追寻那渐远的童真作文

追寻那渐远的童真作文

       大家好，今天我想和大家探讨一下“追寻那渐远的童真作文”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.追寻那渐远的作文怎么写

2.寻找遗落的童真作文题记怎么写

3.追寻那渐远的脚步作文,最好是记叙文

4.以"追寻那渐远的回忆"为题目写一篇作文

5.致我们渐远的少年800字作文

6.六年级童年作文

追寻那渐远的作文怎么写

       追寻那渐远的背影

       那个背影被停留在了时间的胶卷里，当我踩过时间，抵达那个久违的巷口，时间早已偷梁换柱，弄得物是人非。奶奶，我想追寻你的背影，你为什么不等我呢？

       小时候的我非常怕狗，夜间，几声狗叫也能把我的心揪起来，好长时间才在奶奶的细声安抚中平静下来。可偏偏这么巧，学校和我家之间有个“恶狗聚集地”，白天倒还好，可冬天清晨的时候，黑不溜秋的……一想到这，我的心像拧干的抹布一样揪成一团。

       奶奶一听到这个消息，马上就揽下了这个“活”，挥舞着手臂说：“想当年，你奶奶可是村子里的打狗霸王呢！别怕，奶奶来送你！奶奶不怕狗！”奶奶把一只手搭在我肩上，轻微抖动了一下，信誓旦旦地说。“好！”我不知道哪来的勇气，作势地喊了一声。有了安全感的我这夜睡得无比香甜。

       第二天早上，我一觉醒来，奶奶已经在房间忙碌了。“六点了，起来吧。”奶奶见我醒了，转身整理起我的书包。待一切都收拾好了，奶奶在家里找了把扫把，然后拉上我的手出门了。

       很快，到了那个聚集地，昨天晚上的勇气瞬间灰飞烟灭，我握紧了奶奶的手，蜷在奶奶身边。奶奶紧张地盯着周围，把扫把向四周挥舞，慢慢地踱步向前。我抬起头看着奶奶，奶奶赶忙放下扫把，用手摸着我的头：“别怕啊，奶奶跟你说过的，奶奶是打狗霸王的！”奶奶的声音越来越小，怕狗听见似的。“嗯！”我的心不再那样恐惧，但还是紧紧地攥着奶奶的手，不敢喘气，只是慢慢地走着。

       时间滴滴答答地流逝，这短短的2分钟被拉得很长很长……“好啦，到了！”奶奶松了一口气，把扫把扔在一边，摸摸我的头，“我晚上再来接你。”奶奶转身就走。那一瞬间，奶奶的背影毫无保留地展现在我眼前：花红的衣服上刻满了白痕，黑色的裤子也打了一块补丁，北京老布鞋的鞋底也被磨得闪闪发光，弓着的背，白了的头，满是皱纹的双手。我发现那个背影不再那样挺拔，而是有些佝偻，看着奶奶渐行渐远，心里有种说不出的滋味。

       后来，我才知道，奶奶怕狗的程度一点都不亚于我，她小时候险些被狗咬了丧命。这一刻，我的眼眶湿润了。泪眼朦胧里仿佛看见了奶奶为我日夜操劳：夜里冷了为我盖上被子；当我受欺负时为我出头；当我生病时无微不至的照顾……“谢谢你对我的付出，谢谢！”

       我站在那个巷口，几年过去了，时间早已偷梁换柱，偷偷把你带走。我依然往那个聚集地大步走去，我知道，我一定能追到她渐行渐远的背影，我相信奶奶不是不等我，而是她的步子迈得大了些，去了没有恶狗的天堂了……

寻找遗落的童真作文题记怎么写

        童真，这个词放在我们这些大孩子身上显然已经不合适了。童年才是童真的专属，很多人总喜欢回忆我们那充满童真童趣的童年。以下是我精心收集整理的关于童真的 作文 高一600字，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        关于童真的作文高一600字1

        坐在小溪边，哼着一首歌谣，用双脚轻轻拍打着那清澈见底的溪面。不远处村庄的上空，升着缕缕炊烟。耳边一阵阵的欢声笑语揪紧了我的心田，飞入了那逝去的时光。

        小小的我扎了一个小小的辫儿，背了一个小小的书包。这包中可没有什么能量让我打开知识的宝库，“游”进书的海洋;也没有可以让我饱餐一顿的美味佳肴。有的，只是一块皱巴巴的大匹布和那一盒颜色不全却被我视为宝贝的蜡笔连带着那两张有些发黄的纸张罢了。

        我与小伙伴们约定好在大树下集合并让最后一个到达“战场”的伙伴来寻找“逃之夭夭”的我们。做足了准备，我便一跃跳起，紧紧抱住这比我壮了两圈的树干，一脚一脚往上爬，找到了一个枝叶茂密的好栖息地。

        铺好我的布，撅起屁股重重地一靠，哈，一个鸟巢。拿起油画棒，一张纸，就开始了我的创作之旅。

        一个巢是棕黑色的，有长短不一，粗细不等的木棒做成。我拿起棕色画棒笨拙的、重重的在纸上胡乱画了一通。然后是鸟蛋，小而圆，亮而白，有点光照到上面，一闪一闪的。黑色画棒勾勒出了三个像又不像的圆圈，看来看去又总感觉少些什么，便又拿起绿色画棒涂了一通。我将这张“杰作”叠好，所有的“工具”都放入书包。接着开始等待伙伴们的“呼唤”，却不料被家长们逮了个正着，灰不溜秋地回去了。

        虽与小伙伴们失约了，但这张五彩斑斓的画却记录了我美好的一天，也成为我幼时最美的回忆!

        哦，还记得，在那棵枝繁叶茂的老树上，那巢小鸟早已长大……

        突然间感慨良多，时光飞逝，如昙花一现。在日复一日的风两阳光中，就如同那巢小鸟一般，我和我儿时的伙伴也慢慢的在长大。

        收拾好记忆的行囊，继续与伙伴们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹，看到阳光。

        关于童真的作文高一600字2

        夏利是个12岁的中学生，这本应有着一点叛逆的年纪，却很听父母的话，只是周末的时候，他与母亲确失和了，却仅仅是为了一件小事。

        夏利的母亲很着急，看着别人家的孩子钢琴过七级，英语过六级。再看看自己家的孩子，整天都在拼凑着那些画着幼稚画面的拼图，一点也没有12岁人的样子。都说十二岁的孩子像个‘小大人’了，可夏利还整天玩着这些，把大部分的时间都花在了这，学习成绩也并不理想。这次，她狠下了心。

        “你又在玩这个!”夏母大叫着。“都要期末了，你还不用心学习，整天拼这个有用吗?你说你去学个特长考个级，将来还有点加分，不知道你在想什么!”夏母指着夏利的鼻子，气不打一处来，一巴掌扇了过去…。

        夏利的脸疼疼的，坐在公园的长椅上，想起今天上午的事，心里还难受着。当时夏利一气之下冲出了家门，午饭也没有吃。“吃饭的时候也要受气，还不如不吃。”夏利抱怨着。

        夕阳落下了湖面，还散着余晖，映在湖面上，湖水边的金黄，倒映出夏利的影子，夏利弯着腰，叹了口气说“还是回去吧，吃饭重要一些。”

        “回来了。”夏母皱着眉头，似乎上午的事还让她不高兴。夏利刚要进入房间，背后传来母亲的声音“你的那些拼图我都给扔了，你还是安心学习吧。”夏利愣住了，回头看向母亲，平静的眼神让母亲惊到了。夏利答了了声“知道了。”便进屋了。

        回到房间，夏利躺在床上，看着一块被撕碎的拼图，看着入了神，竟发现拼图上有水迹。一摸眼角，发现早已浸满了泪水。

        其实破碎的不仅仅是拼图，还有那美好的童真。破碎了，想拼好却发现已经晚了。

        关于童真的作文高一600字3

        小时候，总是一味地相信城堡里一定住着公主和王子;不听话的孩子会被大灰狼叼走;相信森林的小屋里有维尼熊;杰克有魔法……于是会幻想，有一天也要变成小公主，住在粉色的城堡里，屋子里有吃不完的糖果，水龙头里流出来的都是橘子汁。等我长大了以后，会有帅气的王子骑着白马来接我。

        童真是多么美好啊!

        随着成长，这些幻想似乎支离破碎了，连拼都拼不起来。怎么会有那么荒.唐甚至可笑的想法?脑海里时不时蹦出这句话。这以后的好长一段时间，都再也没有过童真的幻想，在对它们挥手告别后，迎来的是一个又一个繁重的学习任务，以及平日里所有的不满。我再也没有像以前那样开心了，渐渐的，郁闷、烦躁、伤心亦或是恐惧，填满了童真走后空缺的空座。

        是一次偶然，我重新拾起了童真，再也没敢撒手。记得那次，小表妹让我去陪她看动画片，她当时的年纪，与曾经还拥有童真的我一般大。电视屏幕里，浮现出的是接连不断的熟悉而又陌生的画面。顿时一种难以表达情感涌上心头，我很认真地看着，原来喜羊羊依旧用聪明打败了灰太狼，而灰太狼那句 经典台词 ：我还会回来的!又在耳畔响起。

        那天，我笑得格外开心，一时的喜悦冲淡了不少平日里的不快。我下定决心，重新拾起这份已被遗忘的童真，而一切只因“相信”二字。

        虽然丑小鸭不一定会变成白天鹅，灰姑娘也不复存在，但因为相信，出于对童真的信任与肯定，有时用善意的谎言来愉悦一下心情，放松一下身心，不是很快乐也同时很有意义吗?

        相信，真的很奇妙，既然已经选择了相信，那就不要放手，抓紧它。其实重新拾起童真并不难，只要你选择了相信。

        关于童真的作文高一600字4

        “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”，宋代诗人杨万里在《稚子弄冰》这首诗里描述了一幅 儿童 自得其乐的玩冰场景。每每读到这首诗，我都不禁想起我那充满童真童趣的幼年生活。

        “小时不识月，呼作白玉盘”，这首唐代著名诗人李白所作的诗写出了幼年时期的天真无邪。记得五岁那年，妈妈告诉我一个人生哲理：“种瓜得瓜，种豆得豆。”而我想当然地理解成了种什么就会得到什么。于是我灵机一动，偷偷摸摸从妈妈的钱包里掏出一张百元大钞，一边将钱埋进一个小土坑里，一边美滋滋地想象着明年能结出更多的钱。妈妈发现了正在土里种钱的我，笑着告诉我“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是有付出才有回报。唉，我的“美梦”破灭了。

        “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，《村晚》一诗中的儿童是多么的悠闲自在啊!我小时候也喜欢悠闲自在地在外玩耍。我当然不是像牧童那样骑牛，而是坐着姥爷的三轮车去兜风。自从我记事起，一到夏天，每天洗完澡后，姥爷就会开着三轮车总带着我四处兜风。每次洗完澡，我都会心情大好，迫不及待的坐上姥爷的红色三轮车，还晃着我那闲逸的小脚丫到处显摆：“姥姥，你看我洗的干净不干净”，“姥爷你闻我香不香”。三轮车上总是充满了我的欢声笑语。

        “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。高鼎笔下的儿童是多么会放风筝啊!我小时候也喜欢放风筝，但我只会拉着风筝跑，风筝像只无头苍蝇到处乱撞。爷爷连忙拿下风筝，边向我示范边说：“风筝要逆风才能飞起，它要借助风的力量让自己高飞”。我听后迫不及待地去试了一下，果然，手中的风筝飞起来啦!

        这就是我的幼年生活，虽然懵懂无知，却也充满童真童趣，让我永生难忘!

        关于童真的作文高一600字5

        就在这个星期六，我与朋友一起去河边放风筝。

        这天，风姿飒爽，且风势很大，是个放风筝的好日子，我拿着风筝叫朋友，他一看外面的天气，便二话没说，拿上风筝便与我们出门。

        我们来到了河边，双面临水的地方果然风是更加的猛烈啊!我不慌不忙的把风筝上好支架，然后让与我们同行的另一个朋友让他给我拿着风筝，我放出一点线，然后缓缓地向后退着，刚退了几步，我那个朋友就把风筝放手，随即风筝飞翔了起来，我不慌不忙的继续放着风筝线，于是风筝就如神龙似的，越飞越高。

        我那个朋友看见我的风筝飞了起来，他也按耐不住了，他也把风筝上好，也让风筝飞了起来，这时我的风筝已到了一定的高度了，他就十分着急的一直放线。可是他的风筝还是摇摇晃晃的，最后还是勉强上去了，而我的风筝稳中有升，我只是需要偶尔的松松线，收收线，而他却是再一直放线，风筝还是不稳定。

        终于他把线全都放完了，且风筝终于也稳定下来了。谁知，突然来了一阵狂风，我赶紧的收线才保住风筝使得风筝不至于掉下来，但他的风筝来不及收线，风一吹，他的风筝线“嘎嘣”一声就断了，随即风筝就随着大风一起飞，这一幕把我笑得不得了，他也没有半点迟疑，赶紧“屁颠，屁颠”的追上了去，那风筝像脱了僵的野马，一发不可收拾，他猛地一跳，可风筝好似与他作对一样，突然大风往上一吹，风筝往上一升，使得他没有抓住，反而差点摔了一跤。幸好风小了许多，他一路蹦跳，最终一下爆发，抓住了风筝，并把风筝从风中拉了下来。

        我们一同把他的风筝线给接好了，继续放飞我们的风筝。

        童年的风筝，现在还可以放飞，可是童年的时光，却一去不复返，让我们珍惜现在，珍惜童年的“风筝”吧!

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追寻那渐远的脚步作文,最好是记叙文

       当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

       “孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

       反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

       在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也碌如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

       这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？

       遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的第一范文网闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

       有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

以"追寻那渐远的回忆"为题目写一篇作文

       一路上，我跋山涉水，与日月为友，星辰为伴，我一刻不停地向前走着，只盼望早些与时光老人相遇。终于，一个行走如风，鹤发童颜的老人出现在我眼前，这便是时光老人。我向他问了好，并与之同行。一边走着，我一边把行囊中的“问号”统统倒了出来，迫切希望得到答案。可时光老人并没有马上回答我，而是笑了笑，拉上我继续向前走去。

       我们路经一个繁华的都市，看到一群青年。有的正在网吧里，沉迷于网络世界里；有的正在歌舞厅里，唱着，跳着，做着他们这个年龄不该做的事情；有的则在大街上东游西逛，无所事事。他们都没有意识到，时光老人正从他们身边匆匆走过。只见时光老人惋惜地摇了摇头，但他并没有放慢脚步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飞逝，须发皆白后的“徒叹息”。

       我们仍不停地向前走着。这是一个偏僻荒凉的小山村，有一个简陋的小平房，一个十来岁的小男孩正坐在自家的小院内，手中捧着一本破烂不堪的教科书，专心地看着，还不时停下来思考，他的衣衫虽破烂，但他毫不在意，只是认真地学习，紧紧地握住每一分每一秒去做些有意义的事情。时光老人与上次一样，依旧没有停步，但他脸上露出满意的微笑，并将一棵希望的种子撒在这个小院。多年以后，男孩长大成人了，拥有一个幸福的家庭和百万家产。

       在走遍了世界各地后，时光老人笑着问：“你明白了吗？”我驻足思考，猛一抬头，时光老人已消失无踪。

       原来，时间就好比是一面镜子。你好好保护它，好好利用它，镜子里的你便是美丽的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支离破碎，那麽，那镜中的你便是残缺不全的。时间也一样，你珍惜它，把握它，它便会给你一个灿烂的人生，相反，你浪费它，任它匆匆而过，那麽，它留给你的便只有惋惜和后悔。时间给每一个人一天都是24小时，它使勤勉的人收获了智慧和阅历，给懒散的人只留下一片悔恨。由此可见，时间把握在自己手

致我们渐远的少年800字作文

       随着年龄的增长和思想的成熟，儿时那些美丽的梦想和单纯的快乐似乎在一步一步的离我远去……

       回首轻轻走过的岁月，记忆早已模糊，往事已如烟随风飘散，于是我小心翼翼的捕捉那一份清风，珍藏心中。

       我曾无数次的做着绮丽的梦，梦境中有过放学回家对着妈妈调皮的笑脸；有过考试不理想时面对父亲恨铁不成钢怒容时的委屈；有过骑着脚踏车穿梭在小路上的悠闲；有过青春时的凌云壮志；有过……残梦初醒这一切的一切已随着记忆的模糊一点点的淡去，最终渐渐消逝，过去的点点滴滴如散落在偌大海洋中的星星，我轻轻走过，贪婪的看着这些晶莹的财富，想拾起一两颗好好收藏以作怀念，触摸到的却是冰凉的海水，冷---蔓延到了心底……

       风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，凄凉的音乐诠释了现实与记忆的落差，回忆躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来源，由笑和泪来看清所有的不快与繁琐，用痛和泪来拼凑所有的深刻与永恒。

       我在黑夜中旋转，呓语只为了苦苦追寻那已渐渐消逝的记忆……

       现实的迷惘和彷徨已把曾经懵懂的我完全遮盖，透不出一丝曾经的光芒。

       如果回忆是春天里消逝的水层，那么记忆就是灼灼其华的桃花；如果回忆是夏季里落英缤纷的花瓣，那么记忆就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花；如果回忆是秋季里无擎雨盖的荷花，那么记忆就是犹有傲霜枝的金菊；如果回忆是冬季里比西风更瘦的残菊，那么记忆就是傲雪独立，犹有暗香的雪梅……回忆永远在记忆之后，为了回忆而记忆，因为记忆而回忆，这是一种怎样的凄凉？

       时光早已逝去，那些曾经吹过的风还留在衣角，书写的手早已化入尘埃，每当我回首看夕阳，从前的点点滴滴就会涌现在我还来不及难过的心里，又悄悄散去……

       回忆如璀璨的星光，可我忽略了，星光虽然璀璨却遥远，任我怎样想抓住，但却终究像指间的沙砾，没来的及看清，就已悉数落尽。

       有时候，蓦然回首，会发现，记忆的往事已如烟随风飘散，只剩下空洞的回忆，残留一丝记忆的味道。

六年级童年作文

       我一个人背着行囊匆匆走在人生充满未知 的路上。一路的风光如此怡人，记忆里童年活泼 可爱的玩伴，少年丰富多彩的娱乐与学习 ，成年因病亲人无微不至的照顾以及忙碌 而充实的工作。似乎，我的人生一帆风顺 。在别人眼里，我是被父母宠着，亲友惯 着的幸运儿，我是世界上少有的可以拥有 如此幸福的女孩。 我扪心自问：是吗？我幸福吗？我的孤单 又有谁知道？幸福的童年又如何？还不是 长大后伙伴们又与我形同陌路？花季雨季 的绚烂又如何？还不是朋友一个接一个的 离开？运动场上奖牌无数又如何？还不是 价值被人眨得一文不值？亲人的无限关怀 又如何？我的心还是沉于池底的镰刀，注 定在水中生锈，更谈不上有朝一日浮上水 面。一份不错的工作又如何？尝遍人情冷 暖的我再也不愿意触碰人际关系的微妙与 险恶。 自从我病倒的那天起，我就心如死灰，注 定不可复燃。我在寻找着什么？是一份能 读懂我的慧心？是一个能相知相伴的知音 ？是一份永世难忘的情谊？是一个能遮风 避雨的港湾？还是那遥不可及的理想？ 当我看到一位年仅几岁的女孩被父亲用开 水烫了无数次而要到医院做八次植皮手术 才有可能恢复原貌；当我看到为人之父竟 然可以抛妻弃子还要拈花惹草；当我看到 那群因几十年前的麻风病现在还被困于荒 野之中至今无人问津的孤苦无依的老人们 ；当我看到那位妈妈为了让耳疾的女儿 能早日戴上耳锅同正常小朋友一样活在这 多彩的世间而七年如一日地在潮湿闷热的 澡堂里为客人们搓澡；当我看到并非常生 母而胜过生母的坚强女人十几年含辛茹苦 地锻炼自闭孩子的自理能力；当我看见青 海玉树的孩子们在失去双亲的痛苦中依然 微笑面对生活，一脸阳光灿烂的样子；我 深深地感动了，几度掩面而泣，泣不成声 。为什么，为什么？为什么同样都是不幸 的孩子，同样都是遭受过天灾人祸的苦难 ，同样都是被命运无情捉弄的玩偶，为什 么他们能够坚强地活下来，勇敢地面对生 活？ 回首来时路，荆棘与风尘。曾经的伙伴虽 离我远去，可是她们的笑脸与纯真的心依 然埋藏在我内心深处；曾经走了一批又一 批的朋友，她们与我真挚的友谊，虽说已 不复存在，可是那些美好的关于友谊的深 情却从未在脑海中消失，好似一串串珍珠 还在岁月的长河里闪闪发光；曾经在工作 中帮助我的同事们，她们的善良与关心， 使我感到世间以强欺弱的人比比皆是，可 是心地纯洁，待人真诚的人也绝非稀有。 父母纵然也有过错，可是几十年的无私奉 献，几十年的青春全给了我，这份恩情比 天高比海深，纵然学哪吒割肉还父削皮还 母也是报答不了的呀！ 与他们相比，我的不幸也是幸运，其实我 什么也不缺，只是缺了一颗感恩于生活的 心，经常纠结得与失的结果，太在乎自己 的感受；其实我什么也不缺，只是缺少了 一颗发掘真情的心，以真情报答真情，以 真情改变自己的心。

       原来，活在世上就是要寻找逝去的真情， 以曾经的真情感化自己，拿自己的真情去 感化别人，真情的称在心里，在于自己用 心去体会并且付储于行动。

作文“寻找逝去的童真”800字

       　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的六年级童年作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级童年作文 篇1

       　踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，童年的代价却带给了我许多真实的烦恼……

       　随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

       　轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一童年的烦恼却教会了我交往的艺术。

       　很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道童年的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做童年中的历练。

       　不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我童年中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是童年的'烦恼。

       　的确，童年的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

六年级童年作文 篇2

       　童年如一张张枯落的树叶，无法返回树上，但我们却可以记住他们。

       　有一次，我与伯伯去他的果园，看看果实熟了没有，哈哈，大部分熟了，但是有小部分没有熟，我问伯伯：“伯伯，这些果子还没有熟，我们怎样才能让它快些熟呢？”“没有，只好等。”

       　我想：不是让果实熟吗？用火烧一烧，不就熟了吗！我想着就栽了几个没熟的果实会家了。

       　“yeah！没人在家。”我开心的说，因为没有人来管我了，我赶紧把果实放进锅里，煮了起来……

       　我把果实煮了十几分钟，然后，我把它们拿出来，“咦？怎么还是绿色的呢？”我自言自语的说，然后我又把它们放回锅里又煮了起来。 又过了十几分钟，我又把它们拿出来，还是绿的，“可恶，怎么还是绿的呢？”我气得把它们又放回锅里。

       　半小时过去了，我说：“这回应该熟了吧！”我来到厨房看到果实还是绿的我真的有些疑问了：“呀，果实都煮烂了，怎么还是绿的呢？” 当我还弄不明白的时候，奶奶回来了，她看见厨房冒着烟，急忙走进来，看见我站在那儿，便问我：“怎么回事呀？”“煮果实呀，可是怎么煮不熟呀？”奶奶听了，哈哈大笑，又告诉了我果实是靠什么才熟的。

       　哈哈！现在，每当我想起这件是都不禁哈哈大笑，童年呀，童年，你真是令人难忘啊！

六年级童年作文 篇3

       　童年是多么的美好，童年的日子是多么让人难忘。真想回到从前的时候。

       　那时候，爸爸的生活不富裕，每天早上太阳还没有出来的时候就已经去干活了，每天顶着太阳在田里插秧，抓田螺，之后还让陪着爷爷一起划着船去昨天放网的地方捕鱼，一天下来，常常汗流浃背、腰酸背痛，干完了这些活，爸爸才有了自己的时间。

       　爸爸拿起一根稻草，蹦着跳着就去找自己的小伙伴们一起去小河里游泳抓鱼，每到了河边脱下衣服就往河里跳，跳入水中水清清凉凉的，很舒服，游着泳看着水中鱼的一举一动，之后趁机一把把鱼给抓住，鱼活泼地从手中跳了出来，又逃走了。

       　游完泳之后，爸爸开始和其他的朋友一起来玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪里，于是爸爸这次精心准备把草堆摆成一排，之后同伴来找他了，他看左边有动静就往右边走，心里想：快走，再不走就要被抓住了。同伴没有看到爸爸就已经走了，爸爸见同伴没有看到自己就又躲回了里面。同伴们见找不到爸爸就各自回家了，直到黄昏时才有人看见爸爸，原来他在草堆里面睡着了。他睡得那么香，嘴边还流着口水呢！

       　想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多么的美好呀！

六年级童年作文 篇4

       　我们每个人都拥有一个难忘的童年，童年就像一个五彩缤纷的魔法盒，里面记录着我们所经历过的童年往事，其中一件事至今令我难以忘怀。

       　我记得那是一个阳光灿烂的上午，我和好朋友刘茹去池塘里捉鱼，我们换上鞋，提着桶向池塘跑去，正好刘玉婷他们一家也在那里，我们一个接一个下池塘捉鱼，我提着桶去捉大鱼，捉了十几条，看见刘玉婷他们在摸田螺，我也跟着去摸田螺，突然“嘭”的一声，原来是刘茹不小心“捉了大团鱼”，我们看见她摔跤哈哈大笑起了，池塘周围的大人看见了也都大笑起了，这时池塘边充满了欢笑，刘茹见我们笑她慌忙跑回家去换裤子了。

       　刘茹走后我看见一条大鱼，我借来刘玉婷家的渔网，我悄悄的走近大鱼，然后眼疾手快的把大鱼网住了，好家伙，是一条巴掌大的鲫鱼。我听见刘婷叫我好像有什么事，我就过去了。刘婷对我说：“我们去钓龙虾吧。”“好哇，我最喜欢钓龙虾了。”我高兴

       　的说。钓龙虾需要线、竹子，还要青蛙，我们从地上捡起了一根竹子，刘玉婷从她弟弟那里拿来了线，就少了青蛙。我和刘玉婷去田里捉青蛙，半天才捉了两只小小的青蛙，“现在可以钓龙虾喽。”我高兴的。我们来到池塘边，把青蛙绑在线上，然后丢进水里。过了一会儿，我惊喜地说：“上钩了。”我慢慢的把线往上拉，快到水面的时候，我快速的一提，龙虾上岸了，我把它抓起来，丢进桶里。我和刘玉婷钓了一上午，钓了十来只。突然，刘玉婷叫了起来，原来龙虾爬到了她的脚上，吓了她一大跳，在回家的路上，我还在笑刘玉婷胆子小。

       　就在这嘻嘻哈哈的笑声里，转眼间就过去了半天。

       　童年是难忘的，童年是快乐的，我希望能永远的活在童年的世界里，过着无忧无虑，幸福快乐的生活。

六年级童年作文 篇5

       　每个人对童年一定都有深刻的记忆，有的人是灰暗的记忆，有的人是快乐的记忆，有的人是忧伤的记忆，当然也有美好的记忆

       　即将升入初中的、即将告别母校的，那一天，打开了那流不走的记忆并能将童年保护好的记忆宝箱——相册。从零岁到三岁，从三岁到七岁，从七岁到十一岁，那一张张活泼开朗的笑脸；一次次“非同一般”的记忆；一个个美好的童年瞬间；都被们记录到了相册里。一回回游玩经历；一片片开心的笑容；一粒粒童年的种子；都埋藏在们的心理。

       　而如今，那一张张活泼开朗的笑脸、一次次深刻的记忆；一个个美好的童年瞬间早已被忘到了脑后，已被换为一堆堆压力、一天天堆积如山的作业和每一个人对的期待。

       　一回回游玩经历、一片片开心的笑容与一粒粒童年的种子早没了踪影，已被化为一回回令人发愁的考试、一次次令人紧张的成绩与每一天对卷子、作业和成绩的埋怨、同学们的苦诉。

       　想起上幼儿园时，、每个周末都会带我们去室外玩，而现在呢？一到周末，除了复习就是预习，另外就是那堆积如山的作业。

       　童年，我要以前那美好，无忧无虑、无拘无束的童年！想着，想着，我发现时间的流失，生命正在一点点消逝，我也一点点变成一个大孩子了。但是，我不会忘记我的童年。爸爸，妈妈，我要我自己的童年，给我一些属于我自己的时间吧！我知道在那成堆的压力中们得我的爱，但在快乐并紧张的小学生活中，我只剩下半年了！

       　那一张张照片成为了我美好的记忆——荡秋千、堆雪人、过生日……

       　我的童年被分成了好几段，第一段是快乐的，第二段是紧张的，第三段是什么样的？我不知道。在这一次追寻童年的痕迹中，我又变回了以前那个活泼、自由的我！

       　童年，相册，我永远的记忆！生命的痕迹！

六年级童年作文 篇6

       　这是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴来到了一片空地上玩耍。忽然，小伙伴提议做泥娃娃。我想了想这个建议，就满口答应。于是，我们飞奔回家，拿了两个塑料袋来装泥巴。我们马上装好，跑到家里，拿出一块硬纸板，在上面做了起来。我想做什么好呢？突然，我想到做兔子。我想说做就做，我先捏了一团泥巴下来，搓圆，做兔子的头，我又捏下一小团来，搓几下，做兔子的腿。我做好了这些，接着就容易多了。

       　我就三下五除二的做好了。我做好了，无聊，就看她在做的是什么，怎么这么慢。我小心翼翼的探过头，看她。竟发现了个大秘密，原来，她在做我们俩啊。看她那笨手笨脚的样子，我不禁噗嗤笑出声来。就因这一笑，她发现了我在偷看，就说你不仅偷看我做泥娃娃，还笑我。我让你变小花猫。说着就把泥巴抹在了我的脸上，我见她把我脸上抹了一下，我自然也不甘势落，也抹了她一下，扯平了，我们互相望了望，大笑起来。笑累了，就把做好的泥娃娃放在太阳底下晒，结果，破了，我们就把泥娃娃给丢了。你们想知道我的这个小伙伴是谁吗？

六年级童年作文 篇7

       　记得二年级暑假，我和妈妈、邻居跟着旅游团一起去海边玩，我们坐了一晚上的车才到我们的第一站：日照。

       　来到海边，一看到大海，我心里的什么烦恼都没有了，心里特别高兴。我和邻居家的哥哥一起跑到沙滩上，沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上。我踩着柔软的沙滩，心里特舒服。

       　哗！哗！哗！大浪过来了，把我一下子给吓跑了，浪花在后面追赶我，没过了我的脚丫，拍打着我的腿，还不时的往我身上·脸上撩着水花，我们开心的跑啊笑啊。

       　第二天早上我3点就出来看日出可惜下大雨了，只看到一望无际的大海，比白天更加壮观，波涛汹涌，白天我们玩耍的地方全都成了海水。

       　天渐渐地亮了，我看见海边挂满了五颜六色的贝壳。我走近一看，哇！好漂亮呀。有：红的、白的、绿的、黄的、黑的。我挑了一个漂亮的贝壳风铃，当风一吹就会发出美妙的音乐。

       　我们的旅游将要结束了，我依依不舍的离开了美丽的沙滩，美丽的大海，美丽的浪花。

       随着年龄的增长，我们渐渐变的成熟，变得现实，那些童真便不复存在。

       还记得在某一个夏日，我在**院里看《喜洋洋与灰太狼》，灰太狼出来了，突然在我旁边的小朋友“哇”的一声跳了起来，抓着我说：”姐姐，你看，它是坏蛋，坏蛋出来了。“我付之一笑，我小时候可能也是这样的吧。想到这里，我心里竟飘过一丝酸涩的感情。

       曾经的我也很让人头疼吧，可不知什么时候起，我做事开始考虑长远的影响，缜密地分析后果，认真取舍别人的建议，不再一意孤行地干着不值得、不恰当的事情了；我开始慎重选择情感抒发的渠道、面部的表情以及哪怕显得不经意的言语，再没有突然地喜怒转换或是发表过激言论。

       又在几天前的放学途中，我无趣地望着公交车窗外。百无聊赖中，忽觉身边一个在车厢里乱蹦的身影。她稍微停歇下来后便咔哧咔哧地啃起了零食，很快就消灭了它。她把包装朝着垃圾桶随手一投，没中，便蹦达过去捡了起来再扔进去，还把旁边的纸屑一并丢入。下车前，她还不忘向她给让座的老奶奶道声再见。车厢里有人笑了，还有人小声评论着。我也笑。

       曾经的我也拥有这样的本真吧，可不知什么时候起，我出行开始时刻注意别人的看法，再没有我行我素；我处事开始会因为事不关己而高高挂起，再没有果断地出手；我打招呼开始有选择性，会对陌生人三缄其口，再没有投去哪怕是随意的招呼声儿。

       这些改变似乎是在弹指一挥间，似乎又经过了如此漫长的过程；似乎在一语道破之前，在无声中蔓延，似乎又惊得人咋呼猛醒。

       这，就是人成长中的变化吧，呵呵，现在的我再也没有了那种童真，在一天天的蜕变。

       不过，仔细的一想，成长似乎也没有什么伤感的，单纯的童年给了我幸福，快乐，成长后的生活将使我更加充实。

       现在的我要做的就是保存心的的那一份天真，以更加成熟的心态去适应以后的生活。

       好了，今天我们就此结束对“追寻那渐远的童真作文”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。