者，人之本”。没有父母，就没有今天的我们。无论你今天是贫穷落魄还是华贵富有，你都要知道，从你出生的那一刻起，孝敬父母就是你一生的责任与义务，是你一生最光荣的工作。孝敬父母，从现在开始，从小事开始，为了这两个用身心、用生命在爱你的人！