围绕中心意思写的作文500字忙字

围绕中心意思写的作文500字忙字

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1.六年级上册围绕中心意思写作文忙

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3.围绕中心意思写作文忙作业帮

4.围绕中心意思写作文忙碌的早晨

5.忙作文600字六年级围绕中心意思写结尾

六年级上册围绕中心意思写作文忙

       例子：

       我的奶奶是一个大忙人，她每一天都有很多事情做，很少看见她有闲下来的时候。

       比如，每天早上，我醒来的时候，一睁开眼，就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天，我特地起了一个大早床，原本来以为，我是最早起来的，结果发现奶奶已经在拖地了。

       只见她刚把洗洁精倒入桶里，把拖把放进桶里打湿，然后开始拖地。不一会儿，就把房间里里外外都拖了得干干净净。当然，没有我的房间。因为奶奶不想吵醒我。

       拖完地，奶奶都没有休息就又去抹家具了，我一看时间，发现才6点多。我连忙向奶奶问侯：＂早上好，奶奶这么早就开始做卫生啦！＂

       奶奶一笑：＂是啊，早睡早起身体好。＂很快，她把大大小小的家具全都擦了一遍，连一点点污渍都没有，一根头发也不放过。到了6点半，奶奶把房间里的衣服收拾起来，把衣服放进了洗衣机，又冲进厨房忙活起来。

       当我洗漱完后，发现早餐已经放在了餐桌上。早餐比较丰盛，有面条，油条，鸡蛋，酸奶?还有我最喜欢吃的小番茄。我有些惊讶，惊讶怎么能在这么短的时间内买菜做饭的。

       奶奶一起和我坐在一起，说：＂今天菜又加价了，比昨天贵，对了，多喝水，加点衣服，好好学习，多吃点?＂说了一堆话，我连说话的机会都没有，有了机会，我说：＂奶奶，您怎么能在这么短时间做这么多的事情？＂

       奶奶说：＂买菜15分钟，烧开水时可以边拖地，洗衣机在冼衣服时，我就可以给你做早餐了。只要合理安排时间，一个人在有限的时间里可以完成多项任务。＂

       我一边听，一边暗自佩服奶奶对时间的管理。奶奶接着说她下午还有一堆事要干，收衣服，听广播，跳广场舞，洗碗?我听完后觉得有些惭愧，因为我平时从来没有考虑过如何合理分配时间，所以，浪费了很多时间。

       从奶奶每日的忙碌中，我体会到一个人只要合理安排时间，就可以事半功倍。

忙碌的外婆作文500字六年级围绕中心意思写

       忙字作文六年级围绕中心意思写法如下：

       忙碌，是现代社会中人们的生活方式。不论是大人还是小孩，都需要忙于各种事务，以维持生活和追求更好的生活。而我，一个六年级的小学生，也体验到了忙碌的滋味。

       每天早晨，当第一缕阳光照进房间时，我就需要从床上爬起，匆忙地洗漱、吃饭。然后，背起书包，赶往学校。在学校的日子里，我们需要认真听讲，完成作业，参加各种活动。晚上回家后，还要复习功课，准备第二天的考试。这种忙碌的生活节奏，让我感到有些喘不过气来。

       然而，正是这种忙碌的生活让我成长了许多。我学会了如何合理安排时间，如何高效地完成任务，如何面对压力和挑战。在这个过程中，我也体会到了生活的美好和丰富。无论是与同学、老师还是家人的交流和互动，都让我感到温暖和快乐。

       忙碌中也有闲暇时光。在周末或者假期里，我会和家人一起外出旅游，欣赏美丽的风景和体验不同的文化。这些经历让我开阔了眼界，增长了知识。同时，我也学会了如何放松自己，如何在忙碌的生活中找到乐趣和享受。

       总之，忙碌是现代生活的常态。虽然有时会感到疲惫和压力，但这也是成长的机遇和动力。在未来的日子里，我会继续努力学习和成长，以更好地面对未来的挑战和机遇。

好处

       其实从小就很好的教育孩子怎么去写好作文，对孩子的将来是有很大好处的。我们就简单的说说。写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。

       写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。

       写作文可以开阔孩子的眼界，让孩子展开想象和联想，然后写下来。这就培养了孩子的拓展思维。培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语。还有很多，总之写作文对孩子的好处很多，所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的将来。

围绕中心意思写作文忙作业帮

       忙碌的外婆作文500字六年级围绕中心意思如下：

       在我心中，有一个深深烙印的影子，那就是我忙碌的外婆。她的身影，总是忙碌在生活的每一个角落，为家人付出，为幸福努力。

       外婆的一天开始于厨房的烟火。清晨，当第一缕阳光洒在窗台时，她已经开始在厨房里忙碌起来。早晨的阳光照在外婆的脸上，那双明亮的眼睛透露出的是对生活的热爱和对家人的关怀。早餐的香气弥漫在家中，那是外婆爱的味道，是家的味道。

       白天，当阳光普照大地时，外婆的身影总是在田间地头。她的双手如同那耕地的犁，划过土地，播种希望。她的汗水滴落在土地上，那是她对生活的执着和对未来的期待。傍晚，当夕阳洒在她脸上时，那深深的皱纹里充满了岁月的痕迹和无尽的辛勤。

       晚上，当家人都已安睡时，外婆的忙碌并未结束。她在月光下缝补着破旧的衣物，或是静静地坐在灯下，阅读着书籍，为第二天的生活做着准备。她的身影在月光下显得那么孤独，那么坚定。

       这就是我忙碌的外婆，她的生活就像一部无声的**，充满了艰辛和付出。但她的眼神中却充满了满足和幸福。她的忙碌是爱的表现，是希望的象征。她用自己的行动诠释着生活的真谛，告诉我们只有付出才能收获。

       我深深地爱着我的外婆，她的身影在我心中留下了深深的烙印。我希望我能够把她的精神传承下去，用我的行动去表达我对生活的热爱和对家人的爱。我会记住她的忙碌，记住她的付出，记住她的爱。因为这就是我忙碌的外婆，也是我心中永远的英雄。

围绕中心意思写的方法

       1、确定中心意思：在写作前，首先要明确文章的中心意思。这是写作的基础，有助于确保文章内容紧扣主题，不偏离主题。

       2、组织内容：将与中心意思相关的内容组织在一起，并按照一定的逻辑顺序进行排列。可以使用提纲或列表的方式，帮助自己整理思路和组织内容。

       3、突出重点：在围绕中心意思写作时，要突出重点。使用强调句型或反复强调某个观点来加深读者对重点内容的印象。

       4、使用过渡句：过渡句可以帮助读者更好地理解文章内容之间的联系。通过使用转折词或总结性语言，将不同段落的内容连接起来，使文章更加流畅。

围绕中心意思写作文忙碌的早晨

       1. 围绕“今天真热啊”为开头,并围绕这个中心意思写一段话.

        今天真热啊！早晨，我把窗户打开，啊！太阳像个大火球，把大地烤得火热；天空碧蓝碧蓝的，没有一丝云彩，一阵风吹来，哎！怎么连风都是热的？不管这么多了，我急忙关紧窗户，打开空调和电扇，可我的汗还是不停地往下流，拿起一根冰棍就吃，我这才感觉到心里有一丝凉爽，可没过一分钟又热起来了，我打开冰箱，连瓶饮料都没有，我无精打采地说道：“日子真是没法过了！”我倒了一杯水，喝了一口，“烫死了！烫死了！”我说.下午，我到创新去上作文课.上完课，在烈日下走着走着，人似乎要被晒化了，脚步渐渐放慢了，路边的梧桐树弯着腰，连树叶都晒蔫了；小花儿耷拉着脑袋，树上的知了不停地说：“知了！知了！”仿佛在说：“热死了！热死了！”池塘里的小鱼躲在水里，不敢出来了，小狗伸长发舌头.傍晚时分，太阳收起耀眼的光芒，灰溜溜的走了，月亮出来了，我这才感觉暑热开始消散.啊！今天真热啊！这真是我出生以来最难熬的一天.。

2. 围绕中心意思写的作文

        原发布者：龙源期刊网

        古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

        那么怎样围绕中心意思写呢？

        一、围绕中心句写一段话。

       

        中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句？

        中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

        例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

3. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文

        场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

        生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

        游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

        娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

        会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

        总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

4. 围绕中心意思写的作文

        场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。

        就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。

        我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。游戏场面。

        同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的娱乐场面。

        在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。

        你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。

        例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。会议场面。

        班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

5. 围绕一个中心写一个作文片段,要注意使用富有表现力的动词及叠词

        一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。

        第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。

        在以上三个主要特点中，最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”，给写作者提供了更广泛的发挥空间，有利于写作者表现个性特征，有利于选拔人才。

        可以说，以话题作文作为高考作文主要题型之一，是高考作文命题成熟的表现。泛、文意散漫。

        所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

        注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。拿2000年高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”，变为一个具体的小范围，可以写“生活态度”方面的，可以写“辨明是非”方面的，也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。

        \x09作文再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”“什么可以构成压力？”“有没有压力？”“压力来自何方？”“压力带来什么？”“怎样对待压力？”等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到“化大为小”的目的。

        可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从无到有，也可以写压力的从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写“把压力放在肩上，不要放在心上”等等。要选择其中一个来写，不要贪多，否则会造成东拉西扯，空谈漫议。

6. 围绕中心意思写闹500问答

        在围绕闹字写文章的时候可以写热闹的事情，比如端午节赛龙舟、正月十五闹元宵，也可以写吵闹的事情，比如菜市场的吵闹、大街上的喧嚣、下课后操场上同学们的玩闹等等。

        正文：

        早晨，一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢？原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

        我一骨碌爬了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，匆匆忙忙扒拉了几口早饭，之后便奔向了大街。

        今天正热闹呀！赶红火的人们如潮水般涌向大街，一看前面的大人挡住了视线，我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

        首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇，我不禁眼花缭乱，就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨，又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。

        这时，一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际，原来是《西游记》的主题曲呀！“唰”的一声，我的脑袋来了一个一百八十度大转弯，只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了，只见孙猴子摆弄着金箍棒，嘴里叼着牙签，东张西望，不住地做着鬼脸，别提有多神奇了。

        猪八戒扇动着大耳朵，摇动着那颗猪头，肩上扛着九齿钉耙，你还别拿豆包不当干粮，如果“猴老二”不在，他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

        随后，安塞的腰鼓队过来了，安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承，带着泥土的芬芳，带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓，如火山爆发，如山崩地裂，如巨石粉碎，即使在冬天，也会让人感到一丝暖意……

        时间过得真快，一转眼，下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭，来到横山的中心—— *** 广场。

        整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼，那礼品的诱惑真是大呀！“无底洞”三个字打一成语，此时信息在我的脑海中来回转动，脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语，我向爸爸说出了自己的想法，爸爸急中生智，扯掉了谜面，我迫不及待地去兑奖处，工作人员将两包汤圆递给了我，甭提我心里有多高兴了，爸爸还不住地夸我呢

        时间快到了午夜，我们一家恋恋不舍地走向回家路，这个元宵节过得真快乐啊！

7. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。

        唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”

        “忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

忙作文600字六年级围绕中心意思写结尾

       围绕中心意思写作文忙碌的早晨如下：

       其一

       清晨，我被一阵阵哗哗的声音惊醒了，起来一看，原来是清洁工人在认真的打扫街道。她们扫得是那么干净、仔细，地上连一点儿灰尘都不留。为了给我们创造一个干净美好的家园，他们天天起大早，不怕脏、不怕累，任劳任怨的忙碌着。

       这会儿一阵柔和、舒缓的音乐声传了过来，原来是一群老奶奶在跳扇子舞。扇子在她们的手里，变的很灵巧。别看她们年纪大，但跳起舞来步子很轻盈，远远望去谁会相信她们是一群头发花白的老人呢。还有那些挥动打太极的老爷爷也在伸胳膊踢腿，宝剑在他们手中上下翻飞，煞是精神抖擞。

       回到家里，一碗热腾腾地早饭晾在桌子上。上学的杯子里也灌好了水!吃完早饭，背上书包走出家门路上看见叔叔、阿姨已经匆匆忙忙的上班去了，学生也背着书包三五一群的结伴正向学校走去。这让我想起了一句俗话“一年之季在干春，一日之计在干晨”我们要用新的面貌迎接新一天的到来。

       其二

       早上起来，和爸爸一起去源深游泳馆学游泳，学了四五次了，在教练爷爷的指导下，我已经敢一个人游了，不过还不会换气，只能一口气游，换气好象有点难，爸爸不会自由游，他也跟在一边学，爸爸真好玩，游了半天，也不往前的，笑死我了。我要争取早点学会，多学几个姿式，超过爸爸，再把妈妈教会。

       下午去弹钢琴了，换了个新老师，因为老师说我的手形不好，又从最简单的开始教我了，今天从老师的小银行得到了49张卡，换了张愤怒的小鸟的闪卡，老师说闪卡要十几张里才有一张呢，真开心。

       吃好晚饭我还教爸爸弹钢琴了，爸爸很耐心的学，表现很好，我也奖励他卡片了，不过还没想好给他换什么，让我再好好想想吧。

       忙作文600字六年级围绕中心意思写结尾如下：

       1、范文一

       我正忙着做饭，厨房里弥漫着美食的香气。锅里冒着热气，菜刀在手中舞动，一道道色香味俱佳的菜肴即将完成。

       在这个喧闹而充满活力的厨房里，我感受到了自己的辛勤劳动和对家人的爱。每一次翻炒，每一次调味，都是我对家人的心意传递。我用心选择新鲜的食材，细心烹饪，期待能给他们带来一顿美味的饭菜。

       时间匆匆流逝，但我并不紧张。我享受这个独处的时刻，倾注我的心思和技巧于每一道菜品。尽管有时忙得手忙脚乱，但当看到餐桌上摆满丰盛的菜肴，我感到无比的满足和成就。

       2、范文二

       每天的晚上，当太阳落下，家里的厨房里开始飘散着美食的香气。这时候，我就忙着做饭了。

       我打开冰箱，取出新鲜的食材。看着那一篮子色彩鲜艳的蔬菜，我心中涌起愉悦感。我洗净它们，剁碎它们，将它们炒熟。锅里咕嘟咕嘟地冒着热气，让我感到满满的成就感。

       同时，火候的掌握也十分重要。我时刻留意着火候的大小，调整炉子的温度，以保证食物的口感和味道最佳。有时一不小心火候过大，食物糊了底，我只好重新开始。但这些小挫折并没有让我灰心，反而激发了我对烹饪的热爱和不断追求完美的劲头。

       3、范文三

       我是一个喜欢烹饪的人，每当我站在厨房里，忙着做饭的时候，我感到一种无比的兴奋和满足。

       早晨的阳光洒进厨房，让整个空间都充满了温暖。我穿上围裙，打开音乐，开始准备早餐。切菜、洗菜、煮粥、煎蛋……手指灵活地舞动着，仿佛在跳一支美妙的舞蹈。热气腾腾的菜肴散发出诱人的香味，这是我对家人的一份爱意。

       中午的时候，我会准备一顿丰盛的午餐。蒸鱼、炒青菜、烤肉……不同的食材在我的双手下变得色香味俱全。我享受着调配各种调料的过程，尝试着不同的烹饪方法，为了给家人带来更多的惊喜。

       今天关于“围绕中心意思写的作文500字忙字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。