幼儿教育故事_幼儿教育故事案例班50篇

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8.幼儿园教育故事精选5篇

童年离不开童话的滋育,童心离不开童话的孵化,童话永远是儿童最珍贵的礼物。正如苏霍姆林斯基所说的那样: 没有了童话,没有活跃的想象,孩子就无法生活;没有了童话,周围世界对于他就会变成虽说是美的但却是画在画布上的画了,童话却能赋予这幅画以生命。下面是我为大家整理的，欢迎阅读与借鉴!

教育意义的幼儿故事篇一：小熊骑脚踏车

呼啦啦——我来啦——”小熊骑着爸爸新买的脚踏车，高兴地在林间路边玩耍。

小熊骑车的速度很快，两个车轮飞快地转着圈儿，路边的大树小树都飞快地朝后面退去。

“呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边高兴地呼喊。

“哗啦——”小熊的车，撞坏了小公鸡家的竹篱笆。

“哎哟，这可是我花了十天工夫才围成的竹篱笆，你一下子就给撞坏了。”小公鸡生气地说。

可是，小熊没有听见小公鸡的话，他继续骑着车飞奔。

“呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边高兴地呼喊。

“哗啦——”小熊的车，撞翻了小猴的西瓜篓，又大又圆的西瓜，滚到山坡下去了。

“哎哟，我的西瓜——”小猴急得直跺脚。

可是，小熊没有看见滚出去的西瓜，它继续骑着车飞奔。

“呼啦啦——我来啦——”小熊一边骑车一边高兴地呼喊。

“咔嚓——”小熊的车，撞上路边的树杈了，车轮被撞得瘪气了。小熊摔到了地上，好半天爬不起来。

小熊的爸爸闻讯赶来，不仅责备小熊不该撞小公鸡家的篱笆和小猴的西瓜车，还严厉批评了小熊，骑车一定要注意安全，不能骑得太快!

这个故事告诉我们，小朋友们在骑脚踏车的时候，一定要注意安全，速度一定要慢，不能撞到人和物。不然一不小心，就会受伤的哦。

教育意义的幼儿故事篇二：急中生智的小兔子

一天，狼捉到了一只小兔子。

哈哈哈哈哈…”突然狼手中的兔子大笑起来。

狼奇怪极了，问道：“小兔子!你已经死到临头了，为什么还这么高兴?”

“狼先生!”兔子回答，“不瞒你说，我生了重病，浑身疼痛难忍，想死又死不了，正愁没办法泥。今天你吃了我，倒也干脆，所以我高兴地大笑起来。”

“你别骗人!”狼大声说。

“你不信，就赶快吃了我吧!不过，我还得好心劝你几句：你吃了我以后，如果传染上我的病，最好赶快求狮子也把你吃了，免得像我一样活受罪。”兔子回答道。

狼相信了兔子的话，它怕兔子真的把病传染给自己，便赶紧把兔子放了。

兔子一边跑一边嘲笑狼说：“你真是个大笨蛋!”

狼这时才明白上了兔子的当，它咬牙切齿地大叫一声，又追了上去。

兔子跑得没有狼快，不一会儿，眼看又要被狼抓住了。

突然，兔子看到旁边一座房子，便毫不犹豫地钻了进去，把门反锁上了。

狼围着房子转了好几圈，只是干着急，却想不出什么办法。

正在这时，一只鸵鸟路过这儿。“鸵鸟大姐，你好!”狼客气地打招呼。

“你好!狼老弟，你在这儿干什么呀?”鸵鸟问。

“一只兔子躲到屋里去了。我想回去拿把锹来拆房子，你替我守一会儿好吗?等逮住兔子，我保证分给你一半肉。”

鸵鸟知道狼是个从不讲理的家伙，跟它共事是很难捞到一点儿好处的，可它又想吃到半只兔子的肉，所以考虑再三，还是答应了。

狼和鸵鸟谈话的时候，兔子一直隔着门缝往外看，它们的话兔子都一字不漏地听到了。

这时，兔子见狼走了，心里的一块石头便落了地。它知道鸵鸟傻头傻脑的，很好对付。它在屋里转了一圈，发现一堆沙土，便把主意打定了。

“鸵鸟大婶，你在门外干什么呀?”兔子对着视窗装亲热地问。

“狼叫我守住门，别让你跑了。”鸵鸟说了实话。

“哼!它叫我跑我还不乐意跑呢，你大婶心眼儿好，所以我告诉你;要是别人，我理都不会理它。这房子里有许多许多好吃的东西，我从来没有吃过。怎么样，进来一块儿吃点吧!”

“不!狼知道了会埋怨我的。”

“那你就在外面流口水吧!”

房子里实际上什么吃的也没有，可兔子却煞有介事地装出真的吃东西的样子，说：“嗬!这是鱼汤，太好吃了!唔，真鲜呀!这是烤火鸡，啊!香极了!”

鸵鸟忍不住凑到视窗前。兔子觉察到了，又说：“鸵鸟大婶，反正狼不在;你就是吃了东西，它也不会知道，你干嘛这么死心眼儿呢?来吧!过来一块儿吃点儿吧!你想吃什么?来块儿烤火鸡怎么样?”

鸵鸟对兔子的话不再怀疑了，它把头伸得长长的，眼睛睁得大大的，从视窗往里看。

兔子早就准备好了，飞快地抓起一把沙土，朝鸵鸟脸上扔去。鸵鸟的眼睛立刻被沙迷住了，睁也睁不开。兔子趁此机会，立刻把门开启，溜之大吉。

鸵鸟见兔子溜了，知道狼如果看见了一定会生气，说不定还会吃掉自己呢!于是也跟着逃跑了。

等狼回到那房子一看，哪里还有什么兔子，就连兔影子都没有了。

小故事有大智慧：

小朋友们，遇到危险的时候，要小兔子一样，要懂得急中生智，用智慧解决问题。

教育意义的幼儿故事篇三：小白兔和小松鼠争小草帽

空气特别新鲜，小熊在树林里散步。

路边的小野花上沾著亮闪闪的露珠，枝头上的小鸟们一边放声歌唱，一边梳理著羽毛，多么美丽的早晨啊!

突然，草丛里传来了很不协调的声音!小白兔和小松鼠正争论得面红耳赤。

“是我先看到的，这是我的!”小白兔说。

“是我先捡到的，这是我的!”小松树也不甘示弱。

小熊仔细一看，哦!原来他们在争抢一顶漂亮的小草帽!

小白兔牢牢地扯著帽檐，小松树紧紧地拉着彩色的丝带，谁都不肯松手。

他们看见了小熊，像是抓住了一根救命稻草，连忙请他过来评评理。

小熊先看小白兔，接着又看小松鼠。

小熊抬头望着天空，好像在思考着什么，不说话。

小白兔和小松鼠被弄糊涂了。还是乖乖地把小草帽交到小熊的手里，让他作裁判吧?

过了好一会儿，小熊问：“你们先好好想一想，在发现这顶小草帽之前它是谁的宝贝?”

小白兔和小松鼠的头脑里立刻打上了一个大大的“?”

小熊说：“其实，你们现在要做的并不是争论谁该拥有它，而是应该寻找到它的主人才对呀!”

小白兔和小松鼠羞红了脸蛋

小白兔不好意思了，她想了想说：“我们现在就去写一张《失物招领》的告示吧?”

小松鼠快乐地说：“好啊，请喜鹊姐姐在树林里广播一下。”

“这就对了。”小熊眯眯笑，竖起了大拇指。

看过还：

幼儿园教育小故事

1. 具有教育意义的儿童故事有哪些``

提供一篇

蚊子的下场 作者佚名

夏日的早晨，空气清新，花草芬芳。蜜蜂在田野里边劳动便歌唱：“不怕累，不怕苦，我的生活多幸福。”

蚊子飞过来说：“蜜蜂，你一天到晚不停地干活，干活又苦又累，哪来的幸福？”

蜜蜂说：“干活是我的工作，酿蜜就是我的快乐。不辛勤劳动，哪来的幸福？”

“劳动？哈哈。。。”蚊子大笑起来：“我从来不劳动，每天也非常快乐。我想睡就睡，想玩就玩，饿了就猛吸人的血，吃喝玩乐多自在，幸福生活谁能比。”

蜜蜂摇摇头，说：

“利用卑鄙的手段获得的幸福是可耻的，短暂的，而艰苦劳动得来的幸福才是真正的，永久的。你靠吸人血身后，不以为耻，反以为荣，怎么还有脸说呢？”

“什么？”蚊子大怒：“你敢教训我？我就要玩儿，就要吸人血，你管得着吗？”说着，气冲冲地朝人飞去。它飞到人身上，张开嘴，正要叮，只听“啪”的一声被人一巴掌打死了。

2. 儿童故事短有教育意义

这个时期主copy要是养成教育的关键时期，是形成习惯的时期，打下了好基础终生受益。

18年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习

3. 十五篇具有教育意义的小故事

1、《情况不同》2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》4、《神迹》5、《钓竿》 6、《你不能施舍给我翅膀》 7、《头鱼》8、《习惯的力量》 9、《上帝施舍的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批评，原来可以如此幽默》 12、《批评与鼓励》 13、《生命中最初的痛》 14、《两种思维的碰撞》 15、《两种思维的碰撞》

4. 教育儿童孝心的故事

直接二十四孝图，父母的言传身教是孩子最好的老师

5. 让孩子坚强勇敢的励志故事书300

◇相信自己是一只雄鹰 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 秘诀1：磨练召唤成功的力量。 ◇五枚金币 有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。 秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。 ◇扫阳光 有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？” 秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。 ◇一只蜘蛛和三个人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 秘诀4：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。 ◇自己救自己 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。” 秘诀5：成功者自救。 ◇让失去变得可爱 一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！” 秘诀6：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。 ◇请不要开错窗 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。” 秘诀7：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。 ◇人生的秘诀 30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。”30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。 秘诀8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。 ◇司机考试 某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。 秘诀9：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。 ◇狮子和羚羊的家教 每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。” 秘诀10：记住你跑得快，别人跑得更快。 让你终身不悔的四个经典励志人生哲理小故事 1.误会 : 早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。 他忙生活，又忙於看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬著奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。 有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。 他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向著狗头一劈，把狗杀死了。 之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，於是抱起孩子；虽然身上有血，但并未受伤。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬著狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。 注：误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。 误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。 2.钉子 : 有一个男孩有著很坏的脾气，於是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

6. 儿童教育故事一千字以上的`

对于这种问题你不可能随时都问，而且也不能做在电脑旁边给孩子讲

建议：

1、买些相关书籍

2、买台巨典儿童平板电脑

3、给孩子看相关的教育片

7. 儿童启蒙教育读物：成语故事/曹晓林

一鸣惊人

鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一回下子做出惊人的成绩。答

[拼音]

yī míng jīng rén

[出处]

《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已；一飞冲天；不鸣则已；一鸣惊人。”

[例句]

十年间他一直默默无闻,后来一部作品使他一鸣惊人。

[近义]

飞必冲天 一飞冲天 不飞则已 一步登天 ...

[反义]

丢人现眼 出师不利 语不惊人 屡试不第

8. 求有教育意义的儿童小故事 越多越好···

华盛顿小时候看书的那个故事。挺有教育意义的。。。

9. 儿童喜欢听故事,是因为大多儿童故事具有教育意义是对还是错

我觉得并不是的，而是因为故事里面有很多有意思的情节，小孩子对于教育意义理解并不是很深刻

关于启发幼儿思维的小故事有哪些

1、小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。

一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。

一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢!"天渐渐黑了，小荷花很伤心。

月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢?"

小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?"

月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

2、小猪和靴子

清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么?好像是个皮袋子，是谁丢的呢?小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子?"

树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀!""噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子?"

狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!""嗯，这瓶子真不错。"小猪了许多美丽的野花放进瓶子里。"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!"

小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

3、这条小鱼在乎

暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。

被困的小鱼，也许有就几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。

男人继续向前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力仍回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救这小鱼们的生命。

终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦，那你为什么还在扔？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条扔进大海。

“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

4、想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀!"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀!小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"

狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"

小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说："我是小象真幸福。"

5、笨狼阿辉

笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。

小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

幼儿园经典故事大全

　启发思维是历史教学艺术的主旋律 培养学生的能力,是历史教学的任务之一,而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位。下面我为你整理启发幼儿思维的小故事，希望能帮到你。

　关于启发幼儿思维的小故事1

　笨狼阿灰 故事内容

　狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。

　这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。

　小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。

　大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。

　小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。

　笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

　幼儿讨论

　1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?

　2、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢?

　向幼儿提出新的设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

　关于启发幼儿思维的小故事2

　爱笑的小花 故事内容

　公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

　天天问花儿："你叫什么名字?"

　花儿只是笑，不说话。

　天天伸出小手，要这朵花。

　外公摆摆手说："天天别!你不她，花儿总是对你笑，你一下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有。

　这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

　天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对我一直笑，一直笑。"

　外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"

　故事目标

　1、知道微笑是一种美。

　2、懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)

　幼儿讨论

　1、小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?

　2、小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?

　3、外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花?"

　让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

　关于启发幼儿思维的小故事3

　小猴子掰玉米 故事内容

　有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

　小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

　小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。

　它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

　幼儿讨论

　1、小猴子为什么会空手而归?

　2、如果你是小猴子你会怎么做?

　关于启发幼儿思维的小故事4

　老爷爷的帽子

　(这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。)

　故事内容

　冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

　一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：?这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的?。小鸟对老爷爷说：?风把我们的窝给走了，我们没有家了?。

　老爷爷说：?别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。?

　小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

　有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

　故事讲解

　《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。

　现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。

　故事目的

　1、引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。

　2、激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。

　3、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。

　关于启发幼儿思维的小故事5

　想飞的小象 故事内容

　有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀!"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

　小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀!

　小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。

　蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"

　狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"

　老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"

　爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"

　小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。

　小象说："我是小象真幸福。"

　故事目标

　1、专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。

　2、学习动词：爬、摔、钩、搬。

　3、学说完整句："我不会?，可是我会。"

　4、知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。

　幼儿讨论

　1、小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳?

　2、小象从树上摔下来后，谁对他说了什么?小象一开始为什么总是羡慕别人?他是怎样变得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的?学习并运用句式"我不会?，可是我会。"

　学习完整句："我不会?，可是我会。"

　请幼儿说一说："我也能做事，我是妈妈的孩子真幸福。"

　关于启发幼儿思维的小故事6

　小荷花找朋友 故事内容

　一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。

　一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢!"

　天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢?"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"

　小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

　幼儿讨论

　1、启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么?

　2、小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说?

　3、小荷花最后找到朋友了吗?

　关于启发幼儿思维的小故事7

　小猪和靴子 故事内容

　清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么?好像是个皮袋子，是谁丢的呢?

　小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子?"

　树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀!"

　"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子?"

　狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!"

　"嗯，这瓶子真不错。"小猪了许多美丽的野花放进瓶子里。

　"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

　这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!"

　小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

　目标

　1、理解故事内容，学习故事中角色的语言。

　2、理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。

　引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗?为什么?(帮助幼儿总结出小猪的性格特点)[憨厚、善良、助人为乐]

　可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。

　例如：你丢过东西吗?心里怎么样?如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样?如果你捡到了东西会怎么做?

　学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。

　关于启发幼儿思维的小故事8

　借你一把雨伞 故事内容

　下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。

　小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说："借你一把伞。"娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。

　青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说："借你一把伞。"青蛙的伞是漏斗伞。

　兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说："借你一把伞。"兔子的伞会漏雨。

　小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。

　大熊拿着大大的荷叶过来说："借你一把伞。"大熊的伞好大好重啊。

　小狗强强拿着伞跑了过来，说："借你一把伞。"啊，那就是娜娜的伞嘛!

　下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗?

　故事目标

　探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。

　幼儿讨论

　故事中出现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞)，心情会怎样?

　学习句式

　"?拿着?说：'借你一把伞'。"启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。

　关于启发幼儿思维的小故事9

　胆小先生 故事内容

　有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。

　一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。

　"你放了我!"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。"

　胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。

　地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠?很快，地下室住满了老鼠。

　"不行，不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。"

　"换房子?"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。

　"你应该搬出去!"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室?这么好的地下室，你配住吗?"

　"什么?"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

　"哦，原来我是很有力量的!"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。

　胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜到吗?

　故事目标

　1、感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。

　2、理解童话内容及"胆小先生"的形象特点。

　3、学习故事中人物的对话，根据自己的想象力表演故事。

　幼儿讨论

　大老鼠为什么要与胆小先生换房子?胆小先生为什么答应换房子?房子换成后，大老鼠又怎么样了?

　胆小先生是一个什么样的人?胆小先生最后有什么变化?

　关于启发幼儿思维的小故事10

　小猴穿鞋 故事内容

　有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。

　他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。

　小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

　幼儿讨论

　1、小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的?

　2、小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢?

　3、小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么?

　4、伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样?可能对它说什么?

　5、老虎来了，猴子们心里怎么想?

　6、小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的?

　7、小猴最后怎样扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么?

婴幼儿启蒙教育故事（精选10篇）

给幼儿园的孩子看 故事 讲故事是 儿童 教育 最生动的 方法 ,几乎也是最全面的方法,人类生活可以理解一个故事。下面这些是我为大家推荐的幼儿园经典 故事大全 _幼儿园小故事文字版。

幼儿园经 典故 事大全：小鱼历险记

一条小鱼生活在一个碧绿的湖泊里，从出生到现在还没有离开过。它每天的生活都是一样的：填饱了肚子就漫无目的地游来游去，或是找朋友聊聊天，时刻也要注意渔夫的大网和危险的鱼钩。这种简单而宁静的日子倒也惬意，但在小鱼的内心深处，总觉得好像缺点什么，到底是什么东西，它也说不上来，只是偶尔会觉得莫名地惆怅。

一天，小鱼正在水中游着，突然撞到了一只陌生的大乌龟。从它壳上的花纹看，已经很老了。小鱼向它打招呼，并问它是什么时候搬来的。老乌龟慢悠悠地伸出头来，说：“我一只住在这里，只不过在多年以前去了一个外面的世界。”小鱼非常好奇，它一直以为这个湖泊已经是整个世界了，它想：外面的世界到底是什么样的呢?老乌龟告诉它：“湖泊外面的世界有各异各样的海葵、珊瑚，还有许多奇形怪状的海洋生物：凶猛的鲨鱼、奇异的水母、会喷墨汁的章鱼……”

听了老乌龟的话，小鱼的心中升腾起一种渴望，它梦想自己有一天也可以去外面的世界看看。终于有一天，小鱼鼓足了勇气，告别了湖泊里的朋友们，独自踏上了寻找外面的世界的旅途……

幼儿园经典故事大全：智斗大灰狼

一天，万里无云，春风拂面，阳光明媚，小兔子兴高烈地拿着画板和笔出去画画。到了森林中的一处空地，那里盛开着美丽的铃兰花。小兔子刚想画，突然，从不远处的草丛里窜出一只大灰狼，他恶地说：“我今天午饭还没吃呢，一定要吃了你!”小兔子撒腿就跑，大灰狼紧随其后。小兔子一边跑，一边大声地叫“救命!救命!”。大灰狼一边追，一边说：“别叫了，我一定要吃了你!”

渐渐地，小兔子体力不支，跑不动了，便躲了起来，心想“这样可不行，得想个办法。”突然，它看了看手中的画笔，灵机一动，想了个好办法。它躲进另一个草丛，把自己身上涂满像老虎一样的花纹。

这时，大灰狼火速赶来了，它东张西望就是找不到小兔子。大灰狼火了，大叫：“小兔子，你给我出来，我一定要找到你!”就在这时，小兔子从草丛里跑了出来。大灰狼见那像老虎一样的花纹，又看了看那涂满条纹的长长的耳朵，还以为那是一只老虎精呢!大灰狼马上逃跑了。小兔子呢?它回去继续开心地画画了。

这真是一只机智的小兔子呀!

幼儿园经典故事大全：最后一只老虎

我已经好几天没吃东西了，我最后点点力气也在耗尽，森林里的任何角落都找过了没有一只动物，再这样下去，我可要倒下了，我这一倒就再也起不来了，我可不能就这么死了!我可是世界上最后一只动物老虎了。我不甘心!我不甘心!我连一只小老鼠都吃不到，还是进城吧!

进了城，我看许多人挤在那里艰难的挪着走。我先吃五个填饱肚子。于是，我长啸一声，先让他们做好献身的准备。谁知我这一啸哪里是原先的猛虎呀!简直是病猫嘛!他们都回过头看我，我本以为他们会惊慌失错的逃走。没想到他们居然说：“看，有一只老虎，好久没有吃老虎肉了!上，别让它跑啦!”我听不懂他们在说些什么，我以为我的威风如旧呢?可当他们拿着枪，绳，刀渐渐逼我而近，这时我才感到危机，我立刻逃跑，可我感觉到力不从心。我被捕到了。

我看着天，天上几乎没有一丝阳光!我绝望的闭上了双眼，我很惋惜，为人类惋惜，我不在乎我的牺牲，可我在乎这颗以前美丽而冲满生机的星球：地球!我死了，世上的所有动物死了，接下来会死的是谁?

幼儿园经典故事大全：小猪

在一个春天，勤劳的小马对小猪说：“小猪啊，我们一起种一些玉米好吗?到时候，我们各人一半。”小猪听了之后，流下了口水，说：“玉米吗?好……好呀!一起种，然后分。”小马说：“那就这么定了!”

小马买来了一些玉米，对正在熟睡的小猪说：“兄弟，醒醒了，太阳都晒屁股了!”小猪睁开了朦胧的眼睛，说：“小马兄弟，播种就你来把，以后除草我全包，好吗?”小马说：“那好吧!”小马说完，小猪就呼呼大睡了。

玉米已经发芽了，可是，有许多的杂草，小马对小猪说：“小猪，你说过除草是你自己一个人包的。”小猪说：“我的头很晕，要不，收果实我来，除草你帮我好吗?”小马说：“那好吧。”就这样，小马自己一个人把所有的草给除了。

玉米已经成熟了，小马对小猪说：“小猪，你说过你自己来收获全部的果实的。”小猪说：“我有一点头疼，你来帮我收获好吗?收获的果实我分你很多。”小马听后，一声不吭的收获果实去了。

果实已经收好了，小马准备把它们搬到仓库里去，这时，小猪对小马说：“朋友，你太没有良心了，说好各人一半的，而你，却想独吞。”小马说：“是谁买?是谁撒种?是谁除草?是谁收获果实?你呢?你又做过什么?”小猪听了之后，灰溜溜的走了。

幼儿园老师教育小故事

#婴幼儿# 导语给孩子讲故事是最容易让孩子明白道理的好方法，即使道理深刻难懂，也可以通过故事的方式变得通俗易懂。下面是 无 分享的婴幼儿启蒙教育故事（精选10篇）。欢迎阅读参考！

1.婴幼儿启蒙教育故事

小猴总是不喜欢洗手，而且它还喜欢用脏手放在朋友们的碗里，这下其他的小动物们都委屈了起来了。

　小猴不讲卫生，每次吃饭都不洗手，幼儿园小朋友们都讨厌它，到了中午吃饭的时候，小朋友们都排好队一个个洗好干净的小手，上戳戳，下戳戳，洗的干净漂亮。

　只有小猴不洗手，吃饭的时候，上这个小朋友的碗里抓抓，上那个小朋友的碗里瞧瞧，害的小朋友们都没办法吃了。

　小兔哭了起来....呜呜呜呜呜呜!

　其它小朋友也跟着哭了起来，小猴奇怪的摸着脑袋说:“我也没欺负你们啊。”

　山羊老师走过来说:小猴，都是因为你平时不爱洗手，不讲卫生，所以小朋友们才讨厌你的。”

　小猴说:“我是想跟伙伴们一起玩啊。”

　山羊老师说:“可是你把脏手伸进小朋友的碗里是不对的啊，这样小朋友就没办法吃饭了。”

　小猴知道错误的去洗了手，洗的干净舒服，小兔和其它小朋友们再也不讨厌小猴了，因为大家都喜欢爱干净的小朋友。

　故事点评：故事里的小猴子不讲卫生，手脏脏的可是带有许多的细菌的，小朋友们我们不要学习故事里的小猴子，我们要做一个干净爱卫生的人。

2.婴幼儿启蒙教育故事

小山羊长大了，它要出门学习本领去了，小山羊能够学到什么本领呢?

　小山羊长大了，想到外面学习本领。羊妈妈高兴地说：“好啊!你要记住，每遇到一个人，就向对方学一个本领。”

　小山羊在外面转了一圈，一个本领都没有学到，只好失望地回家了。

　羊妈妈奇怪地问：“难道你没有遇到一个人?”

　小山羊说：“不!我遇到了很多人。”

　羊妈妈更加奇怪了，问：“既然这样，那你怎么一个本领都没有学到呢?”

　小山羊回答道：“我首先遇到了小牛，可他跳得没我高;接着我遇到了小鸭，可他跑得比我慢;我还遇到了小猴，但他唱歌没有我好听。”

　“傻孩子，”羊妈妈语重心长地说，“你不能光盯着别人的短处，要多发现他们的长处，这样才能学到本领啊!”

　第二天，小山羊又外出学习本领了。他牢牢记住妈妈的话，多发现别人的优点，结果还真学到不少本领。

　故事点评：看到别人身上的优点我们也能看到自己的不足，我们自然就能找到自己应该缺少的东西，这样才能学习到东西。小朋友们，我们要做一个能看到别人优点的人，这样我们才会进步。

3.婴幼儿启蒙教育故事

小鸡和小鸭都在湖边散步，一阵风吹过来它们的帽子都飞走了，小鸡的帽子落在了湖里，小鸭的帽子挂在了树上，它们要怎样才能拿到自己的帽子呢?

　一天，小鸡和小鸭在湖边散步，他们兴高烈地走着。桥湖边的小树都穿上了金**的衣裳，旁边的小草还是那么茂盛。小河也哗啦啦地响就像在唱歌。

　他们走在路上有说有笑，突然一阵阵大风吹就像在恶作剧，把他们的帽子都被吹走了。小鸭跳来跳去怎么也叼不到，小鸭向后走几步再跑过去跳起，没摘到帽子，却不小心撞到了树，头上长了一个包，小鸭疼得嘎嘎叫。小鸭冥思苦想终于想到了一个好办法。

　小鸭说：“小鸡你弹跳力比较棒，你帮我捡帽子，我会游泳我帮你捡帽子”。小鸡拍手叫好。小鸡一蹦就把小鸭的帽子捡回来了，小鸭扑通一声就跳到了河里，再用嘴把小鸡的帽子叼了起来。小鸭从河里爬到了对岸。

　小鸭和小鸡都把帽子还给对方并对对方说：“谢谢”。他们的心里在想合作就是力量，解决问题要靠智慧啊!

　故事点评：一个人的力量是很微小的，在做很多事情的时候我们都需要团结起来，因为团结才会让我们的力量聚集起来，团结的力量才是极大的。

4.婴幼儿启蒙教育故事

鸭先生的小屋前面有一条长长的小路，小动物们都很喜欢这条美丽的小路。

　鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵漂亮的鲜花。

　兔**慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀!”

　鹿先生轻轻地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀!”

　朋友们都说鸭先生有一条漂亮的小路，他们都喜欢在漂亮的小路上散散步，说说话。可是过了不久，漂亮的小路不见了。一堆堆的垃圾堆在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地飞着。这里发生了什么事呢?原来是鸭先生把吃剩下的饭菜，随手往小路上一扔;把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。

　兔**馒慢走来，说：“呀，漂亮的小路不见了!”

　鹿先生也轻轻走来，说：“咦，漂亮的小路哪儿去了?”

　“天哪!我的漂亮的小路哪儿去了?”鸭先生也叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：“我一定要把漂亮的小路找回来，”

　这天，鸭先生早早起来了，他推着一辆小车，拿着一把扫帚，用力地扫着小路上的垃圾。兔**和鹿先生看见了，也赶来帮忙，他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。

　不一会儿，啊，一条干干净净的小路又出现了，兔**说：“嗯，漂亮的小路好香啊!”鹿先生也说：“嗨，漂亮的小路好亮啊!”

　鸭先生对朋友们说：“让漂亮的小路一直和我们在一起吧!”

　故事点评：漂亮的小路是干净的、是开满了鲜花的，而这些都是需要人们去维护的，所以小朋友们，我们想要一个干净的生活环境就要懂得自己去维护，要做一个爱干净爱美丽的人。

5.婴幼儿启蒙教育故事

故事里的小松鼠很可爱，它也做错了事情，但是它做事情却有自己的处理方式。

　松鼠妈妈有点唠叨，可是，她是多么的喜爱自己的孩子。她整天为自己的孩子忙碌着，洗衣服啦，烧菜啦，为孩子去找几个甜果子啦等等。

　今天，妈妈又出去了，临走前，妈妈亲亲自己的孩子，叫它别出去乱跑，在家好好的看书，看语文书。

　妈妈看着孩子捧起了书，才放心的走了出去，可是啊，她不知道等她出门以后刚一拐弯小松鼠就放下了书本，去找小刺猬，小穿山甲玩去了。

　就在妈妈回来前的三分钟，小松鼠又坐在桌前看起书来，它把书往后翻了20页，妈妈回来，看见儿子乖乖的坐着，已经看了20页书，高兴得不知说什么才好。

　她在小松鼠的脸上亲啊亲啊，弄得小松鼠脸红红的，不好意思极了。妈妈塞给小松鼠两个小杏子，就急匆匆的去找鼹鼠奶奶聊天，一件快乐的事两个人分享，这有多好呢?

　她一出门，小松鼠再也坐不住了，妈妈待它这么好，这么真诚，可是它却欺骗了妈妈，妈妈要把它刚才演的这幕戏去告诉鼹鼠奶奶，这不又欺骗了鼹鼠奶奶了吗?小松鼠的脸更加红了，红得头也抬不起来了。

　小松鼠赶快奔了出去，就在妈妈刚刚踏进鼹鼠奶奶家的门坎，小松鼠拽住了妈妈，他跟妈妈悄悄的讲了自己的错误以后说："妈妈，你在鼹鼠奶奶家多玩一会吧，等你回来以后，我一定读完20页书了。"

　鼹鼠奶奶不明白小松鼠跟它妈妈讲些什么，但是最后一句话她是听到了，她张开掉了牙的嘴羡慕的对松鼠妈妈说："呵呵，你啊，真是养了个好儿子。"

　松鼠妈妈自豪说："是的，我的儿子是挺不错的。"

　故事点评：故事里的小松鼠虽然做错了事情，但是它懂得去及时改正自己的错误也懂得承认自己的错误，这就是小松鼠值得我们学习的地方。小朋友们，我们要做一个诚实的人，诚实的人最可爱。

6.婴幼儿启蒙教育故事

小鳄鱼吃饭时不喜欢吃青菜，这可让鳄鱼妈妈担心了起来，挑食可是一个不好的习惯。

　小鳄鱼在河水里游来游去，鳄鱼妈妈叫喊小鳄鱼说：“吃饭了——小鳄鱼你在哪?快点回家吃饭了。”

　小鳄鱼——“跐溜”——的一声从水里滑到了妈妈的身后，“妈妈，我在这。”小鳄鱼调皮的说。

　鳄鱼妈妈把做好的饭菜端出来。小鳄鱼大口大口的吃了起来，很快就吃完了，鳄鱼妈妈看了看小鳄鱼的碗说：“怎么只吃肉不吃青菜呢?”

　小鳄鱼说：“我不喜欢吃青菜。”

　鳄鱼妈妈动了动脑筋说：“那好吧!这些青菜可是我在云朵上摘的呢!好多小朋友都吃不到，你要是不想吃的话，我就送给别人。”

　小鳄鱼一听说是在云朵上摘的青菜，这可是从来都没吃过的东西啊!赶紧大口大口的吃了起来，吃完青菜的小鳄鱼感觉味道清清爽爽的，原来青菜这么好吃。

　从那以后小鳄鱼再也不挑食了!

　故事点评：故事里的小鳄鱼不再挑食了，小鳄鱼不挑食妈妈可开心了。小朋友们，我们也要做一个不挑食健健康康的人，均衡饮食是一种健康的生活方式。

7.婴幼儿启蒙教育故事

故事里的狗熊拥有了一块菜地，它打算在这块菜地上种上吃的东西，狗熊会种什么呢?狗熊打算问问小动物们。

　春天来了，狗熊开了一块荒地，心想，我一定要在地里种上吃的东西，可是什么东西吃呢?

　狗熊正想着，看到一只山羊向他走来，就问：“山羊兄弟，你的地里都种什么了?”

　“我种了菠菜，菠菜又鲜又嫩，可好吃了。”狗熊听了山羊的话，也在自己的地里种上了菠菜。过了些天，菠菜从地里长出来了，嫩嫩的，绿绿的。狗熊看着菠菜心里美滋滋的。

　这一天，狗熊去小兔家做客，看到小兔的园子里种的萝卜，很纳闷。就问小兔：“山羊说菠菜好吃，你怎么不种菠菜呢?”

　小兔说：“菠菜是好吃，但我更爱吃萝卜，萝卜脆生生的，甜滋滋的。”狗熊听了小兔的话也想种萝卜，回到家后，他把菠菜全拔光了，种上了萝卜。萝卜长出了叶子，狗熊高兴极了，想想秋天就可以收获水灵灵的萝卜，狗熊的心里像吃了蜜一样甜。

　过了几天，狗熊又听说猴子种的是西瓜，就去问他为什么种西瓜?猴子说：“西瓜又甜又酸，水灵还解渴。”听猴子这么一说，狗熊回到家后又拔了萝卜，种上了西瓜。秋天到了，猴子瓜地里的西瓜熟了，猴子吃上了甜甜的西瓜，小兔地里的萝卜也好了，小兔吃上了甜脆脆的萝卜，山羊地里的菠菜丰收了，山羊吃上了嫩嫩的菠菜。

　狗熊呢，垂头丧气的坐在地里，看着死掉的西瓜秧，他怎么也想不通，为什么自己忙活了一年，到头来却什么都没得到。

　故事点评：故事里的狗熊为什么什么也没有收获呢?因为狗熊做任何事情都在三心二意，所以它种的东西都没有等到成熟的时候。小朋友们，我们做事情要认真专注，要有自己的思考能力。

8.婴幼儿启蒙教育故事

小母鸡迷路了，它急的哇哇直哭。

　小松鼠看见了，说：“别急别急，我来帮你。”

　说着，带小母鸡来到大树下，说：“这里是你的家吗？”小母鸡摇摇头。

　小青蛙看见了，说：“别急别急，我来帮你。”说着，带小母鸡来到池塘边，说：“这里是你的家吗？”

　小母鸡还是摇摇头。

　小黄狗看见了，说：”别急别急，我来帮你。”说着，带小母鸡来到鸡棚里，说：“这里是你的家吗？”

　小母鸡高兴的点点头，这时候，母鸡妈妈从鸡舍里跑出来，紧紧抱住了小母鸡，说：“你去哪儿了？可把妈妈吓坏啦！”

　故事点评：故事中的小母鸡迷路了，急的不行，还好遇到了好心的小松鼠、小青蛙和小黄狗，在他们的帮助下，它终于找到了回家的路，回到了鸡妈妈的怀抱，可是在这个世界上，并不是所有人都这么，我们出门在外千万不要随便和陌生人走，更加不要惊慌哭泣，只有冷静下来想一想爸爸妈妈平时说的，你才可能找到回家的路。

9.婴幼儿启蒙教育故事

小熊要过桥去看外婆，可是龟爷爷从桥的另一头过来了。

　小熊正打算去到河对面的熊外婆家，小熊已经很久没有见到熊外婆了，小熊非常想念熊外婆，去熊外婆家必须要经过一条小桥，小桥非常的窄，每次只能走过去一个人。

　小熊拎着篮子高兴的走到小桥上，篮子里是小熊送给熊奶奶的点心，可是走到桥中央的时候，龟爷爷走了上来，龟爷爷年纪大了，眼神不好使，腿脚也不方便，小熊立刻从桥上返回到了原点，给龟爷爷让路。

　龟爷爷走的速度很慢很慢……小熊耐心的在桥头的另一边静静的等待着龟爷爷走过来，过了几个小时，龟爷爷才走到桥的这边，龟爷爷看见蹲在地上等着过桥的小熊说：“小熊真是个懂事的好孩子。”

　小熊害羞的摸着自己毛茸茸的脑袋笑了!

　故事点评：故事里的小熊可真善良可爱，它对龟爷爷的尊重也是我们需要夸奖的。小朋友们，我们要做一个善良的人，要懂得对身边的人表达友好。

10.婴幼儿启蒙教育故事

北风呼呼地吹着，冬天到了。小兔连着几天敲小熊家的门，可是都没见小熊来开门。

　小兔担心地把事情的经过告诉了妈妈。兔妈妈听完后，说：“小熊没事，他在家哪儿也没去呢。”小兔一脸疑惑地看着妈妈，“那小熊为什么不给我开门呢?小熊不和我做朋友了吗?”兔妈妈牵着小兔坐到沙发上，慢慢给小兔说：“小熊家族和我们兔家族不一样，小熊家族一到冬天就冬眠了，他们要通过睡觉的方式来抵御寒冷。”

　小兔听了妈妈的话后，悬着的心终于放下来了。

　时间一天天流逝，寒冷的冬季过去了。给小熊做点什么才行，小兔心里想着。小兔去找小蜜蜂要了一小罐蜂蜜，又去妈妈要了几个鸡蛋，小兔把这些吃的喝的都拿到了小熊家门口。

　小草发出了嫩芽，黄鹂飞到了小熊家，她唱着好听的歌，小兔子、小松鼠、小刺猬手拉手跳起舞。

　“吱呀”一声，小熊家的门开了。看见伙伴们都在跳着唱着，门前还放了好多好吃的，小熊高兴极了。

　终于小伙伴们又可以在一起玩了，瞧，他们此刻多开心啊!

教育小故事合集大全

导语：要从各个方面思考，多方面的了解每个小朋友，给予小朋友更多的爱，要有耐心，不厌其烦地证明自己有多爱他们。下面是我给大家整理的幼儿园老师教育小故事，希望能给你带来帮助!

幼儿园老师教育小故事 篇1

2月23日，早上是我们大班的晨间锻炼时间，我和刘老师就带着小朋友在操场上玩沙包和跳绳。突然，我们听到一阵熟悉的哭闹的声音，一看，是这学期我们班新来的小朋友——陈煜林。他使劲地拉着妈妈的大腿，不让妈妈走，并哭着闹着，吸引了很多人的目光。

我和刘老师看到这个情况，赶紧走上前去询问，原来陈煜林和其他新来的小朋友一样，感冒在家休息了几天就不想上学了。我们知道情况后，就主动与他交流，并试着将他与妈妈分开，可是他仍抱着妈妈。刘老师说：“那我们一起玩丢沙包，怎么样？让妈妈站在旁边看你有多棒。”

陈煜林说好，然后刘老师就陪他玩游戏，我去照顾其他小朋友。在玩游戏的过程中，刘老师说了很多表扬他的话，其他小朋友也在旁边拍手，渐渐地，陈煜林越玩越开心，妈妈也就放心的去上班了。

在帮助这两位幼儿的过程中，我对幼儿的心理有了新的认识。我们的教育要更加着重为孩子营造良好的心理环境，努力塑造一种轻松的、自然的关系。家长要与教师配合，家庭教育要与幼儿园教育一致，这样，从情绪中帮助幼儿良好个性的发展。幼儿园的`学习要留给孩子留下更多美好的回忆，使他们变得更乐观、自信、开朗。

每个孩子到幼儿园都得有个适应的过程，幼儿园对于孩子来说有种约束感，没有在家里放松，所以他就不怎么喜欢去幼儿园，家长一定要帮助孩子渡过这个时期。比如说，家长平时要多给孩子一些关爱，让孩子知道送他去幼儿园并不是不要他了，爷爷奶奶爸爸妈妈都很爱他的，而且要及时去接他回家，消除孩子的恐惧感。如果孩子生病了，在不是很严重的情况下尽量不要给孩子请，可以让孩子带着药去幼儿园，请老师帮助按时吃药。

也可以多给孩子讲一些关于幼儿园里有趣的小故事，给孩子讲讲幼儿园的好处，例如：可以有很多小朋友在一起做游戏，有很多的玩具可以玩，有很多好看的书等等，使小朋友自觉地产生想去幼儿园的想法。

所以，要从各个方面思考，多方面的了解每个小朋友，给予小朋友更多的爱，要有耐心，不厌其烦地证明自己有多爱他们。

幼儿园老师教育小故事 篇2

孙川是个懂事的孩子，平时爸爸妈妈在外面工作，他和奶奶生活，所以对奶奶有点“黏糊”。由于上学期学期末要回老家，所以提前一个月就放了，待在家里的时间比较长。这学期对于他来说就像是新生刚入园一样，有很多的不适应，但他在学校也不表现出来，直到后来有一次，孙川在家不肯来幼儿园上学，奶奶问他为什么，他说老师骂他。

奶奶来到学校询问我们老师，老师说，这段时间孙川特别调皮，经常和小朋友打闹，所以老师批评了他一下，并没有骂他。奶奶知道了原因，并教育他，让他上课要认真，在幼儿园要听话，这样老师就会喜欢他了。孙川奶奶还乘孙川不注意与我们两位老师交流，说：“孙川这孩子蛮听话的，就是有的时候需要鼓励，多表扬表扬，要说他好。”刘老师说：“我们知道了，您放心吧，我们会多关心他的。”上课时，孙川坐的很好，我就表扬了他，其他小朋友也很快坐端正了。良好的情绪一直延续到吃点心，吃点心时，我又一次鼓励孙川，结果孙川快乐而又快地吃完了点心。

放学时，奶奶来接孙川，孙川特别的高兴，飞快地跑到奶奶身边，抱住奶奶说：“今天老师表扬我的，说我表现好。”

幼儿简单启蒙教育故事10篇

故事 教学是幼儿园 教育 中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。下面我给大家介绍关于教育小故事，方便大家学习。

教育小故事1

教育从尊重开始

一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事，对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天，她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只“纸飞机”换回了德国小朋友的一辆电动“小汽车”，这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5美分，而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以为儿子说谎，当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时，这位德国母说:“小汽车是属于孩子的，该由孩子做主。”她还说:“你儿子喜欢，小汽车就归他了。过会儿，我会领着孩子上玩具商店，让他知道这辆汽车值多少钱，能买多少个纸飞机，这样他就不会第二次做这样的蠢事了。”

尊重孩子的选择，不干预、不阻止，也不单纯批评孩子的做法，而是取有效 措施 ，及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选权，并不能保证孩子的每一次选择都是正确的，但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头，走一段弯路，但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野，多一份理智和科学，把爱变得更深沉一些、艺术一些。

教育小故事2

留心孩子的特长

有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：”你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把 文章 写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点，但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“，就要留心孩子有哪些 爱好 ，有哪些长处可以发展为”特长“，然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

教育小故事3

让让位于行动

奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：”您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的了呢?“奥马尔微笑着说：”到了现在这个年纪，我才知道制定是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说：”我要用20岁以后的第一个10年学习知识;第二个10年去国外旅行;第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。

在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。“终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自已什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里，我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望，那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的，但是一个也没有实现。”年轻人，不要把时间放在制定漫长的上，只要你想到要做一什事就马上去做。放弃，立刻行动吧!“奥马尔最后说。

点评：在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的 学习 ，不如督促孩子立即开始行动，把握好当下的时光。在具体行动中，或许会有新的发现，或许会有新的想法。如果适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。

教育小故事4

为生命画一片树叶——只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

教育小故事5

昂起头来真美----别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——都喜欢的那种可爱。

教育小故事6

有黑点的珍珠

水至清则无鱼，人至察则无徒。

有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，爱不释手。然而，珍珠上面有一个小黑点。渔夫想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。于是，它就用刀子把黑点刮掉。可是，刮掉一层，黑点仍在，再刮一层，黑点还在，刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在。

人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以有的东西，但他们是不可能拥有完美的，虽然他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。

想追求完美无缺的事物，本是无可厚非的，然而，这种愿望落空也是经常发生的。优点与缺点，长处与短处，相比较而存在，即便是的，也不等于是最完美的。

提示：高标准自然是美好的愿望，但是楼外有楼，天外有天，凡事宜从实际出发。

教育小故事7

让教育多份选择和智慧

着名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的“小调皮”时，用了如下 方法 :袁老师事先对他们捉虾的地点做了了解，发现了那个"清浅的小溪"是没有危险的。于是当4个“小调皮”耷拉着脑袋，站在办公室里等着挨批时，袁老师只是笑着对他们说:“你们喜欢虾子，这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我，虾子喜欢歇在什么地方?你是怎么抓着的?抓虾用什么办法?虾子到底是什么模样、什么颜色的，头上有什么?脚有多少只?尾巴呢……”小调皮们傻了眼，只顾着抓，谁会注意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼，袁老师又拍拍他们的肩膀说:“我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的，可是你们……这样吧，你们再去抓一次，抓的时候，认真看看，好好想想，回来再讲给我听听，好不好?”孩子们相互望望便撒腿去了。

孩子放学回家忙着捉虾，这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个“不遵守纪律”，右一个“不注意安全”，通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的只是“放学不回家捉虾”这个事情的性质，至于孩子们捉虾的危险大不大，坏事能不能变成好事，我们很少会去关心和注意的。在这一点上，袁老师做了有心人。他通过孩子们对虾的特殊“情结”，引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。教育就是这样，有时只要我们多些了解和思考，就可能多份选择和智慧。

幼儿园教育故事精选5篇

#婴幼儿# 导语给孩子讲故事是最容易让孩子明白道理的好方法，即使道理深刻难懂，也可以通过故事的方式变得通俗易懂。下面是 无 分享的幼儿简单启蒙教育故事10篇。欢迎阅读参考！

1.幼儿简单启蒙教育故事

小狐狸要上小学了，狐狸妈妈说：“你要准备好明天开学要带的东西。”小狐狸说：“妈妈，我都准备好了。”

　开学第一天，小狐狸背着绿色帆布双肩书包，跟着妈妈来到了森林小学。

　学校门口彩旗飘舞，教学楼前悬挂着红色条幅，上面写着：“欢迎新同学！”

　黑熊校长穿着西服，和长颈鹿老师一起站在校门口，对每一个学生招手微笑。

　小狐狸拉着妈妈的手走到了门口，黑熊校长对小狐狸挥了挥手，还笑着问：“你是新同学吧？”

　“是的。”小狐狸也不胆怯他大声地回答，还对黑熊校长鞠了一躬。

　“好样的！”狐狸妈妈对小狐狸竖起了大拇指，也很礼貌地朝黑熊校长点了点头，然后，对小狐狸说：“妈妈送你到这里啦，该你一个人进学校了。”

　小狐狸紧紧攥住妈妈的手不放，他要妈妈领他进校园，还说：“妈妈，我害怕。”

　“妈妈不能进校园的。你看，别的同学也是自己进校园的呀。学校里有老师和同学，怎么会害怕呢？”狐狸妈妈对小狐狸说。

　“我害怕，妈妈。”小狐狸还是紧紧拉着妈妈的手不放。黑熊校长看见了，知道小狐狸有些害怕，就走到小狐狸跟前，说：“小狐狸同学，快进学校吧，我带你进教室。”

　看到黑熊校长慈祥的笑容，小狐狸不害怕了，他跟着校长进了教室。教室里已经有几十位同学了，花狐狸老师站在讲台上，正在和同学们说话呢。

　“欢迎小狐狸同学！”看见小狐狸进了教室，花狐狸老师鼓起掌来，其他同学也呼啦啦地鼓掌。

　花狐狸老师给每位同学都发了新书和课表，还安排了座位，让同学们互相做了自我介绍。小狐狸个子小，坐在了教室第一排。

　然后，花狐貍老师给同学们送了一个漂亮的笔记本，还介绍了森林学校和每一位任课教师。花狐狸老师说话的声音非常甜美，让同学们都觉得很亲切。

　听完花狐狸老师的介绍，小狐狸想：“我有这么多的新老师和新同学，真是一件的事。”

　“该去参加活动啦！”花狐狸老师让同学们站起来，排好队，然后领着全班同学到操场，参加了升旗仪式和开学典礼。

　“同学们，森林小学欢迎你们！希望你们今后努力学习，茁壮成长……”黑熊校长发表了热情洋溢的演讲。

　黑熊校长的话一直在耳边，小狐狸心里想：从今天开始，我要努力学习，成为优秀的学生。

2.幼儿简单启蒙教育故事

一个寒冷的冬天，德德羊的妈妈胃病又犯了，她躺在床上不停地哼哼。天空飘起了轻盈的雪花，鹅毛大雪漫天飞舞，不一会儿窗外的树木、山林就都戴上了厚厚的大帽子，裹上了洁白的围巾，把自己都包裹得严严实实。

　今天呀，德德羊可没有像平时一样，跑出去跟红狐狸、小牛、小猴子、长颈鹿他们打雪仗、堆雪人，因为他得照顾妈妈。

　“妈妈，您喝水。”

　“妈妈，吃一根香蕉吧。”

　“妈妈，吃个橘子吧。”

　尽管德德羊懂事地守候在妈妈的床前，细心地照料着妈妈，可是羊妈妈的咳嗽似乎越来越严重了。

　“妈妈，还是让我去给你抓药吧。”这已经是德德羊第三次恳求妈妈了。

　“外面太冷了，会冻坏的，还是，还是等天气暖和一点再说吧。”羊妈妈一边张大嘴巴喘着粗气，一边用沙哑的声音说。

　“妈妈没事的。”德德羊说着，把自己的小被子抱过来，也盖在了妈妈的身上，“你好好地休息，我一会儿就回来。”说完，德德羊俯下身，亲了亲妈妈的脸，转身出了屋。

　德德羊一头冲进了雪里，“孩子，你！”羊妈妈虚弱的声音一飘出房门就被冻成了晶莹的冰棍，挂在了门框上，仿佛是要陪妈妈一起等候德德羊的归来。刺骨的寒风吹到了德德羊身上，德德羊不禁打了一个冷颤，但是他并没有停下脚步，雪给整个大地换上了洁白的裙装，可是德德羊顾不上欣赏，他的脚踩在雪地上，唱出动听的“咯吱咯吱”的歌声，可是德德羊还是顾不上欣赏，因为地面很滑很滑，他稍不留神就会结结实实地摔在地上，德德羊足足摔了十个大跟头才跑到了河边。

　心急的德德羊抬脚就往河面上迈，他想早一点赶到河对岸的啄木鸟的医生的家。突然，德德羊的耳边响起了一个大大的声音，把德德羊吓得差一点又摔倒了！

　“危险，德德羊，你不能过河。”德德羊赶紧收回了脚，他扭头一看，原来是马妈妈冲了出来，在她的身后紧跟着飞跑出来的是德德羊的好朋友，灰灰马。

　“冰上危险，上午狐狸他们还在砸冰钓鱼，肯定有的冰层还没有冻结实呢。”

　“对对对，河面还没有冻结实，我刚才滑了冰就掉进了水里，要不是马大婶用她的尾巴把我救……”

　小猴子从窗户里伸出脑袋，话还没有说完，就打了一个大大的喷嚏，大大的鼻涕泡都被打了出来，小猴子赶紧拖着鼻涕把脑袋缩回了屋子里。

　“可是，可是我妈妈病得很严重，我得赶紧去给妈妈抓药。”德德羊急得都快哭出来了。

　“德德羊，别着急，滑着我的雪橇绕过去吧。”灰灰马说着，“咚咚”跑回家，搬出了他的小雪橇，说话声惊动了爬在窗台上正在看雪的长颈鹿和红狐狸。长颈鹿跑出来把他那条五颜六色的长长的围巾围在了德德羊的脖子上。

　他说，“把我的长围巾围上，你会暖和一些。”

　“对，把我的披风也穿上吧。”红狐狸跑出来，以他超快的速度把披风披在了德德羊的身上，又闪电般地窜回了自己的窝里。

　“对，把我的毛手套给你。”小猴子说着，把他厚厚的毛手套扔给了德德羊，大家都被小猴子逗笑了。德德羊谢过了大家，围着长颈鹿的围巾，披着红狐狸的披风，套上小猴子的手套，滑着小马的雪橇，一点儿也感觉不到寒冷了。相反呢，他感觉心里暖融融的。

　德德羊顺利地过了河，帮妈妈取回了治胃病的药，而且德德羊还帮小猴子捎了一些治疗感冒的药呢。

　这个冬天，虽然寒冷，可是大家的心里都觉得有爱的冬天并不寒冷。

3.幼儿简单启蒙教育故事

山羊奶奶的门前，有一棵老槐树。老槐树年龄很大了，树皮粗糙，树叶茂密，遮起一片浓浓的树荫，树下特别凉爽。

　小猴子、小松鼠、小花蛇、小豹子喜欢在老槐树下玩。

　一天，山羊奶奶来到树下，看到老槐树的叶子发黄了，对大家说：“孩子们，老槐树渴了，大家给它浇浇水好不好呀？”

　“山羊奶奶，老槐树能结出甜甜的果子吗？”小猴子问。

　“不能噢。”山羊奶奶实话实说。

　“那我们为什么要给它浇水呢？”小猴子不情愿地说。

　“就是嘛。”其他小动物也说。

　山羊奶奶叹了口气，提起水桶去河边打水了。

　又一天，山羊奶奶来到树下，看着老槐树残破的叶子说：“孩子们，老槐树的叶子被虫子咬坏了，咱们给它捉捉虫好不好呀？”

　“老槐树不能结果子，没啥用处，我们才不干呢。”小动物们齐声说。

　山羊奶奶叹了口气，搬来，爬上树为老槐树捉虫。

　过了一段时间，老槐树开满了洁白的槐花，像一串串美丽的风铃。小动物们闻着浓郁的花香，都快醉了。

　山羊奶奶了一些槐花，给大家烙了美味的槐花饼，小动物们吃得可香了。临走，山羊奶奶还送给他们每人一瓶甜甜的槐花蜜。

　小动物们吃了槐花饼和槐花蜜，想起以前不愿意给老槐树浇水、捉虫，觉得十分惭愧，说：“山羊奶奶，我们错了。”

　山羊奶奶说：“孩子们，树不管结不结果子，都是有用的，它既能为大家遮风挡雨，还能美化环境，树是动物的朋友，以后大家可都要爱护树木哟！”

　小动物们听了，用力地点点头。

4.幼儿简单启蒙教育故事

鹿小美和囧老虎正在外面玩，一只马蜂落在了鹿小美的头上。

　“呀，马蜂！”囧老虎叫起来。

　“快帮我弄下来！”鹿小美有些慌。

　“你、你等等！”囧老虎想找根小木棍，可一时间找不到，也有些急。

　这时，布老虎恰好走过来，看到他们害怕的样子，忙问：“怎么了？”

　“马蜂！”囧老虎指了指鹿小美的头。

　“别怕，看我的！”布老虎扬起手，贴近鹿小美的头扇了一下，想赶跑马蜂。

　马蜂确实飞了起来，但布老虎却感觉鼻尖上像针扎一样疼。原来，马蜂以为布老虎要袭击自己，飞回来在他鼻子上地蜇了一下，然后又歪歪斜斜地飞走了。

　布老虎的鼻子眼看着一点一点肿了起来，鹿小美心疼得都快哭了：“布老虎，我们赶快去医院吧！”

　来到医院，医生给布老虎处理了伤口，涂上了药膏。

　“没事，一会儿就好了！”布老虎装出一副轻松的样子，嘴角朝上扯了扯。他想挤出来一个笑容，可看起来却像在哭。

　第二天，老师在班里说：“布老虎帮同学赶跑马蜂，表现得非常勇敢！”老师话音刚落，鹿小美带头为布老虎鼓起掌来。

　等大家的掌声停下，老师又说：“不过，在帮助别人时，要多想办法，注意自己不受伤害，也是非常重要的！”

　“我们懂啦！”大家齐声回答。

5.幼儿简单启蒙教育故事

动物小学的喜讯传遍了整个森林。

　兔妈妈，鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才，于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“，不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长，最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。

　不久，第一单元的测验成绩出来了，猫美美100分，鹅淘淘85分。自从测验以后，鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了，无论做什么事都和猫美美反着来做。如：在猫美美做值日的时候，鹅淘淘非往地上丢碎纸不可；老师在表扬猫美美时，鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天，全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的小草。大家都心情地玩闹，只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了，妈怕鹅淘淘肚子饿了，就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候，一个猎人用一枪指着鹅淘淘，猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人，鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。

　第二天，鹅淘淘向猫美美道歉，为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说：”做朋友我是不会计较的。“后来，经过猫美美的辅导后，鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。

6.幼儿简单启蒙教育故事

宝宝特别挑食，这可让父母太心急了，而且这也太不健康了。

　熊宝宝吃饭特别挑食，这也不吃，那也不吃，可把熊妈妈急坏了。这天晚饭，妈妈叫熊宝宝吃大米：“宝宝 来，吃大米喽!吃了它会壮壮的，谁都不欺负宝宝。”“不嘛!不嘛!我不吃大米!大米干干的，一点味道也没有。”“好好好，不吃大米。来，吃个鸡腿，鸡腿香喷喷的，多好吃呀!”“不嘛!不嘛!我不吃鸡腿!鸡腿油油的，不好吃!妈妈，我只爱吃薯条。”因为小熊这也不吃，那也不吃，挚爱吃零食，所以他长得又黄又瘦。看起来似乎风一吹就会倒。

　一天，学校举行拔河比赛。小熊也兴奋地去报名。可是，当小朋友们看他又黄又瘦，便议论起来：

　“你又黄又瘦，怎么还参加拔河?”

　“你看看自己，又黄又瘦;再看看我们，身体多棒呀!”

　“……”

　小熊听了朋友不让自己参加拔河，心里很难受，伤心地便哭了起来：“不嘛!不嘛!我就要和大家参加拔河嘛!呜!呜……”小朋友们见他这么伤心的样子，只好勉强同意了。

　“嘘――”随着老师的一声令下，拔河比赛便开始了。同学们在为他们助威：“加油!加油!苹果队加油!熊宝宝加油!……”小熊为了不让大家失望，使出吃奶的劲儿向后拔去。

　突然，小熊只觉得眼前一黑，然后就什么都不知道了。

　当他醒来的时候，他已躺在了洁白的病床上。他看见自己在医院，便奇怪的问：“我怎么会在这呢?”“熊宝宝，你可醒了。你太挑食，拔河比赛时身体受不了，所以你才会晕倒的。只有不挑食，才能有力气参加拔河，才能参加各项活动。今后，你再也不能挑食了。要样样都吃。”“我知道了，熊猫医生。今后，我再也不挑食了。”

　果然，小熊再也不挑食了，也不用妈妈喂了。现在，小熊很强壮，和小朋友玩得特别开心。

7.幼儿简单启蒙教育故事

三只小猴子在池塘边玩皮球，一个不小心皮球掉进了池塘里，这下可怎么办呢?

　一个晴朗的下午，三只顽皮的小猴子在池塘边的树林里玩皮球。你传给我，我传给他，它们玩得好高兴。正在这时，一只小猴子没有接稳皮球，皮球在地上一蹦，跳到池塘里去了。

　三只猴子面面相觑，然后就互相埋怨起来。其中的一只说：“你怎么这么笨呀!连皮球都抓不住。”另一只说：“这怎么能怨我呢?都怪你用力太大。”只有第三只小猴子手托着腮好像在考虑什么?

　“喂!都什么时候了，你怎么还发 愣呀?”另两只猴子把火儿都撒在了它的身上。

　“发生了问题，我们不应该互相埋怨，应该尽快想出好办法才对。”第三只小猴子不慌不忙地说。

　“那你想出好办法了没有呀?”另两只猴子说。

　只见第三只小猴子向它们做了个鬼脸，然后迅速爬上池塘边的一棵大树。

　另两只猴子困惑不解。

　第三只小猴子从大树上折下一根树枝，然后迅速跳下来跑到池塘边。它用树枝把池塘里的皮球捞了起来。

　皮球捞上来了，三只小猴子又欢欢喜喜地玩了起来。

　故事点评:遇到问题就要积极解决，互相埋怨只会拖延我们解决问题的时间。小朋友们，我们有问题就要想办法去解决，不要让那些问题一直困扰着我们。

8.幼儿简单启蒙教育故事

小兔子和兔妈妈来到了小溪中央，它们和许多的小鱼在玩耍，小兔子可开心了。

　兔妈妈带着小兔来到小溪游玩，兔妈妈和小兔坐在小船里来到了小溪的中央，不一会，小溪的四周游来了很多漂亮的鱼儿，小鱼们围在小船的四周，好像在说欢迎小兔的到来一样。

　小兔从口袋里掏出自己最爱吃的奶油面包和香肠，掰成很多的小碎块扔进了小溪里，小兔子说：“快吃——快吃——很好吃的。”

　兔妈妈看见了，急忙制止小兔说：“小兔，快停下，不可以往小溪里乱扔食物。”

　小兔说：“为什么?小鱼多可爱啊!看啊——它们吃的多香。”

　兔妈妈问兔宝宝说：“你看小溪漂亮么?”

　“漂亮!”兔宝宝高兴的回答。

　兔妈妈说：“这么漂亮的小溪如果往里面随便扔食物就会弄脏的，到时候大家都往里扔，小溪就变的不漂亮了，而且小鱼们也不能随便乱吃东西，有些食物不适合它们食用，吃了它们会生病的。”

　小兔子明白的点点头，再也不乱扔垃圾了。

　乱扔垃圾也是一个不好的习惯，小朋友们我们要养成一个好的习惯，这样也是对环境的一种保护。小朋友们，我们要做一个文明的人，做个爱卫生爱文明的人。

9.幼儿简单启蒙教育故事

一个阳光明媚的早晨，长颈鹿和山羊结伴而行。一路上，谁见了都夸长颈鹿长得又高又漂亮。长颈鹿别提多得意了，他骄傲地看着山羊说：“看我，长得这么高，多好!”山羊瞟了他一眼，不以为然地揺了摇头。

　他们来到一个冷饮店前，山羊看了看冷饮店的门，回头对长颈鹿说：“走，我请你吃冰激凌。”然后大摇大摆地走了进去。长颈鹿又是弯腰，又是低头，整个身子几乎要趴在地上了，还是进不去。山羊说：“你看，还是长得矮好吧。”

　山羊进了店，买了两支冰激凌，递给长颈鹿一支，说：“别进去了，就在这儿吃吧!”长颈鹿津津有味地吃了起来。他吃着这格外香甜的冰激凌，心想：“看来，这矮也有矮的好处哇!”

　山羊看到前面有个卖气球的小摊，各式各样的气球好看极了，他买了一个，拿在手中，边跑边玩了起来。正玩得高兴，一不小心气球脱手，飞到一棵高高的大树边，卡在树杈上。山羊抬起头，踮起脚，又找了根棍子，费了好大的力气还是拿不到。

　长颈鹿看了看山羊，不由得笑了，说：“小家伙，别费力气了，还是看我的吧。”说着，一扬头，轻轻地把树杈上的气球叼了下来。山羊再看一眼长颈鹿，不由得想：“原来，高也有高的用处哇!”

　从此以后，长颈鹿和山羊成了一对非常要好的朋友。

　故事点评：不要因为自己身上的缺点而自卑，也不要因为自身的优势而骄傲，别人有的优势说不定你就没有，人都是互补存在的，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点在哪里，及时改进。

10.幼儿简单启蒙教育故事

一截细而长的树枝横躺在马路中央，挡住了几只小蚂蚁的去路。

　小蚂蚁们围着树枝观察了一番，然后分散开来使劲抬，试图把树枝挪开，让出条道来，然而树枝却一动也不动。

　“这可怎么办呢？”一只小蚂蚁从树枝上爬下来，望着纹丝不动的树枝无奈地说，“我们几个的力气太小了，挪不动它呀！”

　“是呀，是呀，这可怎么办呢？”其他几只小蚂蚁也着急地说。

　这时，正好一群结伴旅游的小蚂蚁路过，看见这几只小蚂蚁在树枝旁急得团团转，忙围过来问：“这是怎么回事呀？”

　先前的几只小蚂蚁把遇到的困难一五一十地告诉了这群蚂蚁。

　一只小蚂蚁哥哥连忙号召起来：“大家不要着急，我们赶快行动，都搭一把手，一定可以挪开树枝的！”

　于是，几十只小蚂蚁一齐动手，终于把树枝挪开，让出了一条道。

　蚂蚁们走在畅通无阻的马路上，开心极了。

#婴幼儿# 导语家长们可以通过故事中的形象启发诱导宝宝，帮助宝宝改正缺点，达到正面教育的目的。下面是 无 分享的幼儿园教育故事精选5篇。欢迎阅读参考！

1.幼儿园教育故事精选

狗熊喜欢吃玉米，把家中的玉米也吃了。狗熊见大家都在播种玉米了，自己却连一粒也没有，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　狗熊又没有钱买玉米，只好拿着空袋子去邻居家借。狗熊去了猩猩家，猩猩说留的玉米刚够自己用，没有多余的了。狗熊又去了别的邻居家，他们也都没有多余的借他。

　狗熊遇见了金丝猴，叹了一口气，埋怨地说：“邻居们都说没有多余的玉米，实际上是借故推托，不肯借我。如今世道变了，人情淡薄，不再相互关心、相互帮助了。”

　金丝猴说：“那你有没有好好想想，他们到底为什么不愿意借呢?”

　狗熊气呼呼地说：“他们都是小气鬼，怕我不还他们吧。”

　金丝猴说：“不要埋怨邻居，要怪就怪你自己。这几年，你老是把玉米吃掉，播种的时候就四处去借。你向所有的邻居都借过，借的时候总说要还人家，你还了没有?你三年前向我借的玉米也没有还呢!”

　狗熊说：“我不是故意不还，是忘记了。”

　金丝猴说：“不管你是的忘记还是真的忘记，都是不应该的。俗话说‘有借有还，再借不难’，你只借不还，还有谁愿意借给你呢?不遵守诺言，就会失去信誉、失去朋友啊!”

2.幼儿园教育故事精选

曾经有一只不懂礼貌的小兔子，它和自己的妈妈生活在一片山坡上，因为出去玩耍的时候不小心迷路了，所以后来才有了下面这个故事呢。

　从前，在山坡上住着一只兔子和妈。小兔子非常不懂礼貌。

　有一天，兔妈妈告诉了小兔子去森林的路线。于是小白兔上路了。

　在路途中，小白兔看见一片草丛中开满了五颜六色的花朵，好像一个大花坛，于是小白兔就去草丛上玩耍了。

　第二天，小白兔已经什么也不记得了，连去森林的路都不知道在哪里了，于是，小白兔四处问。

　小白兔碰见了斑马先生，小白兔说：“嘿，老家伙，你知不知道去森林的路?”斑马先生说：“你太不懂事了!”说完就走了。

　接着小白兔又踫到了羊阿姨：“喂!你知道森林的路吗?”小白兔说。羊阿姨说：“你也太不懂貌了。”说完也走了。

　小白兔找不到森林的道路，只好提心吊胆地回家了。

　故事点评：故事里的小白兔在玩耍之后找不到回家的路了，本来是遇到了一些小动物的，但是因为它的不讲礼貌，所以谁都没有告诉它正确的路。这个故事告诉我们，生活中一定要讲礼貌。

3.幼儿园教育故事精选

森林里有一匹傲慢的小马，总是觉得自己非常的厉害，看不起比它小的动物，比如小狗。有一次，它遇见了一条小狗，那么些什么呢？

　森林里住着许多小动物。有一匹小马，他十分傲慢。

　有一天，小马在山脚下遇见小狗。小马见小狗很瘦小，就神气地说：“你这么瘦，这么小，你敢碰我吗，小狗？你不敢碰我这么强大的身体吧！”

　小狗说：“瘦小也是有用处的。”

　小马恼怒地说：“瘦小有什么用啊？”

　小马刚说完，前方一块大石头就从山顶上向他们冲来。眼看就要撞上他们了，小马吓得发呆，不能动弹。在这个危急时刻，小狗用尽全身力气把小马推开了，然后又机灵地跳开，逃过了大石头的碾压。

　小马走到小狗身旁，红着脸羞愧地说：“对不起，我不应该嘲笑你，我也不应该说你瘦小没有用。我这么对你，你还这样帮我，太感谢你了。我以后再也不这样了。”

　小狗笑了，说：“只要你认识到就好了。以后就让我们成为好朋友吧。”

　从此以后，小马再也不傲慢无礼了。

4.幼儿园教育故事精选

猫头鹰总爱白天睡大觉，夜晚出来活动，所以他的朋友很少，猫头鹰感到很孤独，想交几个朋友一块玩。

　这天阳光明媚，猫头鹰起了个大早，外出去找朋友。找啊找啊，猫头鹰看到一只百灵鸟在树上唱歌，就飞过去对百灵鸟说：“我们交个朋友吧，你看咱俩有相同之处，羽毛的颜色都不好看。”

　百灵鸟听了之后，瞥[piē]了猫头鹰一眼，挥着翅膀飞走了。

　找啊找啊，猫头鹰看见一只啄木鸟在树干上噔噔地啄着，就飞过去对啄木鸟说：“我们交个朋友吧，你看咱俩都有相同之处，都不会跳舞。”

　啄木鸟听了之后，白了猫头鹰一眼径直飞走了。

　找啊找啊，猫头鹰看见一只鸭子在水里，就飞过去给鸭子说：“鸭子我们交个朋友吧，你看咱俩有相同之处，在陆地上行走都非常的缓慢。”

　鸭子听了之后，根本不搭理猫头鹰转头又走了。

　找啊找啊，猫头鹰看见一只蝴蝶在花丛中飞舞，就飞过去对蝴蝶说：“蝴蝶，我们交个朋友吧，你看咱俩有相同之处，都贪玩。”

　蝴蝶听了之后冷笑一声，飞到远处的花丛中去了。

　一天的时间过去了，猫头鹰却一个朋友都没有找到，小朋友们，你们知道猫头鹰为什么交不到朋友吗？

　对了，我们要学会赞美别人，不要刻意去说别人的缺点，那样是很不礼貌的！

5.幼儿园教育故事精选

小熊懒懒的很爱赖床，叫醒小熊可不容易，熊妈妈会用什么方法告诉小熊不要赖床呢?

　小熊清早还没有起床，熊妈妈走到小熊的身边说：“小熊、快起床。”

　小熊懒懒的躺在床上打着瞌睡，就是不愿意起来，起床后的小熊吃饭打瞌睡，就连站着走路都会打瞌睡，熊妈妈说：“你一定是吃了瞌睡虫才会这样一直打瞌睡。”

　小熊惊讶的说：“什么——?瞌睡虫?那妈妈快点帮我把虫子拿出来。”

　熊妈妈说：“这个瞌睡虫是拿不出来的，只能它自己跑出来。”

　小熊说：“那怎么才能让那个瞌睡虫跑出来呢?”

　熊妈妈说：“瞌睡虫是以你的瞌睡和懒惰为食物的，只要你从今天开始，你不在打瞌睡，变得勤快，不在慵懒，瞌睡虫没了食物，就会去找别人了。”

　小熊听了妈妈的话，每天早睡早起，动手收拾自己的房间，从那以后，小熊再也没有打过瞌睡。

　故事点评：懒惰是会让自己变得对生活懈怠的，所以小朋友们千万不要成为一个懒惰的人，我们要做一个有认真态度的人。小朋友们，我们要成为优秀的自己，要自律起来。