助人为乐作文_助人为乐作文600字

助人为乐作文_助人为乐作文600字

       助人为乐作文的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于助人为乐作文的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.小学生关于助人为乐的作文400字【七篇】

2.关于助人为乐的作文500字精选

3.助人为乐的作文

4.三年级助人为乐的作文300字6篇

5.助人为乐的话题作文

6.助人为乐优秀作文7篇

小学生关于助人为乐的作文400字【七篇】

       

        篇一小学生关于助人为乐的作文400字

       我们班有一个特别热心的人，他的名字叫汤进。

       　汤进无论别人有什么困难，他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次，我和他在公园玩。突然，汤进见到一个老奶奶拎着许多东西，他见了这个情景，立刻跑了过去，帮老奶奶拎起了东西。到家后，我看见他的手已被勒的发紫，可他依然笑着对我说：“帮助人的感觉真好。”

       　还有一次，我和汤进在学校的操场上玩游戏，这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来，哭个不停。汤进要把她送到医务室，我满不在乎的说：“没事，她自己会去找老师的。汤进大声吼道：“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了医务室，汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去，小妹妹感谢的说：“大哥哥你真好，我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好，而且帮助别人就是充实自己。

       　通过这两件事，我明白了我们以后一定要多做力所能及的事，多帮助有困难的人，这样就会被老师和同学喜爱，以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。我还知道了赠人玫瑰，手留余香。

        篇二小学生关于助人为乐的作文400字

       一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩“捉迷藏”。

       　突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

       　“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

       　我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

       　到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

       　不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

       　望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！

        篇三小学生关于助人为乐的作文400字

       那一天下起了很大的雨，爸爸开着车接我回家。突然，有一位推着卖水果货车的老爷爷，他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果，浑身都已经湿漉漉的。我看到了，突然觉得很心酸。就跟爸爸说“爸爸，那个老爷爷真可怜，我们应该下去帮助他。老师经常教导我们要助人为乐，今天刚好有这个机会，让我们来实现，你说好不好？”“好啊，助人为乐当然要支持啊！等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边，之后把车停在了路边。

       　我和爸爸两人各撑一把伞，之后我往老爷爷那边走去，“老爷爷你不要着急，我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“谢谢你，谢谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢，助人为乐是应该的。”于是我帮老爷爷撑着伞，爸爸边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷，你看现在下了这么大的雨，要不你先去那边躲一下，等雨停了或者小点了你再走可以吗？”“好的”然后我叫爸爸帮老爷爷的车推到那边的广场里面。

        篇四小学生关于助人为乐的作文400字

       周末，小刚正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

       　突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷，他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷，于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

       　三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。

        篇五小学生关于助人为乐的作文400字

       我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带，她就会把笔借他；有同学没带书，她就会把书借给她，然后自己和我一起看。

       　记得有一次在做数学作业时，我的.自动笔芯没有了。这时，我忽然看见黄笑有笔芯，我刚想去向她借一根笔芯，但是我又把手缩了回来，因为下课的时候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不会借，反倒会被她笑话。

       　正当我在犯愁时，黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里，一个字也不写，就来问我怎么会事。我没好气地说：“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知，她二话不说，立即拿了笔芯给我。我哑口无言，脸刷地一下红了，一直红到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢？

       　黄笑就是这么一个助人为乐的人。

        篇六小学生关于助人为乐的作文400字

       在一个美丽的地方，那里有一条汩汩的溪流，有一个美丽的桃林那儿还有许多五颜六色的桃花，还有很多小动物生活在这个美丽的地方。

       　一天，长颈鹿正在温暖的阳光照射下，惬意地啃着叶子呢，结果，从小溪的对岸传来了一个消息，那边的树林着火了。长颈鹿一听到后，马上跑去找他的好朋友——小猴子，找到后，他们商量了一会儿，因为火势还不太严重，所以他们想去找几只大象来帮忙灭火，猴子身手敏捷就由他去找，长颈鹿侧先去对岸的树林里帮忙，让小动物们先避火。

       　不一会儿，猴子便带着大象们急忙赶了过来，大象们趁火势不大，排好队，一个一个整齐地用鼻子吸着水，然后再向着火的地方喷了过去，就这样有序地灭着火，火越来越小，过了不久，火便灭掉了。但有些小动物的家被烧掉了，长颈鹿和猴子就帮他们做了一个简陋的小房子先住着，之后再打算，小动物们都非常感谢他们和大象们，他们也高兴得笑开了花。

        篇七小学生关于助人为乐的作文400字

       我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。

       　助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……

       　在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……

       　人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！

关于助人为乐的作文500字精选

       写作思路：举例说明乐于助人的行为和效果，也可以分享自己的乐于助人经历和感受。下面以《乐于助人》为主题，分享5篇英语作文，供大家参考哦。

《乐于助人》英语 作文 篇一：

       Helping others has always been my passion, and I assisting those in need. One day, I saw an elderly lady with her groceries. I quickly stepped in to help her carry the heavy bags. Her appreciation warmed my heart, and I knew that helping others made a difference.

       中文翻译：乐于助人一直是我的激情所在，我喜欢帮助那些需要帮助的人。一天，我看到一个老太太在搬运杂货中挣扎。我迅速离过来帮她拎起那些沉重的袋子。她的感激之情让我的心变得暖洋洋的，我知道帮助别人会带来改变。

《乐于助人》英语 作文 篇二：

       A friend of mine encountered a difficult situation during her exam week. She was overwhelmed of studying required. I gladly offered my assistance and we spent hours together to understand the material. Through helping her, I found joy in lifting the burden off her shoulders.

       中文翻译：考试周遇，她被大量学习任务淹没了。我非常愿意提供帮助，我们花了好几个小时一起学习，最终理解了那些知识。通过帮助她，我发现减轻她的负担也让我感到快乐。

《乐于助人》英语 作文 篇三：

       In my community, we take pride in helping one another. As a volunteer for a local food bank, I distribute food to those less fortunate. The gratitude from the recipients fuels my desire to continue giving back to my community. It reminded me of the importance of caring for others.

       中文翻译：在我的社区，我们以互相帮助为荣。作为一个当地食品银行的志愿者，我为那些不幸的人分发食物。得到的感激之情激发了我继续回馈社区的热情。这让我想起了关心他人的重要性。

《乐于助人》英语 作文 篇四：

       Acts of kindness, no matter how small, in a person's life. One day, while driving in bad weather, noticed a stranded motorist. I pulled over to assist, lending a hand in fixing the problem. In that moment, I realized that a simple gesture can make a positive impact.

       中文翻译：无论多小的善举都可能在一个人的生活中产生涟漪应。一天，在恶劣天气里驾驶时，我注意到一个陷入困境的驾驶员。我停下来提供帮助，伸出援手解决了问题。在那一刻，我意识到一个简单的举动可以产生积极的影响。

《乐于助人》英语 作文 篇五：

       Being helpful not only benefits the recipient, but it also has a profound offering assistance. Last year, I helped organize a charity event for children in need. Seeing their smiles and gratitude, I felt a renewed sense of purpose, knowing my actions had a positive impact on their lives.

       中文翻译：乐于助人不仅有利于受援者，而且有着深刻的意义。去年，我帮助组织了一个为有需要的孩子们举办的慈善活动。看到他们的微笑和感激，我感到一种新的使命感，知道我的行动对他们的生活产生了积极的影响。

助人为乐的作文

       篇1：关于助人为乐的作文500字精选

       　内心的狂风暴雨是由月考造成的，回想起发考卷的那一天，更为我添了几分忧愁。刚升上初中的我，面临许多的难题及压力，去年的我仍是那么的逍遥自在，现在我又向往起以前的生活，尤其是那一天……

       　事情发生在我小学六年级的时候。由于住家和学校有着一段不近的距离，所以，我每天搭乘公车上学，也因此，我上学之前的作息均受车班影响。一天清晨，公车上除了司机外，就只剩我和一位老婆婆，莫约十分钟后，那位老婆婆突然走向我来，紧张兮兮的对我说她自己搭错了车，虽然我很为她担心，但一看表，上学的时间就快到了，我真是为难。

       　帮忙老婆婆及上学，在我的心中产生纠结，一场激烈的拔河。像热锅上蚂蚁的我，面临这个问题，我实在无法迅速的做出回答。顿时，一句话忽然在我脑海中浮现：“助人为快乐之本。”望望老婆婆瘦弱的身躯，又为这句话添了几分肯定，负起一种正义感，我决定帮助她，因此，我在下一站下车。

       　换了车，在拥挤的市区间，靠着老婆婆的一点线索，寻找正确的路径。终于在一番努力之后，老婆婆成功的搭上车，她临走前的挥手，对我而言是种回报吧！因为，我不仅证实了“助人为快乐之本”，那股快乐的涌泉也不停地在我心中涌出。我再度看表，虽已经八点了，但我不怕老师的责备，因为，我做了一件有意义的事。我发现，这个世界原来是那么美好，我好快乐。

       　一阵沁人的.寒风，如针般刺着我的身体。缓缓地，我从书桌上爬起，伸了个懒腰，如山的参考书依旧，原来，我沉睡了。曾经，我是如此的快乐，但眼前的压力接踵而至，从现在起，我又得活在阴霾中。现实的生活仍是得积极面对。但无论那天离现在有多久，过程有多么短暂，那位老婆婆的皱纹有多复杂，快乐的一天，会为我带来鼓励，而且，永永远远烙印在我心。

篇2：关于助人为乐的作文500字精选

       　今天我在散步的时候想：老师说：“赠人玫瑰，手有余香。”这是真的吗？就在我想的时候遇到了一位老奶奶，他在地上好像起不来了。我想：要不要扶他？会不会是碰瓷的？这一连串的问题都浮现在我的眼前。袋子里的水果，回去要煮的菜，撒落整个路上，街上的人来来往往，都从她身边插肩而过。我看了心里很不是滋味，想去把老奶奶扶起。

       　我看到街上的人都不屑而过、视而不见，老奶奶的水果和蔬菜，有的都踢烂了，于是，我不管三七二十一的跑去把老奶奶扶起来，便问她：“您有事吗？您是怎么摔倒的？”老奶奶对我说：“我没事，摔倒是因为我的风湿病又犯了，再加上路又不平，于是我就摔倒了。不过小朋友，谢谢你把我扶了起来，并且把我掉的蔬菜和水果都捡进了我的袋子里，要不是你，我可就起不来了，并且我的蔬菜和水果早就被车给压坏了。”我小声呢喃道：“老奶奶还夸我呢，看来她不是我想象中的那种人。”

       　老奶奶又对我说：“对了，小朋友，这个西红柿送给你。”“我怎么能收别人的东西呢？助人为乐可是中华的传统美德。”我说。楼奶奶笑了笑就走啦。我对老奶奶说：“再见！”老奶奶对我说：“再见！”

       　我终于明白了：赠人玫瑰，手有余香了。范仲淹也说过：天天下之忧而忧，后天下之乐而乐。助人为乐，心里别提有多高兴了。

       　我心里美滋滋的`。

       　助人为乐的感觉真好。

篇3：关于助人为乐的作文500字精选

       　一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

       　突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

       　“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

       　我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

       　到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

       　不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

       　望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！

篇4：关于助人为乐的作文500字精选

       　在一个宁静的清晨，我出了门，正准备去一家快餐店吃早饭。

       　我走进了一家快餐店，可能因为时间太早的原因，有几张桌子上还有昨晚吃的剩余没收拾的东西。我要了我要吃的东西后，我就找了一个靠门的座位坐了下来，我刚一坐下来，门就开了，走进来一位母亲和一个孩子，这个孩子大概有5、6岁左右，小眼睛，小鼻子，看上去十分可爱。

       　这时候，门又开了，进来了一位骨瘦如柴的老妇人，她走路时歪歪斜斜的，身上穿着一件破旧的上衣，她分明就是一位乞丐。

       　由于时间太早，所以有几张桌子上还有昨天晚上别人吃的剩余的东西。于是这位老妇人来到了一张桌子前，弯下身子去仔细寻找着能吃的东西，她找到了一条炸薯条放进嘴里。这时候，那位小孩不解的问妈妈说：“妈妈那个人怎么吃别人剩下的东西。”妈妈回答道：“她饿，又没钱买东西。”小孩说：“我们给她一个汉堡包行吗？”这时，一位服务员走了过来一边递给小孩一个汉堡包一边说：“她只吃别人吃过的东西。”小孩看了看手里的汉堡包，又看了看那位老妇人，愣了一会儿之后，小孩把手里的汉堡包拿到嘴边轻轻咬了一小口，汉堡包上留下了两颗牙齿印，小孩拿着这个汉堡包来到老妇人面前把汉堡包给了老妇人然后回到了妈妈那里，老妇人接过汉堡包，眼里好像流出了泪。

       　我看着小孩，我完全被小孩的行为打动了，我端着我还没吃过的饭来到老妇人那里给了老妇人，我看见她眼里流出了泪花。

       　我走出了快餐店看见阳光是多么的灿烂呀！心里的高兴无法表达，我想这就是助人为乐的道理吧！

篇5：关于助人为乐的作文500字精选

       　俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。

       　有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了，又很没面子。我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。”听完这句话，我的眼睛湿润了……

       　因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！

三年级助人为乐的作文300字6篇

       　你做过哪些助人的事情呢?下文是我整理的关于助人的作文范文，欢迎阅读。

助人为乐1

       　有一天，天空中乌云密布，雷声轰隆隆的响起，不一会儿，就下起一场倾盆大雨。

       　放学后，小兔没带雨具，就冒着雨跑回家。

       　在路上，小乌龟看见了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已经湿了。

       　想到了这里，小乌龟连忙从背上取下乌龟壳，找了一根树枝，做成了一把伞，帮它遮住了雨。

       　挡到小兔子头顶，小兔回头一看，笑着说：?谢谢你小乌龟?。

       　小乌龟也笑了，说：?小兔，我们一起回家吧!?小兔说：?好呀?他们手牵手一起走在回家的路上。

       　真是助人为乐的小乌龟啊!

        助人为乐的小青蛙2

        星期天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云，小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。

       　正在大家都玩得开心的时候，一阵风吹过，把小明的新帽子吹到了小河里。

       　小明不会游泳，着急地在一旁哭起来。

       　河里的小青蛙听到了小明的哭声，跳上岸问道：?小朋友，你为什么哭啊?

       　?妈妈?妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了小明抽泣道。

       　小青蛙回头看了看河里的帽子，对小明说：?别哭别哭，我帮你把帽子捞上来。?说罢，便?扑通?跳进小河里，把小明的帽子捡了上来。

       　?谢谢你，小青蛙。?小明破涕为笑，连声感谢。

       　?不用谢，这是我应该做的。?小青蛙笑着摇摇头。

       　?呱呱?两声便跳回了河里。

       　小河边，红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑，随着风轻轻摆动，好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢!

?给?比?拿?快乐3

       　?长绳?这项在我们班级里人人皆会，人人都爱的运动，我的心里一直有一个关于它的故事，它让我懂得给予是快乐的。

       　记得去年年级要举行长绳比赛。

       　为了这次比赛我准备了许久，几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳，快要比赛了，我找到老师说：?我跳地好，我愿意参加。?老师欣然应允。

       　一个晴朗的午后，马上就要比赛了。

       　年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习，可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳，一时间局面僵在那里，大家面面相觑，训练无法进行下去了。

       　有的同学说：?真没劲，还是别练了，?也有的同学抱怨说：?我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!?我听了以后心中很是着急，暗暗地想：?这样僵下去，岂不是白白浪费时间，耽误比赛吗。

       　于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前，大声地喊：?我愿意摇绳!?顿时，刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来，我又说：?谁愿意和我一起摇绳?我的好朋友小龙愿意和我合作。

       　我们俩人拿起长绳，奋力地摇了起来?

       　我用力摇动绳子，尽量使绳子抬得高，落地稳，看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过，我的心里有一种说不出的喜悦。

       　飞扬在手臂中的`绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量，更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。

       　正当我为同学们而自豪时，绳子突然被小刚踩住了，接龙的队伍断开了，他很懊恼，我对他说：?没关系，接着来，只要努力，总会成功的，加油!?他也自信地点点头。

       　又一轮的接龙开始了，我一直注视着小刚，当轮到他跳时，我努力地将绳子向上抬，使他入绳的空间大。

       　只见他快速跑到绳子中间，在绳子落地前的那一刹那，腾空跳起。

       　?啊，我跳过来了!?他十分高兴地说。

       　我冲他笑了笑，右手做出了一个胜利的手势。

       　时间慢慢过去了，我们的脸上已经渗出了细细的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近，我在心里对自己说：

       　?坚持就是胜利，坚持就是胜利!?于是我不停地挥动长绳，同学们自由地穿梭在绳子之间，宛如一条舞动的长龙，从不间断。

       　同学们配合得实在是太默契了，此时的我忘却了疲劳，尽情地摇动着长绳，心里还不住地呐喊：加油!加油!公布比赛结果的时间到了，

       　我们班取得了团体总分第一名的好成绩，胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上，我们尽情地拥抱在一起，操场上瞬间变成了欢乐地海洋。

       　一个人的笑脸不是最美的花，唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。

       　这次比赛让我深深地懂得了这个道理?给予是快乐的。

助人为乐的话题作文

        1.三年级助人为乐的作文300字

       有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！

       　我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。

       　问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。

       　我还是一个爱画画的孩子，喜欢用我的笔和纸画出我认为最 好看的人物。然后，拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。

       　这就是我，一个爱助人为乐也爱画画的我，你们喜欢我吗？

        2.三年级助人为乐的作文300字

       说到做好事，就让我想起了雷锋叔叔，他做好事从不留名。

       　有一次，范涵宇同学看见一个女孩摔倒了，连忙上前把她扶起来，问：“你没事吧？”女孩站了起来，微笑地点了点头说：“没事，谢谢！”还有一次在体育课上玩游戏的时候，阮熙庭同学把大队委员弄生气了，范涵宇同学连忙上前安慰大队委员，接着又有两名男同学也上前安慰说：“别生气了，消消气吧……”听了几名同学的安慰，大队委员终于心平气和了。

       　有几次下课的时候，几名男同学急着出去玩儿，不小心把自己桌上的笔给弄掉了，他们也懒得去捡，我就把掉在地上的笔捡起来放到原处。等到上课的时候，那几名男同学看见桌上的笔，就会自言自语地说：“是谁帮我把掉在地上的笔捡起来的？”我听到了，就会情不自禁地笑一下，心里感觉暖洋洋的。

       　这些虽然都是小事，但是在帮助他人的同时也温暖了自己。我们要把助人为乐的精神一直发扬下去，要向雷锋叔叔学习，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

        3.三年级助人为乐的作文300字

       那是一个星期天，妈妈叫我去看奶奶，我说：“好。”

       　我一边吃着糖，一边哼着歌，这时，我看到前面有辆车在慢慢移动，车上装着很多箱子，我再走近一看，原来是王爷爷进货回来了。

       　我想：王爷爷年纪这么大了，车上又放了那么多大大小小的箱子，王爷爷怎么能吃得消呢？还是我来帮帮王爷爷吧。想到这儿，我连忙跑过去，对王爷爷说：“王爷爷，这么重的箱子，还是我来帮您推车吧。”

       　“噢，那谢谢你。”王爷爷说。我跑上去，扶着车杠，双脚迈开，使出九牛二虎之力推着车。刚开始还好，后来推着推着，我感到力不从心了。王爷爷笑着说：“怎么样，还行吗？如果吃不消的话，就先休息休息吧。”“不累，不累，还是先帮您推到家好啦。”我说。推着推着，已经到王爷爷家了，王爷爷叫我进屋玩一会儿，我连忙说：“不了，不了，妈妈叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，谢谢你啊！”王爷爷微笑着说。

       　走在去奶奶家的路上，我的心里有一种说不出的快乐。

        4.三年级助人为乐的作文300字

       她是我班的大队委员，她爱笑，爱玩“地雷”游戏，遇到困难总会自己解决，遇到忧愁时，会把这份心绪藏入心底。她经常助人为乐，还是我们班的“心理委员”。她就是——邹南。

       　邹南是我的朋友，她帮助我的事情已经不计其数了。虽然我们之间经常有些小吵闹，但在我们心中的友谊却从未间断。

       　有一次春游，我们站在阳光底下，太阳底下的我越来越热，越来越累，这是一双手伸了过来，把我的一个包拿到了自己身上，顿时我感到一阵轻松。我把头转向邹南那边，向她望去。她似乎感受到我的目光，向我笑了笑。往前走着。一会儿，我们到了目的地，邹南把包还给了我后就立刻躺在了地上。是啊！我们都是在阳光下走着，她还多拿了一个包，怎能不累呢？我心里无比的感动。

       　无论对谁遇到麻烦，邹南都会及时给予帮助。前不久，季文琦从楼梯上摔了下去。走在前面的邹南立刻把季文琦服扶了起来，送她去医务室。

       　这就是爱助人为乐的邹南，我最 好的朋友。

        5.三年级助人为乐的作文300字

       我有一个乐于助人的爸爸，为什么我这么说呢？因为事情是这样的：

       　星期天的上午，太阳暖洋洋地照在大地上，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，它们用欢快的歌声迎接新一天的到来。我也很高兴，因为我和爸爸要去参观科技馆。

       　一路上，我蹦蹦跳跳的，像一只快活的小青蛙。忽然，远处的十字路口快步走来了一位老爷爷。这个老爷爷白发苍苍的，看起来很老了。老爷爷不知被什么东西一绊，“碰”的一下就摔倒了。当时我吓傻了眼，站在原地一动也不动。这时爸爸连走带跑，来到老爷爷身边，小心翼翼地扶老爷爷起来。爸爸问老爷爷：“您老人家，怎么一个人出来啊？”老爷爷说：“我家人都出去打工了，我孙子病了，我给他买药。”老爷爷谢过我们就走了，这时天空下起了倾盆大雨，我们只好冒着大雨跑上公交车回家。

       　虽然这次没去成，但是我为我有一个乐于助人的爸爸而自豪。

        6.三年级助人为乐的作文300字

       我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐，她身材美美的，脸象一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好象长长的水管，嘴巴象一个红红的小桃子。

       　有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好象这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。

       　还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”，蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。

       　她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。

助人为乐优秀作文7篇

       　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的助人为乐的话题作文，欢迎阅读与收藏。

助人为乐的话题作文1

       　每当听到老师说“帮助别人，快乐自己”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：“一定要多帮助别人！”可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。

       　那一天，愉快类铃响了，学生们兴高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一样，但谁也没有想到事情会很快发生。只听“砰”的一声，接着哭声哭声。我有一种感觉，有人受伤，所以我走在声音的来源，加快步伐。

       　来到中国人群里，我仔细来看一看，那不是一个我们班的周凯文吗？我看见他一直在叫，我就急忙的问他：“周凯文，你怎么了？是不是受伤了？”我话刚说完，就看可以见他的手一直发展放在额头上，我心想自己是不是他们额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块没有手掌大的红印。我连忙过去问他怎么怎么弄的，他回答说：“我下楼的时候被程颖康拉了出来一下，我一下子撞到了文化墙上，然后我们这里学生就很可能不舒服。”我听后对他说：“你先在公司这里需要休息时间一下，我去找程颖康。”

       　当我找到程应康时，他在玩，我问他：“你伤害了周凯文吗？”但他不仅不承认，还厉声说：“你在乎，真的干涉！”这让我很生气，我对刘锦义队长说：“程应康打伤了周凯文还没有承认。”队长听完后，立刻请了一个同学去抓程英康。当我们找到他的时候，我们去了周凯文。程应康终于承认了自己的错误，并向周开文道歉。看到程应康他意识到了错误，而周海凯文也很好，我就放手了。

       　在这个时候，我和同学们开心的玩了。我很高兴，我终于明白“送人玫瑰，手留余香”这句话的含义。

助人为乐的话题作文2

       　谈起一些乐于助人的事，人们都会说不尽，道不绝。因此，我也得到过别人的帮助。

       　可是说起来，我跟那位好心人并不认识，甚至连她的面容我都没见过。事情是发生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其实，我家和外婆家距离不是太远只要过了马路，左拐就到了。马路，我顺利通过，但并不是我自己的功劳，我看见路人走过马路，我也就紧紧地跟在身后，真害怕突然来一辆汽车把我撞飞。我就这样带着紧张的心情走过来马路。接下来一拐弯就要到外婆家了，我心里那种紧张的状态已消失，一种期待的表情瞬间涌到了脸上。我真期待我“不请自来”的消息会不会惊到外婆。我一边走一边想，不知不觉就到了外婆家。外婆看到我后，真是又惊又喜的。

       　到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是过马路时，可没有象来的时候那么顺利了。一想到我要闯过车辆来来往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，，，，而红绿灯我也就是一知半解。在有十米多宽的道路上没有人的踪影，只有车开过的一阵又一阵的风向我吹来。唉，老方法派不上用场了，都怪平时太依靠别人了。炎热的夏天，火红的太阳象火球一样炙热的烘烤着大地，我连上的汗珠汇成了两条小溪。

       　这时，我看见一个阿姨向我走来，她说：“怎么了，小妹妹？”“我想过马路，可是我”“那我们一起过去，好吗”她又搭上了一句。我一看见“救星”来了，我立马就说：“好啊，那我们走吧！”这样，我和这个心地善良的阿姨手牵手走过了马路，留给那些还在原地想过马路的小朋友一个温暖的背影。

       　这件事过后，我有一种感受涌上心头：帮助别人是一件快乐的事，而别人帮助我们时，我们应当学会感恩别人。你觉得呢？

助人为乐的话题作文3

       　助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

       　助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把他贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”他要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于使那被盗贼追赶的'人获救。

       　我学会了助人为乐！助人为乐就象七色的玻璃折射出七彩的阳光；美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

助人为乐的话题作文4

       　我有一个好朋友，名叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半头，有一件事，让我了解到她是一个怎样好的人。

       　“同学们，明天我们要测试了，要带好铅笔、橡皮和直尺”。老师严肃的说。“嗯，知道了老师。”同学们一起同声道。

       　第二天，我带着轻松的心情进了教室，放下书包，拿出考试用的铅笔、橡皮……，就是不见直尺的影。昨天还看到的，怎么现在就不见了呢？马上要考试了，我急得面红耳赤，不争气的泪水开始在眼框里打转，又怕被同桌发现把这一“犯罪”行为报告老师，我可是班里的小队长呀，再找找，不信尺子会长腿跑了不成？我可不能当“无尺之徒”。时间一分一秒的过去了，眼泪还是不争气的掉了下来，怎么办呢？

       　“喂，你怎么了？刚才就看你不对劲，，是不是尺子不见了？”“给你”说着她从书包里拿出一把非常漂亮的尺子给我。

       　“你，你用什么呀！我用你手里的那把旧的尺子就可以了。”

       　“不了，我家里还有很多尺子呢，你先用吧”，她笑容满面地说。考试完了再还也不迟，我自言自语道。我用妍妍的尺子，顺利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方，怪不得老师非让我们带尺子不可呢！

       　下课后，我跑到她座位上把尺子还给她：“妍妍，还给你，谢谢你在我最危难的时候帮助了我，你真是一个助人为乐的人，我要向你学习！”可她却说：没什么啦，这天下里，助人为乐的人多了，我做的不算什么！”她仍然象往常一样笑眯眯地说。当时，我被她的话语感动了，她是一个真正谦虚，助人为乐的人！

       　事情己经过去很长时间了，但我仍然记忆忧新，我永远也忘不了妍妍，她是一个助人为乐的人，她有金子一般宝贵的精神和财富。

助人为乐的话题作文5

       　他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一头没有浓厚的头发，一双大眼睛那么炯炯有神，一双招风耳看着我们就让人喜爱。而且，他还是学生运动训练场上的健将，跑步时，他的身体是那样的轻盈，就像一个一只鸟，在天空中可以自由地选择飞翔。

       　他就是——牟亦凡！

       　一向比较喜欢帮助人的他，从不为自己一些生活小事而斤斤计较。从一件小事，就足以可以表示他助人为乐的优秀文化品质。

       　我们自己班上的一位老师同学在跑步时，一不小心被一块没有石子绊倒了，牟奕帆看见了，就会出现马上主动跑过去学校帮助他，并急切地问他：“你没事吧？我带你去医务室或者看看。”随后扶他去医务室，再陪他回教室。之后，他会想：“他好没好呢？他能上小学体育课吗？值日时没事吧？”这件事，让我们班的同学感动了地方好久呢！

       　不仅可以如此，而且我们只要他看见别人掉了东西，就帮他捡起来，并且他们会在中国第一部分时间还给人家；要是通过别人流鼻血了，只要他在场，一定会把那位同学进行第一反应时间送到医务室的。

       　还有一次，一个学生的手被划破了皮，穆一凡自己卫生纸的学生是谁，并把他带到诊所，医生说已经被感染，给他一些药涂，第二个好日子！

       　牟奕帆的人缘好，谁都愿意自己和他玩，还有就是一个重要原因，那是我们因为他助人为乐！如果让你碰见了中国一位学生这样的同学，你会跟他交朋友吗？

六年级助人为乐作文

        助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人，助人为欢乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。助人为乐 优秀 作文 有哪些你知道吗？一起来看看助人为乐优秀作文，欢迎查阅！

       

        助人为乐优秀作文1

        在我印象中，陈洁就是一个助人为乐的好孩子。

        有一次我生病了，上吐下泻，心里闷得直发慌，但我还是坚持去上学。来到学校，我感到自己好虚弱，身体在打颤，很难受。忽然，嘴巴好像不听使唤，猛地张开，把早上吃的早餐全都吐了出来， 弄得我眼泪直流。

        ”哇，这也太能吐了!“

        ”我第一次看见吐这么多的人……“

        在这些议论声中，没有一句话是安慰。这时，陈洁拿着扫帚第一个走了过来，说：”李好，你没事吧，脚拿起来，我给你扫了。“这句话就像一缕阳光一样照进了我的心田。

        下课后，陈洁有来安慰我：”李好，你是不是很难受呀，要不要回家呀……“陈洁的这些话更让我觉得她是我们班的”活雷锋“。

        最后，我被妈妈接回家了，可我心里一直想着陈洁，她是那么助人为乐，真值得我们学习!当别人生病时，我们不应该嘲笑，应该给与安慰，送去温暖。要有一颗美丽的心!

        陈洁谢谢你，你是我们班的活雷锋!陈洁，你真是一个助人为乐的好孩子!陈洁，我要向你学习!

        助人为乐优秀作文2

        大家好，我叫徐博文，今年9岁了，我来自颐和佳苑小学三年级四班。我有着廋廋的身材，你千万别看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱纯牛奶。我1米36，体重30公斤左右，我的发型像小刺猬一样尖锐，我去理发的时候，理发员说："你的头发像针一样硬。"我的眼睛大的，跟弹子球一样神气，灵活。

        我的 爱好 广泛，有 唱歌 ，手工， 游泳 ，看书，玩游戏等等，希望大家和我做朋友。

        我的性格很开朗，还乐于助人。一天中午放学的时候，我看见来来往往的车辆，一位老奶奶准备过马路，我连忙跑过去扶着她一起过马路。而又有一次，在学校门口，我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上，正好有一位老人走过来，我扶着他绕过去，我又跑回去把香蕉皮给捡起来，扔进垃圾桶里。

        还记得有一天，去上学的路上，我看见一位小朋友的鞋底掉了，没法抬脚，我找来了一根绳子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上学了。

        噢!能帮助别人，真是件太好的`事情了。

        助人为乐优秀作文3

        我的妈妈长着一双大眼睛，一双能说会道的嘴巴，她有一个特点，那就是——助人为乐。

        有一天，妈妈带我坐车出去玩，车来了，我们上了车，由于等车的人不多，车上有很多空位，我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站，车上的人越来越多，车上也越来越挤了。又过了几个站，车子刚刚停稳，就上来一位白发苍苍的老奶奶，她上车后，环顾四周，希望有人让座，可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不平，车子上下震动，乘客也摇摇晃晃，突然，车子来了个急刹车，车上的人都左摇右摆，老奶奶也不例外，脚底一滑，差点儿摔倒。这时，妈妈发现了老奶奶，连忙扶老奶奶起来到自己的座位上，并说：“老人家，您小心点儿，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辞说不用了，谢谢你年轻人，还是你自己坐吧。”“您坐吧，站着既辛苦又累，还会摔倒。”“可是你也会累呀!”老奶奶还是不肯坐。“您坐吧。”……最后，老奶奶说不过妈妈，只有乖乖坐着。这时，车上的人纷纷投来赞许的目光。

        下车后，我觉得天格外的蓝，阳光格外的灿烂;路旁的花草在招手，树上的小鸟在唱歌。

        这就是我的妈妈，乐于助人的妈妈，我要向她学习。

        助人为乐优秀作文4

        记得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，当我们走到老汽车站十字路口的时候，我看到在十字路口东边家家悦跟前，一位失去左腿的老爷爷坐在地上，他的面前有一个盛钱的小盆子，盆子 里面有一些零钱，老爷爷不住的给过往的行人磕头，可是，我发现给老爷爷钱的没有几个人，老爷爷显得非常可怜。

        看到这些，我心里很难过，我就和爸爸说：”爸爸，您看前面那个老爷爷真可怜呀!我们能不能帮帮他呀?“爸爸笑容可掬地看着我说：”我看行，真没想到我们的小烁子这么有爱心，爸爸很高兴啊 。“我说：”在学校里老师经常 教育 我们，给我们讲雷锋出差一千里，好事做了一火车的 故事 ，我们要向雷锋叔叔学习，要有爱心。“爸爸听了高兴地笑了起来。

        这时只见爸爸从口袋里掏出钱，顺手递给我一张十元的钱说：”快给老爷爷送过去“。我接过钱走到老爷爷身边，把钱放到老爷爷面前的小盆里。老爷爷点了一下头说：”谢谢“。我连忙跑回爸爸身 边，爸爸还夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。

        在回家的路上我想：”如果人人都能献出一份爱心，让社会洒满阳光，让世界充满关爱。

        助人为乐优秀作文5

        在在别人有困难，需要帮助的时候，。如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。这正是至理 名言 “助人为快乐之本”的具体体现。

        我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。

        有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不知道健康中心在哪儿。我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你!”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。

        又有一次。班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪来。我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。”她听了之后。就擦掉眼泪。很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。谢谢你。”当时，我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。

        如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。

        助人为乐优秀作文6

        做完了周日的作业，妈妈要带我去洗澡。我心里惬意极了!虽然从我家到澡堂大约需要二十分钟的路程，但我并不觉得远。一路上，我和妈妈开心得 说说 笑笑，欣赏着变化多端的风景，不知不觉就到了那里。

        澡堂里的人不是很多，但异常闷热。我在淋浴里冲了一会儿，玩够了水，感觉累了，就蹲在地上。水不停地敲击着我的脊背，发出滴滴答答的声音，像一种背景音乐，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。

        突然，耳边传来一位老奶奶温和的声音：“小姑娘，帮我搓搓背吧!”这突如其来的求助，立刻赶走了我的睡意，我不禁抬起头，映入我眼帘的是老奶奶那慈祥的面容，恳切的眼神。我仔细地打量着她，只见她坐在一个**的塑料凳上，弓着背，稀疏的花白的头发贴在头上，十分疲惫的样子。她眼巴巴地看着我，嘴角挂着和善的微笑。

        我不禁想起了爸妈和老师的教导，要孝敬老人，帮助有困难的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的劲，搓呀搓呀，老奶奶夸奖我搓得真舒服。周围的人都扭头看着我，还以为我是老奶奶的亲孙女呢。我抬头时，不小心碰到了妈妈的眼光，她用含笑的眼睛看着我，并向我竖起了大拇指。我搓得更起劲了，在我的努力下，老奶奶脊背的每一个地方都让我一点不落地搓净了。

        我的睡意全无了，心中有一种美好的感觉在荡漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，这就是助人的快乐。我们常说：帮助他人，快乐自己。今天我感受到了。

        助人为乐优秀作文7

        我叫张书其，今年九岁了，我长着一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁上架着副小眼镜。我是一个既乐于助人，又爱读书的女孩。下面我就给大家介绍一下我自己。

        有一次，小白有一道题不会做，我看见了，便走过去问“这道题你不会做吗?”小白说：“是呀，这道题我怎么也搞不明白”，我说：“让我来帮帮你吧。”我仔细地看了看这道题，从演算纸上算了一遍，又检查了一遍，然后指着演算纸上的题，先把这道题的题意给小白讲了一遍，又把这道题的计算步骤详细讲了讲，最后把这道题的答案告诉了小白，小白又自己做了一遍，果然做对了，小白高兴的说：“谢谢你张书其。”我说：“不客气，同学之间互帮互助是应该的。”可是我心里却感到甜滋滋的。

        我除了乐于助人，还非常喜欢读书，有一次放学回家后，我把作业及自己该干的事情做完后，发现时间还早，我就决定看会书。于是我走到书架前，选了一本杨红樱写的《非常女生》看了起来，越看越喜欢，看着看着就忘记了时间，妈妈喊我好几次我才听见，我一看表，都夜里十一点了，已经过了睡觉时间了，才恋恋不舍的去睡觉了，可是我心里想以后我要少贪玩，多读书，合理安排时间，要不然就会耽误明天的功课了。

        这就是我—张书其，一个既乐于助人又爱读书的女孩，以后我会继续努力，把我的优点继续发扬，争取做大家学习的榜样，为我加油吧!

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       　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的六年级助人为乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级助人为乐作文 篇1

       　在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家；俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在心里。”一个人，心灵美是最重要的。有了美德，大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。

       　有一次，放学后，我走在校园的水泥路上，太阳当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞；我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了；突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。她挽着老师的胳膊，为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢？半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想：小女孩儿一定是老师的学生吧！瞧她们那亲热劲儿！我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。

       　过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼；小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：“孩子，你叫什么名字……谢谢你呀！”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的汗，边跑边说。她那红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。

       　我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光，却永远留在我的心中。

六年级助人为乐作文 篇2

       　世界上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。

       　那个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切都安顿好了，中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。

       　医生做过来，面容严肃的对中年人说：还好及时抢救过来，否则就会出生命危险了，你说说，你这个儿子是怎么当的，不好好看你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去，指责中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了头，向人们道歉，一个劲儿的说：都是我的错，都是我的错。老爷爷躺在病床上，被人们斥责的声音吵醒了，大声说：都别吵了，他并不是我的儿子，他是在街上看见我昏迷不醒，才来救我的。围观者、医生和护士们一切都明白了，都把目光转向了那位中年人。急救室里顿时安静了，就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也都能听得一清二楚似的，中年人脸红了，就像公鸡的鸡冠，在场的所有人都留下个滚烫的眼泪，纷纷向中年人道歉。宝贝，药都买好了，回家吧，是爸爸的声音，爸爸拉我的手走了，我还不时的回过头，看一看那间急救室……

       　虽然那位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神！

六年级助人为乐作文 篇3

       　生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德，第二天早读，她拿着一本旧书在读书。

       　下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——宫振博。宫振博是我们班的班长，也是我们学校的大队长。宫振博非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。宫振博将自己的语文书借给了他，那位同学对宫振博说道：“你的书给我了，那你怎么办？”张钰欣不慌不忙的说道：“没关系的`，我自有办法。”接下来的课，宫振博都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读，宫振博拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。宫振博的成绩非常的好，总是名列前茅，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到宫振博在座位上安静地看书学习。记得有一次，老师让张钰欣写一篇征文，张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天宫振博将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见宫振博不知道修改了多少次呢！这就是我的同学宫振博，是值得我学习的美德少年！

六年级助人为乐作文 篇4

       　帮助他人就像是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人得到心灵的滋润；帮助他人就像冬日里的一把火，使饥寒交迫的人重新感受到人间的温暖；帮助他人其实自己也很快乐，正可谓“赠人玫瑰，手有余香”。

       　记得我上四年级的时候。

       　那是一个冬天，寒风呼啸，非常得冷，我们都带上了棉帽子，穿上了棉服和棉鞋。我像往常一样放学回家，只是我所在的小区门口多了一大块冰，那冰面踩上去极其光滑，经常有邻居家的孩子们在那里滑来滑去，还有的两个人拉着一个人跑大家一起笑呵呵的。

       　“啪”正当这其乐融融的气氛当中，突然有个小孩子摔倒了，表情痛苦，眼睛稍有些湿润，却没哭出来……

       　“哈哈……”

       　“哈哈哈……”

       　可想不到的是，竟没有一个人去安慰和帮助他，而换来的是阵阵笑声。我看那小孩子摔得不轻，腿很痛很痛的，起也起不来。而旁边那几个小子肯定没摔倒在冰上的经历，不知道有么的痛苦。

       　我这时有了帮帮他的念头，但我又多虑了。唉，我作为一个大哥哥到底是帮还是不帮呢？不帮吧，总觉得我身上欠缺点什么似的；帮吧，若是帮可能会一帮到底，送她回家万一家太远怎么办啊……这时，我的脑海里忽然浮现出这样一幅画面：我有一天在学校楼道里滑到了，非常非常的痛，已用力站不起来了。那时，幸好有两个同学看见了，他们每人拉起我一只手，这样我才勉强起身，而后才得以回到教室中上课。

       　我想：既然同学们都这样帮助我，我又怎能不帮助他呢？还是将这助人为乐的爱心接力棒传递下去吧。

       　于是，拉起她的手，把他扶起来。

       　“谢谢！真是太谢谢这位的哥哥了。”他连声道谢。

       　“不用谢，这是我应该做的，你现在走不了路吧，要不我带你回家吧。”

       　“好，好，真是太谢谢这位大哥哥了。”他又感激得说道。

       　于是，我不故意路途远，骑自行车把他带回家里，我把来龙去脉给他家长讲了一遍。家长连声给我道谢，并请我吃水果零食。我心里涌现出了从未有过的甜蜜、高兴。

       　通过这件事，我懂得了助人为乐的道理。帮助他人，快乐自己。

       　走在回家的路上，仿佛太阳公公正在向我竖起大拇指，好像路旁的树木也在像我微笑呢……带着无比快乐的心情，我想：这爱心接力棒由同学传到我了，而我又传给那位小弟弟了，但愿他更懂事后也传给更多的人吧，一定要把这接力棒永远传递下去，让世间充满助人为乐的爱心，祖国才会更加繁荣富强，生活才会更加绚丽多彩……

       　我懂得了：帮助他人，快乐自己。你呢？

六年级助人为乐作文 篇5

       　生活中，什么感觉最好？我感觉是助人为乐。

       　有一次，朱若涵同学没有找到自己的钢笔，十分着急。我问她：“你怎么了？”她说：“我的钢笔丢了，不能写老师布置的课堂作业。”我说：“你为什么不向别人借？”她听了，更加着急了。她说：“别人只有一支笔，不愿意借给我。”正好那天我带有两支钢笔，于是便借给了她一支，她直说：“谢谢你！”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。看到她那么高兴，我也觉得心里特别愉快，比吃了蜜还要甜，没想到，助人为乐的感觉那么爽。

       　还有一次放学后，权家宝同学显得六神无主，我问他：“你怎么了？”他焦急地说：“我一没钱，二没月票，无法坐车，怎么办？”我爽快地说：“我这儿有一元钱，你拿去坐车吧。”权家宝高兴地接过我给他的一元钱，直说：“你真好！”我听后很高兴。

       　助人为乐如此快乐，可有些人却非常小气，我真想对他们说：你们快改掉小气的坏毛病吧，让助人为乐成为我们的习惯吧！因为，助人为乐的感觉真好！

六年级助人为乐作文 篇6

       　助人以快乐为本，助人为乐的事一种美德，助人是人格升华的标志。今天我讲一讲妈妈乐于帮人，帮助一个老奶奶回家的事。

       　一个问路老奶奶，她问："东风街在哪里？"妈妈说︰"向东走在向北拐走……"妈妈肯定在想是带老奶奶去哪？还是不帮助奶奶呢？犹豫不定的妈妈决定送老奶奶回家吧﹗妈妈说：我把你送回家吧，老奶奶说："谢谢年轻人。"便上了车，老奶奶嘴里还叨唠着老了不中用了，多亏了你这位好心人啊！到了她说的地方，可是她说："不是，"妈妈又问︰"有什么建筑物或什么样子…"她说："有一个桥洞。"妈妈想了想，有开到了几个桥洞的地方，最终到了蔬菜市场。老奶奶看到她的孙子下车，说了一句谢谢年轻人，太感谢了。老奶奶眼中还含有泪水，就和孙子一起回家了。

       　这就是妈妈乐于助人的事情。要乐于帮助别人，让我们亲密地走在一起，让我们变得像一家人。

       今天关于“助人为乐作文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。