中秋节作文450字五年级
下面,我将以我的观点和见解来回答大家关于中秋节作文450字五年级的问题,希望我的回答能够帮助到大家。现在,让我们开始聊一聊中秋节作文450字五年级的话题。
1.描写中秋吃月饼的作文450字
2.快乐的中秋节作文450字
3.中秋节作文怎么写450字左右
4.中秋节500字优秀作文
描写中秋吃月饼的作文450字
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我整理的描写中秋吃月饼的作文450字(通用6篇),欢迎大家分享。 描写中秋吃月饼的作文450字1顾名思义,农历八月十五便是中秋佳节,是一个千载难逢的好日子。每家都团团圆圆的,不管身在何处,都会不远万里回家过中秋节。八月十五的月亮也格外的圆,人们常说:十五的月亮十六圆。我看十五的月亮也很圆吗!
嘻嘻,我当然也不会错过这月下吃饼的好日子啦!于是我从房间里拿出了我最爱吃的酥皮月饼。然后,我又搬出了凳子,轻轻地剥开我最爱吃的酥皮月饼。心里美滋滋的,真想一口咬下去。
突然妈妈一叫我,我便把月饼放在了凳子上,待我归来之后:咦!月饼呢?我明明把它放在了凳子上,到底跑到哪里去了?一看,怎么地上有月饼末,我便一路跟着月饼末走,终于找到凶手了。竟然是你们:小帕和拔丝。
今天我非要把你们拔丝了不可,偷什么不好,敢偷我的月饼。妈妈听我在外面咕囔着。便问我:“小威,怎么了,在那干什么?”“妈,小狗把我的月饼给叼走了,我还没吃呢!”我气愤的说道。于是妈妈回到房间里,给我拿了一个月饼说道:“小狗也要过中秋节的吗?哪有中秋节不吃月饼的?”于是我便不再追究此事,继续我的月下吃饼了。
描写中秋吃月饼的作文450字2今天是9月18日,农历8月14日,我们迎来了一年一度的中秋节。今天我们在班队会上举行了一次独特的“月饼宴”。
宴会在我们的精心准备下开始了。我们先进行了“击鼓传花”活动,谁拿到花的同时被白老师选中,就要表演一段关于中秋的节目。
开始传花了。我们组的同学都以最快的速度将花传来递去,一旁的同学都拿桌子为鼓,紧张地拍打起来,还激动地大喊大叫。这时背过身去的白老师一喊“停!”沸腾的声音戛然而止,一看,原来花落到了刘嫣然手上。刘嫣然带着代亚男一起朗读《嫦娥奔月》,声音和韵律非常美,很快得到了大家的赞赏。接着,孙若朴、郭家源等同学也毫不示弱,纷纷背诗、讲笑话,赢得了我们的掌声。
高潮来临了。我们开始了“吃月饼,共分享”活动。我们迫不及待地拿出了自己的月饼,美滋滋地品尝起来。我们四人小组有的拿了提拉米苏馅的,有的带来了豆沙味的,我也拿来了黑加仑味的月饼。这时王延辉又领唱起由苏轼的《但愿人长久》改编的歌,我们边唱边吃。这时我却又想到了今天是“九·一八”事变纪念日。想着今天的幸福生活,嘴里的月饼顿时甜了百倍。
我们的“月饼宴”在欢笑中结束了,我们过得独特而开心!
描写中秋吃月饼的作文450字3一年一度的中秋节到了。夜,静悄悄的,一阵凉爽的`风穿过我的窗户,轻轻地抚摸我的脸,我站在窗前,深情地望着十五的月亮。
晚上我们一家吃着被我们号称“天下第一厨”的姨爸爸做的团圆饭。人们都说:“露从今夜白,月是故乡明”;“举头望明月,低头思故乡。”远在外面的游子啊,总会思念自己的家,想在中秋时节和家人团圆,这是人世间美好的感情。可今年的中秋节,爸爸因为工作忙,不能回家团圆,这使我非常难过,我非常想爸爸,今年,爸爸并没有和我们共享团圆饭。
都说“十五的月亮十六圆”可今年却打破了这个俗语,这天的月亮真是又大又圆,就似一块大玉盘,这种现象要到20xx年才会再有一次,整整八年呀!我觉得自己是那么的幸运,能看到这种趣事儿,我用妈妈的手机把十五的月亮留了下来。
那些漂泊在外的游子怀着一颗思念故乡的心在远离故土的地方打工,虽然这次爸爸没和我们团圆在一起,但我依然觉得今年的中秋节过得非常难忘,非常开心。
描写中秋吃月饼的作文450字4中秋节是我国的传统节日。每逢中秋,我们全家便会去奶奶家,与他们共度这团圆的日子。
今年中秋也不例外,我们一家三口带着精心准备的礼物去了奶奶家。奶奶见到我们非常开心,还准备了丰盛的晚餐。我们打算吃完晚饭后,边赏月边吃月饼。可是天公不作美,偏偏在今天下起了倾盆大雨。“唉,今天的月亮看不到了。”年仅5岁的弟弟,边说边皱起了眉头。看到弟弟不开心的样子,我的心里像堵了一块块小石头似的。
突然间,我看到了几盒月饼,眼珠儿一转,在脑子里想出了一个让弟弟开心的好主意。我便对弟弟说:“弟弟,我们组织一场吃月饼比赛,好吗?”弟弟听了欢呼雀跃,高兴得拍手直叫好。我们不一会儿就把赛场准备好了。爷爷奶奶当裁判,我和妈妈一组,爸爸和弟弟一组。
随着爷爷的一声哨响,比赛终于开始了!不到五分钟,我已经把一个月饼狼吞虎咽地吃完了。弟弟虽然人小,也不甘示弱,那樱桃似的小嘴一上一下,不一会儿也吃完了。
爷爷笑哈哈地宣布:“这次,你和弟弟并列第一!”“哈哈……”全家沉浸在中秋的欢乐中。
描写中秋吃月饼的作文450字5“真是香啊!”我吃着月饼,称赞道。月饼上面写着这样四个大字:中秋快乐!我闻到一股从月饼上发出的香味,不明白为什么中秋节要吃月饼。
我又咬了一口月饼,里面露出了蛋黄,我便知道了这是蛋黄月饼,我细细品尝着每一口月饼,觉得蛋黄特别酥。我又拿了一个月饼,吃了起来。这个月饼没有馅,但有一股淡淡的绿茶香,我想这个应该就是绿茶月饼。还黑芝麻月饼、白芝麻月饼、莲蓉月饼……
我拿了几个月饼,分给爸爸妈妈、爷爷奶奶和妹妹,我知道爷爷不喜欢吃甜的东西,便在包装上标有“绿茶”两字的月饼给他,把豆沙月饼给妹妹,同样,大家都吃到了香香脆脆的月饼,妹妹觉得好吃,走过来对我说:“姐姐,月饼太好吃!能不能再给一个豆沙月饼啊?”
我见妹妹这么喜欢吃,也不扫她的兴,便又给她拿一个,对她说:“月饼再怎么好吃,也不能多吃,知道吗?”她点点头,把月饼送进了嘴里。只见她狼吞虎咽地吃。大家都吃了月饼,便等天暗下来看月亮了。
中秋节真好!可以吃月饼,还可以看月亮。
描写中秋吃月饼的作文450字6农历八月十五日是中国相传已久的传统节日—中秋节。在这一天,人们都要吃月饼,为月饼象征着快乐、美满、和谐。
中秋节吃月饼的习俗,经过我上网调查,还有这样一段动人的传说。相传,七仙女回填宫时给有着正义董永留了一个儿子。后来有一年农历的八月十五日,那孩子看到同村的小伙伴们在村头桂花树下玩耍,也想过去凑凑热闹,哪知道不但没人理他,还骂他是个没妈、没教养的野孩子。他委屈极了,便号啕大哭。哭声惊动了天神吴刚,吴刚便悄悄拿出登云鞋,对孩子说:“如果你想妈的时候,就穿鞋圆月下吧。”
董永的儿子在月光下穿上了登云鞋,飞到了天宫,七仙女见了自己的儿子,又悲又喜,便亲手把嫦娥送的桂花蜜糖,拌上花生米,核桃仁,做成馅儿,按圆月的样子,做成香甜的仙饼,给儿子吃。玉皇大帝知道此事后非常生气,命令麒麟把董永的儿子驮回人间。
后来,董永的儿子当了官,就叫各州各县的人们在八月十五日这一天都来仿做他在天宫时吃的仙饼,摆在月亮下,表示对亲人的怀念。由于这种饼子就像月亮一样,所以后人便称做中秋饼。
直到今天,每年的八月十五日的晚上,当一轮圆月挂在蔚蓝的夜空,人们一边吃月饼,一边赏月,心中总会憧憬。
快乐的中秋节作文450字
中秋节风俗作文450字中秋节风俗作文450字,作文是创作能力的表现,作文也就是写出文章,文章的真实性和虚构性需要好好把握,要学会尝试多种写作方式,看完中秋节风俗作文450字,就快动笔吧!一起看看吧。
中秋节风俗作文450字1
关于中秋节的习俗作文450字篇1
农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。
说起中秋节,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月饼起义,唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中,嫦蛾偷吃了仙丹,变成了癞蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵树和一只兔子,就别无他物了。
每年农历八月十五日,是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
关于中秋节的习俗作文450字篇2
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的.满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。
中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
中秋节风俗作文450字2关于中秋节的习俗作文450字篇3
每逢到了那天,奶奶就买来鸡鸭鱼肉用来祭灶,往上面贴圆形的红纸,往佛台前烧纸钱。佛台前摆着一对蜡烛,插着香,一团火在铁盆里燃烧着,奶奶则在一旁不断添纸,直到化为灰烬。屋里烟雾弥漫,可我们还得向佛祖磕头。
到了晚上,饥肠辘辘的我们迫不及待想吃月饼,由于爸妈今天休息,所以一家人团聚在一起吃月饼会有种兴奋洋溢的感觉。奶奶切开了一个大月饼,首先她把两份月饼摆在了灶台上,然后拜了拜,终于开始吃了…。。当我们吃得差不多的时候,就要出去放纸灯了。
在中秋节放纸灯,是姐姐想的点子。这个程序,是一件十分烂漫的事情。奶奶拿出了几张五颜六色的大彩纸,她将厚厚的纸放在手中搓来搓去,让纸变得柔软起来,这样可以折起来方便些。我们在一旁马上拿出了蜡烛,点上了火,蜡烛便燃烧起来。心灵手巧的奶奶三下五除二就把纸折成了一只较大的船。我们接过纸船,往它的下面和侧面均匀地滴上了蜡烛油,然后将另外小巧玲珑的小杯子状的蜡烛放在了纸船的中间。一家人就到河边放起了纸船,火光照亮了纸船,在水中渐渐漂去,我们都闭上了眼睛,默默许愿……
之后我们聚在阳台上,望着夜空中的圆月,吃着月饼,说有关于中秋的美丽传说,猜有关嫦娥的歇后语……。就这样,我渐渐地睡着了。
每一次的中秋节,都因为这些习俗而特别有意义!
中秋节作文怎么写450字左右
#中秋节# 导语中秋节自古就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。发展至今,吃月饼已经是我国南北各地过中秋节的必备习俗。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。更多相关内容请关注 考 网中秋节频道!
1.快乐的中秋节作文450字一年一度的中秋节到了,我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过中秋节。俗话说:中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好,艳阳高照,金风送爽。心里像喝了蜜一样甜。我给姥姥准备了礼物,那就是一盒月饼。虽然很不起眼,但礼轻情意重。这是用我攒下的零花钱买的。
到了姥姥家,我和妹妹一起欢快的玩耍。妹妹还不懂事,但是从她的表情当中看出了欢快。晚上,我们一大家子人都坐在阳台上一起赏月,吃月饼,我还给妹妹讲了几个关于月亮的传说。大家在一起说着,笑着,看着月亮,在一起说家常,在一起说说笑笑,不亦乐乎。这时我把我准备的礼物送给了姥姥,姥姥非常高兴,接过月饼还夸我是一个懂事的孩子。我会心地笑了。
送出的是我对姥姥的祝福,得到的是快乐。姥姥表扬我的那句话深深地印在了我的心坎上。已是夜阑之际,我们一家伴随着皎洁的月光进入梦乡......
2.快乐的中秋节作文450字
我最喜欢的传统节日要属中秋节了。
再过几天就是中秋节了,妈妈去超市里买了几盒月饼送给奶奶和外婆。月饼的味道各种各样,有豆沙味的,有芝麻的,还有蛋黄的呢!
中秋节终于到来了,我们一家人脸上都洋溢着喜悦。晚上,一家人坐在桌子旁,一边吃着月饼,一边说说笑笑,说着自己的趣事。桌子上的月饼,样子各不相同,有的外面是波浪,有的是正方形的……
吃完了月饼,我们来到门外赏月,我抬头一看:“哇,好大,好圆,好亮的月亮啊!”我忍不住背诵出李白的《古朗月行》“小时不时月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”爸爸见了,笑着说:“关于中秋节,不仅有古诗,还有传说呢!”
有一年,京城里瘟疫,老百姓没办法,便焚香拜月求得嫦娥的帮助,今天正好是八月十五。嫦娥知道了,便让玉兔下凡治病,玉兔下凡后,化成了一位少女,挨家挨户地治病。经过一晚上的努力,终于治好了最后病人,玉兔实在太累了,便在愧树下睡着了,慢慢露出了两只大大的耳朵。人们看着即将消失的月亮,便明白了这是下凡的玉兔。后来,人们就在每年八月十五感谢玉兔。
时间如一匹骏马,转眼间就要睡觉了,我只好依依不舍地回到了家中。
3.快乐的中秋节作文450字
中秋节又称团圆节,因为它是个团圆的日子。
中秋的来临让我们全家充满了期待。
早上,没到六点我就起床了。立刻吃饭,我还没吃够呢,妈妈就拉着我出门去买月饼。
想到吃月饼,我的肚子马上不饿了,反倒是我拉着妈妈加快脚步冲向街市。街市可热闹了,特别是月饼店,那队伍长得像条龙!幸好我跑得快,不然排到猴年马月都买不到月饼。
我喜欢肉松和咸蛋味的,我不用说妈妈就会买。
记得那年中秋夜,我还和妹妹一起赏月。因为那时妹妹还不会讲话,我就教妹妹认识月亮。我怕妹妹学不会,就指着月亮告诉她:“那是月月!”我又问:“月月是谁呀?”她却拍拍胸脯,奶声奶气地说:“悦悦。”原来妹妹听成自己的名字“悦悦”了!
中秋夜,我在晚上十点,我会把窗和房间的灯会关上,打开星空投影灯。美丽的星空仿佛在我眼前,透过窗户一轮皎洁的圆月在我眼中。虽然这不是大家传统的过中秋习俗,但这是我过中秋的方式。
美丽的月亮、闪闪的星星加上快乐的我们,凑成了美好的一天-----中秋。
4.快乐的中秋节作文450字
今天,我们欣赏了一幅漫画:画面中间有一个流浪儿,他一定是个失去双亲的孤儿。在小男孩的脚下,有一只和他相依为命的流浪狗。后面还有几朵小野花。
这是一个月圆之夜,也许就是中秋节。中秋节是一个团圆之日,可小男孩却不能和家人团聚,他的家人可能早就不在人世间了。小男孩早己饥肠辘辘,望着万家灯火,他闭上了眼睛:有些人正在家里吃着丰盛的晚餐,也许还有水果和甜美的糖果;有些人吃完饭,在家里看电视、玩电脑;还有些哥哥姐姐吃过饭出来锻炼。可这个小男孩却什么也不能做。连月亮都躲进了云层,不忍再看他,星星用微弱的光给小男孩照亮。
小男孩的样子太可怜了。他好像只有四五岁,这个年龄应该是在妈妈怀里撒娇或在外面和小朋友玩耍嬉戏,可现在他只好站在这里。小男孩头部很大,头发十分零乱,是灰**的,这一定是缺钙的缘故吧!上方的头发有些翘起,可以看出昨晚一定睡在硬物上了。耳朵也很大,小脸胖嘟嘟的,很是可爱,但一定好长时间没洗过了。脖子非常细,也是缺钙的一种体现。小男孩衣衫褴褛,而且臀部和胳膊弯处己经磨破了,还打上了补丁,根据针角弯曲的线,这补丁应该是他自己补的。我猜想,他一定无数次地坐在马路涯子上思考着:我为什么没有一个完整的家呢?他的裤脚开了线,脚上没有穿鞋,在这样的初秋时节,衣服也许不会使人寒冷,但脚会受凉的。
突然,一页稿纸从半开的窗户中飞了出来,正好落在了小男孩的面前。他拾起一看,上面写着:“家是幸福的港湾……”小男孩眨了眨眼睛,然后问小狗:“你是不是也想家了?”小狗马上吭地叫了一声,趴在地上,将两只耳朵耷拉在脸旁,眼睛里噙满了泪水。
又提起了这个字“家”小男孩的泪水流满了脸颊,他哭出起来,好像很悲伤的样子。
5.快乐的中秋节作文450字
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
今天是八月十五中秋节,先让我给大家介绍一下中秋节的来历:中秋节吃月饼始于明代。明朝开国皇帝朱元璋把“八月十五起义”的纸条藏在月饼里,再把月饼下发到各地起义军中,到了八月十五那天,起义军*了元朝。朱元璋决定:中秋节必须吃月饼,从此便有了中秋节。
今天,是八月十五中秋节,妈妈做了很多好吃的,有大虾、红烧鱼、西芹炒百合……全家都举着酒杯纷纷祝愿:“中秋快乐!”过一会儿,只见一阵风卷残云桌子上的饭菜便被一扫而空。接下来就到了我最期待的时刻-中秋赏月环节。我们一齐动手将鲜花、水果以及月饼摆在窗前,对月祈祷自己的愿望。最后大家来到三楼阳台,一边吃着香甜的月饼和水果一边欣赏着今夜夜空中格外明亮的月亮。我看着那圆圆的月亮,便想起一首诗:“海上升明月,天涯共此时”。顿时掌声雷鸣般响起,大家连声说好,每个人都说了几首关于月亮的诗,我想此时家家户户肯定也团圆在桌边,赏月、品美酒、吃月饼,也许还会唱歌……我仿佛闻到了美酒的香味,仿佛听到了从远处传来的歌声,以及欢笑声……
“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”
6.快乐的中秋节作文450字
同学们,你们喜欢猜谜语吗?吃月饼、赏明月、团团圆圆在一起。你猜出是什么节日了吗?对,就是中秋节。
中秋节是一个团圆的日子,它在每年的八月十五这天,一到这个节日,在他乡的亲人就都会团圆在一起过节。家里的人会准备许多美味佳肴迎接他们。月饼当然必不可少,它圆圆的,像天上的月亮,代表着家人团团圆圆。
我们全家过中秋节更是热热闹闹啦!全家在一起吃月饼、看电视、赏月…洋溢着浓浓的节日气氛。我最喜欢吃月饼!爸爸把买的月饼全都拿出来了,我一看。眼睛直放光,一不小心口水都留下来啦,看到我的样子,全家人笑得合不拢嘴。“中秋节快乐”!大家齐声说,“这月饼真香!”我说。爸爸拿了一个的,奶奶说:“不知道这月饼有没有团圆的味道”。“一定有!”我不信尝了一下。在爸爸拿的大月饼上咬了一口,真香!真有团圆的味道。“我看是你想吃吧。”爷爷笑着说。“嘿嘿,被你识破了。”我脸都红了。大家就你一言,我一语地笑着。这一刻,幸福就围绕在我们身边。
我喜欢过中秋节。因为这一天代表着团圆。这一天象征着幸福。这一天更是无数身在他乡游子的期盼。
中秋节500字优秀作文
中秋节作文怎么写450字左右如下:中秋节四年级作文 篇1
中秋节到了。我和爸爸妈妈提着礼物去外公家玩。我们来到外公家。可爱的小狗摇着尾巴,跳跃着欢迎我们。
傍晚,我和外公、弟弟、小狗在门口玩。我们到庄稼地里给菜浇水,小狗跑来跑去,在追赶一只蚂蚱,它顽皮地用手按住蚂蚱,再把蚂蚱放走。
晚上,月亮升起来了,又圆又大,像一面银色的镜子。我们把小桌子和小板凳搬出来,然后把月饼、水果摆在桌子上。小狗也跑过来,乖乖地蹲坐着等我们给它月饼吃。我用刀把月饼分成两半,分别给外公、弟弟、我自己和小狗。
小狗用舌头舔着月饼,想把月饼叼起来吃掉,一只小虫飞来,停在它的月饼上,小狗很生气,用手把小虫赶走了。可是却把月饼拍到了另一边。它“汪汪”地叫起来。我连忙说:“别生气,姐姐再给你一块。”它好像听懂了我的话,不叫了。
在银色的月光下,妈妈给我和弟弟讲了嫦娥奔月的故事,她说,美丽的嫦娥偷吃了仙丹,飞到了月亮上,再也回不到人间了,只有一只玉兔陪伴着她。她好孤独!嫦娥姐姐,请你下来,和我们一起分享月饼,好吗?妈妈又告诉我们,其实,月亮上没有人,也没有别的生命,只有很多环形山,只有一片寂静。我想,假如有一天,我能乘坐飞船,到月亮上,那该多有趣啊!
中秋节的这天,我真快乐。
中秋节四年级作文 篇2
一年一度中秋节又到了,今年的中秋节很特别,因为它和祖国60岁的生日在一起。我们一家去姨妈玩,晚饭过后,天渐渐黑了,月亮慢慢地升起来了。月亮大大的、圆圆地,就像一个大玉盘,月亮上好像有一个小姑娘在荡秋千,我在阳台上一边赏月一边吃月饼,月饼有各种口味的,有火腿味的,也有水果的。
我最喜欢吃水果味的,我挑了一个草莓的,咬了一口,啊!又香又甜,可口极了!当然了,还有板栗、花生和糖果,大家吃的津津有味。今年的中秋节真是太快乐了!
中秋节500字优秀作文中秋节500字优秀作文,相信这个主题一定勾起了你儿时的回忆,作文的评判标准不应该是死板的,作文的好坏在开头就已经初现端倪,文笔是在一次次磨练中锻炼出来的,下面一起来学习中秋节500字优秀作文。
中秋节500字优秀作文1
嘿,期盼已久的中秋节终于到了!一家人终于能团圆了,这样大家一起吃饭一起博饼,多快乐啊!
还不容易等到了晚上。“大家都齐了哦,快来博饼吧!耶!”我摆摆手,意思是快过来。我将一大盒月饼班上了桌子。“来,状元60元钱!”说罢,老妈从口袋里拿出了钱。呵,老妈今天可真大方啊!我高兴的直拍手直叫好。
开始博饼了。“叮叮当当”外公先博一把,“哇!”我们大家惊呼,外公第一把就“三红”,看来见天好运连连啊!轮到我了,看看今天的'运气咋样!“哗,叮叮”。我瞪大了双眼,“状元带九”,“耶!万岁!”外婆他们只对我竖拇指。我也乐呵呵的。嘿嘿嘿,60块钱就是我的啦!哈哈哈哈!轮到大舅妈了,“叮叮当当”哇,也不错嘛,是“四进”。哦!轮到老妈了。她最近运气贼好贼好的,她就是我的天敌!“叮当叮当当当”天,老天爷啊!你怎么这么帮助她啊!竟给她个“状元带十一”!唔唔唔,我的60元啊!就这样“飞”啦!哼,不行,我一定要博到“五子”!几个轮回,又到我了,我满腹信心,“哗,叮叮叮”“耶!五子!”哈哈哈哈,老天啊,俺老家真要谢谢你啦!嘿嘿嘿!
博饼结束了,我今天真是大丰收啊!我在一旁数着“钞票”。
之后,我们一家人坐在一起吃月饼,看电视,好不快乐!
我们一起聊聊家常,所有人脸上都洋溢着幸福……呵呵!
一小时之后,我、爸爸妈妈和外婆外公道别后,依依不舍地离开了石码。
真是个快乐的中秋节!
中秋节500字优秀作文2一年一度的中秋节终于来临了。一大清早,爸爸妈妈就上街买菜去了。我就在家里剪“喜”字,贴在墙上,给家里增添喜气。
下午,爸爸妈妈在厨房里忙乎着杀鸡、切菜等```````我就在卧室里折纸鹤,每11个串成一串,表示欢迎中秋节的到来。
晚上,爸爸妈妈姑姑做菜时脸上都洋溢着欢笑,动作比以前利索多了。爷爷奶奶看着丰盛的晚餐,看在眼里,甜在心里。我们早早地吃过晚餐,做好准备,等待月亮的出现。
月亮隐隐约约地出现了。我们洗过手,手里拿着塑料叉,我等不急了,叉起月饼咬了一口,爷爷看见了,刮了我一下鼻子,说:“小馋猫。”弄得我怪羞的。月亮慢慢地,越来越圆,越来越亮,发出皎洁的月光,洒落在我们的身上,好像披上了银色的衣纱,漂亮极了。我指着月亮 说:“快看呀!快看呀!月亮好美呀!”爷爷奶奶看了看了月亮,说:“月亮真美呀,让我貌同品尝月饼吧!我们一边谈笑风生,一边赏月吃饼。爸爸妈妈各拿着一杯陈年老酿,双双走到爷爷奶奶的跟前,齐声说:“祝爷爷妈妈福如东海、寿比南山、永远不老。”爷爷奶奶听了,笑得合不拢嘴。
深夜,我做了一个梦,梦见吴叔叔把我接到月宫里去了。台湾的小朋友在那里等着我。嫦娥阿姨给我们表演了节目,还给我们吃了兔子糕、桂花蜜……
我盼望着美梦成真的那一天。
好了,今天关于“中秋节作文450字五年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中秋节作文450字五年级”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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