公务员考试应用文范文_公务员应用文怎么写

2024-08-19 20:32:51

1.公务员考试应用文如何提分

2.2023国考申论：应用文写作答题技巧和方法

3.公务员考试常用的应用文有哪些

4.应用文写作总结

5.湖北公务员申论考试，应用文写作题考什么？

6.2022国家公务员考试申论应用文如何拿分？

7.公务员考试汇报材料如何写？

公务员考试应用文范文_公务员应用文怎么写

应用文总结600字

　应用文总结600字，不管在什么时候，每个人都应该学会总结，这样才能够及时发现自己的不足，然后及时作出改正。以下就是我为大家整理的一些关于应用文总结600字的资料，大家一起来看看吧！

应用文总结1

　 《应用文写作》学习总结

　半个学期应用文写作的学习，使我对它有了一定的了解。并且发现它的实用性。应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如：命令、指示、会议纪要、通告、通知、规划等等。

　肖老师认真负责，每节课都是倾囊传授。每节课不但会传授课本知识，还会旁征博引，举些例子来证明她的观点。这样既让我们学到了知识，还让我们加深了对这些知识的理解。

　首先我们学习了应用文写作的基础知识。在课堂上我们了解到应用文作为人际交往中必不可少的重要文体，是在人类长期社会实践过程中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体。它的研究对象是格式与写作思维规律和语言运用规律。它的基本要求有四点，我觉得它在我们以后的应用文的学习和写作中都很重要。一、主旨单一，明确集中。二、内容务实完整。三、语言准确简明，得体，平实。四、结构合理，严谨，固定。老师在增加了一些课本上没有的知识，如：词序，语序，结构的关系，还有词义辨析和逻辑问题。我想老师的主要目的是告诉我们在写应用文时应注意用词，谨防语病。其中，印象最深刻的是老师举的关于阿呆给领导送红包的例子。

　接着，我们学习了各种公文的概念与特点，类别与作用，写作方法与格式，写作要求与注意事项。内容有点多，各种公文之间有一定的联系和区别，稍不用心就会弄混。

　然后，我们学习了学术论文的一些知识。这是比较贴近我们生活的一个话题。首先是选题。可以从两个方面来了解。第一，客观能动性，就是有价值的研究。包括从现实的弊端中选题，科学研究的空白处和边缘领域，前人研究的不足和错误中。第二，主观的能动性，就是要有研究的能力，有这方面的专业特长。然后谈到了论文材料的搜集。可以从文献资料和调查数据。老师负责任地告诉了我们一些相关的网站和学术期刊。最后就是写作的结构了。

　最后老师花了两节课讲规划，包括规划的概念，写作方法，写作要求。然后对职业生涯的规划给出了一些建设性的意见，这对于快要走向职场的我们是非常重要的。对于职业生涯的写作有三步。第一步：自我发现。包括对自己个性特征、职业兴趣还有能力倾向的发现。这是进行职业生涯规划非常重要且基础的一步。第二步，环境分析。如对组织环境、社会环境、经济环境的分析。第三步，职业选择。

　的学习给我敲了警钟，没有或规划的人生是不完整的。我认为人生路上要是没有一个目标的指引是没有动力的。

　通过这些学习，我想我还是颇有收获的。以后，我们势必会接触到写通知、写活动书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华。

　我在学习应用文写作时也颇有一些心得。

　应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。

　如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。

　 第二、应用写作—— “死板”而不乏“灵活”的写作

　无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

　对于应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，我们这些初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也

　往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。

　 第三、应用文写作特点：针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性

　应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。

应用文总结2

　 应用文写作学习总结

　班级姓名学号

　 一、对应用文的了解

　应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。

　正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。

　 二、学习的收获

　这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的.方法和规范的写作格式，比如像申请书、、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。

　《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，我相信，在今后毕业论文的写作上，一定会有不同的亮点。同时，应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重，而且，在就业形势严峻的今天，考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学来说，学习公文的写作方法也是十分重要的，那么《应用文写作》的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。

　 三、学习的经验

　其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。

　最后、查漏补缺，注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想到的问题，要全面地纠正过来并掌握它。

　此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。

　 四、学习中的不足之处

　学习了这门课之后，我发现自己有许多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。

　在整个《应用文写作》课的学习过程中，收获到的还是多与不足。

公务员考试应用文如何提分

应用文写作基础总结

　应用文写作基础总结，在学习过《应用文写作》后，需要对它进行总结才能更好的了解知识点，更好的了解自己的不足，但是应该怎么写才好呢？下面我带大家简单了解一下应用文写作基础总结。

应用文写作基础总结1

　 一、学习《应用文写作》的过程

　说实话，一开始对应用文写作毫无概念，当得知自己要学习这门课程的时候，便开始犯愁起来。因为从小到大，一直都对文学没有特殊的敏感性，不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此作文成绩也不是很理想。当高中毕业，开始了大学的学习生活，以为自己可以远离自己所不感兴趣的作文，可看到《应用文写作》又让我抵触起来。但是当我真正接触了这门课程后，我才发现它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。文学作品供人欣赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富、透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信，让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。

　虽然《应用文写作》这门课程，就其教授的内容来看，课程内容比较单一，上课时会比较地枯燥，但是在xx老师的带领下，我们从未有过这种感觉。每节课程xx老师会将许多我们感兴趣的东西穿插于他的教学当中，活跃课堂的气氛，调动我们学生学习的积极性。xx老师在课堂上教给我们古代汉字是如何演变的，让我们感受到汉字的奥秘并且感叹古人伟大的创造思维能力。

　xx老师也曾教给我们关于中国春联的一些基础知识，给我们举出了许多具有很具有代表性的例子，每一副对联都有着深刻的寓意，富含许多深刻的哲理的知识，并且蕴藏着无穷的只会。让我们每一个听他讲课的人都目瞪口呆，感觉对联真的是太美好了。xx老师在给我们上关于广告写作课程的时候，他找到了大量的资料，将每一种广告的修饰手法都列举了许多例子让我们来充分地理解……因此，虽然课程内容单调，但是在xx老师的调动下，我们对应用文写作的热情却在持续升温中。也就是在这样的课堂氛围和xx老师的带动下，让每一节应用文写作课的时间都过得飞快，也就是在这种愉快的氛围中，我们半年的《应用文写作》课程也接近了尾声。

　 二、学习《应用文写作》课程的收获

　在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告、请示、、总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我提供了一个学习它的很好的平台，通过xx老师详细的解释和自己课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来会又一定的能来来完成一篇优秀论文的写作。同时，应用文写作在将来公务员考试中占有非常大的比重。在就业形势日益严峻的今天，考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的、选择。同样，考试公务员也会成为我将来就业的一条好的途径，因此学习公文的写作方法十分重要。恰好《应用文写作》就为我将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。

　在半年的《应用文写作》的学习过程中，我们练习过通告，论文还有总结的写法，并且上交了作业，在老师的审批和点评过后，让我对它们的写作手法及其中应注意的问题有了明确的理解与记忆，并且也相信，在之后，写作这些应用文的过程中，一定会避免自己之前所不注意的问题，交出更加完美的写作文件。

　 三、《应用文写作》的学习经验

　在这个学期的应用文写作的学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结出一些学习的方法：

　1、要研读教材中的内容，关注教材中的细节。首先通过研读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，通过对教材的研读，使我对每一个章节设计的知识又了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。

　2、查漏补缺，纠偏固体。熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。

　3、寻别觅距，连环记忆。首先，在学习文种时，助于区分文种之间的差别，正确的选用它们，理清相近地文种之间的区别，找出差距，对应用文写作的理论学些和具体文种的写作过程是十分重要的。要善于打破教材固有的，发觉他们之间的联系，便于记忆。

　4、注重积累，注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。

应用文写作基础总结2

　这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。说实话，一开始接触这门课程的时候，表示压力很大，因为从小对写作这些东西都不明感，不会用很华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此很是担心我会学不好这门课程。起初，我是怀着抵触的.情绪来学的，但是，当我真正接触了这门课程之后，才发现它与我想象的不一样。它不同于我以前接触的那些文学作品，很多文学作品的实用价值在于审美，需要丰富的文学功底才能把它写好，写的唯美动人，这对于像我这种文字匮乏的人来说，实在是难。但应用文写作却不一样，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，因此这让我信心大增，我决定一定要学好它。

　这些将来会对我们大有用处，像毕业我们要写毕业论文，求职的时候要写求职信，写简历，还有些工作要写什么公文之类的，所以在我们大二的时候学这个真的很有作用，基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。

　通过这学期的学习，我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高，还有就是对应用文的理解更加透彻了，不再像以前那样迷迷糊糊，基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业，我们有写过简报，请示，决定，求职信等等，通过那几次的练习，我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定，在这里，我有一点很重要的心得体会，应用文不同于一般的文章，它是政党机关，人民团体，企事业单位或个人，在日常工作，生产，学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体，它比一般文章直接，格式也比较固定，内容需要具体明确，语言简明平实，所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里，我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准，只有这样，我们才能写出比较好的应用文来。

　其实在学习过程中我也遇到过好多问题，像那些格式啊，要求啊很难记住，一方面因为应用文的种类有很多，每种的格式要求又不太一样，相对于那些散文之类的需要记住的东西多，而且不能出错，不能混淆，不然写出来的东西不是说写的好与不好，而是对与错的问题了，当然还有比较重要的一方面是我看的这些应用文实在是太少，以至于我记得不是很熟练，在这方面我确实做的不好，以后会多找些这方面的材料多看看，以促进我的提高。

　半学期的应用文写作已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，希望学校继续将这门学科开下去，因为它对即将走进社会的我们来说很有作用。我也学以致用，在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的实际生活和工作中。规范的要求自己，我还将不断的学习，巩固直至完全掌握它。

2023国考申论：应用文写作答题技巧和方法

在历年真题中，应用文题的分值一直居高不下，在联考、省考、招警考试层面，应用文只要一出现，基本上都稳稳占据25分的分值，仅低于大作文。在国考层面，应用文更是备受宠爱，不仅考察频率极高，而且经常性一考就是两道，每道20分，一张试卷就被应用文拿下40分，与作文分值持平。但是这么重要的题型，考生们实际掌握的并不好，甚至有很多人对应用文心有畏惧。其实问题就出在大家一直没能正确认识应用文的特征，今次就来纠正一个影响最大也最为常见的错误认知。

应用文的文种对作答的影响没有那么大。什么叫应用文的文种？倡议书、报告、通知、简报等等，这就叫做应用文的文种。这里要说的是，考生们在考试中往往把重要精力都放在了“盯”文种上面了。

一道应用文题，题干挺长，但考生往往选择集中关注题干中的文种，比方说“导言”这种大家基本上以前没见过的文种，就会立马让考生“交枪”。考生心理上不断给自己施压，这种应用文我没见过，不会写。然而事实是，无论应用文的哪一个文种，也是没有固定的具体写作内容的，作为考生此时应该关注的是，题干要求我写“导言”，那要我写关于什么内容的导言呢？这时候就要重点关注，除了你不熟的“导言”这个文种之外，会有类似“关于黎明作品展”的导言这样真正有价值的提示性内容。此时可以说，这篇应用文的主要内容写什么你已经有了方向——有条理的介绍黎明的作品展（结合题干和要求中其他有价值的提示息可知，主要介绍的是作品展中的黎明的诸多作品，篇幅所限，这里不做进一步详细解析）。这样一来，就完全避免掉了考生因为过分关注文种导致的毫无答题头绪、无从下笔的困境。

最后，考生们可能还会有一个疑问——那么文种（比如上述的“导言”）对于一道应用文题来说就毫无意义吗？也不这样的，只能说文种(尤其你不熟悉的文种)基本不会影响你的主体作答内容(也即本篇应用文的主要内容)，文种会产生的影响主要体现在引文（开头第一段）和结语（最后一段），例如，如果你以前就知道导言这种应用文（对于展览来说，一般会放在入口处），你就能在引文段写出一两句语气合适的开头:欢迎您来参观本次作品展，馆内正在展出的是艺术家黎明的系列作品。不能说这样一个合适的开头没有分值影响，但肯定低于主要内容部分中某一要点的分值的。

祝大家沿着正确思路学好应用文题!

公务员考试常用的应用文有哪些

目前，2023年国家公务员考试笔试确定延期，具体时间尚未公布，大家是不是又失望又高兴了？笔试延期意味着大家有了更多的复习时间，大家要好好利用多出来的复习时间，更高效地进行备考喔！接下来高顿公考小编就给大家介绍一些国考申论应用文写作的答题技巧和方法，供大家参考！

一、答题技巧

1. 应用文写作格式

(1) 标题

格式: 分一行或多行居中排布; 需要换行时, 标题排列应当使用梯形或菱形。

除法规、规章名称加书名号外, 一般不加标点符号, 例如句号、叹号、问号、标题整体加书名号等。

(2) 称谓

格式: 于标题下一行位置, 居左顶格, 后标冒号, 独立占行。

写法: 一般根据题目和资料的提示来确定主送机关即称谓, 称谓保证合情合理即可, 没有明确发文对象时可省略不写。

(3) 正文

格式: 于称谓下一行位置, 每个自然段左空二字, 换行顶格, 换段空格。

写法: 一定紧密贴合材料, 材料中有什么就写什么; 文中结构层次序数依次可以用 “一、” “ (一) ” “1. ” “ (1) ” 标注, 可跳用不可反用, 例如可用 “一、 1. ” “1. (1) ”, 不可用 “1. (一) ”。

(4) 落款

格式: 在正文下一行右空二字书写发文机关署名, 在发文机关下一行对应位置书写成文日期。

写法: 类似称谓, 由题目和资料内容确定, 有明确落款时直接使用,没有明确落款时用 X 代替, 部分文种不需要落款也可不写。

2. 应用文写作内容

(1) 开篇

开篇也可以称为引入语, 必须做到开门见山、简明扼要, 不同的应用文开篇的内容会有变化。一般是背景、寒暄问候、解释说明、人物、现状、发文目的或主题等内容的结合, 发文目的或主题为必备项。

(2) 主体

主体可以包含成绩、问题、原因、影响、对策等各种要素, 要素的不同也会导致主体的结构不同, 一般是按照 “是什么———为什么———怎么办” 的逻辑整理成文。

(3) 结尾

结尾也称为结束语, 主要作用是承接全文, 可以只有一句也可以成为一个段落, 具体结合题目字数要求, 字数条件不允许时也可用对策段为结尾。

二、注意事项

1. 要有情景带入感

即明确自己的身份和发文对象, 例如妈祖文化讲解稿那道题, 我们是作为导游向游客介绍妈祖文化, 而导游在介绍相关文化时又往往会以有形的物为切入点, 所以, 第一段最好先直观介绍妈祖圣像, 再引入妈祖文化。

2. 利用关联词凸显行文逻辑

作答时可用 “因此、于是、由于、一方面、另一方面” 等关联词凸显行文逻辑。如写倡议书时, 在写怎么办之前可以加一句 “因此, 我们倡议……”, 能让文章更有条理。

以上就是高顿公考小编给大家介绍的2023国考申论应用文写作的答题技巧和方法，大家熟练使用此方法，可以提高申论答题的速度，也有利于申论提分。

应用文写作总结

您好，中公教育为您服务。

依用途分

指导性应用文指具有指导作用的应用文,一般用于上级对下级的行文,如命令（令）、决定、决议、指示、批示、批复等.

报告性应用文指具有报告作用的应用文,一般用于下级对上级的行文,如请示、工作报告、情况报告、答复报告、简报、总结等、

性应用文指具有各种性质作用的应用文,常用于对某件事或某项工程等开始前的预计,如、规划、设想、意见、安排等.

依性质分

一般性应用文指法定公文以外的应用文.一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类.简单应用文指结构简单、内容单一的应用文,如条据（请条、收条、领条、欠条）请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等；复杂应用文指篇幅较长,结构较繁、内容较多的应用文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等.

公务文书又称为公文,它是指国家法定的行政公务文书.1964年中华人民共和国院秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法（倡议稿）》,在第二章中把公务文书规定为九类11种,即命令、批示、批转、批复（答复）、通知、通报、报告、请示、布告（通告）.院1981年发布了《国家行政机关关于公文办理暂行办法》,其中又把公文分为九类15种,即命令（令、指令）、决定（决议）、指示、布告（公告、通告）、通知、通报、报告（请示）、批复、函.院2000年又发布了《国家机关公文处理办法》,把公文分成13种,即命令（令）、通告、批复、指示、决定、请示、意见、函、会议纪要等.

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湖北公务员申论考试，应用文写作题考什么？

应用文写作总结的范文

　应用文写作总结的范文，应用文比较讲究逻辑，不知道怎么写可以多参考下优秀的范文，下面大家就跟随我一起来看看应用文写作总结的范文的相关内容吧，欢迎大家借鉴和参考，希望对大家能有所帮助。

应用文写作总结1

　这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有，课堂氛围非常活跃。因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：

　 一、对应用文的了解

　正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。

　 二、学习的收获

　这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。而现在，我们会自信满满的'将其写完，而且写得很好。

　 三、学习的经验

　这个学期在应用文的学习过程中，我也慢慢的了解了这门学科，总结了一些经验方法。

　首先、要仔细读懂教材中的内容，对每一个章节的知识做一个总体的把握，特别是那些例文和研究行文结构的例子。

　其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。如果一份文件全篇都是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用就无法体现出来。

　最后、查漏补缺，注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想到的问题，要全面地纠正过来并掌握它。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，在理解的基础上要将知识活学活用，在平时注意积累材料。

　此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。比如：给领导草拟文件，必须要弄清楚领导的意图，不能轻易下笔，否则，也只是徒增工作量。

　 四、学习中的不足之处

　学习了这门课之后，我发现自己有许多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有把所学的知识进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地方。

　在整个《应用文写作》课的学习过程中，收获到的还是多与不足。课余时间乃至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写作能力进一步提高。

应用文写作总结2

　第一，记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。

　比如书信、请条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常我能遇到如此一个好老师。

　第二，以后，我们势必会接触到写通知、写活动书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。

　所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。

　第三，一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。

2022国家公务员考试申论应用文如何拿分？

前些天小编给各位参加湖北公务员考试的小伙伴们做过分享，讲了申论一科的考试中，概括归纳和综合分析等题目都考些什么，考查重点和解题思路有哪些。今天小编就接着上次的话题，给大家讲讲湖北公务员申论一科考试中，应用文写作题怎么考，怎么答。

从最近几年的考试情况来看，应用文写作题的分值都很高，一般是40分，并且考生作答字数须在800字左右，相当于大家中学时期一篇语文作文的体量。多年来湖北公务员考试对这类题目考查频率也非常高，文体也灵活多变，主要考查考生的知识面广度，检验其对不同文体的掌握情况，同时对语言水平也有一定考查。

那么大家要怎么解答这类题目呢？还是那句话，我们首先要知道应用文写作都有哪些具体的种类。一般来说，湖北公务员考试申论的应用文写作主要包括公文类写作和一般性应用文的写作。什么叫公文类写作？就是具有法定权威和规定格式的文体。而一般性应用文则更为灵活，没有公文那么多限制和要求。那么考生该如何解答这类题目呢？

解答这类题目最重要的就是把握主旨，这是这类文体写作的基石和核心出发点。因为公务活动通常来说是带有一定程度的政治意图和目的的，所以其主旨性应该是非常强的。当然，考生在把握了文章的主旨后，也要注意围绕这一主旨将相关的措施和对策表述清楚。

以上就是关于湖北公务员申论考试，应用文写作题考什么的全部解答，更多关于湖北公务员申论考试，应用文写作题考什么的内容，欢迎大家关注上岸鸭。

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公务员考试汇报材料如何写？

2022国家公务员考试申论应用文拿分方法：

第一把握“要素”。

该题型由于涉及文种庞杂，格式繁复，对此类题型应联系实际，迅速联想该文种的常规“部件”，同时按照文种的常规格式进行作答，方能从容应答。应用文的常规格式应包含五大要素，即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”。当然，这五大要素并不是在每一种文种都需完备。

第二抓住“应用”。

应用文的主题在于实用。无论是写一封信，还是写指导意见，都需须注重其实用价值。如果不能体现实用价值，这篇文章就是一纸废文。一片宣传稿，要求通俗易懂，可想而知其语言需须得平实，不能过于华丽或过于官方，要能让老百姓接受的了。老百姓看不懂，则这篇文章也无任何实际意义。

第三写出“模样”。

要注意两个模样——格式和逻辑。格式上要注意标题居中，主送单位左顶格，发文单位和日期右顶格。文章的逻辑要遵循发文事由、发文内容、特殊收尾的结构。文章的开头要重点谈一谈目前居民们所面临的安全问题的严重性和提升安全意识的需要性。主题内容为如何开展这一活动，结尾以呼吁和号召收束，从而让应用文显得更为完整。

第四亮出“文”。

宣传类的应用文都要有一些感染力。所谓感染力指的就是要有文，用文来煽动宣传对象，从而达到宣传目的。文包括：排比、比喻、拟人、对仗等。修辞手法用得越是恰当，则感染力越强，得分越高。

扩展资料：

2022国家公务员考试申论应用文“发言提纲”怎么写？

1、提纲

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。

提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。提纲的种类也纷繁多样，常考的是汇报提纲、讲话提纲。

汇报提纲通常是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种公文形式，一般要介绍基本情况，总结经验体会与问题教训，以及今后的一些打算，结语要写上请领导批示之类的词句。

讲话（发言）提纲常是在会议讲话时使用，给讲话人以提示，避免遗忘，同时更好地理清思路，使讲话富有条理性，写作时一般需要写上开头语，但结语一般不写，主要内容应当有条目清晰的列出。

2、提纲的特点

一是纲要性，即只需把所要汇报、传达或发言的基本要点提纲挈领地概述出来，不宜过于具体。

二是层次性与条理性，即所要汇报、传达或发言的内容分为哪几个大的方面，每方面包含哪几个点，应当一目了然的呈现出来。

3、提纲写作格式

提纲不需要完整格式、内容要点可罗列，语句连贯。一般由标题、正文两部分组成。

在实际作答过程中提纲可以不写称谓、落款和时间，突出答题要点。如果题目说明严格按照格式来的话就需要写清楚。

（1）标题

1）发文机关/发言人+关于+事由+文种

如XX市全国文明城市创建工作宣传提纲、XXX在党组扩大会议上的讲话提纲

2）关于+事由+文种

如关于XX市文化发展战略的汇报提纲

（2）正文

如果是汇报提纲，按照总结工作、经验——存在问题、原因分析——解决对策的结构来行文，即是什么——为什么——怎么办。

如果是发言提纲，先介绍背景、讲话目的或针对的主要事项，接着表明态度、原则、观点，提出工作措施，期望和要求，即是什么——为什么——怎么办——怎么样。

一：要认真学习?定调子?。

学习是撰写公务员考试汇报材料的前提，为的是充实头脑、厚积薄发。

一是善于学习上级精神。上级精神是上级领导机关的指示要求，具有很强的方向性，只有把上级精神吃准摸透，才能保证汇报材料的方向不偏。一方面，掌握各级政策规定。写公务员考试材料时必须紧贴这些政策、规定、要求，绝不能跑偏了、唱反调。

二是善于把握领导意图。

俗话说：?干活不由东，累死也无功。?领导意图把握的准，撰写的公务员考试材料才能对上路子、获得认可。

三是善于借鉴相关资料。

公务员考试写材料，如果是新手，我们就要多进行?模仿练习?，比如说写一个工作总结，那我们就去把往年起草的总结找来认真看一看、学一学，然后依葫芦画瓢，这样我们上手就很快，不至于?丈二和尚摸不着头脑?。另外，我们平时要注意收集资料，加强学习，把总结、通知、经验做法、调研报告、领导讲话等方方面面的资料收集起来，没事就看一看、学一学、练一练，时间长了，我们自然就有了感觉。

读书破万卷，下笔如有神?。只要大家坚持公务员考试多写多练多思考，相信大家离成为一名厉害的笔杆子不远啦!加油，坚持便是成功的出路!更多关于公务员考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。