即景作文怎么写_即景作文怎么写500字
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1.五年级什么即景作文
2.什么既景怎么写作文
3.即景作文300字
4.五年级即景作文
5.什么即景的作文
6.什么什么即景作文
五年级什么即景作文
雨中的美景校园里,大雨冲掉了沥青路面上的尘土,留下了一个浅浅的小水洼,白亮亮的。路旁的树木经过雨水的冲洗,片墨绿的颜色。路边的小草细嫩,翠绿,上面还挂着闪亮亮的小水珠。草丛中散乱地开着几朵小花。
天空中飘着细雨,轻轻的,一丝丝的,一缕缕斜风吹过,半空中飘起一层薄薄的烟雾。
雨零中,忽然从转弯处出现了一把红色小伞,伞下走来了两个女学生,乌黑整齐的头发,姣好的面容,一身洗的工干净净的校服。一个打着伞,另一个捧着一朵红色的小花放在唇边。她们慢慢地走着,时而低声耳语,时而观赏校园的雨景。
伞下的天地实在太小了,遮不住她们两个,雨丝打湿了她们的秀发和肩头。这情景不禁使我想起了"沾雨欲湿杏花雨”的诗句。
雨雾中。两个女学生,一把红色的小伞,一朵红色的小花,多么清新,多么淡雅,像一幅美丽的画,一首抒情的诗。她们在寻找生活中的美,而自身也构成了生活中的美。
什么既景怎么写作文
1. 日出即景作文500字怎么写
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”日出,是大自然一道必不可少的风景画。
凌晨四点,黯然无色的天空褪去了深沉的颜色。灰蒙蒙的天幕上,寥落的晨星逐渐在明亮的光线下失去了昔日的光辉。月亮也变得黯淡下来,最后消失在云层里。渐渐的,东方露出了鱼肚白,天空两侧飘来了粉色的彩霞喷薄而出,如一位能工巧匠用画笔在空中描绘了一幅生动的水彩画。
正午,此时太阳才真正登上了最高峰,万缕光芒交错在一起,交织出一道道美丽的风景。它驱走了冬日的严寒与死气沉沉,晒得人们暖融融的……。
旭日东升,霞光盈空,我们的一天就这样开始。让我们跟上太阳的脚步,共同迎接美好的每一天!
2. 日落即景作文500字怎么写
天空是无边无际的,无论何时都有着不一样的景色。我最喜欢黄昏日落时的天空。
太阳像大火球飘在西边的天上,收敛了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮**,裹着一层厚厚的橙色外衣。整个天空与太阳默契配合,变成了淡淡的浅灰。太阳像一位慈祥的老爷爷,把胡子染了色,温和地对着我们笑。他周围的云朵更是五彩斑斓,淡黄、浅橙、朱红等颜色把天空装饰的绚丽多彩,好像一幅美丽的画。
太阳在不知不觉中变成了一位害羞的少女,只露出了半张脸。但她依然留有着热情大方的性格,释放着最澎湃的 *** ,她还把余晖送给了我们,余晖给大地披上了鲜艳的衣裳。太阳姑娘非常爱美,也穿上了五颜六色的衣裳,大红、橘红、金黄、杏黄。她还披上了鲜艳的云朵外衣,有乳白色,像一头小绵羊对着我们“咩咩”叫;桃粉色,像一朵鲜艳的桃花;湛蓝,像波涛汹涌的河流。现在,这副美丽的画变得更艳丽了。
过了一会儿,太阳姑娘不见了。天空开始发黑,但是西边的天上还有着她的踪迹,那里还有橘红、浅橙等颜色,难道她害羞地走了?不,她有可能是下班了,因为月亮姐姐的脸已经隐隐约约的出现了,她会陪伴我们度过漫长的夜晚。太阳彻底落下去了,整个的天都黑了。
日落真美,她的美虽然如昙花一现,但那是一种震撼之美!
3. 什么即景五年级作文500草原即景有人喜欢一望无际的大海,有人喜欢陡峭险峻的山峰,而我喜欢一碧千里的大草原。
听说,在西藏的大草原上有许多的野生动物。有普通的羊、有牦牛,还有国家一级保护动物藏羚羊,在别的大草原可是看不到。
来到大草原,微风拂过,闪电似的波浪在草尖上追逐,牛儿细长的毛被风梳得整整齐齐。牛儿俯下身子,津津有味地吃着嫩草,它棕色和土**的毛配上绿草,构成了一幅美丽的风景画。
你瞧!有几只藏羚羊在比赛跑步,它们的后面还跟着几只小羊,不一会儿,成群结队的藏羚羊快乐地飞奔而过,这场面太壮观啦!看得人心潮澎湃,久久难以忘怀!微风送来了阵阵花香,花朵的颜色,红的像火,粉的像霞,白的像雪,十分美丽!连五颜六色的蝴蝶都被它吸引过来,流连花间,久久不愿离去。我躺在草地上,仰望天空,天空格外干净,深蓝到浅蓝的色泽美丽极了,那又大又厚的白云在空中漂浮,有的像一个山字,有的像棉花糖,因为海拔较高,仿佛用手就可以摸到白云!暖暖的阳光洒在脸上,真舒服呀!不知不觉我进入了梦乡!在梦里藏羚羊和我一起快乐地奔跑,牦牛驮着我在草原上悠闲地散步……一阵凉风袭来,我被冻醒了,原来太阳已经下山了!这迷人的大草原真让我陶醉呀。
4. 日出即景作文500字怎么写“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”
日出,是大自然一道必不可少的风景画。凌晨四点,黯然无色的天空褪去了深沉的颜色。
灰蒙蒙的天幕上,寥落的晨星逐渐在明亮的光线下失去了昔日的光辉。月亮也变得黯淡下来,最后消失在云层里。
渐渐的,东方露出了鱼肚白,天空两侧飘来了粉色的彩霞喷薄而出,如一位能工巧匠用画笔在空中描绘了一幅生动的水彩画。在山的另一边,太阳如蒙着面纱的含羞少女缓缓露出了一点头顶,千万缕金光穿透云层射向四面八方,世界彻底亮了起来。
本是慢慢升起的太阳现在似乎按捺不住了,干脆用力一跃,猛地窜上了天空,露出了整个身子。这时的太阳,如一个小巧的红精灵登上了舞台,展示着自己妖娆的舞姿,耀眼夺目。
飞鸟舒展着翅膀掠过,发出扇动翅膀的声音,阳光为它们托起了长长的影子。正午,此时太阳才真正登上了最高峰,万缕光芒交错在一起,交织出一道道美丽的风景。
它驱走了冬日的严寒与死气沉沉,晒得人们暖融融的……。旭日东升,霞光盈空,我们的一天就这样开始。
让我们跟上太阳的脚步,共同迎接美好的每一天。
5. 校园即景作文500字我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。
浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。
主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。
操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…。每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。
操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。
6. 乡村即景作文每次坐车去乡下爷爷家,经过沿途的村庄都能看到不同的景象,感觉到农村正在发生着日新月异的变化,在人们眼中又脏又乱的农村变得越来越漂亮了。
候车亭如果你从城里去乡下,你会发现昔日坑坑坑洼洼的泥土路变成了又平又宽的水泥路。最引人注目的还是每经过一个村子就能看到的马路旁边有的候车亭。
候车亭有三米多高,长长的,上面写着“候车亭”三个大字。候车亭的里面有一张长长的水泥凳子,这是为了让在路边等车的或者赶路的人们累了,好在那里休息。
有了路边的候车亭,人们再不用在烈日或雨中等车了,比以前方便多了。小洋房坐在车子上,远望着一个个村庄的样子,你还会发现原先那些又老又旧的老房子不见了,都变成了一栋栋的小洋房。
一栋,两栋……越来越多的人们建起了小洋房了,有三层的,有四层的,真是各种各样。卫星天线以前,农村富裕起来的人们买了电视机,就得装一个天线,这些天线立在那里就像一只只蜻蜓,但电视只能收到一两个台,而且看不清楚。
现在,这些“蜻蜓”不见了,科学发达了,家家户户都装了卫星天线,白色的天线像一口大锅一样安装在楼顶上,可以接收三四十套电视节目,而且很清楚。村碑以前在村庄弄不好就会迷路,现在不用担心迷路了。
每经过一个村庄,远远的就可以看到一块形状独特高大的石头,上面用很大的字刻着村庄名,并且涂上了鲜艳夺目的颜色,这就是村庄的“村碑”。有了这块村碑,外面的人来这个地方的时候就不会迷路了。
围绕“村碑”的还有花坛、石桌、石凳等,村里的老人和小孩都喜欢在这里玩耍娱乐。啊!农村的变化可真大啊!在新农村建设的浪潮中,我相信,乡村还会出现更多的美景。
即景作文300字
1. 什么即景作文怎么写
盼望着,盼望着,夏天踏着轻盈的步伐来了!夏日里,有清香四溢的荷花,有冰镇爽口的西瓜,还有忽上忽下的点水蜻蜓。夏天真是千姿百态啊!
夏天,是清香的,是害羞的,也是风雅的。你看,可不是!那池里的荷花,或粉、或白,还有花骨朵儿,含苞待放的。池中些许点缀着些完全绽放的,再有碧绿的荷叶托起,简直是典型的绿肥红“美”!微风轻轻拂过,送来阵阵清香,走上桥,似乎有飘飘欲仙的感觉。你说,夏天可不是风雅的、害羞的、充满清香的?
夏天,是调皮的,是机灵的,也是轻盈的。你看,可不是!在湖边走着,看见一只只蜻蜓低低的贴着湖面飞行,突然,它尾巴一垂,轻巧地在水面上点了一下,又即停即起,一会在这朵荷花上停停,一会又在那片荷叶上玩玩,可不自在。你说,夏天难道不是调皮的、机灵的、轻盈的?
夏天,是风雅的,温馨的,轻盈的……更重要的是,能和家人一起欣赏景色,那么,所有的事物也一定变得美好。
2. 写景作文写什么景
能看到的听到的感受到的景物都可以写。
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。
其实啊,写景的文章并不难写,写的作文一定要真实,动笔之前一定要在脑海里像放**一样,回忆一下你所要写的景物,不要怕你写不好,细致的描写加上流畅优美的语句,其写的作文一定令人印象深刻。记住,用心去写,用心去感受。
3. 写景作文怎么写写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。
写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢?
首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。通过比较,把握其与众不同的地方,才能把握住景物的特征。
另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外, 有的自远及近……总之,要有一个基点,确定观察的顺序。
再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现文章的中心,起到它应有的作用。
那么,怎样才能把感情寄托在景物描写之中,使写景和抒情相结合呢?
首先应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,将它们全写进去,使文章非常芜杂,不知所云。应该根据感情表达的需要,造反能寓情的景物来写。同时,作者应有丰富的联想,采用多种写作手法,如拟人、比喻等,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机的融为一体。
4. 写景的作文怎么写在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?
1. 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
2. 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
3. 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
4. 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
5. 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
6. 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
5. 夏日既景作文夏天,又来到了,大地是那样的热,似一个大蒸笼。阳光是那样得刺眼,是那样得强烈,让树木耷拉下了耳朵,使叶子卷起了小手;蝉在树荫下乘凉,可仍旧
“知了知了”地叫着,好像在说“太热!太.热!”;树上,鸟儿“唧唧喳喳”地述说大地的炙热;屋檐下,小狗趴在地上,吐着舌头,让汗瞬间蒸发。
夏,是不平凡的。路上的行人“全副武装”。身着长袖,用来遮挡阳光,头戴遮阳帽,鼻子上架着一幅太阳镜,抹了一层有一层的防晒霜。我躲在空调房里,温度调到最低,开着电视机,吃着冰棍,躺在床上。那叫一个字:爽!
然而,就在我们享受清爽一“夏”的时候,又有谁想到那么多人还在为人民服务,不怕炎热。
马路上,交警正在为人们维持秩序。虽然阳光很强烈,可他们还是穿着公安制服,衣冠端正,汗湿透了衣襟,可他们仍一动不动。瞧!又有人闯红灯了。“大
爷,现在是红灯,不能走。”“凭啥红灯就不能走,脚长在我身上,我想咋走就咋走?什么理?真是的!”“这是交通规则。”“……”遇到蛮不讲理的人,他们耐
心劝导,从没一句脏话臭话不礼貌的话。
公交车司机也特别辛苦。他们头顶虽然有小型电风扇,可那也只是杯水车薪。公交车底下还有发动机,滚烫滚烫,公交车里似个烤箱。他们收入微薄,可还是坚持开车。
还有一个职业更累,那就是农民。他们每天都很辛苦。浇水、施肥。我不由想起李绅写得《悯农》:
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
看见他们辛苦的劳动,我很后悔,后悔不该浪费粮食。运动员在烈日下训练,为奥运会比赛做准备;厨师在炒菜,不能开启凉爽的空调;人力车夫踏着三轮车,运送客人。
夏日,他们是一道亮丽的风景,让我们尊重他们,记住他们。
6. 写景抒情作文怎么写,有什么办法,500字左右1、写景三注意
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意一下三个问题:
(1)写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。
(2)写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。
(3)写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。
2、抒情三要求
抒情有好几种方式,而表现出来却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐,可以欢呼狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以别有凄心。不同的抒情方法,会收到不同的表达效果。紧张的抒情,直抒所感,不加节制,也不隐晦和改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰富感情,表露出一部分来,于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人至深之处。那么,对抒情有哪些要求呢?
(1)要真挚自然。对表现的事物,要有深切的感受,情感要发自内心,这样的抒情,才是真挚的、诚恳的,也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪,虚假的、矫柔造作的东西,是最要不得的,那种抒情,不仅不能感染读者,而只能使人产生厌恶的情绪。
(2)要健康向上。我们抒发的感情,必须具有健康的情趣,用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情,我们要坚决反对。
(3)要具体生动。抒情要生动,切忌呆板和干瘪,重复老一套的东西,是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动,也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西,要抒发得具体,是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情,是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体,这要有些手段。例如:“不是年轻的为年老的写纪念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘,这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。……”鲁迅先生这一段抒情,写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在国民党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻地表现出来了。
7. 记景作文怎么写确定一个鲜明的题目,题目是作文的“眼睛”,一个能抓住读者眼球的题目可以加分。
考虑字数,再确定写几个自然段,一般记叙文不超过五个段落,而写景可以分三个段落:开头,引出下文。中间,重点写景。末尾,抒情,比如写家乡可以直白一点,
开头最好是开门见山,直奔主题,可以来个首尾呼应,比如写家乡,我有一个美丽的家乡,我很爱它。这样你写末尾的时候抒情就可以啊!我真爱我的家乡。这叫首尾呼应,比较常见的。
文章的中间是 *** 部分,最为重要。其中可以运用到很多写作手法,比如什么过渡句,修辞手法,而其中修辞手法又有很多种,什么比喻,拟人,排比,明喻,暗喻,联想,想象,对比,比较~~~~~很多很多,运用到文章当中可以使句子生动优美。写景的时候可以考虑运用一下,具体怎么写可以由近到远,由远到近等。不再多说。
末尾可以首尾呼应,与文章的前面呼应,然后抒情,总结全文,抒情最为重要,一篇文章总有它的感情,然后写景抒情可以按我前面提到的:“啊,(可以换,呀,什么的都可以,感叹词就行)我真爱我的家乡(不一定要家乡,公园啊,什么的,反正就是你写的那个地方)!然后就可以了!
其实不一定要按我说的结尾,结尾方法有很多,这只是一种,作为参考。
我也是学生,纯手打的,望采纳!
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8. 写景的作文怎么写啊冬,并不孤单 有人说:春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,冬天却是冷艳的。
因为冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生命。他使花朵凋谢,小草枯萎,树叶凋零。
你看,白杨的叶子在一叶之间全全落尽。你听,花儿在风中叹息,草儿在月下哭诉,都是那么无奈和悲伤。
连那些快乐的鸟儿,都纷纷被冬给吓得飞往南方。正因为如此,冬才会死寂,才会孤单。
我并不这样认为,因为冬还有一个知心伙伴——梅花。 梅花,并没有荷花一般的圣洁,更比不上牡丹一般的高贵,但她总能在深寒傲雪中怒放,给人以生机,给人以希望。
放了学,回家路上,一排梅树的身姿吸引了我的目光。梅树边是几棵光秃秃的树,身上还穿着最后一点单薄的“衣服”,下面是干燥得发裂的土地。
我径自走到梅树前,看见了几丛盛开的梅花,有的还裹着粉红色的衣裳呢!粉红色的花瓣里还有金**的花蕊,在微风的引导下,跳起了优美的舞蹈。那些还裹着衣裳未开放的花骨朵,藏在树枝下,好像在和我们玩“藏猫猫”。
忽然,一阵大风呼啸着吹来,把那些矮矮的菊花吹得东倒西歪,而这一排鲜亮而坚强的梅花却仍像战士一样笔直地站在那里,丝毫没有怯懦的感觉。 我想,正因为梅花的美丽,才将冬——这个冷酷的杀手所感化,不忍扼杀她;正因为梅花的坚强,才将冬——这位“常胜将军”所打败,胜利的傲立在冬的天地。
与此同时,梅花也用自己的美丽点缀了冬天的迷人;冬天的迷人衬托着梅花的美丽。正因如此,有冬的时候就有梅,有梅的时候就有冬。
因为有了梅花,冬,并不孤单。
9. 怎么写写景作文我们观察和描写景物时,要按照一定的顺序,写出来的文章才会条理清楚,层次分明。一般观察方法有:
(一)定点写景。
在固定的地点进行观察、描绘景物的方法叫定点写景法。如:沿着河岸,种着一排茂盛的竹子,竹子的影子倒映在河中。河水轻轻地泛着波纹,在阳光的照射下,闪着点点金光。几条渔船停在河中。河边坐着几位老人,他们拿着鱼竿,专心致志地望着河面,等待鱼儿上钩。河面上,一座银色的大桥飞架南北,宽阔的桥面上,车辆行人来来往往。
1.按照空间顺序,以观察点的转移为线索写景。
2.按照时间顺序,写出景物在不同时间的不同特点。
(二)移步写景
就是一边走一边看,选三、四处景点为主,把看到的景物写下来。描写时,要先交代清楚到了什么地方,再介绍看到什么。
二、景物描写要抓住特点
1、风景吸引人,是因为景物形状的奇特,色彩的艳丽。所以,观察、描写时,应该观察景物的形状、颜色,注意景物形状、颜色的变化。
2.注意运用修辞手法。
写景时,我们可以从景物的形状、颜色和变化等方面抓住特征来描写,这几方面的描写并不是各自孤立的,而是相互穿插,有机结合。同时,要把自己看景时的心情或者感受写出来,也可以描写别的游人的神情,人和景融为一体的,这样写出来的景物才能形象生动,才会给人留下深刻的印象。
写作技巧
五年级即景作文
有人喜欢霞光满天的日暮;有人喜欢清新宁静的清晨;有人喜欢日头高照的正午;有人喜欢繁星满布的黑夜;你喜欢什么样的景色呢?下面是由我为大家整理的“即景作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。即景作文300字(一)微量的夏夜,我沐浴着撩人的月色,漫步于静谧的荷塘边。
夜黯淡无光,独有一捧清清的月光倾洒在荷塘上,映出了满池的婀娜多姿。硕大的河也不满了池塘,长长的绿柄仿佛在微微摇动着,宛若一位亭亭玉立的小姑娘,在害羞地向我打着招呼。袅袅幽香飘散而来,掩映在万碧丛中的荷花竟已悄悄放开了。她们洁白的花苞中蔓延着点点粉色,仿佛刚出生的婴儿的脸一样,红润透明,惹人怜爱。又好像在牛乳中浸过一般,纯净剔透。还有些荷花,还只是花骨朵儿,俨然一副欲语还休的模样。荷叶周围荡漾起丝丝涟漪,一条鱼儿正穿梭在层层叠叠的荷叶下方,也许是今夜月色撩动了鱼儿的心弦,它竟然“唰”地从水中一跃而起,划出一道优美的弧线,点点水花飞到叶盘上,被塑成了无数颗晶莹的水珠,随着荷叶的摆动而滚动。
止步于此,我欣赏着眼前的荷塘月色,便是觉得世上再没有比这更美的景色了。
即景作文300字(二)南方的雨变化无常。春天,春雨连绵;夏天,夏雨滂沱;秋天,秋雨萧瑟;冬天,冬雨刺骨。其中最有特色的是夏天的雨,它像一个婴儿的脸,说变就变,变化莫测。
刚才还晴空万里,正在晒太阳的我忽然感到了一丝不妙。乌云像一匹匹饿狼聚集在一起,咆哮着,眼里闪着邪恶的光芒。我似乎看见一只特别大的狼倒立着,嘴巴张大着。接着,一道闪电像一把宝剑一样劈过了天空,把天空劈开了一个大口子。“轰隆隆”,野狼咆哮着,不肯停下。接着,天下起了倾盆大雨。小雨点儿从天上掉下来,就像一颗颗透明的珍珠一样,只可惜它们不能串成一串。
小树被风雨打得东倒西歪;地上出现了几个小水洼;窗户被吹开了;行人在路上举着雨伞,就像一个个花蘑菇。
渐渐地,雨停了。天上挂起了一道彩虹。小草从地里钻出来了,蘑菇探出了头。空气变得很清新,人们又出来玩了。
这就是南方的雨,变化多端的雨。
即景作文300字(三)每一轮太阳落下的情景都非常难得,让我们一起欣赏一轮日落吧!
日落是一种自然景象,也是一首充满光和热的进行曲。随着太阳缓缓地落下,周边飘着一片片的云霞,这时落下的太阳变成了一个举世闻名的“染色师”,通过它的大身手,不一会儿,边上的云霞立刻就变成一朵朵的红霞。每想到这一个场景,我都难以忘怀。
我第二次看日落是在寒假的时候,我在我们家房顶上看日落时,在日落边上的云彩可谓“千变万化,形态各样啊”!有的变成了一两只可爱的小白兔,在日落的映照下,在其他云彩的挤压下,竟摇身一变变成了一条红色的中国龙。
这多姿多彩的太阳真是太美了!这日落的瞬间更让人流连忘返!
即景作文300字(四)微笑很简单,也很微不足道。可是它的力量是无限的,它可以给人以温暖,给人以慰藉。
早晨第一缕阳光照进美丽的校园。校园的大门打开了,同学们陆续走进了校园。校园立刻变得生机勃勃。教学楼前有一个大花坛,花坛里的花姹紫嫣红,繁花似锦,五颜六色的美丽极了!在空气中弥漫着各种香味;有芬芳的茉莉香、有清新的薄荷香、有香味扑鼻的青尾兰。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去,和花儿说着悄悄话。
早上的操场非常热闹,有田径队员你追我赶的练习跑步,有足球队员在大汗淋漓的踢足球,还有舞蹈队在欢快的跳舞。笑声在操场上空回荡!
操场旁边有几颗高大茂盛的白杨树,微风拂过树梢发出沙沙的声响,叶子绿得发亮,好像这一片片树叶都拥有者鲜活的生命,我们上课的时候经常听到它们在和我们打招呼,在亲切地问候我们!
我爱我的校园,它带给了我快乐,它教会了我知识,它还帮助我成长!这就是我的校园,在我心中是神圣的地方!
什么即景的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的五年级即景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 五年级即景作文1黄昏将近,可太阳依旧在高高的水面上。阳光是如此的耀眼,令人无法直视,远远望去,那默默无闻的山也被太阳戴上了红红的帽子,穿上了鲜艳的毛衣,归巢的鸟儿也好像背上红红的光芒,为我们传送光明和希望。
太阳慢慢下沉,最后悬在了海平面上,为海铺上了一层鲜艳,柔软、温和的毛毯,之后海上不断增添着色彩,红色、粉色、**、绿色……像一幅流光溢彩的油彩花,是凡高画的吗?不,就连他也画不出如此美,如此绚丽多姿的景。时而鱼儿跃出水面,为自己披上了一身彩衣,泼喇声里银光一闪。
太阳继续下沉,探出半个脑袋。这时,太阳的光芒已经不再耀眼,已变得柔和。这时,他像一个玩得大汗淋漓,还依旧迟迟不肯离去的小孩子,一张红彤彤的脸在张望着这个美妙的世界。天空中那些绚丽多姿的云。有的像穿着一身旗袍还用扇子害羞地挡着脸的女明星。有的就像一个孩子们争着哭着要买的彩色棉花糖。又有的像毛被染得五彩缤纷的小绵羊摇着头,摆着尾,一碰一跳地赶往回家的路上……
一眨眼间,太阳就不见了,它像个跳水运动员似的轻快弹跳,沉入海里。我也不禁发出晏殊的感慨“夕阳西下几时回”,真怀念那美好的壮丽景观。世界慢慢变得黑暗,但一想到另一个世界又是一个新的美好的一天,我的心中又燃起了光芒,我爱你,大自然!
五年级即景作文2天空是变幻莫测的,无论何时都会给人带来不一样的美。清晨,我们迎接日出,朦胧且充满朝气;傍晚,我们送别日落,梦幻且散发魅力。不知何时起,我爱上了日落时的天空,它就像一幅流光溢彩的画卷,呈现出美轮美奂的光彩。
每当傍晚的时分,我都会抬头看天空,此时的太阳收敛了刺眼的光芒,拂去了正午的燥热,悄悄地移向了西边。她像一位慈祥的老者,披着橙红色外衣,温和地对我们笑。周围的云朵在她的映衬下也染上了淡红色,整个天空变得绚丽而迷人。没过一会儿,太阳又化身一位俏丽的少女,身着深红色纱裙,虽然害羞地隐去了半边脸,但依然释放着最澎湃的激情。她让大地上的每一个角落都铺满了醉人的光芒,散发着震撼心灵的美。随着时间的推移,太阳在霞光的包围下,渐渐地合上了双眼,静静地睡去。地平线的上方残留着若隐若现的余晖,大半个天空渐渐被深蓝色掩盖。月亮姐姐的脸隐隐约约地出现了,她会陪伴我们度过漫长的黑夜。
很多人都会觉得日落代表着伤感与遗憾,就连李商隐也不禁发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹。但是,即便日落之美如同昙花一现,夕阳还是在短暂的时间内努力绽放属于她的独特的美,并在悄无声息中期待新一天的到来。
五年级即景作文3在下雨前是一阵风,把乌云给吹了过来,之后就开始电闪雷鸣、狂风大作。
虽然雨很大,但是小草却觉得好像有人给它按摩一样,很舒服。大树的树皮好像快要被大雨给扎出好几百个洞来。大雨已经让微笑着的花儿难过下来了,因为它美丽的头发被雨打下来了,森林里的动物们也都躲了起来。
我们人类的窗户也被大雨打得一跳一跳的,正在睡觉的我们听见这美丽而动听的音乐,本来难过的心情立马变开心了。
下过大雨,小孩子们都下去玩泥坑了,他们在小雨中快快乐乐地追逐打闹,玩得非常开心。小雨也停了,然后出现了一个美丽的景象——彩虹。因为彩虹太美了,所以每个家长和孩子都用手机拍下了这一个美丽的时刻,我们在看彩虹的时候万万没想到,下过雨之后各种植物都挺拔地站在那儿,好像一个军人在看守自己的岗位,一动也不动,那些水又再次变成了水蒸气,回到了天上,变成了白云。
也不知道什么时候会再次下雨?再次出现彩虹?再次看到雨水滋润万物呢?再次玩泥坑?
五年级即景作文4当我看到窗外的时候,我就会把窗前的景色看成一幅美丽的画,他们各有各的特点,接下来就让我们来欣赏它们吧!
第一幅是日出图,它可不是一般的漂亮,早晨等我起床后第一件事就是收拾书包,我的书桌正对面是一个窗台,每当我收拾书包的时候,就会看见晴天的清晨,往东一瞧朝阳喷薄而出,让我感觉身在仙境,所以我也称它———朝阳图。
二幅图是太阳图,他是在我吃过中午饭时在书桌前读书看到的景色,那时太阳正在头顶,马路上的人热得满头大汗,所以我又称它炎热图。
第三幅画是我在傍晚写作业的时候看到的景色,那时夕阳缓缓,西沉美丽的夕阳景色倒映到了我家旁边的小河上,我越看越入迷,我看的差点把作业这回事给忘了。
第四幅图是,我在写完作业之后,在窗台上和弟弟一起玩,看到的场景,那时窗外灯光非常辉煌,每一个高楼大厦上都有彩灯,这景色让我眼花缭乱。
这一天的景色都展现在了我的窗台上,这样我可以看见一天的变化,景色多美呀!
五年级即景作文5夕阳,明月,繁星是美丽的。曾有多少位作家,诗人用丰富多彩的语言描写和他们,可我背了变幻莫测的晚霞,深深吸引了。
那是一个明朗的傍晚。我刚做完作业,站在阳台上望着天空。突然,天边出现了一道美丽的红霞,红霞的范围慢慢扩大,不到两分钟就布满了整个天空。
我目不转睛的望着。天空忽然出现了两朵白云。可霎那间又被红霞染红了,它们还在继续移动,离我越来越近。我仔细一看,前面的云像一只狐狸,尾随其后的真像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型,不禁想起了《狐假虎威》这则寓言故事。就在我仔细地欣赏时,他们就消失了。
这时,天空中又出现了一幅画:一只机灵的小兔子,和一个高大威猛的狮子。小兔子竖起他灵敏的耳朵,快速的奔跑着,狮子就在后面奋力追赶。眼看小兔子就要被追上了,狮子大开口,想要一口活吞了小兔子。小兔子灵机一动,钻进了云层里,消失不见了,狮子也没了踪影。
看着看着,眼前模糊了。当我再次仰望天空,看到了一匹马在奔跑,这又让我想起了《西游记》里孙悟空在天庭的马厩里管马时,把宝马放了出来的情景。仔细一看,好像还真有一个小人儿在一匹马上,随着云朵的移动,似乎还可以听见它们奔跑的声音。
一时恍恍惚惚,又什么都看不清楚了。一会儿功夫,晚霞便收敛起最后的霞光,消失在平地平线下,迎来了夜晚。我久久地站在那里,依依不舍的和晚霞再见了。
五年级即景作文6今天是个美丽的傍晚。
晚上5点半左右,月亮姐姐若隐若现,天空也渐渐地从原本的淡蓝色变为深蓝色,又慢慢地完全变黑了。
六点左右,我走上楼顶去观赏月亮。只见月亮好似个美丽的女子,款款地走上了天空。
晚上七点,夜色与黑暗融为了一体。而月亮呢?月亮也愈发显得更加光明,更加耀眼。星星们环绕在月亮周围,有的亮,有的暗。亮的犹如闪电一般亮,暗的犹如熄灯的灯泡,还有的忽明忽暗,像恐怖片里的灯一样。这样的情景,使我脑中不由得蹦出了一个成语——众星拱月。这般月色,这般美景,使人心旷神怡。还会让人感到嫦娥姐姐坐在月亮中的桂树上,一手抱着玉兔,一手摸着玉兔的头,正笑眯眯地看着你呢!
一阵寒风吹来,树叶挡住了月亮与繁星,我一看,咦?怎么只剩下半个月亮了?广大的天空中只有半个月亮,显得孤零零的。现在的月亮与刚才的月亮大不相同:刚才的月亮如瓶盖,如圆盘。现在的月亮似豆角,似小船,又似镰刀。现在的月亮被天狗“咬”了一口,繁星们也被天狗当小虾米吃了。
天晚了,我要睡觉了。睡前我怀着恋恋不舍的心情望了眼天空,天狗把吃掉的月亮与繁星又吐了出来。月亮还是如从前那般白洁,如从前那般明亮,繁星们又重新探出了头。
今天的夜色真美!
五年级即景作文7最美的夜晚不就是下夜吗?我喜欢夏夜,爱她的凉爽,爱她的静谧。她用自己美丽的身姿吸引着我。
夏夜的湖面,倒映着皎洁的月亮,漆黑的天空沾满了无数的晶片。湖面上的荷花散发着淡淡的清香,使人陶醉其中。荷花当然需要舞伴,她请来了荷叶,荷叶上的颗颗露珠掉下,为她们伴奏,那声音真清脆!蝉被淡淡清香吸引,它站在枝头唱起歌来。
夏天的风一吹,飞来一群萤火虫,它们翩翩起舞,从远处看,就像一颗颗星星从夜空中掉落下来。
夏夜的草坪上,一群孩童躺在上面,他们看着夜晚的美景,他们露出肚皮,夏夜像在抚摸他们,他们的心情变得愉快,直到他们的父母呼唤,他们才肯回家。
深夜变得安静了,但这无法阻止鸟儿们的歌唱,那歌曲随着风飘到了劳累一整天的农民的耳中,让他们快快进入美好的梦境中,再加上栀子花的帮助,人们在睡梦中露出了甜蜜的微笑。
没过多久,大地万物都沉睡着美丽的夜晚。夏夜把柳条梳理,把甘露点在花瓣上,把月亮抬下夜空,投到水里,给湖笼上了一层薄纱。
夏夜,给人们留下美好的遐想。我爱这迷人的夏夜!
五年级即景作文8一天,我正在家里做作业,遇到了难题正发愁呢,我居然不知不觉地走到了窗前,向窗外远远望去……
我仰望天空,那蔚蓝色的天空,像是被清澈的流水洗过了一般,瓦蓝瓦蓝的。云,洁白如雪,好像是刚打出来的一堆棉花糖,软绵绵,轻飘飘的。云朵的形状各异,有的像一只在天空游泳的小鸭子;有的像一架小飞机;还有的像一列奔驰的小火车……各种各样,千姿百态。
我低头俯视地面,一幢幢高楼大厦拔地而起,仿佛它们在比谁的个子高大,这座大楼升起来,另一座大楼也一定会紧跟上去。一辆辆小轿车,正在油黑发亮的马路上奔驰着。小汽车五颜六色,有白的,有红的,蓝的,灰的……真是五彩缤纷,仿佛是地面上绽开的鲜艳花朵。
看到这里,我不禁想起三年前,那时我还是一年级小学生。那里还是低矮的小平房和泥泞的小马路,只有一两栋大楼,也只不过有四、五层那么高。我不由得感叹:我们的科技在不断地进步,这代表了我们的国家突飞猛进地崛起,我们的国家正在强大。我相信,以后我们的国家还会更加繁荣富强,科技会越来越发达。
窗外的风景,无时无刻不在变化着,让我们打开窗子,让我们的思绪飞扬……
五年级即景作文9劳累了一天的太阳公公,像一个顽皮的孩子,在母亲的再三呼唤中,恋恋不舍地回家了。
太阳渐渐往下落,但它发出的光依旧是那么耀眼。那金色的光照在房上,房顶上的琉璃瓦像镀上了金边,闪闪烁烁;照在树上,树好像穿上了金黄的连衣裙;照在我们身上,我们就变成了一个个的小金人……
太阳慢慢西沉,只见它穿进云层不见了。不一会儿,它调皮的从云层下面探出了小脑袋,是在跟我们捉迷藏吧?渐渐的太阳收起了她的光芒从云层里穿出来,犹如一根无形的线扯起的红灯笼。可好看了!周围浅蓝浅蓝的天空出现了多种色彩:红的、粉的、浅紫的……美丽极了!
一会儿太阳又躲进了云层,可是这一次她很快出现了,她从云层里扯下一条长丝带围在腰间。我觉得这时的夕阳就像一个大汉堡,窄窄的长丝带就是汉堡中间的肉饼和蔬菜。太阳就是上下两块面包了。我真想凑上前大大地咬上一口。
最后太阳脱离了云层渐渐接近地平线慢慢下沉亮光也随着暗淡。起先像一块被切开的西瓜,之后像一个倒挂的小船,过了一会儿小船越来越小也越来越暗,渐渐消失在天边。
太阳回家了,月亮出来了……
五年级即景作文10二年级的暑假,我和父母去华山游玩了。因为华山以险著称,所以我们决定晚上登山,这样可以减少恐惧感。
晚上十点我们开始爬山,刚开始时是宽阔的大路,时不时还能听到小溪潺潺的流水声和阵阵鸟鸣声,真像一首美妙的交响乐啊!
走着走着路边窄了,后来还变成了台阶,而且是那种特别陡峭的台阶。又走了一会,我发现有一棵树长在山崖上,远看尖尖的,近看有很多"小针",你们知道是什么树了吧?是松树。
经过好几个小时的不懈"战斗",我们终于登上了山顶,到达了华山东峰,那里有瞭望台,是供游人们看日出的。
刚开始东边出现了一道红光,那道光十分明亮,把周围的浮云都染成了红色,而后随着太阳露出小半边脸光线越来越亮,周围的天空也变的更蓝更明亮了。可能是我们运气好,竟然还碰到了难得的云海。那连片连片的白云似乎在翻滚着,虽然没有海浪声,但仿佛大海就出现在我的面前。那火红的太阳似乎是一大群海鸥,在天空中自由的翱翔着,而那红色的光芒就像温暖的海风拂面而来。
看完日出我们就边转边往坐索道缆车的地方走去,在缆车上那些美景尽收眼底,有树林、小溪、奇峰怪石,还有远处层峦叠嶂的山峰等等……
华山的险峻陡峭,伟岸雄姿让我终生难忘。
五年级即景作文11每临近黄昏时,太阳顺着山的那头小心的走下去,便在人们眼前展现出一幅神秘,美丽而又迷人的画。
太阳脱去了用金片做成的'纱裙,换上了橘**的时尚,高雅的晚礼服。它看到天空妈妈把自己打扮的这么漂亮,不禁露出蒙娜丽莎般迷人的微笑。太阳拉着裙角,便一步一步向下走。柔柔的光倾泻下来,给“母亲河”穿上了一身金纱的衣服,宁静的黄河水面顿时被它打破了,变的一跳一跳的,金纱做的衣服也随即飘动,好像一个个跳动的音符,幻出一首首美妙的乐曲。大山在太阳的催促下,也换上了金装,此时,我被眼前这景色所惊呆了,金色的山,金色的水,金色的太阳,这不就是人们一直向往的仙境吗?这样琢磨着,眼前的太阳便又向下迈了一大步。
本来我以为,太阳每落一截,光就会暗一些。没想到太阳在自己即将落下去的时候,还用尽全身精力,为人们带来光明。
也许是黑暗嫉妒太阳的功绩吧!它也使劲全力向太阳发出进攻,太阳也不屈就于黑暗,它越发的亮,似一团燃烧的烈火将黑暗照亮,又好似一朵寒梅,顶着寒风开放。我不禁被它那种顽强的精神感染了,呆呆的站在那儿。
慢慢地,夕阳已经到了地球的那一面,为那里的人们带来一个美丽的黎明,一个美好的希望。
五年级即景作文12“插播一条最新消息!明天有十二级台风来临,请各位市民关好门窗,尽量避免外出!”话音刚落,我兴奋地跑下楼,因为我知道,台风前的景色可美了!
果然!不出我所料,楼下的人们纷纷拿出自己的手机拍照,还有的小孩在妈妈温暖的怀中,小手在空中比划着,好像要把天空的颜色摘下来给妈妈。
看到这般景象,我像一只兔子一样跑上楼上的天台……哇!好美啊!我在心里想着。是不是有人在天上跳舞,灯照射下来,五彩斑斓,可漂亮了!天空上,似乎出现一位画师将天空这块画布染上了美丽的色彩,筑构成美丽的画卷。你瞧,夕阳的余晖正在释放它的魅力,金色的光芒洒向大地。慢慢地,天空像不老实的孩子,偷拿了橙汁,却不小心倒翻了似的,给大地铺上了一件橙色的外套。
还没看够,天空又突然像气红了脸似的,看来也许它偷喝橙汁的行径被白云知道了,恼羞成怒。此时,突然吹起了一阵风,楼下的人们都纷纷跑回了家,而我还是不以为然地坐在椅子上望着天空。此时天空似乎在妈妈的劝说下慢慢地恢复了心情,变成了粉粉嫩嫩的颜色,不知道融化了多少姐妹的心啊!
可是又不知道是哪个淘气的小孩再一次惹毛了天空哥哥,他突然大发雷霆吹起了大风,下起了大雨,我一看天又紫又红,看来,这次发火绝非一下子就能消散,赶紧“避难”去吧!
一夜风雨,伴着清新的空气与泥土的芬芳,我踏上寻找昨夜台风肆虐留下的那些证据……
五年级即景作文13风,还在刮着,上一秒还是天边云彩绚烂,下一秒,层层的黑云就遮住了这一切的光彩。天骤然黑了下来,风又大了。
先是闪电,发来告示,像是一道光,从云中直射而下,还没有,等人们反应过来,一阵雷声让人吓得急忙往回跑,那声音像上帝的愤怒,像天空的锣鼓,强势而有力,仿佛要推下这大地。
雨开始,淅淅沥沥的小雨毛毛细雨拍在身上细腻的感觉,让人用语言描绘不出来,闭上眼睛,倾听雨声,静悄悄的,四,花开四月。
雨渐渐大了,听见了,哗哗啦啦的声音,隐约闻到了鱼的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕开天幕筑夏倾盆雨水,风发狂了,狂呼啸着,咆哮着,席地而来,永不停歇。
我往家里跑,脚尖溅起的水花欢快地嬉戏着,一步步宛如打开了另一个世界,自己像个画家,正在画一个个水花连环画。
隔着窗户,看见雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步调和婉转的歌声,让我陷入其中,无法自拔。
一夜后,雨停了,他洗调了整个世界,原来,狂风暴雨的背后是鸟语花香的清晨。
窗户那个一直看雨听雨的小女生,就一直刻在心里,永远永远……
五年级即景作文14清晨是一天中最和谐、最美好的时间。
当太阳突然探出一点儿头的时候,那微微的红光把几只小鸟惊醒了,于是他们就开始“叽叽喳喳”地聊天,好像是在喧传昨天听到的新闻。在朦胧朦胧的天色里只有几辆车在行驶,这时整个世界都显得十分的寂静,只能听到远处传来的人的说话声。
当太阳慢慢探出一半脸的时候,天上东方的云彩,变成了一朵朵美丽的彩云,这时候的天空像是被划分成了两半,一半是白天,一半是黑夜,这是只有早起的人才能看到的景色。小河上有着一层浓雾,在雾里时不时会传来几声鸭子的叫声,给小河增加了一种神秘感。
当太阳慢慢地把整个脸都露出来的时候,它就把灿烂的光芒照射下来,天上的彩云有的是红色、有的是**、有的是紫红色……。它不但有很多颜色,形状也各异,有的像只懒洋洋的小金猪;有的像只美丽的凤凰;还有的像一条金灿灿的神龙……真是太美了!河面上的浓雾也渐渐散开,可以看见小鱼在玩游戏,还可以看见白鹭在河里钓鱼,看着这些景象,我充满了闲逸的心情。
啊!清晨真是太美了!
五年级即景作文15“哗啦哗啦”……这是什么声音?清脆的一串风铃?凝神谛听,哦,那是雨!那是滋润大地的声音,听!他们要演奏歌曲啦!
他们落在了大地上,雨好大好圆,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人间。雨像墙头草一般,风一吹,两边倒。这样的风雨交织,别提有多么好看了呢!
这些精灵落在了汽车爷爷身上,与汽车爷爷嬉戏。听!他们玩得多么开心呀!他们在汽车爷爷身上跳来跳去,一定是把汽车当蹦床了吧!
他们还落在了那棵又高又大又密的松树上,与松树来了个亲密接触。这有个洞,那有个窝,进进出出,玩的开心极了!
他们还落到了许多地方,有树林、山坡、小河……他们好似一条变色龙!在天空中是蓝色的,到了地上,马上就变成透明的了!在太阳公公的照耀下,便成了红色、绿色、粉色……是不是很漂亮?
雨过天晴,太阳哥哥觉得无聊,就把彩虹姐姐带了过来,至于雨吗?当然是被王母娘娘收回了嘛!
怎么样?我们雨可是大自然中最优美的一道风景线,一年四季,我从不缺席。农名伯伯喜欢我,小朋友们也喜欢我,大家都喜欢我!
什么什么即景作文
即景作文是描绘真实场景和情感的写作形式。首先选择一个主题场景,如海滩、山林或城市。接着,仔细观察并理解场景的细节,包括光影变化、颜色和气味等。按照时间顺序或空间顺序进行写作,生动描绘场景的每一个细节,并表达出自己的感受。最后总结文章,表达对场景的看法或情感。写即景作文的目的是让读者通过文字看到所描绘的场景,因此要尽量生动、具体。即景优秀作文
落叶即景范文如下:落叶,是秋天的礼物。
落叶真是多姿多彩。你瞧那些在空中飞舞的落叶,有的大有的小,有的颜色不是金色,有的是绿中带黄,有的是褐色的,还有的是红色的,踩在树叶上发出嘎吱嘎吱的声音,好像奏起了音乐,捡起一片落叶做成书签,作为秋天永久的回忆。实在是“秋风吹渭水,落叶满金陵”啊!
落叶,是秋天的使者。
当凉爽的秋风吹过大地时,第一片叶子落了下来,它在空中飞舞着,它飞到田野里告诉农民秋天来了,要收庄稼了。落叶飞到森林里,树叶变黄了,天气变凉了,它告诉小动物们,秋天来了,让小动物们准备过冬的粮食。落叶飞到了草地里,告诉小草,秋天来了,它们要变黄了。真是“风吹一片叶,万物已惊秋”啊!
落叶,是饱含深情的。
秋风呼呼地吹着大树,一片树叶紧紧的抓着树枝,在风中挣扎着,但最终还是被吹落了下来。它在空中飞舞着,缓缓地落在了地上,它饱含深情的望着自我以前生活的故乡,充满了依依不舍。这场景真是“翻飞未肯下,犹言惜故林”啊!
落叶,是秋天最美的“花”。
秋风里,栖霞山的枫叶由青变黄,由黄变红,远远望去好像一片红色的海洋,又像一团正在熊熊燃烧的火焰,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!还没有变红的叶子金灿灿的,好像披上了一件黄袍子,有的还是绿的,绿的深沉,绿的苍翠,仿佛能够看出它们已经饱受风霜。
关于什么什么即景的作文500字
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的即景优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 即景优秀作文1天刚下了一场大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又满脸笑容地出来了。受到雨水滋润的树苗。
花儿和草儿都显得特别有精神,全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新,像[过一样,没有半点污染。你深深吸一口气,会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪,溪水跳着。笑着,欢快地流向远方。
这小溪`变成了孩子们的"欢乐的世界""""!啊!雨后的美景,真像一幅灿烂的蜀锦。
即景优秀作文2夏,她悄无声息地向我们走来。朋友,我问你,你可知道她藏在何处?
我见过她!
夏,她就藏在池塘里。你听,那阵阵悦耳的蛙鸣不正是夏天到来的声音?池塘里,一朵朵亭亭玉立的荷花,似刚出浴的丽人。粉红的玉盘别有一番风情,清丽、端庄又不失娇媚、华贵。在满池绿色的映衬下,朵朵荷花俨然成了倾国倾城、风华绝代的佳人,叫人怦然心动。一条条红鲤悠游而过,甩动尾巴,水面的绿波被搅成无数碎片,夏,她就这样,在我心头荡开了层层涟漪。
夏,她就藏在骤雨里。刚才还是晴空万里,转瞬间已是乌云密布、电闪雷鸣。“轰隆”一声,一道闪电如同白晃晃的利刀将云朵割成无数块。接着,豆大的雨点便如颗颗子弹般从空中密集射落下来,在撞击到地面的一瞬间,水珠迸裂开来,倏地钻入土里不见了踪影。侧耳倾听,雨点砸在雨棚上发出“噼里啪啦”的声响,使人不由想起那令人心潮澎湃、情绪激昂的摇滚乐。那轰隆隆的雷鸣声,便如激越的架子鼓了。几种声响混合在一起,令人精神振奋,豪情顿起!
夏,她就藏在树林里。太阳毒辣地炙烤着大地,草枯了,花萎了,而树林仍焕发着勃勃生机。一片片嫩绿变成了深绿,密密层层的枝叶挡住了如火的骄阳,形成了浓郁的树荫,给人带来丝丝清凉。林间总少不了夏天的主唱——蝉,声调沙哑却力引枯喉,先是一只起唱,其余的纷纷和鸣,如男高音一般,有排山倒海之势,用生命演绎一支属于夏天的交响曲!
夏,她就藏在乡村夜色里。村落间,草丛里,虫儿组成了一支乐队,纺织娘、蟋蟀还有不知名的虫子开始了一场大合唱,音调高低起伏,声音婉转悠扬;多情的萤火虫也提着灯笼来凑热闹;人们纷纷搬出凳椅,或是在桥头,或是在院里,享受暑气退散后的清凉。奶白的月色下,常见几户人家聚在一起,不知道谈论些什么。风儿,不时吹送来阵阵欢声笑语,听着听着,月亮就笑弯了眉。
我爱夏,爱她的浪漫多情,更爱她的激情澎湃,她充满了活力,给我以力量,给我以勇气!
朋友,我问你,你可知道夏她藏在何处?
她就藏在我的心里!
即景优秀作文3早上起床,我习惯性地拉开窗帘,温暖的阳光洒落在我的身上,好像洗了个“金色”的热水澡。我顿时觉得神清气爽,把我满满的困意都驱赶走了。
抬眼看去,目之所及,天蓝得可爱,此刻的蓝天就像偷吃了一块蛋糕并被别人突然发现了的孩子,因为脸上还有白白的“奶油”没有及时擦拭掉,而嬉笑着的孩子自己却浑然不知。
云朵的形状各异,变化多端,其中就有一朵酷似《三生三世十里桃花》电视剧里的云朵,天就像天宫,瑰丽奇特。过了一会儿,云朵变成了酒店门口常见的那种张着血盆大口的大石狮子,可没过多久,云朵又变成了一座孩子们喜欢玩的充气城堡。渐渐的,充气城堡造型的云朵也随着风远去,变得模糊不清,直到消逝的无影无踪。这种怪异的变化可真是美轮美奂,让人目不暇接。
楼的正前方是一棵枫树,大约和两层楼一样高,树枝上的枫叶泛着红光,尽管叶尖已经枯黄,甚至没有一滴水分,但它仍就坚持着,努力不让自己落下来。如果来一阵风,它就难免掉落下来。这一过程就像一位年迈的老人在风里直打哆嗦。此时的枫叶和春夏不一样,枫叶从春天起初的嫩绿色,到夏天的深绿色,再到秋天的黄,再从黄变橙,从橙变紫,从紫变为深红,枫树叶随着颜色的变化,也逐渐失去了自己的活力。突然,一阵“沙沙沙”的声音打断了我的思绪,风抓着树枝摇晃着,树叶纷纷扬扬地飘落了下来。
在石子路上,辛勤的环卫工人拿着扫把“刷刷刷”地扫起来。他们先是把散落一地的落叶扫成一堆,再把成堆的落叶装进塑料袋内,等袋子装满,又把剩余的残叶装进垃圾桶。过了几分钟,风速似乎稍微减了下来,也没有等环卫工人稍作休息,树上的落叶就又迫不及待地飘落了下来。天哪,这是在下落叶雨呢,还是在进行落叶马拉松呢?
随着风速的彻底减缓,院子里突然变得热闹起来。有裹着围巾出来散步和锻炼的老人,有手提购物袋准备去菜市场的中年人,有被父母牵着手不愿意一大早在家呆的小朋友,他们使眼前的画面动了起来。那些被环卫工人遗忘,还没来得及彻底清扫的落叶,被石子路上的行人踩在脚下,发出“咯吱”的响声,这声音变成了一首曲子,一首美妙的交响乐。
早晨就是这样,窗户就像电视机,窗外发生的一切就是播放的节目,总让我百看不厌。
即景优秀作文4周五下午放学后,我和妈妈如约来找半岛小作家仝老师上作文课。
刚一进办公室的门,一道金**的光就透过玻璃朝我射过来,这夕阳余晖抚在我脸上,竟还带着一丝暖意,我一下来了灵感,跟仝老师提议说:“老师,我们一起看夕阳吧!”老师含笑答应了。我们师徒俩搬了两张靠椅,坐在一个靠窗的位置,细细欣赏起这岛城初冬的夕阳来。
下午四时的夕阳,虽没了晨起时的娇羞,也不像中午那般嚣张了。它现在就像一个大大的瓶盖,边缘是橙**,又浸透一抹红,内里隐隐发白。曾记得我看过的早起五点的朝阳,迟迟地从海面爬上天空,脸庞红得像一个娇羞的娃娃,而此时的夕阳,则像一位失了血色面庞苍白进入暮年的老人,虽没了年轻时的红润健朗却依然坚韧地不肯离场,仿佛在期待一场久违的告别。
不一会儿,夕阳那洁白的光芒开始变弱了,不再那么刺眼,像一枚剥去壳的煮鸡蛋,散发着些许莹白的光泽。慢慢地,夕阳开始无力地下坠,仿佛远处西天高楼下有一双神秘的手在使劲地往下拽它,而这个莹白的“鸡蛋”像被淘气的小孩咬去一圈,只留下小小的蛋黄,嫩生生的**里一缕玫红,令人心旷神怡。
转眼间,夕阳只距高楼三十厘米了,它要被高楼给慢慢“吃掉”了。它的光辉更微弱了些,光晕混黄,周围还出现缕缕灿烂的晚霞,橙红里竟然夹杂着一抹绚丽的紫,它似乎是在请求天帝可以给予它多一点儿时间,也像是在向大楼祈求再给它一次生命。真可谓“夕阳无限好,只是近黄昏”。
夕阳还在一点点下坠,看来它已经无力回天了,只能接受消逝的命运了。“快看,那是什么?”老师惊呼,我顺着老师的手仔细看过去,原来夕阳不小心碰到了大楼的尖锐武器——避雷针,顿时,它像是被一枚绣花针从身体中间刺入,鲜血染红了它的身躯。不一会儿,夕阳仿佛被大楼一口“叼住”,一点一点“吞”下去。转瞬间,它就只留下四分之一,那留下的部分像一只手,向大地上的一切挥手告别。
不一会儿,夕阳消失了,只留了一片“蜡烛”形状的晚霞,最后“蜡烛”熄灭了,一缕缕七色锦缎般的晚霞也不见了。
远处高楼下的花草树木摇晃着身子,在夜风中发出“沙沙”的声音,它们是在为夕阳演奏送别曲吗?
而我呢,对夕阳,我要如何诉说哪?脑海里飘来一首诗,抒情浪漫,哦,是它了!嘘,听,徐志摩《再别康桥》:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
即景优秀作文5今年大年初七,外面下着毛毛雨,本来还要去科技馆玩,到了那里被告知休馆,吃了一个大大的闭门羹,原来高兴的心情一下子没了。后来妈妈提议去爬爬山,去山上呼吸清新空气,我不想去,没办法被老妈硬拉着去了。
我们从西南入口出发,那里有好多梅花开了,在雨中格外的漂亮,妈妈拍了照片。
爬了没多久就看到一个古老的房子,妈妈说是蕺山书院,古时候人们就在里面读书的,房子没我们学校大,不过满安静的。
又爬了段路,看到古色古香的亭子,这时雨大了,我们就在亭子里躲雨,等雨停了,我们又继续走,不一会就看到了一座高高的塔,那就是绍兴著名的文笔塔了,文笔塔里有画了好多古时候绍兴出的文武状元,原来绍兴出了有不少状元啊,爬到最上一层,远远望去,房子都好小了,我好像看到我们的学校了。真好!
刚才的一点不开心也没了,雨中爬蕺山也不错,空气好,景色也美,原来最美的风景就在我们身边!
即景优秀作文6“啪”我的水壶从我的书被你溜了出来,我将水壶捡起,“这水壶可贵了,这么一摔还掉了一点漆,回去肯定要被骂了。”正当我不断抚摸着我的水壶时,一片红彤彤的落叶从树妈妈的怀抱中离去,落入地上。我向地面看发现这条道路早已变成红色的海洋。
我又抬起头,向大树望去。发现大树的叶子早已不是那碧绿的树叶,一阵如丝的微风吹过,黄澄澄的叶子又落了下来,如同断翅的蝴蝶用尽最后一丝力气甩出优美的弧线。
我拿起一片落叶仔细端详起来,落叶摸起来脆脆的,气味很清新。
我一看时间已经不早了,我背上书包向家的方向走去。
到家了,我问奶奶:“奶奶,我好不容易回到老家,你可以带我去看看秋天的田野吗?”奶奶笑道:“好啊!”我来到田野,发现整个田野都金灿灿的,如同一个巨大的地毯,每颗稻子都耸拉着脑袋像在反思呢。
我回了一趟老家,跟东莞对比了一下,还是想不通东莞怎么一年四季都像夏天呢!
即景优秀作文7有人喜欢夏天的雨,有人喜欢秋天的雨,还有人喜欢冬天的雪,可是我却喜欢春天的雨。因为春雨贵如油,有一种特别的艺术感。
我喜欢春雨,春雨的样子惹人喜爱,牛毛般的细雨下在人身上像能把人穿透一样。春雨很柔软,雨点打到身上不疼不痒,不像夏天的狂风暴雨,诗中说“夜来风雨声,花落知多少”。春雨不但细腻温柔还能滋润万物,只要春雨一过,那些花草就会生机勃勃,还会升起一座“彩虹桥”,春雨是多么美妙啊!
雨中的美景更漂亮,如池塘里的小鱼们,一看下雨都连忙探出小脑袋,嘴还一张一合地,好像在说“下雨了!下雨了!大家快来一起玩!”瞧,它们游来游去真可爱!还有那柳树,风儿一吹,雨点打落在柳条上,那样子真像一位年轻的少女,正在梳整自己的头发呀!这就是我喜欢春雨的原因。
春雨,我要感谢你,你给大自然的所有生命都带来了生机!我要学习你伟大无私的精神,我爱你,春雨!
即景优秀作文8我身处湖南的花海之中,往远望去,好一片迷人景色……
首先,映入眼帘的是一片玫瑰花。颜色各式各样:红得似火,粉得娇羞,白得洁净……然而,不管是哪一朵花,都有着自己独特的姿态:有的还未梦醒,有的“孤立玫中”,有的害羞的低下了头……好一片“瑰河秀丽”的景象!
其次,是那冰清玉洁的水仙花。这许多株水仙花散发出的香味确实让人飘飘欲仙了。水仙花的花瓣是那么洁白,一丝细小的灰尘都见不到,像一个个美丽的天使!
紧跟着水仙花的后面,就是可人的月季花啦!
月季花丛中,最出彩的是绒毛一般的花蕊。花蕊是鲜**,花蕊中间竖立着几根“杆子”,一阵阵风吹,花粉随之飘起,让人感觉身处仙境中……
可惜的是,到了夜晚,一片漆黑,什么也看不见了,这未免太令人有点儿扫兴了!
即景优秀作文9一向开朗活泼的我,近日却被一些小事破坏了心情,我坐在窗边写着作业,无意间向窗外看了一眼,看到了窗外的景色。
窗外下起了小雨,那小雨珠就像一位好朋友在安慰我似的,在这一刹那我感觉我的烦恼都抛到九霄云外了,这些小雨珠要落到哪里?哦,原来他想落到小草上,没有拿伞的行人头发上,池塘边的荷花上,啊,它可真调皮呀!
它也许是个暴脾气,听到了我的心声开始生气了,从刚刚的毛毛细雨变成了倾盆大雨,打在小草上,小草不禁弯了腰,淋在没拿伞的行人头发上,头发湿了一大片,落在荷花上荷花瓣掉了。它又变成了一个既调皮又可爱的捣蛋鬼了。它还真有心眼,看着小草姐姐荷花妹妹生气了它不在捣乱了,又变成了毛毛细雨,我知道它是要回家了,云朵妈妈正在叫它呢!
雨停了,我的坏心情也没有了,我是不是应该感谢它?因为它,我终于可以安心的写作业了。
即景优秀作文10蒙蒙细雨、日出东山、鲜花怒放……自然景色都让我流连忘返。但是我觉得夕阳西沉,才是最美的景色。
夕阳悬在半空中发出闪耀的光芒。渐渐的,夕阳停留在山那边,好像借助了山的.支撑力停住不动了。大地像喝了许多玫瑰酒一样,变得红了起来。
夕阳像喝醉的汉子醉醺醺地斜射出金灿灿的光芒,使那群它的追随者——云朵全身都变得金灿灿的,像全身染满了黄澄澄的金子。阳光斜斜的照在河面上,河面顷时变得金光闪闪。远处的山,也变成了金色的山;近处的树,也变成了金色的树……金色的山,金色的水,金色的云朵,这不就是人们心中所向往的天堂吗?
突然,夕阳趁人们不注意的时候躲进了山里,像个害羞的小姑娘恋恋不舍地望向大地但又不敢出来。渐渐,山旁只留下了一抹玫瑰红。过了一会儿,就慢慢的消失了。
而我还坐在那里呆呆地望着那被留在原处的山,恋恋不舍得回去了。
即景优秀作文11小睡了一会,本来计划起床后去锻炼的,可“噗啦噗啦”的雨声告诉我:下雨了,哪里也去不了。亏我还开了闹钟怕睡过头
打开窗户,看到外边斜飞的雨束,楼下来往的行人,以及对面楼顶仍然怒放的花朵在摇曳天空并没有灰暗到让人感觉压抑,虽然有行人没有雨伞的庇护,却行走得从容。
我想,这样的日子,倘若没有紧急的事情,那就最适合睡觉和发呆。下雨的时候我偶尔会喜欢看窗外,是因为这时候打开窗户才没有那么重的灰尘,世界也仿佛被雨水清洗得干净了许多。虽然车来车往的噪音很大,但是被雨击打在雨棚上的声音掩盖着它们,似乎也不那么让人心烦了。心慢慢宁静下来,不再急于去做什么,只是随意呼吸着新鲜的空气,在我的世界里看着忙碌的人们来来去去
忽然想起那首诗:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
即景优秀作文12今天,我感到十分闷热。没有一丝风,树木也一动不动,河里的水也停止了流淌,大地都沉睡了。就怪空气吧,因为它觉得工作得筋疲力尽了,需要好好休息,补养一下身体,所以它就向大地请假了。于是就懒洋洋地躺在大地上,一动不动地入睡了。现在,空气凝固,让人感到十分不舒服,连呼吸也是种困难。
突然,我耳边传来了一阵阵美妙而优雅的歌曲,树木们翩翩起舞,它们各自表演着精彩的节目,风儿就是观看者,它们互相敲打着,落叶也跟着飘然而起,这些演奏者可真棒!“沙、沙沙”就如一曲配着节奏的歌谣。这些音乐家,是无人可比的,因为它们的音乐就比人间的一切音乐都动听,让人陶醉之中!
接着,风它尽情地投入了大海的怀抱和大海嬉戏玩耍,使海面上涌起了浪花,汹涌嘭拜,气势磅礴,那种豪迈的气势,真让人胆颤,把耳朵捂住了,也能听得一清二楚,轰隆隆的水声像万马奔腾,那响声惊动了高山、房屋、庄稼等,可真是山崩地裂啊!呵呵,你瞧——河水也不比它们差呢,“丁冬、丁冬”多清脆的歌声啊!小河好像在说:“不要把我忽略了,其实我也不错的......
慢慢地,太阳被堆积起来的乌黑云片遮掩了,光线暗淡下去。这一定是太阳公公粗心大意,不小心打翻了墨汁瓶,所以天幕上染了一层黑色。顿时,天上划了一条闪线,这该是闪电爷爷的“杰作”吧,它应该在学绘画。过后,传来了“轰隆轰隆”震耳欲聋的雷声,雷公公连续批评了闪电爷爷几下,之所以它大发雷霆,是因为闪电爷爷的作品不合格,不应该展示给人间。不过,雷公公的火气也太大了,那训斥声噼里啪啦的,比鞭炮声还更猛啊!不久,天庭好像接到了及时任务似的,着急地向人间泼水,拼命地泼个不停。“嘀嗒嘀嗒”、“咚咚”、“哗哗”......那雨时大时小,时粗时细,就像一个顽皮的小孩,总是捉弄人们,那雨声更是奇妙无比,各种各样的,一点也不单调。有时像海浪在翻滚不息,有时又像乐队在演奏浪漫的小曲,有时雨声就如小孩子的哭泣......雨水砸在地上溅起了无数像黄豆大小的水泡,路旁的野花在风雨中摇晃......
不知不觉雨停了。大地都恢复了平静,人们也高高兴兴地走出来散步。花儿上的“珍珠”也情不自禁地流了下来,公鸡也得意扬扬地“喔喔”大叫,青蛙在田野里不时地哈哈大笑......
即景优秀作文13初夏的这场雨来的不仅急、猛,而且似乎是永无止境一般从天而降,雨丝密密的连接着,像从天上用喷壶来喷洒地面似的,只是这喷壶里的水多得吓人。
我举着伞骑着自行车无奈又无趣的穿行在补习班的路上,双手则被雨淋的冰凉,我的身子也湿了一大半,衣服粘在了身上,很难受,不自觉得开始抱怨起天起来。但骑行在雨中,看到的一幕幕画面。忽然在对天气的抱怨之外,生出了一种感动。
镜头一
路上车很多,由于视线不好,都闪着红灯或黄灯,可是,路口的交通指示灯却出了故障,车流显得有些混乱,这时候,一位交警叔叔穿着雨衣,站在十字路口的中间,从容地指挥着来往的车辆,看不清他的容貌,看到的是雨水顺着他们的头发、面颊往下淌,他全然不顾,站在路中心从容不迫的指挥着,嘴里的哨子吹的嘟嘟直响,还不断的打着令人费解的手势,过了一阵,车流开始顺畅起来。
镜头二
车轮在不停的奔跑着,我也不住的喘着气。前方人行道向外三米多的地方都布满了水,最深的地方没过了自行车轮的下胎,两个穿着橘色环卫服的环卫工人,把裤腿卷的高高的,踩进了埋住脚脖的积水里。拿着工具,正奋力地把路边漏水的盖子打开排水,可能是用力太猛,有一人摔倒了,他爬起来,俩人又合力开始撬,终于成功了。然后,他们手挽手,走向下一个排水口,走在雨里,他们行走起来非常的艰难,但雨中那抹飘摇的橘色让人油然而生敬意。
镜头三
前方的路越来越模糊,看见了前面的小巷,是时候转弯了,可我却依然没有丝毫减速,照旧一往直前。突然一个措手不及,我已是“人仰马翻”,嘴里不住的嘀咕着,抱怨着自己,看着那与我相撞的小男孩也倒在了地上,但他比我先爬了起来,走到了我的身边,伸出了他可爱的小手,扶我起来之后,意想不到的是他的那句“你没伤着吧?”正是这句平凡普通的话语使得我感动不已。“雨天路滑,都怨我骑太快了,抱歉啊!”我看着这个和我年龄相仿的小男孩,心中顿生一种不知名的感慨。那是温暖的感慨,那是极为特别的感慨。我再次骑了车,面面相觑了一会,之后便消失在了雨中。
此刻,雨依旧没停,可心中的太阳早已油然而生,将阳光洒遍我的内心。我想我已经找到了我前进的目标,前进的方向。
我顿时感到,这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新……
即景优秀作文14刮了整整一天风,凉飕飕的。梧桐树上金黄的叶子随着秋风慢慢飘落,在空中划出一道道优美的弧线,好像一个个舞蹈家在空中翩翩起舞!半夜,窗外淅淅沥沥的雨声,进入我甜美的梦乡。
次日清晨,雨停了,天阴沉沉的。马路上,石子路上,柏油马路上到处积满了雨水。我慢慢走着,不知不觉中来到了小树林,小树林静极了,偶尔几声鸟鸣,给这美丽的秋林增添了几分欢乐。
几片黄叶挂到枝头,随着秋风轻轻拨动,叶尖不时渗着几滴晶莹的水珠。吮吸饱了雨水的树枝垂下来。
即景优秀作文15“妈妈,我的日记本还没买,作业完不成了。”一大早,我就催妈妈帮我买一本日记本。妈妈说:“好,走吧。”我坐在妈妈的自行车后座上,看见路上的行人个个都笑嘻嘻的,虽然天气很冷,但人们还是悠闲地走着,因为今天是休息日。
到了商店,我问售货员阿姨:“这儿有小学生日记本吗?”阿姨说:“只剩一本了。”我在一旁暗暗地想:“今天真巧呀!”就催妈妈快去付钱。忽然,我看见路上行人个个把自行车骑得飞快,好像遇上了龙卷风。我奇怪地跑出去看,原来是下雨了。下雨时人们脸上的表情实在太好笑,刚才悠闲自得、笑嘻嘻的表情全飞到九霄云外。有的人kang着肩,有的人缩着头,有的人好像要把整个人缩进衣服里,有的人皱着眉头,还有的人把脸上的皱纹挤在一起,好像这样就能把雨滴挤掉似的。当然,我和妈妈也急急忙忙赶回家去,我想,我们脸上的表情也一定很滑稽。
什么即景五年级作文(一)
冬日即景
早晨醒来,感觉身体凉凉的,头脑却异常清晰。我打开窗户一看:呀,外面竟然下起了茫茫大雪!
雪下得可真大,又急又猛,却又无声。它不像雨点那样,发出“噼里啪啦”的声音让人听着烦心。它就那样静静地、慢悠悠地从空中飘落,如仙女般从天而降。
可爱的小雪花如棉花糖般诱人,我忍不住伸出舌头,好让那“糖”不要落在坚硬的地面上。它碰到我的舌头,顿时化了开来,化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花们争先恐后地落在了大树上、草坪上、房屋上,还有孩子们的鼻尖儿上……
远处,孩子们在玩耍,有的堆雪人,有的扔雪球,有的手拉着手,用脚轻轻地踢起地上的雪,那雪犹如汽一般,在低处胡乱飞舞了一阵,便消失得无影无踪了……孩子们的欢笑声传遍了整个小区。
中午,雪停了,太阳公公露出了久违的笑脸,我连忙穿上厚厚的外套跑到小区的池塘边。运气真好,池塘真的结起了厚厚的冰,晶莹剔透的冰面犹如一大块透明水晶。在强烈的、略带刺眼的阳光照耀下,冰面反射出了数道金光。仔细观察,还可以发现金光里有很淡很淡的彩虹在跳动呢!像被仙女施了魔法一样,多么神奇!
“呼——”一阵凉风吹过,天空上又翻起了洁白的雪花。
什么即景五年级作文(二)
日出即景
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”日出是大自然一道必不可少的风景画。
太阳还没有出来前,水天交际处能隐约看到一丝亮光。无风时,海面平静得很,如同一面镜子,微风拂来,能模糊地看见海浪在滚动。
过了一会儿,只见东方水天相接的地方,出现了一个微微泛红的小亮点,映入了我的眼睛,它就像一个不愿见人的害羞小孩,总是不露出真面目。海面上似乎看见一两条小鱼在跳动。太阳又冒出半个头,千万缕金丝穿透云层射向四面八方,半个红彤彤的太阳被层层金光裹着,显得神秘,又动人。海面看得更清楚了,在微弱的阳光照耀下,可以隐约看到美丽又漂亮的彩霞。
一瞬间,怕羞的旭日冲破了云霞,几乎要从海面上跳出来,同时也发出了耀眼的光芒,旁边的云也被旭日映出绚丽多体彩,有玫瑰般的彩云,也有金灿灿的飞霞,还有浅红的霞彩衬托着。五颜六色的云霞又衬着灿烂的阳光,十分壮丽,为大自然增添了许多生趣。飞鸟舒展着翅膀掠过,阳光也为它们托起了长长的影子。
旭日东升,霞光盈空,我们的一天就这样开始了。让我们跟上太阳的脚步,共同去迎接美好的第一天。
什么即景五年级作文(三)
果园即景
秋天是丰收的季节,秋天又是开学的季节,这一次是我下一次放假之前最后一次去果园了。
我们一家开车到了果园还没进去,就闻到一股香甜的水果味,那味道太香甜了,使我闻到都失魂落魄了。
一进门“啊!好美啊!”我不由自主的赞叹起来。看着这一棵大树树叶枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上面,再加上果实不留一点缝隙,连苍蝇,蚊子和小飞虫都飞不进去,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我拿了一个大筐子准备摘果实,走到一棵苹果树前都是树叶,树叶与树叶之间没有一点儿缝隙。我想:“都是树叶,怎么没有果实啊?”最终还是找到了,原来苹果藏起来了,苹果是绿苹果不容易被发现,我没有找,只是看了看。我不仅赞叹:“树叶真茂盛,原来一切都是我的眼睛骗了我啊!”
我们游完了,看见各种各样的果树,走的时候我一回头又沉浸在摘果实的场景了,这一次摘果实我长了见识,见识到了各种各样的树和果实,啊!这个果园真是太美了啊!
什么即景五年级作文(四)
落雪即景
大家都见过下雨的场景,下雪的时候无比壮观,落雪的场景令我们忍不住想要去堆雪人、打雪仗。
下雪了,此时的场景好似一个银装素裹的世界,把我们带进了一个童话王国,既美丽又神秘。一阵风刮过,又给寒冷的冬天增添了一丝寒意。美丽的雪花还在飘落,它们就像一个个小精灵一样,为我们带来下雪时的欢乐。明亮的雪花好像每一片都不一样。高大的老树在炫耀它那洁白的新披风,这些雪如同给大地盖上了一层厚厚的棉被,连房子也焕然一新。
用脚跺着白白的雪地,声音是“咯吱咯吱响”的,仿佛大地为我们带来了一支动听的乐曲。风呼呼刮着,连电线杆上都结了一层冰。这个冰天雪地的世界时间仿佛停止了一般,一切都是那么寂静。这时,雪停了。朝四周看看,小河结了一层厚厚的冰,地上可以看到树上掉下的雪堆,雪地上有明显车轮压过的痕迹。这寒冷的天气与那屋里的温暖成了鲜明的对比。雪虽然停了,但是那寒冷的北风还在不停的刮着。
冬天虽然寒冷,但是我们也感受到了下雪时的美丽场景。我喜欢这个梦幻的冬天。
什么即景五年级作文(五)
雨中即景
天阴沉沉,天空中乌云密布。
突然飘起了毛毛雨,像牛毛,像花针、像细丝。
紧接着,滂沱大雨像无数支箭从天而降。不一会房屋上落下千万条瀑布。半空中,黄豆大小的雨滴滴答答就像十万名伞兵,落在地面上溅起了一朵朵小水花。
这样的天气我却很有兴趣打着伞来到公园寻找往日的热闹!叽叽的鸟叫声去哪了?唧哩哩的虫鸣去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鹅无所畏惧在河面嬉戏,仿佛
好了,关于“即景作文怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“即景作文怎么写”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
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