科学家的发明故事_科学家的发明故事20字

1.适合小学生讲的科学家的故事

2.有哪些科学家的发明故事？

3.科学家发明创造的故事有哪些?!!!!!!!!

4.科学家们的发明故事

1、鲁班发明刨子的故事

鲁班是个木匠，整天和木头打交道。他的技术很高，特别善于用斧头，能几下子就把木料砍成需要的样子。但是，用斧子把木料砍得光光滑滑，鲁班却办不到，特别是碰到木纹粗和疤节多的木料时，就更难了。

为了解决这个问题，鲁班白天琢磨，夜里想，他先是做了一把薄的斧头，磨得很快，砍起来比以前是好多了，可还是不理想。

于是，鲁班又磨了一把小小的薄薄的斧头，上面盖了块铁片，只让斧头露出一条窄刃。这回，鲁班不砍了。他用这窄刃在木料上推。一推，木料推下来薄薄一层木片。推了十几次，木料的表面又平整又光滑，比过去用斧子砍可强多了。

可这东西拿在手里推时既卡手又使不上劲。鲁班又做了一个木座，把它装在里面。刨子，就这样诞生了。

2、鲁班发明墨斗的故事

鲁班创造了木匠划线用的墨斗，那是他看到母亲裁衣服时，用一个粉袋划，受到启发的结果。

墨斗刚做好时，鲁班每次弹线，都得请母亲帮忙，捏住墨线的一头。有时，母亲正在做衣服或煮饭，也不得不放下，赶来帮忙。

有一天，鲁班母亲对他说：“你做个小勺子，不就可以代替我捏着墨线了吗？”鲁班一听，对呀！他很快做成了一个。从此，一个人就可以弹墨线了。直到现在，木工师傅们还把这个小勾子叫“班母”。

3、瓦特发明蒸汽机

瓦特小时候在祖母家。他喜欢待在厨房里看祖母做饭。

有一天，祖母在灶上放了一壶水，后来水开了，壶盖啪地作响,不停地往上跳动。瓦特盯着水壶看了好一会儿，感到很神奇,于是满怀好奇地问祖母这是什么缘故。

祖母回答说："水开了,就这样。”瓦特继续追问："为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西在推动它呢？"

但是祖母太忙了,没有时间搭理他，便不耐烦地说："不知道。小孩子不要问这些。"瓦特很难过，他在祖母这里没有找到答案，就只能靠自己来找答案了。

连着好几天，瓦特就蹲在灶边上观察。瓦特观察得很仔细，他发现：一开始壶盖很安静,过一会儿,等水开了,就会发出哗哗的声音。很快,壶里的水蒸汽就会冒出来,壶盖被推动起来，就开始跳动了。蒸汽越是往上冒,壶盖越是跳动不止。

瓦特高兴坏了,他不厌其烦地把壶盖揭开又盖上,盖上又揭开,反反复复地检查。他甚至还拿来了杯子，把杯子放在水蒸气的上面。

经过多次试验，瓦特终于弄明白了，正是水蒸汽在推动着壶盖跳动。经过水蒸气的启发，后来瓦特发明了蒸汽机。

4、埃尔.迪克森发明创可贴

埃尔.迪克森是强生公司的一名职员，刚刚同太太约瑟芬.奈特完婚。夫妻二人十分恩爱，迪克森太太很喜欢为心爱的丈夫准备吃的，却又笨手笨脚，时常伤到自己。而伤口用绷带包裹好以后，又无法很好的固定，稍不留意就会让绷带自行脱落。

爱情的力量让埃尔.迪克森灵光一现：他开始试着在每条绷带的中间都贴上了纱布。这样，当他太太再次受伤时，她就可以用这种绷带快速包扎伤口，不会轻易脱落，只需不到三十秒便可以将伤口快速处理好。

5、椅子的发明

传说在古代汉朝，兰阳城一对恩爱夫妻，丈夫深夜读书，爱人总是悄悄在身后抱他，他习惯于这样温暖，发明了椅子！

而据文籍记载，我国古代椅子出现在汉灵帝时期（168-189年），初名为胡床或马扎胡床，在魏晋南北朝至隋唐时期使用较广，有钱、有势人家不仅居室必备，就是出行时，还要由侍从扛着胡床跟随左右以备临时休息之用。

适合小学生讲的科学家的故事

1、牛顿看到苹果落地，启发了他对万有引力的研究。

2、爱因斯坦小时候一个问题困扰了他一天，最后发现这个问题推动了相对论的发展。

3、波义耳用石蕊试纸发现了酸碱反应，开拓了化学领域。

4、达尔文长时间观察物种变化，提出了进化论。

5、居里夫人用几十年时间提取了镭，推动了放射性元素的研究。

6、爱迪生经过无数次失败，发明了电灯，改变了世界。

7、诺贝尔因发明而改变战争形态。

8、弗莱明发现青霉素，改变了抗生素的治疗方式。

9、哈勃发明望远镜，开拓了人类对宇宙的视野。

10、瓦特发明蒸汽机，推动了工业革命的发展。

11、法拉第发现电磁感应，奠定了现代电学的基础。

12、卢瑟福发现原子结构，开启了原子物理的研究。

13、特斯拉研发交流电，改变了电力传输的方式。

14、伽利略登月，确认了地球不是宇宙中心的理论。

15、富兰克林发明了避雷针，推动了电力工程的发展。

16、诺贝尔通过爆炸物发明了，推动了工业应用。

17、巴斯德发现疫苗，改变了人类对疾病的防治方式。

18、居里夫人发现了放射性元素，开创了核医学的先河。

19、牛顿通过三棱镜分解白光，奠定了光谱分析的基础。

20、波义耳发现了气体定律，揭示了气体膨胀和压缩的原理。

有哪些科学家的发明故事？

适合小学生讲的科学家的故事有爱迪生的故事、居里夫人的故事、霍金的故事等。

1、爱迪生的故事：爱迪生是发明了电灯泡、留声机和许多其他伟明的科学家。他从小就对科学充满了好奇心。在他还是个孩子的时候，他曾经在鸡蛋上孵小鸡，想看看小鸡是如何破壳而出的。

虽然他的实验没有成功，但这种好奇心和对知识的渴望最终引导他走向了科学的道路。爱迪生在寻找制造电灯泡的材料时，失败了上千次，但他从未放弃。最终，他找到了适合的材料，为世界带来了光明。

2、居里夫人的故事：居里夫人是一位伟大的科学家和两次诺贝尔奖得主。她对放射性物质的研究非常出色，并与其他科学家一起发现了镭和钋两种元素。居里夫人小时候就对科学充满了兴趣，尽管她的家庭没有太多的，但她用自己的勤奋和毅力，以及从图书馆借来的书籍，逐步开拓自己的知识领域。她的故事告诉我们，只要有恒心和毅力，科学梦想就能实现。

3、霍金的故事：霍金是一位卓越的理论物理学家和宇宙学家，他在黑洞、时间、宇宙起源等领域做出了许多重要贡献。尽管他在21岁时就患上了肌肉萎缩侧索硬化症（ALS），但他的残疾并没有阻止他继续追求科学梦想。

霍金坚信科学可以解答人类所有的疑问，这种信念让他不断探索宇宙的奥秘。他的故事告诉我们，无论身体条件如何，只要有坚定的信念和毅力，就可以在科学领域取得伟大的成就。

科学家的精神：

1、胸怀祖国、服务人民的爱国精神：科学家们以祖国的繁荣发展为己任，将科技成果应用于国家建设和民生改善。

2、勇攀高峰、敢为人先的创新精神：科学家们追求卓越，不断挑战未知领域，推动科技进步。

3、追求真理、严谨治学的求实精神：科学家们在探索自然和科学现象时，秉持客观、严谨的态度，力图揭示事物的本质和规律。

4、淡泊名利、潜心研究的奉献精神：科学家们追求纯粹的科学价值，不慕名利，为科研事业甘愿付出毕生心血。

5、集智攻关、团结协作的协同精神：现代科学的突破往往需要跨学科合作，科学家们相互协作、取长补短，共同攻克难题。

6、甘为人梯、奖掖后学的育人精神：优秀的科学家不仅关注自身的科研成果，还重视培养新一代的科研人才，为科学事业的持续发展奠定基础。

科学家发明创造的故事有哪些?!!!!!!!!

爱迪生发明电灯。

瓦特发明蒸汽机。

贝尔发明电话。

富兰克林发明避雷针。

布什内尔发明潜水艇。

莱特兄弟发明飞机。

爱迪生发明电灯的故事：

爱迪生是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。但他是一个勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多机械。他对电器感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。

爱迪生在认真总结了前人的失败经验后，制定了详细的试验，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料；二是改善抽空设备，使灯泡有高真空度。

爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但白金价格贵得惊人，务必找到更适宜的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来做灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。

科学家们的发明故事

科学家发明故事

1、鲁班（公元前5～4 世纪）——土木建筑发明家

鲁班是我国古代一位很著名的工匠。他生于公元前507 年，正处在春秋

末年向战国过渡的年代。这个时期正是我国思想空前活跃、文化繁荣发展的

阶段。同时在科学技术上也出现了一个飞跃。

鲁班的真名叫公输般，在古代汉语中“般”又通“盘”和“班”，因此

也有人叫他公输盘或公输班。他是当时的鲁国人，所以人们尊称他鲁班。

鲁班生长于世代工匠的家庭里，从小就接触工程技术，积累了许多经验，

他的许多发明都是从实践中总结出来的。由于鲁班生活的年代距现在已有两

千多年了，那时对工匠的确切记载相当少，所以许多关于他的故事都是传说。

刻苦学艺

鲁班少年时，就开始向家人学习木匠手艺。由于他很聪明，又很勤奋好

问，进步很快。他经常向父辈们寻根究底，有时使他们也难以回答。不久，

他的父亲就对他说：“孩子，我已经把我会的东西都教给你了，凭这些手艺，

你已经可以到外面去闯一番了。这样可以开阔你的眼界，使你学到更多的东

西。”于是，鲁班打起行装，带上工具，离开家人到外面做工去了。

鲁班的高超手艺和他新奇、大胆的构想都受到同伴们的赞赏。但他并不

骄傲，而是向同伴们虚心学习，取长补短，所以手艺更精湛纯熟了。而他却

不满足，仍然想找一位高明的师傅，向他好好地学习。有一天，他听几位新

来的同伴在议论，说有一位老工匠，知识渊博，经他的手已经造了许多出名

的建筑。那些诸侯达官们为了造出的房屋坚固气派，都愿意请他为自己建造

城池、府邸，送重金请他去选址，立基。只是他的脾气古怪，收弟子的条件

很苛刻。鲁班听说后，下定决心要找到这位老师傅，拜他为师，向他学艺。

鲁班向人打听后，经过一番周折来到了这位老师傅的家里。当时正是中

午，老师傅正睡午觉，鲁班便在院子里等候。他把院子收拾得干干净净，把

水缸挑满，又把院子里放的斧头磨得锃亮，把各种工具摆放整齐。不久，师

傅醒来，站在他的身后看着他所做的一切，微微点头。鲁班发现老师傅和颜

悦色地站在他的身后，连忙上前施礼，详细说明自己想拜师的来意。

老师傅收下了他这个徒弟，却不教他木工手艺，而是指着远处的山坡，

让他去砍木头。鲁班每天早出晚归，一连砍了七天。他砍得很快，并把砍下

的木头放得很整齐。师傅看了很满意。

第八天，师傅让他把砍下的木头都砍成四方形。鲁班不解其意，但遵命

而行，就挥起斧头干起来，只见树皮和木屑从他的斧下飞舞着散落地上。功

夫不负有心人，又用了七天，这些木头全变得方方正正，有棱有角了，像小

山一样，堆在院子当中。师傅看了又很满意，于是把鲁班领进了一个房间参

观。这间屋子里摆放着各种各样的木制模型，从各式桌椅，到多种房屋楼宇，

无不小巧精致，和真的一样，只是尺寸缩小了许多。鲁班看了这些模型后爱

不释手，可老师傅却让他从明天起将这些模型一件件地拆散，再一件件地装

起来。鲁班实在不忍心将这么精致的东西拆散，但也只好照办。

做有心人

鲁班开始拆这些模型了，每拆一个部件之前，他都仔细观察它的部位、

形状及大小，按拆下来的先后顺序放好。拆完一个模型后，又凭着自己的印

象，把这些零件按顺序再组装起来，和原来的一模一样。

半年过去了，鲁班把所有的模型都重新拆装了一遍。这时他把师傅请进

屋子去检查，师傅看他学得认真，要考考他这半年的长进。让他考试的内容

就是同时拆下所有模型的构件之后，再重新组装成模型。只见鲁班拆下来的

构件占了大半间屋子，在这一堆构件中，想要找一件适用的，真像在大海里

捞针，很难想象鲁班还能把这一堆构件组装复原。

鲁班以往一个一个拆装时都动过脑筋，但像这样全拆完了然后再组装却

没有做过。他整天埋在构件堆里，除了吃饭、睡觉就钻研这些模型，花了很

大力气进行分类组装。半年过去了，功夫不负有心人，这一堆堆的构件终于

又变成了整整齐齐的模型，立在了屋子中。他再一次把老师傅请进来。师傅

看到他这么快就又把模型给组装起来，很满意。

师傅对鲁班说：“你做得很好，但这还不够，现在你已经知道如何组装

这些模型了，你却不知道该如何独立地制造这些模型，从明天起，你需要自

己来做这些模型。”

从此他又一头扎进那间屋子，在里面叮叮当当地干起来。每天晚上，他

都要从屋子里清扫出一大堆碎木屑，早晨又把整整齐齐的木料搬进屋子里。

没过多久，一个个模型就制作成了，而且在有些地方还有所改进，使其更牢

固，更精巧，比原来的还要好。

贵在创新

一年过去了，鲁班把所有的模型都做了一遍。这时，他问师傅：“我还

需要做什么呢？”师傅说：“现在你要根据你自己的想象和你所学的东西，

独立创造一个模型。记住，不要模仿现有的这些，但可以从中借鉴。”于是

鲁班把自己又关在放模型的小屋里，对着这些模型陷入了沉思。

他想：我们还需要什么样的屋子呢？已有的这些屋子虽然很坚固，不怕

风吹日晒，但它只能在原地不动，一遇雨雪，人们只能赶到屋子下面才不会

被淋湿，能不能造一座可以活动的亭子，让人们能够携带呢？想到这里，他

豁然开朗，就对着亭子的模型研究了起来，试着用木头做活动亭子。经过一

番推敲，他找来细竹子和兽皮，用很细的竹条蒙上兽皮，在下面安上可以撑

起竹条的“斗拱”。“斗拱”在中间的柄上可以上下活动，用时支起来就像

一个小亭子，不用时合拢成一束，这就是伞的原型。

鲁班把他做的活动小亭给师傅看。师傅看他有这样的创新，眼中立刻放

出兴奋的光彩。这是鲁班第一次看到师傅这样高兴。老师傅对鲁班说：“你

创造出这种小亭子，可以造福多少人呀！你现在可以出师了，带着从我这儿

学的本领，带着这个小亭子，让天下的百姓用它来遮雪避雨吧！”

于是，鲁班带着老师傅的嘱托，跑遍天下，到处做工，而且用自己的聪

明才智发明创造了许多工艺品和工具，把它们传给后人。在土木建筑方面，

两千多年来鲁班一直被木工、泥瓦匠尊称为祖师爷。

不断革新

有一次，鲁班奉命建造一座宫殿，工程规模浩大，工期却要求很短，而

且干到中途，木料又用完了。所有的人都不得不停下来，赶去木料。鲁班

也亲自起早贪黑地带领徒弟们一边上山砍木头，一边加紧施工，生怕耽误了

工期。鲁班在用斧子砍树时，觉得又费力，速度又慢，斧子用不了多久就钝

了，还要去磨，能不能造出一种工具来代替斧子呢？这个想法一直萦绕在鲁

班的心头。

有一天，他去山上砍木料，山路很陡，他用力抓住两边的杂草，吃力地

向前行进。当他松开手时，一片茅草叶从他的手指间轻轻滑过，带来一阵剧

痛，他仔细一看，手上留下了一条口子，鲜血正从伤口中渗出。

一片又轻又软的小草叶，竟能把手指划破！鲁班小心地摘下那片茅草叶，

仔细地观看，发现在叶子的边缘有一排又细又尖的细齿。他试着用叶子在斧

柄上拉过，叶子软软地歪到一边了，可还是在斧柄上留下了一条印迹，这给

了鲁班以启发。他兴奋得转身就向山下跑，也顾不得身边的杂草，深一脚、

浅一脚地赶回了工地。他找来了一把竹片，把它削薄，又在它的边缘削刮，

在上边刻出一个个的“牙齿”，用这些齿在木料上来回地拉，果然拉出了一

条深深的沟。但只用了几下，竹片上的齿就被磨平了。

他想，如果用比竹片更坚韧的铁片来做这些齿，不就能把木头很轻易地

弄断了吗！于是鲁班拿着这些竹片来找铁匠，让铁匠照着竹片的样子打造出

几根带齿的铁片来。他又给这些铁片装上了木制的柄，于是锯子就这样产生

了。工匠们用锯子伐木头，又快，又省力。鲁班和他的徒弟们很快就把木料

凑齐，宫殿也如期完工了。

两千多年过去了，锯子在工匠们的手中一代代流传至今，即使是现代化

的电锯，也没有脱离开鲁班发明的锯子的基本原理。

史书上还记载，鲁班还帮助楚国建造过攻城用的云梯，墨子知道了，他

不主张把这项发明用于战争，被楚国接受了，但云梯仍旧流传下来，被人们

在多处使用。架在屋檐边，可以方便地上下房屋；架在河上，成为简易桥梁，

人们可以顺利地通行。但也被后人用在战争中，那就只能根据战争的正义和

非正义而言其利弊了。

据传说，鲁班还发明了许多工具，如工匠用的曲尺、墨斗、刨子、凿子、

铲子等。在建筑雕刻方面，他设计过桥梁，刻制过立体石质的九洲地图。他

还发明了石磨，可以用钥匙打开的“锁”，可以借助风力飞上天而不落下的

木鸟，以及机动的木马车等。

鲁班的发明使当时和后来的工匠解除了大量原始繁重的体力劳动。尽管

有许多成就是鲁班对众多工匠发明创造的继承和改良（发展），但他在古代

土木建筑工艺方面确实不愧为杰出的大师。

虽然关于他的故事有许多是传说，但可以肯定，鲁班是我国古代一位很

了不起的工程技术专家，是我国古代实用科技方面卓越的发明家。

科学家发明的故事（1）：

爱迪生发明的留声机

爱迪生是美国著名的科学家和发明家，因为他有电灯、留声机、**和蓄电池等一千多种发明成果，所以人们称他为“发明大王”、“魔术师”。

爱迪生最大的功绩是发明了电灯，然而在他的发明创造中，最引起当时社会震惊的，莫过于留声机了。在1877年秋天，爱迪生发明的留声机轰动了整个纽约，各家报馆的新闻记者，像潮水般地涌来报道这一特大新闻。

这一发明一经传出，激起当时社会急速而巨大的狂热达数月之久，铁路特开专车前去参观，许多人开始不相信这个发明，疑心他是先在里面藏了个什么会说话的东西骗人的

有个教堂的主教用最高速度对着收音盘背诵《圣经》中的一串专门名词，当这些名词一字不漏的从机器中重复出来时，人们才相信这东西确实不是虚的，并且齐声称奇，报纸把留声机称之为19世纪的奇迹。

然而，爱迪生这项著名的发明构思，却是幸福的偶然性促成的。

一次，爱迪生一人在静静的实验室里研究改善在纸带上打印符号的电报机。这时，电报机内的一种单调的声音吸引了他。

在试图排除这种声音时，爱迪生出乎意料地发现，这是纸带在小轴的压力下发出的声音。在改变小轴的压力时，声调的高度也随之变化。这就使他产生了一个念头：借助运动载体上深度不同的沟道来记录和回收声音。

无独有偶，爱迪生在另一次试验电话的时候，发现传话筒里的膜板，随话声而震动。他找了一根针，竖立在膜板上，用手轻轻按着上端，然后对膜板讲话。实验证明，声音愈高，颤动愈快；声音低，颤动就慢。这个发现，更奠定了他发明留声机的决心。

几天后，爱迪生就画出了草图，并立即和助手干起来。留声机的主要部件，是一个金属圆筒，圆筒边上刻有螺旋槽纹，把它按在一根长轴上，长轴一头装着曲柄，摇动曲柄，圆筒就会相应地转动。

此外，还有两根金属小管，管的一头装有一块中心有钝头针尖的膜板。经过无数次的改造，世界上第一台留声机诞生了。爱迪生回忆说：“我大声说完一句话，机器就回放我的声音。我一生从未这样惊奇过。”

爱迪生在发明留声机之初，就一改再改。十年过后，他又从架子上的尘埃中把留声机取下来，要继续改善它，他仅在留声机上的发明专利权就超过了一百项。他是耳聋之人，能发明这样一个发声的机器已是令人惊异了。

当我们看到这天的留声机时，不要忘记这上头渗透着爱迪生无数辛勤劳动的心血。实质上，在一个多世纪以来，留声机所掀起的礼貌和发明巨浪影响是十分深远的，电唱机、磁带录音机、磁带录像机、激光声像机……相继问世，追溯其源头，不都是来自爱迪生的伟明吗？

科学家发明的故事（2）：

电话的发明

贝尔，就是发明电话的人。他1847年生于英国，年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作，曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。

1873年，成为美国波士顿大学教授的贝尔，开始研究在同一线路上传送许多电报的装置――多工电报，并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头，使远隔千山万水的人能如同应对面的交谈。于是，贝尔开始了电话的研究。

那是1875年6月2日，贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机，一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了，华生拉开弹簧时，弹簧发生了振动。

与此同时，贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来，还发出了声音，是电流把振动从一个房间传到另一个房间。

贝尔的思路顿时大开，他由此想到：如果人对着一块铁片说话，声音将引起铁片振动；若在铁片后面放上一块电磁铁的话，铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。

这个波动电流沿电线传向远处，远处的类似装置上不就会发生同样的振动，发出同样的声音吗？这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗！

贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中，一滴硫酸溅到贝尔的腿上，疼得他直叫喊：“华生先生，我需要你，请到我那里来！”这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里，电话成功了！1876年3月7日，贝尔成为电话发明的专利人。

贝尔一生获得过18种专利，与他人合作获得12种专利。他设想将电话线埋入地下，或悬架在空中，用它连接到住宅、乡村、工厂……这样，任何地方都能直接通电话。这天，贝尔的设想早已成为现实。

科学家发明的故事（3）：

避雷针的发明

历史上关于避雷针的发明，有一段广为人知的故事。1752年，46岁的美国科学家富兰克林用绸子做了一个风筝，并在一个风雨交加的天气里用麻线把风筝放上天空，麻线下端系了一把金属钥匙，当雨水把麻线浇湿以后就变成了导电体。

这时，他把手靠近钥匙，突然看到电火花在钥匙和手指之间跳过，同时，手指感到一阵刺痛。这个实验证明了天空中打雷实际上就是一种大规模的放电现象。

由此，使富兰克林想到，如果在高大的建筑物上装一根金属导线，导线下端接地，根据尖端放电的原理，就可避免建筑物遭到雷击的危险。这就导致了避雷针的发明。由于避雷针的发明，人类生活的世界就多了几分安全。

关于避雷针的发明，似乎是一个偶然。一个巧合提醒了一位伟人突发奇想，导致了发明和创造。

扩展资料：

托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日），出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。

爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、**摄影机、电灯对世界有极大影响。

他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。 爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。

主要成就

留声机

1877年，爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振动的现象，便拿短针作了试验，从中得到很大的启发。说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动。那么，反过来，这种颤动也一定能发出原先的说话声音，于是他开始研究声音重发的问题。

8月15日，爱迪生让助手按图样制出一台由大圆筒、曲柄、受话机和膜板组成的“怪机器”，制成之后，爱迪生取出一张锡箔，卷在刻有螺旋槽纹的金属圆筒上，让针的一头轻擦着锡箔转动，另一头和受话机连接

然后爱迪生摇动曲柄，对着受话机唱歌，之后把针又放回原处，再摇动曲柄，接着机器就回放出爱迪生的声音。12月，爱迪生公开展示这台“锡箔筒式留声机”，轰动了全世界。

电灯

与人们通常的认识恰恰相反，最初电灯的发明者不是爱迪生，爱迪生是改进了电灯。早在1801年，英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光

1810年，他又发明了用两根通电碳棒之间发生的电弧而照明的“电烛”，这算是是电灯的最早雏形。另一位英国电技工程师约瑟夫·斯旺经过近30年的研究，于1878年12月制成了以碳丝通电发光的真空灯泡。

当年有关斯旺的电灯泡的报道给了爱迪生以很大启发。1879年10月，爱迪生终于成功制成了以碳化纤维作为灯丝的白炽灯泡，称之为“碳化棉丝白炽灯”，随后大量投产，并成立公司设立发电站和输电网等相应基础设施，很快使电灯在美国被普遍使用。

期间，他不断改进技术，最终确定以钨丝作为灯丝，称之为“钨丝灯”，并定型使用至今，爱迪生也由此成为公认的电灯发明者。

参考资料：