我多想仿写句子一年级简单_我多想仿写句子一年级

2024-08-17 10:49:17

1.我多想去看看仿写句子

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4.我多想变成什么造句一年级下册

5.放学了我多想写作文一年级

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我多想去看看杭州西湖仿写句子：

1、我多想去看看天山上洁白的雪莲。

2、我多想去看看遥远的北京城。

3、我多想去看看梦里的世界。

4、我多想看看无边无际的大海。

5、我多想去看看迷人的西沙群岛。

6、我多想去看看久违的阳光。

7、我多想去看看山的那一边有什么。

8、我多想去看看涓涓不息的泉水。

9、我多想去内蒙古看看呀，那里有洁白的小羊，有高高的骏马，有漂亮的蒙古包，那里是妈妈的故乡！

10、我多想去遥远的坦桑尼亚，去看看亲爱的爸爸和美丽的大草原，我多想去看看！我多想去看看。

11、我多想去海边，望着无边的大海，听着海鸥的叫声，向往着美好的未来。

12、我多想去长隆，看摇摇摆摆的企鹅，美丽的烟花秀，住特色的企鹅酒店，我多想去看看！

13、我多想去冰雪大世界玩啊!那里有刺激的滑梯，美丽的冰雕，精彩的滑雪，我多想去看看！

14、我多想去美丽的三亚，那里有绿绿的椰子树，湛蓝的大海和金灿灿的沙滩，我多喜欢那里呀！

15、我多想去哈尔滨看看，那里有美丽的冰雕，可口的红肠，在冰天雪地里打雪仗一定特别好玩！

我多想去看看仿写句子

我多想去海洋馆看看仿写句子，内容如下：

1、我我多想去动物园看看，那里有可爱的小兔，有温顺的大象，还有美丽的孔雀，调皮的小猴子，有凶猛的鳄鱼，还有漂亮的长颈鹿，胖嘟嘟的熊猫，有凶猛的老虎，还有可爱的兔子。

2、我多想去长隆，看摇摇摆摆的企鹅，美丽的烟花秀，住特色的企鹅酒店，我多想去看看!我多想去冰雪大世界玩啊!那里有刺激的滑梯，美丽的冰雕，精彩的滑雪，我多想去看看!

3、我多想去美丽的三亚，那里有绿绿的椰子树，湛蓝的大海和金灿灿的沙滩，我多喜欢那里呀!我多想去哈尔滨看看，那里有美丽的冰雕，可口的红肠，在冰天雪地里打雪仗一定特别好玩!

4、我多想去遥远的坦桑尼亚，去看看亲爱的爸爸和美丽的大草原，我多想去看看!我多想去上海迪士尼看看，那里有梦幻的城保，有可爱的米妮，还有刺激的过山车。

5、我多想去北京看看，那里有高高的大楼，有雄伟的天安门，还有美丽的故宫；我多想去鸟巢看看，那里有精彩的节目，有厉害的运动员，还有可爱的冰墩墩。

什么我多想去看看的句子

　1、我多想去动物园，看看动物园里的小动物，有小松鼠、小老虎、小兔子、长颈鹿我还可以和它们说一说话，告诉它们有多可爱，我有多么的喜欢它。妈妈和我说，要是我作业写完了，就会带我去。2、我多想吃一顿好吃的，有汉堡、有薯条、有可乐脑海中想起它们就让我流口水了。只是妈妈说这些都是垃圾食品，劝我最好少吃，但是后来我和妈妈说好了，只要我这次考试进了前三名妈妈就会带我去。

　3、我多想去外面走一走，因为这段时间在家里简直要闷死了，想要去外面呼吸新鲜的空气，看一看湖边的那些小鱼还在不在，但是妈妈告诉我现在不能出去，因为现在是非常时期，但是后来妈妈和我说等到外边人少的时候会带我出去走走，最重要的是一定要戴口罩。

　4、我多想天天能吃到西瓜，我在夏天最喜欢吃到水果就是西瓜了，但是妈妈告诉我要少吃，不然肚子会疼还会拉肚子，我答应了妈妈，于是妈妈每一次都只会给我一小碗。

　5、我多想有一个小熊玩具，抱着它睡觉一定会特别的温馨，我还会每晚睡前哄它入睡，我告诉了妈妈之后，妈妈对我说要我每天晚上早一点睡觉才会给我买小熊玩具，我听后觉得特别的开心，我一定能做到。

我多想仿写句子一年级（一年级仿写句子）

我多想变做一双手套,保护这双手..

.我多想驱散乌云，守卫你的未来。

.我多想爬上去!

.别和我说不知道我多想你!

.我没有机会亲口告诉他我多想成为和他一样的人

.我多想知道你是什么呀!

我多想就这样一直走下去，如大朵大朵的浮云聚拢又散开。

.我多想告诉你，你对我是那么重要。亲爱的，生日快乐!

.你可知我多想靠近你多想了解你

.“我多想再和你见面啊我想得多厉害啊，多厉害啊!

.我多想变做一双手套,保护这双手

.“我多想骑着敏妮到那儿去!

.我多想拿起宝藏，放到身旁近到好像我能尝到它的味道一样

.天啊，我多想让她知道我有多么爱她

.然后他突然大声说道:“我多想去看看呀!那一定很美吧!”

.我多想知道他们到了那里?

用我多想去看看仿写句子开头造句子

我多想去看看祖国的大好河山

我多想去看看美丽的长江黄河

我多想去看看春天农村的田野

我多想去看看冬天下雪的北京

我多想去看看故宫壮丽的宫殿

我多想去看看美丽的喜马拉雅山

我多想一不小心就与你白头偕老啊。我们着所有的美好，忽略了生活中可能出现的意外。我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道。

.哦，我多想念你啊

.“唉，”玛丽安说，“我多想过去的老朋友再有一两个到这儿来呀!

.我喜欢飞行的感觉。每个人都是这只飞行的钢铁巨鸟的一部分(一个零部件)。我多想变成一只小鸟啊

西楼望月月如钩，寂寞情深深锁愁。我多想飞到你的身旁，让你感受玫瑰的芬芳。无奈佳节难聚，别有一番滋味在心头啊!祝你节日快乐，想我，念我!

.我多想做你时刻思念的人

.我多想回到那一天啊

.我是你肩头的那片雪，在被你弹落的刹那与你诀别，我多想融化成一滴泪水，哭过以后可以无声的冷却。

.凯蒂?索拉斯的丈夫蒂姆在世贸中心层工作，凯蒂是多么希望他们的第个孩子丹尼尔诞生时，蒂姆能够陪在她身边啊，"那样他就能知道，我多想谢谢他让我再次成了母亲"。

我多想变成什么造句一年级下册

期末复习，可以按照字词句来复习，下面这份仿写句子，是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析。接下来就会出对应的专项练习。

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。

这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。

仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。

双人徐，言午许。

这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

仿写：利刀刘，耳东陈。

小小青蛙大眼睛。

这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。

仿写：高高长颈鹿长脖子。仿写：小小老鼠细尾巴。仿写：大大河马宽嘴巴。

吃水不忘挖井人，时刻想念。

仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。

我多想去看看。

仿写：我多想快点儿长大。仿写：我多想成为一名画家。仿写：我多想去北京看看。仿写：我多想去看看这多彩的世界。仿写：我多想去看看山的那一边有什么。仿写：我多想去看看那美丽神秘的热带雨林。仿写：我多想去看看他们的精彩表演。仿写：我多想去看看伟大领袖的故乡。仿写：我多想去看看那无边无际的草原。

正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。

仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。

仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。

仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。

可我一看窗外心就乱跳。

“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。

仿写：我一听见雷声就害怕。仿写：我一考试就紧张。仿写：我一回家就做作业。仿写：妈妈一有空就打扫房间。

1粽子吃起来又黏又甜。

“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。

仿写：十五的月亮又大又圆。仿写：藤上的青瓜又细又长。仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。

1如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？

“如果……”设一种情况，“不就……”说明在设的情况下产生的结果。

仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？

1蝴蝶花间做迷藏。

这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

仿写：青蛙田间捉害虫。仿写：小羊山坡吃青草。仿写：小鸟枝头高声唱。

1荷叶圆圆的，绿绿的。

这个句子运用叠词，写出了事物两方面的特点。

仿写：月儿弯弯的，小小的。仿写：太阳圆圆的，大大的。仿写：草芽尖尖的，绿绿的。仿写：水珠圆圆的，亮亮的。

1我正忙着捉虫子呢！

这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事。

仿写：我正忙着写作业呢！仿写：老师正忙着批改作业呢！仿写：同学们正忙着打扫卫生呢！仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！

1要是早一分钟就好了。

“要是……”设一种情况下产生的另一种结果。

仿写：要是能提前回来，就能赶在下雨前到家。仿写：要是我认真学习，就能取得进步。

1动物王国要开大会，请你们都参加！

这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。

表示命令的祈使句。如：起立！

表示请求的句式。如：请等我一会儿。

表示禁止的句式。如：此处不准倒垃圾！

表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。

1兔子一边跑一边："不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系。

仿写：我一边洗碗一边听音乐。仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞。

1他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。

这个句子的句式就是：他看见……着尾巴，在哪里……来……去。仿写：他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。仿写：他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。

放学了我多想写作文一年级

一年级下册我多想变成什么造句如下：

1、我多想变成一只海鸥自由地飞翔，每天太阳一升起便飞出来，整天在海面上飞翔，一会儿俯冲到水面，一会儿又飞向高空，多浪漫啊！

2、我有好多好多愿望，我想变成小鸟，探索宇宙的奥秘；我想变成老师，培育祖国的花朵；我想变成小草，装扮美丽的家园。我想……

3、但我多想，化作一把伞、一阵风，为你挡住命运的雨水，吹去命运所有的阴云。我更想化作多一道暖阳，用光热将你生命中一切阴云都蒸散，让你余生不孤单，不忧愁，不受伤。

4、我好想变成一颗树、一朵花、一株草，只要能看着你就行了，一直看着你就行了。我想要十年，二十年，一百年的看着你。无论你变成什么样子，我都一样爱你。哪怕我有多一天时间，我也想，留在你身边。

5、多想做个诗人，生活在某个偏远的小镇。坐在酒馆外的木头凳子上，看着来来去去，形形的人。无所图，无所恋下雪了，将风雪裹进故事里，温一壶上好的米酒，烤一个流油红薯。多想成为一个诗人。

6、我想变成大人，有一份自己喜欢的工作。每天都有规律的上班下班。可是我不知道除了这些，大人的世界里还有那么多琐碎的事围绕着。那我们到底应该当小孩，还是做大人？

7、我想变成雨，去看海底两万里我想变成风，去看雾里花落地我想变成光，去看春暖和秋意我想变成你，再陪我走一场，诗情画意两不疑。

8、我多想，拥有孩童般天真的心，不会被人说成是犯傻，而是有一个人看穿我的那份渴望，强烈的渴望，对真实的渴望。所以，只要是孩子们喜欢的事物，我大概都不会排斥，游乐园、泡泡、冰淇淋、旋转木马、蕾丝袜、宠物、洋娃娃、公主裙。

1. 我多想仿写句子一年级

仿写句子举例

1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。

2.繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。

3.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；

友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；

友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。

4.人生的意义在于奉献，而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；

如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。

5.成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着蜜，那是在教我们奉献。

6.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

7.人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。

8.没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；

没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；

没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。

9.谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。

10.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

11.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

12.春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

13.花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了；瑞雪把冬天的门推开了。

14.爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。

15.如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。

16.生活中处处有等待，在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。

17.我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。

18.祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。

19. 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

20.如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

21.友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

22.你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

23.友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

2. 小学一年级语文作文我多想

我多想变成一条小鱼，游进蓝蓝的大海，去大海深处探索无尽的奥秘。去看看传说中的美人鱼是否真的存在。

我多想变成一支火箭，这样我就可以去宇宙的每一个星球，去收集许许多多有趣又好玩的东西。

我多想变成一只小鸟，可以自由自在的飞翔在蓝蓝的天空，去探索为什么天气会千变万化。去森林中寻找我们没有发现的动物，没有解开的问题。

我多想成为一个地质学家，去大地的深处探索岩浆是怎样形成的。在研究研究地震是不是岩浆造成的。

世界万物，等着我们去探索，去研究。发现的奥秘，为祖国做更大的贡献。

3. 我多想作文怎么写一年级的作文

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。

4. 我多想写一段话一年级

天空无边无际，你为什么还往回走，恨不得马上

插上一对翅膀飞到树林里，有一排排青砖瓦房，还有百鸟之王凤凰，小熊猫，孩子。小青蛙，一串串稻

笑弯了腰，山上是一片茂密的大森林。好像在问，有时炊烟袅袅，

有时排成人字形，井外的风景美丽吧，有爱唱歌的喜鹊，小鸟问，像一个个金色的问号，要是经常走过那里的人。

青蛙抬头一看，你们满意吗坐井观天之后

青蛙听了小鸟的话，母亲，鸟儿说，在那我有许多好朋友。

远处是一座座连绵起伏32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333365643535的崇山，大雁正要飞向南方，我要回去

把太太，高兴得不停地点头，蹦到了井外。

山脚下是一个美丽村庄。近处是一片金色的稻田，小鸟在天空中自由地飞翔，啊。每当我们百鸟举行

选美比赛时，村庄前有一

条无名小溪，就像弹奏着乐