成绩考得差的自我反思_成绩考得差的自我反思50字左右
1.成绩考不好的反思(50字)怎么写
2.考试没考好的检讨书200字
3.写考试反思,两百字左右,反思自己为什么考的那么差
4.考试反思怎么写?50字左右
5.成绩考得差的自我反思2022精选
6.关于期中考试没考好的反思
考试没考好反思如下:
考试没考好检讨200字篇一
在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。
总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。
这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
签名:
时间:20**年**月**日
考试没考好检讨200字篇二
我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我 总结 出了造成这次考试失利的原因:
1、平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。
3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。
签名:
时间:20**年**月**日
成绩考不好的反思(50字)怎么写
成绩没考好写反思可以参考以下思路:
1、反思客观原因导致没有考好。
客观原因可以从这几方面去寻找分析:①是题型,比如这次考试的题型是不是比较陌生题型、难度如何、考察的知识点是属于偏冷门;②是心理方面,考试时是否感到焦虑紧张;③是身体健康方面,比如考试期间是否生病状态(头痛感冒之类)等;④是外部环境的干扰,比如考场吵闹或者考场外是否有嘈杂之声影响了自己的发挥。
2、反思考试没有考好的主观因素。
在考试期间如果不存在客观因素的影响,那么就要从主观因素方面去写反思。①从上课听讲方面反思,是否认真听讲,有没有走神;②从完成作业的态度上反思,是否存在完成任务应付式地做作业;③从考试准备的状态来反思,考试前有没有认真复习等。
3、详细分析试卷,寻找真实原因。
最核心的反思应该是针对试卷的详细分析,找出失分的题目,仔细研究分析。回忆考试时候自己是如何解题的,犯了哪方面的错误,是没有看清楚题目,还是对题目的理解有偏差,或者说是对知识点没有理解透彻,还是说因马虎计算出错。通过分析找出没有考好的真实原因,避免再次犯同样的错误。
4、反思思想问题。
要认真反思自己近段时间的思想,在思想上有没有滑坡,有没有松懈,有没有出现偏离现象。认真而深刻地反思自己在考试前,在思想上有没有做好准备,有没有充分重视这次考试。还是比较随意地应付式地,毫无思想准备地就考完。甚至在考试的时候连检查都没有,导致很多细节没有处理好,失分严重。
5、反思学习态度问题。
做任何事情,态度决定一切。在写考试考得不好反思时,一定要从态度方面作深刻的反思。比如对这次考试是一种消极的应对态度,还是一种积极充满自信的态度。还是一种毫不在乎的态度,甚至要反思考试中是否存在泄愤的情绪。有没有充分认识到学习考试的重要性等。
考试没考好的检讨书200字
写作思路:从平时学习时做得不好的地方进行反思,把平时学习的方式与考试在成绩上反映出来的问题进行分析。
正文:
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确地认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
我现在已经深刻地认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻地认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
我会加紧复习,在考试前多巩固,上课认真听讲。做到:课前预习,课时听讲,课后复习。不会让这个成绩再出现!如果在考得很差,我一定会铭记在心,不原谅自己。所以老师,希望您能原谅我……
老师,这次考试给了我深刻教训,下次我一定会吸取这次的教训,争取考好的!这次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考得比这次好!老师,原谅我行吗?我真的很痛悔自己的马马虎虎,自己的急于求成,这次没考好,其实我自己也很难过。
写考试反思,两百字左右,反思自己为什么考的那么差
考试永远是学生的痛,因为考试这件事情即使是成绩很好的同学也会因为种种原因出现成绩下滑的情况,面对自己出现的一些错误,做一个适当自我反思或是检讨,有利于改过以前犯过的错误,下面是由整理的考试没考好的检讨书200字,欢迎阅读。
考试没考好的检讨书200字(一)
亲爱的老师:
这次英语考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,英语是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用,以后如果要出国,说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国,在国内英语也有许多要用的地方。
而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英语学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。
考试没考好的检讨书200字(二)
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
考试没考好的检讨书200字(三)
亲爱的老师、父母:
时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,主要是两个方面。
1、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
2、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
总之,这次是给了我一个很大教训,以后我会把这些不好的改掉,我想会有一个很大的进步,这次的检讨,可以说还不是太完善,希望老师能给我一些意见,谢谢老师!
考试反思怎么写?50字左右
正文:
1、在这次考试中我要深刻反思。首先我在基础上犯了几个小错误,很粗心。积累的题目我错误太多,我以后要多看书,多积累,多练习。
2、语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。
3、这次考试之所以没有考好,总结原因如下:平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
4、在这次考试中我要深刻反思。我准备得不充分。说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
好好学习的技巧:
1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性地制定学习任务,一一的去落实。
2、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
成绩考得差的自我反思2022精选
写作思路及要点:真情实感表达。
正文:
1、在这次考试中我要深刻反思。首先我在基础上犯了几个小错误,很粗心。积累的题目我错误太多,我以后要多看书,多积累,多练习。
2、语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。
3、这次考试之所以没有考好,总结原因如下:平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
4、在这次考试中我要深刻反思。我准备得不充分。说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
5、这次考试之所以没有考好,总结方法如下:调整心态,正确对待考试。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好。
关于期中考试没考好的反思
?没有人一个人保证不会犯错,可以说,犯了有些错误就要写上一份检讨书,检讨书作为一种教育手段是非常常见的,你是否用真心写过一篇检讨书呢?急您所急,我为朋友们了收集和我了“成绩考得差的自我反思2022精选”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
成绩考得差的自我反思2022精选(篇一)?亲爱的父母:
?我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!
?从今往后,我一定坚决改正:
?第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。
?第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。
?第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。
?此致:
?非常抱歉!
?XXX
?年月日
成绩考得差的自我反思2022精选(篇二)?尊敬的老师:
?您好!
?我是xxx,现在是xx班的数学老师,回顾这段时间的教学经历我是惶恐不安,没有做出一定的成绩来,作为一名教师有几点是非常重要的包括了学习,包括工作,我就是没有让自己处在一个好的学习状态下,也没有一个好工作状态,带好学生是我的本职工作,可是这个学期来还是能够看出来我教学工作没有做好,学生整体成绩都有一定的下滑,这是作为一名老师最大问题之一,我想了想一年的来的工作实际上我是退步了很多,这是有很大问题的,我应该检讨自己。
?作为数学教师我的责任很大,一个班上几十个学生我的压力是非常大的,工作上面没有完善好,我想了想自己这个学期来的教学工作,我没有尽心的去做好这些,这是有很大问题的,现在我也想了很多,不管是在什么时候我都应该知道自己做这件事情的意义在哪里,我觉得就是让学生们成绩有所提高,这就是我的最终目标,这个学期以来我过多的在强调学生的一个管理,没有花很多时间在自己教学技巧上面,一味的用一些旧的教学理念在教育学生,这是会出大问题的。
?所以在接下来的工作当中我必须要清楚这些,我总是喜欢在课堂上临时发挥,丢失了一名教师应该有的习惯,那就是备课,这是非常有必要的,仔细想想这一个学期以来我很多时候都没有备课,都是在跟着自己思路在走,第一这种上课方式涉及到很大的问题,在上课的时候不能保证自己不卡壳,毕竟没有备课,再有就是没有一个清晰的思路,这对学生来说是非常不好的,我这么以来也是对工作不负责,最后我这样子对工作影响是非常大的,没有备课是会出现很大的问题,这让我教学成绩不好还是有原因,真的惭愧。
?这次之后我一定在各方面总结自己,首先就是在自己教学方式上面,还有一些不好的习惯,容易耽误学生的学习,还有成绩提不上去这也是大问题,现在我一定要去认真做好这些,当然接下来的工作还会有很多,作为数学教师我应当反省,学生在这个年纪是一个最佳的学习阶段,我想不管是什么事情都应该有一个度,通过这次对回想自己的错误,我会好好纠正的,作为教师这也是我应该对学生的一个态度,弥足珍贵。
?此致
?敬礼!
?检讨人:
?日期:
成绩考得差的自我反思2022精选(篇三)?尊敬的领导:
?您好!
?这次期中考试的成绩,我班在全年级来比,是较差的,作为老师,我有着不可推卸的责任,我是平时的教学没有做好,导致了这次学生们的成绩那么差,我也要为我的行为作出检讨,并在以后把工作做好,争取在期末的考试当中,提高我们班级的成绩,做好作为一名老师该做的事情。
?平时的教学上面,我的备课准备不足,所以导致课堂的一个教学质量并不是特别的高,虽然都是教了,但是结果就是学生们对知识点的理解并不深刻,也就导致他们对所学的东西没有彻底的弄懂,而这都是我在课堂上没有教好的一个原因,如果我备课上面充分一些,那么就不会出现这种学生学了,但是却没理解的情况了。在教课的时候也是要把知识给讲细了,讲到透彻了,那么学生在课堂上就能有更多的理解,也是能学到知识,而不是听课一堂,却云里雾里的。
?作业方面我没有针对性的布置好,只是按照教学的进度去布置,这样的结果就是虽然学生做了作业,也做得不错,但是他们的问题,他们薄弱的地方,我却没有针对性的去补足,这样一到考试的时候,虽然每个题目看似我都讲解过了,那些知识点也知道,但是真要做题目的时候就会发现还是不会做,学生不能很好的去举一反三,就是因为我在平时的教学中布置的作业,没有针对性的去选取一些题目,没有彻底的让学生们弄懂知识点。
?还有上课的方式以及方法还停留在之前经验的基础上,而是没有更新,现在的学生更多的是需要我们去鼓励,去表扬,但是我只要发现学生的错误,却是给予批评,一些好的方面我也没有及时的去表扬,让他们有更好的一个学习的动力和自信心。对于学生的问题,也没有好好的和他们交流,只是一味的教书,这样单方面的去传输,也是对学生的学习情况不了解,更不清楚他们学的具体是怎么样的。
?此致
?敬礼!
?检讨人:xxx
?20xx年x月x日
成绩考得差的自我反思2022精选(篇四)?尊敬的班主任老师:
?您好,我向您递交这篇“纪律差、成绩差的检讨书”以深刻反省我的错误。面对错误,我感到羞愧,我一直以来学习不够认真导致成绩差。这也一直是常态,您也没有太过责难于我。可是我近段时间以来出现了严重的违纪违规问题,实在是非常不应该。
?回顾这开学几个月以来,我经常上课说话、传纸条,下课与同学争吵,有时候还在体育课跟同学追逐打闹,近期我又带手机上学。
?我的错误是严重的,经过您的细心教导与严肃批评,我意识到我自身存在诸多问题:1,我纪律意识不高,没有养成良好的思想品德素质。2,我不团结同学,不爱护同学,不懂得关心身边人。3,我学习不认真,不知道体恤老师的辛勤教导。
?经过深刻反思,我决定彻底改正错误,从今往后,我将:第一,努力纠正自己有些偏颇的思想道德素养,让自己重新树立正确的思想品德观念。第二,大力提升自身觉悟意识,努力纠正各项纪律违规问题。第三,努力认真学习,争取在期末考试各科成绩均提高5分以上。
?最后,我恳求您的原谅,看我日后的表现。
?此致
?敬礼!
?检讨人:
?日期: 年 月 日
成绩考得差的自我反思2022精选(篇五)?尊敬的领导:
?您好!
?这段时间由于自己工作中的疏忽导致教学成绩十分差,即便其中也有学生自身的原因也应该让身为教师的自己好好反思,明明小学阶段的教学任务并不繁重却出现了成绩差的表现,不得不说很有可能是自己在教学工作中的怠惰所导致的,无论是学校领导还是家长都对学生平时的成绩十分关注,然而此刻的惨淡教学成绩让我觉得自己应该进行深刻的检讨比较好。
?在我看来出现这种问题的缘故还是因为教学时过于注重形式,仅仅是将课本上的知识照本宣科地讲下去又怎么能够获得良好的效果,对于备课工作不够认真且在正式的课程中仅仅只注重于形式,这种教学的效果还不如让学生自己拿着教材进行自习呢,想到这样的结果还是应该在平时的课程之中多花费些心思才行,毕竟身为教师的自己也应该要在课堂上划分出重点才行,若是因为教授内容过于简单便不用心只会让自身的教学能力得不到提升,到时候面对学生的沮丧与家长的失望又该如何回应他们呢?
?须知有些时候自己教学的思维与学生听课的想法是完全不同的,我要站在学生的角度思考问题才能明白如何提升他们的学习成绩,而此刻教学成绩差的表现便是学生很难弄懂课堂上所讲的知识点,陷入这种恶性循环而不自知便会导致这段时间的教学工作很难获得成果,而且对我来说若是无法让学生的成绩得到提升自然也会被家长所埋怨,面对当前的现状还是尽快调整原有的教学方针才能让学生获得提升,而且自己在这个过程中要认真对待才不会让教学成绩差的事情再次发生。
?除了基础的备课工作需要做好以外还要做好公开课的记录,尤其是这次教学成绩差暴露出来的问题需要虚心请教其他的教师,找出教学成绩差的原因并取有效的措施进行改正才是现阶段的自己应该做的,而且对于学生在平时测验中的错题也要重点进行讲解才能让他们有着更深层次的理解,在上课时要求学生做好笔记并为他们解答相应的疑惑才行,如果可以的话应该还要求学生准备错题集并记录学习中的每个难点。
?对于当前阶段的自己而言提升教学成绩的方法其实有很多,但重要的还是自己能够意识到问题所在并愿意尽快取相应的措施才行,即便是为了提升自己平时的教学水平也应该在接下来的工作中不断努力,而且既然我已经接手了这个班级的教学工作就应该要为了学生们的成绩负责。
?检讨人:xx
?20xx年x月x日
成绩考得差的自我反思2022精选(篇六)?尊敬的XX:
?我知道您知道了我的考试成绩以后,心里一定10分不满意。但是我谢谢您,您没有再次让我想起上次的事情!
?我知道您希望我能有很大的出息!但是我并没有争气,我也感到10分不满意和自责!我知道您的心情很不高兴。但是我不得不像你说我想对您说的话!
?我知道我这次考试考得10分差,从分数上我能看到我这1个学期是否在学习上下苦功夫了。在分数的多少上我看到了我身上现在有的毛病和缺点,我知道您希望我学习成绩有不好的评价。
?我希望在我玩的开心的时候不要去提学习卷子,而是在我学习遇到挫折和失败的时候告诉我你该多努力了,要提醒我该复习功课了!
?我已经是1个6年级的学生了,我已经不再是那么无知了!我真心希望您不要拿我和另1个比我强的人和我比,因为那样不但不会使我把学习放在心上!
?此致
?敬礼
?检讨人:XXX
?时间:XXXX年XX月XX日
成绩考得差的自我反思2022精选(篇七)?尊敬的领导:
?您好!
?我写下这一封检讨书给您,是想向您道歉。我最近的教学成绩很差,我辜负了您对我的信任。在这学期开学的时候,我也曾信誓旦旦向您承诺,这学期我一定会好好工作,让我们学生们成绩有所提高的。但这一次的考试结果却是非常的不尽人意,不仅您对我失望,我对自己也是非常的失望的。我们班的学生在这一次的考试中,成绩不仅没有进步,反而还退步了不少。我对自己的工作能力也产生了怀疑,是不是我的能力有问题,才会出现这样的一个结果。
?我觉得自己在这一段时间的工作是非常的尽心的,我的休息时间有很大一部分都被我用来备课了。我本来对自己的教学成果是信心满满的,但这一次的考试成绩却给了我当头一棒。我觉得自己工作得挺好的,上课的时间我都在认真的给他们讲课,每一节课的内容都是我精心准备的,讲课的方式我也在心里演练了很多遍。所以这次我看到这个成绩的时候也非常的震惊,我本以为他们会有进步的,就算没进步,也应该保持在之前的成绩,我没想到他们还退步了。
?我觉得这样的情况肯定是因为我的问题,可能是我的教学方法不适合他们,或者是他们接受不了我这样的教学风格。我觉得我接下来工作的重点应该是找到一个最适合他们,他们也最喜欢的教学方法,让他们更好的获取知识。我也不能把注意力全部都放在自己的课堂上,也要注意课堂的纪律。若是我在讲台上澎湃的讲课,讲台下却没有人听,那就是我在自娱自乐,做的是无用功。同时我也要注意课堂作业的布置,我觉得我应该按照学生们不同的情况来布置不一样的作业。学的快一点的就布置一些难度高一点的,学的慢一点的就布置难度低一点的。之后我也会多尝试一些不一样的教学方法,对收集学生们的反馈,找到最适合的那一个。
?我不知道我的这些做法会不会让他们的成绩有所提高,我只能看他们下一次的考试成绩来判断了。如果还是这样,我也会另外想办法,我是绝对不会放弃的。这段时间的教学成绩差,我也进行了检讨。作为老师,我身上的责任是很重的,没有犯错的机会,我的行为对学生的影响是很大的。所以我要更加严格的要求自己,不会再让自己出现这样的情况。
?此致
?敬礼!
?检讨人:xxx
?20xx年xx月xx日
这次的考试我的成绩非常的不理想,辜负了老师的期望。我在这里表示深刻的愧疚,现在我总结了失败的原因,才发现有很多。首先学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。
对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。
以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得好成绩。
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