写我的作文500字以上四年级

写我的作文500字以上四年级

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        《我》

        每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的！我也有我自己的性格。

        我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了！我会一个劲的猛K！直到他们投降为止，只针对男生们的个别人，我外向、开朗，就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以？我就会开朗的放声大笑！就算别人死翘翘了，只要有人敢笑，我绝对第二个笑！（这叫有毛病，千万别学我哟）说偶假小子，就是超级爱篮球，球技虽然不怎么样，但是我真的好喜欢看别人打篮球，动作好酷好帅好拽啊够潇洒！够英俊当NBA的科比扣篮的时候好帅啊奥尼尔更拽，把篮框都震破了！嘿嘿，还有一点，我比较重哥们义气！其他的，我不敢肯定，这点我绝对够格儿！因为我觉得朋友是世界上重要的东西，朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁，朋友在你快乐的时候，还会分享你的快乐，当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉！当我开心时，我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐。有位朋友给我写过这样一首诗：

        当你幸福时，忘记我；

        当你困难时，记起我；

       

        黑暗时，我照亮你；

        光明时我便离开你！

        你们看，朋友之间的友谊是多么重要！虽然我没有想这么多，我就想着，有朋友，有吃的一起吃，有玩的一起玩，有打的一起打！有难同当，有福同享！打架一起打，只要谁敢欺负我的朋友，我绝对不会容忍，我会第一时间的去帮忙，绝对不让我的朋友们受一点点的伤害，

        好了，优点就这么多，再多就没有了，要说我的缺点是一大堆：贪吃、贪玩、贪睡……要说上3天3夜也说不完。

        总而言之，言而总之……我就是我！不管是我的缺点也好，优点也好！我就是我自己！世界独一无二的，绝对没有克隆的。

《我》作文

        我 “我长大了要上一中，读文科，考北大！” 说这话的小女孩仰着脸庞，骄傲而坚定。

        那个时候阳光铺天盖地地倾泻在无遮蔽的大地上，一切都是美丽而清晰的。

        这让小女孩产生了错觉，固执地以为属于她的都将是最好的。

        一次和小学同学偶然碰面，双方惊喜，然后对方惊讶，问：“你的声音怎么这样了？” “怎么了？”我沉闷厚重的鼻音在微笑后发出。

        “你小学时候声音很亮很尖，不用话筒全校都能听见的那种。

        ” 我摇摇头，记不清了。

        当初好像有个很得宠的女孩，每天被各个老师叫着，忙主持，忙唱歌，忙演讲，忙领奖。

        如果她有很亮的声音，一定是骄傲锐利地回应所有人的呼喊。

        总之，那个骄傲的小女孩，不再是我。

        掉到了初中，依旧是宠我的老师，依旧是漂亮的成绩和很好的朋友，只是所有原来我引以为资本的文艺才干在一堆堆钢琴十级的奏乐机器面前失去了生存的勇气。

        朋友说：“哎哟你会弹钢琴。

        ”朋友说：“哎哟你唱歌好好听。

        ”朋友说：“哎哟你画得真像。

        ”朋友说：“哎哟我看你的小说看哭了。

        ” 就像《挪威的森林》里，木月只有在直子和渡边面前才能把才华展露无遗，我只有在朋友中间才闹得像个春光明媚的小姑娘。

        更糟糕的是，我开始怯场了。

        在志愿上写下一中的时候，我没有犹豫。

        尽管我的质检分数破纪录地低到了600分以下，但是骄傲的余温在我血管里奔流。

        已经有人对我说：“你变了。

        ” 第一次站在一中黄沙漫天的操场上，看着“美哉伟哉福州一中”时，我还是骄傲的，我的分数高过了分数线十余分，全家人欣慰的目光，朝梦想缩短的距离，让我的骄傲像病毒一样成倍繁殖，吞噬了我本该存活的自信。

        很快我就像一个被针戳了一下的大气球，毫无反抗地缩成了一块软塌塌的破布，夸张一点说，“除了朋友，我一无所有”。

        我天天觉得自己像一块打磨圆滑的鹅卵石，失掉了棱角和锋芒。

        我问自己：“还是我吗？” 这个问题不会有答案，就像**里成龙对天高喊：“我是谁？”时，没人能给他答案一样。

        我是谁？我是什么样的？我变了吗？我为什么变了？我变成什么样了？变了的我还是我吗？……一切的一切没有答案，没有天没有地没有酒没有我，世界的本质是一无所有。

        我这么想，不因为我悲观，只是把问题推到了不用解决的地步，就可以不想了。

        骄傲漏气了，其他机能重新生长。

        月亮一寸寸圆缺，生命一圈圈转动。

        我现在高三，幸福就在一米开外，天堂很近，地狱不远的高三。

        和高二的学妹聊天，听学妹津津有味地历数各年段的帅哥时，忽然觉得自己老了。

        高一时，骑快车追帅哥。

        高二时，骑慢车希望多遇到几个帅哥。

        高三时，骑着飞车为了不在早读听力时迟到。

        高一时，放学坐在天台聊天。

        高二时，放学赶着出班刊。

        高三时，放学在学校问问题，回家抓紧时间在吃饭前发一会儿呆。

        高一时，见人绕着走。

        高二时，见人大叫你好。

        高三时，见人微笑，笑到腮帮酸痛。

        高一时，说自卑地快要死掉。

        高二时，说生命诚可贵。

        高三时，说人生无趣。

        …… 高中，一直低头走路，这使我在三年里捡了十回钱。

        也有的时候，当自卑沉到水底的时候，骄傲就暂时浮了上来。

        因为那池子里的水还太浅，它们呼啦一下便飞上天去了，在天上形成了一条银河，地表 *** 了，露出大片大片的真相和自卑。

        终究，是要做最坏的打算，然后微笑着感谢生活。

        文友说我变得真快。

        前面还自怨自叹，后面又故作豪语。

        其实从头到尾我骨头里的自卑和骄傲都没变过，它们矛盾着，最后统一于我的天使教我的人生哲学中。

        我现在高三，我很好，我有着平和的心态，去对待将来的选择：盲从梦想，或屈从现实。

        不可停止地揣测，在大学校园中行走的我的模样。

        有多快的车速，懦弱还是勇敢，爱唱什么歌，用多大弧度笑，有什么样的口头禅，是否还喜欢看帅哥。

        还有，那个我，是低头走路，还是抬头微笑。

《我》作文300字

        我叫陈友德，今年九岁了，在坂田小学读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛， 一头乌黑的头发在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板.有一次，老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我非 常开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来，一个个 字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了在家里，我是一个假小子，经常手不停脚 不住的，连话也特别多，大家都叫我'小话家'. 每个星期天，我都要和姐姐一起到楼下的院子里 骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还 滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情.这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果.

作文《我》500 字以上

        仅供参考，自己修改是描写自己的作文吗？参考作文：《我》我姓李，木子李，名天宇.我的名字气派大吧？又是天空又是宇宙.我希望有一天能像杨利伟叔叔那样，到真正的太空翱翔.我长得很普通，眼睛有些细长，嘴唇有些厚，耳朵有点大.站在人群中，一点也不起眼.但当我的眼神开始放光，嗓门开始变大，在队伍里嬉戏时，你一眼就能注意我——那个玩的最投入，最开心的小平头！没错，我是个纪律不太好的皮大王，但我不会影响别人.在大人口中这叫“闷皮”.在上课时，一块橡皮，一把尺，哪怕是门外的一丝风吹草动，都会让我分心.在家做作业时，我会面对窗户发呆，咬咬手指，摆弄文具，浪费许多时间.惹得妈妈头疼不已.但我也是个有爱心的孩子.当我在电视里看到四川孩子们的遭遇，我的泪水就像雨水一样，忍不住从眼眶里流出来.我马上跑回房间，把我平时不用的文具，崭新的玩具都整理出来.当我把我的储蓄罐打开时，我一阵心痛，想：这是我为了梦寐以求的F1模型存下的钱啊！可我又想：四川的孩子们失去了他们的父母，失去了他们的依靠，而我只是少了些钱而已.歌德说过：“你若失去了财产——你只失掉了一点.”想到这，我的心里就不难受了.我马上在妈妈的陪同下，乘车赶到了“红十字会”.我在酷暑难当的烈日下站着，大汗淋漓，汗流浃背，四肢都要软了，但我还是坚持排着队.终于轮到我了，我把心爱的玩具，文具和钱都放在了捐物台上，心满意足地回家了.我希望那些东西能带给四川小朋友们快乐和幸福！因为我捐出去的不光是钱物，还有我的一片爱心.我虽然是个调皮的孩子，但我还有一颗善良的心！我是一个成绩平平，其貌不扬的普通男孩。

        我有一个良好的品质——拾金不昧，不信？你看！我有着充满灵光的眼睛，好像在寻找着那里有人丢失东西，好尽快送还。

        我还有着轻巧的身材好像为我的拾金不昧提供了帮助（送还东西的速度）。

        如果你还不相信，就看看下面的事情吧！我的良好品质的养成要从我刚来上海有个月以后。

        哪时我和爸爸妈妈刚从张东搬到学校附近，我有一个习惯：来到一个地方先要去看看那里著名的景点，应此我来到学校附近后立马去了远近闻名的世纪公园。

        我的故事就由此而来：我和爸爸妈妈来到世纪公园后立刻去玩了“划船”等游戏。

        玩累了我就躺在了草地上。

        突然我看见旁边有一个闪闪发光的东西好奇的我过去看了看。

        不看不知道一看吓一跳！是一个“苹果”手机！我看见了它立马想起了爸爸的“苹果”手机，那里面有好多游戏。

        我边想边开了锁。

        哇！里面有好多游戏！“愤怒的小鸟”“植物大战僵尸”“跑跑卡丁车”以及爸爸最喜欢玩的“忍者水果”等等好多个游戏。

        我简直看花了眼，正当我准备玩时脑子里出现了两个小人：一个小人说：“快点玩，那些游戏多好玩啊！”另一个小人说：“别听他的，你这样做等于是小偷！”正在我为支持哪个小人烦恼时突然想起了爸爸对我说的话：你长大后一定有拾金不昧，做一个好孩子！因此我咬咬牙支持了第二个小人，把“苹果”手机给了爸爸妈妈。

        这时突然有一个电话打进来了，打电话的人正是手机的主人。

        我们约好时间地址后便挂了电话。

        并走向约好的地址。

        到达地址后我们看见了一个穿着蓝色T恤的男子，他长着一个瓜子脸，脸上透露出一幅焦急的模样。

        很像是在找东西的样子。

        妈妈看见了便问他：“你是不是在找你的‘苹果’手机呢？”那个人回答道：“是的”我们便把手机就给了他。

        他见了忙说：“谢谢”我们也说：“不用谢”看见他高兴地样子我也开心了不少。

        这就是我一个成绩平平，其貌不扬，却拥有良好品质的男孩——YJBYS。

        求采纳，O（∩_∩）O谢谢，欢迎继续提问

《我》作文700字

        以前，我不怎么在意自己的外貌，同学跟我开玩笑，我只当刮过一阵风。

        可是自从我上了初中后，我便不像以前那样无忧无虑了，就是因为我的外貌。

        开学初，班主任开始排位子了。

        当时，我正好被分到与一个男生做同桌。

        那个男生一看见我的外貌，就吓得跳到另一个座位上了，还叫道：“老师，不要让我和她坐哪！！！她长得也太那个了哪！！！”我的脸“噌”地一下红了，气得不得了，即使我的肤色黑，长得胖，那也不用这样吧？我又看了看周围的女同学，个个都比我长得瘦，比我白，而且他们看我的眼光都怪怪的，这使我变得自卑起来。

        最终，老师把他换到别的座位上了，我的心灵也受到了一次创伤。

        随后的几天里，有些同学也觉得我长得胖，一见我来了，就有点想躲，这样使我的心灵伤得更厉害，也更增加了我的自卑感。

        我曾照过镜子N次，自己的确长得有点胖，脸上痣这么多，而且又黑，人家看见我能不躲吗？我第一次对自己的外貌反感起来。

        虽然现在同学们不像以前那样避开我，但前一周两天的运动会上，我晒得更黑了，有个阿姨还问我：“小姑娘，你是不是刚从非洲回来啊？瞧，你的肤色多黑，多像非洲人啊！”我叫苦不迭，十分尴尬，天哪，难道肤色黑就像非洲人吗？我真想用漂白剂来把自己漂白了，这样我就不用受到莫名奇妙问题的骚扰了。

        我可真够担忧自己的外貌的，既黑又胖。

        我问过老爸老妈：“是不是你们的原因，才把我生得这么难看的？”他们说：“你遗传了我们的缺点，再加上你小时候特别爱晒太阳，所以你才会这么黑的。

        至于你的胖吗，嗯……应该是你不爱运动造成的。

        ”我的天哪，难道我的外貌真的无法改变了吗？呜呜呜……！老妈还叫我减肥，罗嗦个不停，听得我耳朵都要炸了。

        但我细想起来，老妈也是为了我好，算啦，我以后还是减减肥吧，免得我又不知要看多少奇怪的目光。

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作文：《我》

        我是个男孩，我当然是个男孩。

        我没有虎背熊腰那样壮健，也没瘦骨嶙峋般消瘦，只是身段一般罢。

        我的头发很长，我是男的，怎么会有长发？头颅上只留着密密麻麻的头发，乌黑得在阳光的衬托下更为闪亮，不像女孩般头发垂过头颈，零零落落。

        我喜欢站在被风抚过的地方，因为那样我眼前那一绺子头发便“随风飘扬”。

        我没有俨如天鹅般的眼睫，弓般弯，只长一双明亮乌黑的蒙古利亚人的眼，一个弯月亮勾的鼻，和着两片熟透的西红柿般的嘴唇，直衬我那白皙的皮脸。

        我的耳朵啊，我不知为它愁还是欢，它左耳天生就与常人无异，但右耳廓上方却多出了个尖细的小耳廓骨连接着，顶尖着，难不成被人叫“顺风耳”。

        一副标致的五官和白净的皮肤是为大多女孩渴望的，然而我却“两全其美”，也难不成叫她们羡慕。

        我的皮肤用“一毛不拔”比拟最好不过了，因为从稍远些的地方看我，简直看不出有一丝黑的感觉，纵使你竭力从我身上寻找出答案的话，或许只有头上那头乌黑的头发和用放大镜才能观察到人应具有的皮毛吧。

        还好，随着时光沙漏的点滴漏沙，我的面貌，身材都日逐偏于男人的形态成长着。

        自入初中来，爸就为我改了名字，从此就标志着我已初具成人的特貌了。

        我都一米七多高了，爱打篮球，虽然篮球生涯开始不久，技术也马虎得了，对于佼佼者，还是很逊色，但在大家共同协调努力下，相信我的未来不是梦……

《我》作文500字初一

        我，不愿随波逐流。

        在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“**的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。

        ”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

        ”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

        我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。

        在偷觑他人的同时，也否定了自己。

        我，不愿随波逐流。

        在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“**的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。

        ”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

        ”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

        我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。

        在偷觑他人的同时，也否定了自己

五年级作文《我》

        我在此处徘徊我不知道我该走哪条路了，是左边的还是右边的我看见右手边的路繁花似锦，樱花洒满了一地，路的终点，我不知道是怎样的，但一路风景似乎很美，但却被行人留下了一个又一个的脚印在这样一个岔路口，我不禁徘徊了，我的前方凶险何知？美丽何知？想到以前做过多少选择，是那样的毅然，而面对这样一个选择，作出决定竟是这样的艰难，踌躇，想到这里，我不禁悄然落下两行热泪我随手一抬，想摘一朵桃花，手在空中却止住了，因为它也是一个生命啊，它的生命又是那样的美丽，我又如何忍心去结束它的生命呢？……桃花循环往复，生命一次又一次地轮回，我想它也做过不少艰难的选择吧，在每次凋谢的时候，从来没有依恋，毅然化作落红，去滋润自己的本体，开出更美丽的花；它也可以不选择开花，不开花，我们就不可能去终结它的生命，可是，它还是选择开花，它乐呵呵地做出这个决定，却从没有后悔忽然，一双有力的大手拍拍我的肩膀，是一个老者，“孩子，你是不是在做出一个选择。

        ”我惊讶地点点头，“孩子，这没有什么。

        但你只能向前看，不能回头看，人的脑袋不是旋转的，向左走or向右走，自己选择。

        ”“我可不可以不做出选择呢？”“浪费时间等于浪费你的生命！”“可是，我该如何选择？”“不要随波逐流，自己作出自己的选择，有一天，你会为你作出的选择而骄傲。

        ”“可是……可是……”我还是在此处徘徊着，“我很迷茫。

        ”“孩子，向前看，你不知道一路走过去会有多么美丽！”老人循循善诱。

        [“其实，人生不过是一个圈，终有一天，她会回到这儿的，我相信她再次做出选择的时候，她依然会选择走她已走过的路吧！”老人望着我的背影发出感慨。

        也许我走错了，但，走错了又有什么关系，不必去留恋另外一条路，自己做出选择，自己为什么要后悔！走错了的路依然会有一个圆满的结局，也许它比另外一条路更加精彩

作文《我》600字初中作文

        我每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的！我也有我自己的性格~~我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了！我会一个劲的猛K！直到他们投降为止，只针对男生们的个别人~~~~~~我外向、开朗，就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以？我就会开朗的放声大笑！就算别人死翘翘了，只要有人敢笑，我绝对第二个笑！（这叫有毛病，千万别学我哟）说偶假小子，就是超级爱篮球，球技虽然不怎么样，但是我真的好喜欢看别人打篮球，动作好酷好帅好拽啊~~够潇洒！够英俊~~当NBA的科比扣篮的时候好帅啊~~~奥尼尔更拽，把篮框都震破了！~~嘿嘿，还有一点，我比较重哥们义气！其他的，我不敢肯定，这点我绝对够格儿！因为我觉得朋友是世界上重要的东西，朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁~~朋友在你快乐的时候，还会分享你的快乐，当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉！当我开心时，我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐~~有位朋友给我写过这样一首诗（可能是抄的）：当你幸福时，忘记我；当你困难时，记起我；黑暗时，我照亮你~~光明时我便离开你！你们看，朋友之间的友谊是多么重要！虽然我没有想这么多，我就想着，有朋友，有吃的一起吃~~有玩的一起玩，有打的一起打！有难同当，有福同享！打架一起打，只要谁敢欺负我的朋友，我绝对不会容忍，我会第一时间的去帮忙，绝对不让我的朋友们受一点点的伤害~~好了，优点就这么多~~~再多就没有了，要说我的缺点是一大堆：贪吃、贪玩、贪睡……要说上3天3夜也说不完，所以就不说了！节约时间嘛！不是说浪费时间就等于谋财害命嘛？我就不浪费拉~~~嘿嘿~~总而言之，言而总之……我就是我！不管是我的缺点也好，优点也好！我就是我自己！世界独一无二的~~~绝对没有克隆的。

题目为《我》的作文

        我我叫***，今年10岁了，我是一个活泼可爱的小女孩.我非常爱画画和唱歌，我的缺点是太粗心了.我酷爱画画，每天放学后，回到家里，我把老师布置的作业完成后，我就提笔来画画，我房间的墙上，全是我的得意之作.妈妈每次都要说我；“不许在墙上贴纸.‘‘有的时侯，在上课时，我都在书上画画.我不但爱画画，而且还爱唱歌，我在唱歌时，妈妈总说我唱歌跑调，但是我还是要唱歌.在写作业时，我一边写作业，一边唱歌，爸爸看见了，就会说我；“写作业不许三心二意.‘‘还有在睡觉时，我大声的唱歌，把我们邻居都吵醒了.我虽然爱画画和唱歌，但是我也有缺点.我的缺点是，考试时太粗心了.就说这吧，我考试把题做完后，我觉得自己能考100分，没想到，试卷发下来后，我考的很差，因为我太粗心了，比如，我把108写成180，然后，我把乘法写成了加法......你喜欢我吗？你想和我交朋友吗？

        你就介绍你自己怎么样，比如爱劳动，然后就写天很晚了，同学们一个个都走了，我也打算收拾东西走时，忽然想起来今天是我扫地，我刚想去值日的同学们叫回来时，他们早已走了，我只好一个人在那里扫地，然后怎么扫的，扫的经过把它写出来，最后我看着干净的可以和镜子比比的地面，开心的笑了，老师知道这件事后表扬了我，我心里比吃了蜜糖还甜！！！给我加分吧，这些字都是我一个个打出来的，就给我吧！！！

        转载请注明出处作文大全网 ? 作文《我》,400字左右。

我的校园作文500字四年级10篇

       　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的四年级的我作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文300字 篇1

       　我们都有自己的校园，我们也都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，大家就一起欣赏一下我的校园吧！

       　早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口，便可以看见门上那几个铿锵有力的大字。走进校园，映入眼帘的是红绿相间的操场，操场有几排跑道。站在操场上，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。来自处，你都可以看到美丽的花坛。它也是学校最美的地方了！在春天，进入我的学校，你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香，这花香，就是从花坛里传出来的，在春天，花坛里开满了五颜六色，有玫瑰，杜鹃，蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯，旁边的小树也长出了绿叶子。秋天，小树的叶子变黄了，落了下来，整个花坛都变成金色的了。冬天，雪花掉在花坛上，像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中有很多特别漂亮的石头。石头有的像一朵小花，有的像一颗星星，还有的像颗心……从花坛旁边的路走过去就能走到我们的教学楼里啦。每个楼层都有丰富多彩的黑板报。那是供我们欣赏的。

       　这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风东听雪。

四年级的我作文300字 篇2

       　有人敬佩认真执勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。

       　有一天，我背着沉重的书包，要进学校的大门时，忽然，我看见了一位白发苍苍的老人，他脸上布满了细细的皱纹，两只胳膊没有了，衣服和裤子缝满了补丁，还有许许多多的血迹，惨不忍睹，他的耳朵上拴着毛笔，专心致志地写着字，仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力，写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊！

       　他怎么能写这么好呢？难道他有超人的能力吗？不，应该是他不懈努力的成果，每天跪在那儿全神贯注地练字，忘了时间，忘记自己！我心里敬佩不已，心想：我有一双健康的双手却不好好写字，写得龙飞凤舞，而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字，都能写得这么好，我必须得努力啊！不能连残疾人都不如。

       　这件事虽然过去了，但我仍记忆犹新，想起那位残疾人，我就会血液沸腾，拿起本子就认真地写字，他是我敬佩的人，我要向他学习。

四年级的我作文300字 篇3

       　我生在南方，长在南方；南方的一切我都很喜欢，可唯独有几样东西使我感到很烦，其中就有生机勃勃、万物生长的春天。

       　南方的春天可以用一个词来形容——阴晴不定。它时而寒冷得像冬天，又时而炎热得像夏天，感觉就像是经常在冬天和夏天之间来回穿越一样，所以，这样的天气使我时常感觉到厌烦。

       　但，有的时候春天也会很浪漫美丽。在田野旁的野花们绽放开了的时候，按往常就会下起绵绵的细雨，给花儿们增添上一丝唯美、小清新，让它们纷纷展示自己最柔美的姿态去象征着春天的到来。

       　春天的桃花是我自己认为最好看、娇美和顽强的。花果山公园里的桃花树森每年必去，每一棵的`桃花都开得特别的灿烂，可每一株桃花都绝不会一致，它们都是万千姿态的。有的会开得特别大，向人们尽力地表现自己最美丽的一面；有的会开得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得体；而有的虽然还没有开，但是它的花苞像是随时都会打开，向人们炫耀自己有多美一样。

       　每一年的春天都会让人有惊喜与失望，但我知道春天有着许许多多让人喜爱的优点，但也有着先天不足的缺点。可我们要往优点看，看人也这样啊。

四年级的我作文300字 篇4

       　我有一个充满智慧的校园。它在金水区丰庆路与博领路的交叉口。

       　进入校园就能看到宽广的操场，它上面铺上草皮，看起来绿油油的。操场的西边是升旗仪式的地方。操场的北面是蓝球场，不一会就会有一个蓝球向你跑来，你就会跑过去打一场蓝球。

       　蓝球的北面是教学楼，当你上一去就能听到读书的声音，教学楼的每一层都有一个书吧，上面排满了书，你已经迫不及待的想在这里看书了，上面有各式各样的书。书吧的西边是实验室，里面有各种实验器材，有烧杯、酒精灯、……等等。

       　五楼有一个机房，里面有60台电脑和一台主机，那个主机可以操控所有的电脑。机房的旁边是一个五年级的一个班，所以去机房的时侯要安静。

       　操场南面有一个地道走下去能看到一个地下蓝球场，继续往前走可以看见一栋楼走上去你就到了另一个学校，这是我们另一个教学楼，这是一二三年级的学校。文劳路也有一个教学楼没有连在一起，这也我们的学校，在一次装修，我跟我的同学一走转到了另一个学校，也就是我现在的学校。

       　我喜欢这个美丽的学校。希望我们的学校越来越好，同学们的学习成绩越来越好。

四年级的我作文300字 篇5

       　看了题目大家一定很奇怪吧，我本来就怕小动物，怎么还会养小动物呢？

       　其实小时候，我养过一只可爱的小白鸽。因为它特别白，所以我给它起名叫“小雪”。

       　刚开始养的时候，我每天都和妈妈说：“妈妈，妈妈，小雪的食物不够啦！”妈妈听到了，也很配合我，急急忙忙地跑去花鸟市场买饲料。

       　记得有一次，小雪在鸟笼里，我出门了。它十分乖巧，我一回家就听到它“咕咕咕”的在鸟笼里叫，似乎在说：“欢迎回家，我亲爱的小主人！”我听了，微笑立刻跑到我的脸上。我拿起小雪最喜欢吃的食物，走到鸟笼前，一边喂一边说：“小雪，你一定要健健康康的哦！”

       　可是，当我上了一年级时，我就没有时间去照顾它了。妈妈工作也忙，爸爸更是忙不过来。就在一个月后，饥饿不堪的小雪终于倒下来了。

       　那天我一回家，就立刻跑到鸟笼前，可是看到的只有小雪没有呼吸的生命。我很后悔，当初，应该抽出一点时间来喂小雪的呀！真是早知如此何必当初呀！

       　从那以后，我就再也没有养过任何小动物，因为我怕它们有一天会离开我。

四年级的我作文300字 篇6

       　是一个聪明，贪玩的孩子，唯一让父母发愁的就是我的文章水平。以前，我参加过“放飞梦想”为题的作文比赛，得了三等奖，这小小的虚荣让我骄傲，谁知我的成绩一落千丈。父母，家人都为我担忧，直到我在网上看到了麦格。

       　自从看到了麦格，我就喜欢上了写作，看书，发表文章。成绩慢慢上升，每当在麦格里发表文章，我觉得这是一种极大的享受，这种享受是文学创作给的，更是麦格给的！对，麦格，我成长的阶梯！

       　在麦格中，我仿佛进入了书的境界，所有的人都是作者，所有人写的文章都那么真实一点儿不虚伪，以后，再也不用愁自己的写的作文没有人看了！对，麦格，我成长的阶梯！

       　其实，从某种角度来看，麦格是我们的朋友，这种朋友在文学方面能给我们极大的支持与鼓励。这样的朋友能让你笔下的文章被千百人视若珍宝的看。对，麦格我成长的阶梯！

       　每一个人都是一块会发光的宝石，只是因为被混合在沙土中不易发觉。只要我们能找到一把合适的梯子，就可以向上爬，就可以发出璀璨的光芒！对，麦格，我成长的阶梯！

我是一个怎样的人作文500字 15篇

        1.我的校园作文500字四年级

       我们的校园不仅环境优美，还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

       　走进校门，眼前是一个美丽的大花坛，花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩，石墩上刻着精美的棋盘，有象棋盘、围棋盘和五子棋盘，每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影，似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛，被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘，她们头戴花饰，身穿绿色裙子，随风舞动婀娜的舞姿，美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”，它的顶端有一颗金色的大球，好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看，它像一只展翅欲飞的老鹰，乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

       　花坛两旁是拔地而起的教学楼，巍然矗立，无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声，还有老师谆谆的教导声。

       　再往里走，通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪，一块深绿，一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着，整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会，这是同学们最翘首期盼的日子。那一天，参赛选手们，不甘落后；而场外的观众也个个小脸通红，纷纷鼓掌、呐喊，激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声，快乐的欢呼声，这时，整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

       　操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜：有挺着大肚子的青菜，有正在与我们捉迷藏的胡萝卜，还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下，一片新绿，一派春意盎然的景象。

       　这就是一个美丽而又充满活力的校园。

        2.我的校园作文500字四年级

       周庄最美的地方是哪儿？当然是我们美丽的校园啦！这里大树粗壮；花儿美丽；小草清新，根本没有哪里比的上这！这里有高大的楼层，瑰丽的假石，在这里上学的人多么幸福！

       　在校园走一圈，你一定会看到这一棵棵枝干粗壮、叶子各异的樟树。它们远看既像一个个绿色的巨人屹立在校园里，保卫学生；又像一把把绿色的大伞，为同学遮阳挡雨。

       　瞧，它的枝干多粗呀，抖能赶上我爸的肌肉了！它的叶子丰富多彩，有的火红火红，充满热情；有的翠绿翠绿，文静优雅；有的枯黄暗淡；朴实简单……一丛丛叶子挤在一起，像是在玩“挤香油”的游戏，簇成了一个大大的绿色棉花糖，真想一口咬上去。

       　樟树有樟树的美，如果要搭配的话，那只有香气扑鼻的桂花能和樟树配一对了！

       　桂花多美呀！远看像一条雪白雪白的蓬蓬裙，也许是哪位仙女丢下的吧。走向前去。就闻到一股清新的香气，那让人奇思妙想的香气，不仅能让人神清气爽，还能让人仿佛走进一个梦幻天堂。如果我能穿上这条又香有美得蓬蓬裙，那我一定会幸福死的！

       　校园里还有一个“大奇观”——小草。我校的小草非常绿，比马路边的小草还要绿。不知道是学校养的好，还是小草生命力强，这绿还不是一般的绿，它的绿超过了蚂蚱的绿，超过了树叶的绿，超过了青菜的绿……总之非常绿！！！

       　我爱我的校园！这里树大、花香、草青……还有哪里比的上这！这里让我快乐、幸福！让我深深的爱上了它，现在，我只能说一句：“I love my school！”

        3.我的校园作文500字四年级

       历经寒冬，春已到来。校园里，春天回来了，小朋友们也背着书包，带着笑颜，回来啦！

       　你看！这红墙青瓦，绿树掩映的正是我们的学校――富力南开小学！

       　登上石阶，跨过校门，就来到了宽敞明亮的大厅。现在的大厅寂静无声，同学们正在教室里专注地听课，偶尔传来朗朗的读书声。可是一下课，大厅就沸腾起来，成了孩子们嬉戏的乐园。有的排着长长的队伍跳大绳，有的'三五一组比赛踢毽子，有的两个一伙围着石柱转圈圈……大厅里弥漫着孩子们欢乐的笑声，好不热闹！

       　穿过大厅，首先映入眼帘的是中庭中间一棵笔直挺立的黄桷树。黄桷树两旁，几株黄角兰比肩而立，桂花树也刚刚穿上了新绿衣。桂花树下，栽种着一片片灌木植物，这一丛丛绿油油的，那一簇簇紫莹莹的，眼前一片明艳！可惜，我现在还叫不出它们的名字……

       　再往里走，是我们的篮球场和足球场。让我最喜爱的，要数操场西南角的南开洼小农庄了！小农庄里，有老师们开荒种植的各种瓜果蔬菜。桃树、李树、草莓、葡萄、青菜、豆角……名目可多了呢！春天，小农庄里桃李争姸；夏天，小农庄里知了齐鸣，奏响一支支乐曲；秋天，小农庄里瓜果飘香，一片丰收的繁忙景象；冬天，小农庄一片沉寂，仿佛进入了冬眠，正养精蓄锐，等待来年老师们再来春耕……

       　学校操场的西北角上，还有一大片爬山虎。可是，现在只是一壁密密匝匝的藤蔓，看来春姑娘忘记唤醒了它！同学们，我们一起叫醒它去！“爬山虎，起床了！春天到嘞……”

       　这就是我们的学校，美得让人沉醉。春水初生，春林初盛，春风十里正是你――最美是你，富力南开！

        4.我的校园作文500字四年级

       在美丽的富春江畔，有一所远近闻名的学校——永兴小学。她是我的第二个家，我在这里生活近三年了。这里树木茂盛、风景优美、“学产”丰富，是个很好的地方。

       　走进校园，首先映入眼帘的非游乐场莫属了。游乐场的四周绿树成荫，每当课外活动的时候，我们都会不由自主地向游乐场跑去。有的同学在玩云梯，险峻的云梯让人一看就畏惧三分；有的同学在玩用木头做的摇摇车，坐上去就像开着大船，一直向前冲；有的在玩秋千，小小的秋千载着我们摇啊摇。如果你想玩大型玩具，我们欢迎你来玩哦！

       　再往里走，就是我们雄伟的教学楼了。从正面仰视，教学楼就像一只展翅欲飞的雄鹰，要把我们带入知识的殿堂；从侧面看，又像闻名遐迩的万里长城。早晨，教学楼在“说话”呢，那是我们朗朗的读书声；下课了，楼道里立刻冒出一片叽叽喳喳的讨论声；中午的时候，操场上立刻变得热闹极了，同学们都在玩游戏；晚上，教学楼静悄悄的，原来它也睡着了。

       　教学楼的前方种着一排香橼树，特别引人注目。远远望去，香橼就像一把大伞，下雨天为小动物们挡雨。走近香橼树，看了才知道它是个巨人，抬起头一看，好多个金娃娃挂在树上呀！香橼树一直长高到二楼呢。香橼树的树皮粗糙无比，真像七八十岁老人那饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特：底部刚发芽的叶子呈现淡绿色，越往上颜色越深。香橼树的果实大如球小如拳。

        5.我的校园作文500字四年级

       放眼望去，看到好似大阶梯的建筑物，这个建筑物从上空来看是一个“上”字，没错!那就是我们的学校。

       　走进校园，首先看到的是一大片的集合广场，这里真的可以容下我们全校的人哦!这也因为我们学校人少，所以才容得下。再往里面一点，一整片绿油油的草地，还有一些小石子、木板、小花做点缀，形成了一个中庭花园，中庭花园里还有一座小木桥，访来到森林中的小花园，旁边甚至还有木桌、木椅，可以在那边野餐或是阅读书籍，真是一个放松的好地方。进入操场，总是会想起运动会时那此起彼落的加油声，运动时，看那一望无际的天空，傍晚，看那美丽的彩虹桥在闪烁着，真是一大享受。进入教学区，朗朗的读书声在耳中来回穿梭，有时还会有老师们教育的声音，甚至会看到有些同学已经呼呼大睡，不省人事了，下课钟声一响，同学们所有的疲惫都消失了，精神马上苏醒过来，都迫不及待得想逃离这一间一间的牢房。

       　每当放学，就好像看到一颗颗的橘子成群结队的延着队伍前进，因为我们的外套是橘色的，所以一看就知道是哪所学校了。我们的学校看似简单却不平凡，虽然是个小学校，但团结终究力量大，在小学校里终究还是可以做到跟学校一样的好，甚至更好，我们拥有比别人广阔的草皮；拥有比别人优美的风景；拥有比别人舒适的环境，老是跟同学们的感情就像家人一样呢!

       　我喜欢我们学校，因为心情不好的时候，看着窗外，眺望着远方，心情就会好了起来；因为读书读累了的时候，到中庭花园走一走就会解放了许多；因为下课想运动的时候，到操场跑跑步、打打球，让身体健康，这就是所谓“麻雀虽小，五脏俱全”啊!

        6.我的校园作文500字四年级

       我喜爱我们的校园，爱护我们的校园；绿意盎然的校园像春天般温暖！这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。

       　一走进校门，我就看见了绿色丰饶的天花板，然后再往里走是我们美丽的校园，校园就像北京的四合院，非常有特色。校园楼房一共分为五层，第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室，还有几个特殊教室，如：阶梯教室，体育教室，大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班，以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班，还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问，四楼和五楼怎么没有介绍？因为我们学校是新校区，目前还没有那么多年级和班级，但就是因为是新学校，它的校园环境、设施都是最棒的！每个楼层都有许多花草围绕着我们，看着心情是多么欢快！

       　再往里走是操场，宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少，但是我相信，将来的操场周边一定是绿树成荫。有时，校园会遭受一些破坏，我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西，我看见也会捡起来放到该放的地方。

       　校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲！我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师！她美丽温和，对我们无微不至的关怀，让我们非常信任她，有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友，能有这样一位老师是多么的开心！

       　美好的校园是我们用智慧创造的，美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力，营造出美好智慧校园吧！

        7.我的校园作文500字四年级

       我的校园是一个美丽，可爱的校园。

       　每天早晨，我走进大门，一栋大楼便展现在我的眼前。往下看，翠绿色的草坪，银色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起来。

       　下课了，我蹦蹦跳跳地下了楼，看着纯净的校园，所有的疲惫都消失的无影无踪。小鸟在枝头欢快地歌唱，使校园变得生机勃勃。

       　我，最爱雨后的校园。

       　雨点把校园的灰尘洗净，两边粉红色的教学楼，中间老师们办公的绿色大楼，两侧白色的教学楼，排列是那样整齐。

       　在这些楼中间是两片绿茵茵的草坪。左右各一个，左边的草坪里有一个花池，一个水池。花池边上围着一盆盆的花，花的品种，颜色各个相同，让人眼前一亮。右边的草坪引人注目的是一条布满爬山虎的长廊，爬山虎的绿色把充满生机的校园装扮的更加自然，更加可爱。

       　两边草坪上最吸引人注意力的要数左边草坪的喷泉了，夏天水池里喷出的水花让人感到神清气爽，为炎热的夏天添加了一丝凉意。

       　草坪被一棵棵树围着，有松树，柏树，槐树，一棵棵小树迎着阳光茁壮成长。

       　草坪上，有许多可爱的小动物，它们装饰了可爱的校园。

       　在大楼后面，被树围着的操场上，时常见到学生们打篮球，踢足球，因此，操场上大都是男同学们。

       　我的校园，是个美丽，可爱的地方。

        8.我的校园作文500字四年级

       我的校园是崇文街小学，那里风景优美，空气格外清新。它是一座大而美的校园。

       　走进校园，道路两旁种着一棵棵树木，有“细胳膊细腿”的小树，也有粗壮的大树，尽管差别这么大，可看一下他们那棕色的外衣，严肃的神情。仿佛在庄严的宣布“我们要守护这座美丽的校园，要保护这些活泼可爱的孩子们。”这不得不让我的敬佩之情油然而生呀！还有那些被园丁修剪的整整齐齐的灌木丛，那翠绿欲滴滴的叶子，那娇艳无比的鲜花配在一起简直是一幅美丽的风景画！

       　在那小巧玲珑的小操场上，总是有几个蹦蹦跳跳的身影来点缀。瞧！我们正在大操场上举行升旗仪式呢！在一个个庄严的音符的衬托下，鲜艳的五星红旗缓缓上升，我们每个人的心中都激动万分。是呀，那是我们伟大的祖国的标志呀！哦！那一进去就让人足以爱上的地方就是我们的生态园了，在生态园里散步，可真是令人心旷神怡呀！

       　大家快看！那个小同学把一块小纸团扔进了垃圾桶里，再往那边瞧一瞧！两个可爱的小妹妹正在用力的擦着墙壁！忘了告诉大家！在做课间操时间有许多高年级的同学在校门外捡垃圾……类似这样的事可真不少呢！

       　校园里的老师们总是那么棒！他们用自己的心教导学生做一个善良正直的人，用自己所有的知识哺育学生，正是因为他们这样我们这些祖国的花朵才这么快乐！

       　我爱我的校园，爱那宽阔平坦的大操场，爱那小巧玲珑的小操场，爱那宽敞明亮的教室……更爱亲如一家人的老师与同学们！

        9.我的校园作文500字四年级

       我的学校是个很棒的校园。

       　进了大门，左边是门卫室，门卫是一位和蔼可亲的老爷爷，他对我们很好，我们都非常尊敬他。

       　绕过门卫室，左边和右边各有一个小花池，寒冷的冬天竟然长出了又细又密的草坪，长得非常茂盛，让我们不禁赞叹道：“小草的生命力真强啊！我们要爱护它。”花池里有三颗冬青树，像草原上的哨兵挺立在山上一样。花池里的花已经拔掉了，但是，里面又新加了几棵国槐，绿绿的，真好看。

       　有过花坛，就是古诗长廊，那上面分为十几个板块，有诗中山、诗中水、诗中春、诗中夏、诗中秋、诗中冬、诗中日、诗中江、诗中河、诗中风、诗中花、诗中鸟、诗中云、诗中乡情、诗中别情……有好多，等着你自己来看吧。

       　升旗台上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，每周一我们都在这儿举行升旗仪式。同学们站着整齐的长方形队伍，穿着黑白黄间的校服，戴着红领巾，目送国旗在朝阳的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平静，我暗下决心：好好学习，有朝一日能够为祖国做一点力所能及的事情。

       　蓝色的跑道，在草绿色、深绿色的草坪外围。有许多同学在比赛跑步，还有的在打滚，有的在打球，有的在做游戏，可热闹了。操场上，是我们的乐园。

       　我们有三个教学楼。一个是综合楼，两个是教学楼。两个教学楼之间是一尊少先队员的雕像。那尊雕像矗立在朱红的大理石底座上，格外醒目。男少先队员左手抱球，右手高举一颗“智慧之星”。女少先队员右手抱书，左手托起一只洁白如雪的和平鸽。他们仿佛每天都看着我们在教学楼里进进出出，他们面向东方，看着太阳升起的地方。

        10.我的校园作文500字四年级

       我们的校园美极了!有红红的花，绿绿的树，青青的草，白白的墙，越看越喜欢，越看越让人入迷。

       　走进校园，一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。我路过的时候，他还在为我跳舞呢!更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。

       　再往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次，我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打;也很坚强，默默无闻的奉献;它也很爱帮助同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。

       　我们校园的操场都是绿草如茵。同学们都很喜欢这个大操场，每当放学过后，同学们都喜欢在操场上打滚儿，做游戏。假如同学们遇到不顺心的时候，就会来到操场上，他们都开心的笑了。

       　我们的校园，除了花草，还有树木，除了树木;还有教学楼，还有既勤劳又温柔的园丁们。这美丽的校园，怎能不让人喜爱了呢?

我能行作文500字

       我是一个怎样的人作文500字

       我可是一位助人为乐的女孩呢！

       记得那是一个阳光明媚的清晨，我和妈妈一起出去买菜。

       途中，我遇见一位大哥哥，他总是围着一辆自行车转悠。出于好奇，我走过去拍拍他的肩膀，问：“怎么了？车坏了？”这位大哥哥点了点头，说：“车链子怎么也安不上。”“按车链子？没问题，我能帮你，因为我爸爸教过我。”大哥哥将信将疑地把自行车交给了我。

       我将自行车推到路旁，修整好掉下来的车链，再一节一节挂上去。但车链像个顽皮的孩子，挂了这头，又掉了那头。十分钟过去了，车照样没有被修好。

       此时，我一边擦着汗，一边嘟囔着：“咦？奇怪了？今天怎么安不好了？”但是，我并没有被困难吓倒而是仍旧全神贯注地安着车链。只见我一用力，却不小心把手指夹在齿轮和铁链之间了。这时，殷红的鲜血不断地从我指尖涌出。大哥哥吓得不知所措地大叫：“小妹妹，你的手！“我不慌不忙地吮去了鲜血，并用大拇指按着伤口说：“没事，这点儿小伤，算什么呀！”他忐忑不安地看着我，说：“算了，别修了，我把它推到修车摊上去好了。”“没事！”我头也不抬，依旧努力与自行车“奋战”！终于，自行车修好了！我长吁了一口气，想站起来，哪知因为蹲得太久，腿发麻了。于是，我一个踉跄坐在地上。大哥哥赶忙过来扶我并向我道谢，我却冲他微微一笑，“没什么！”说完，我站起来，头也不回地走了。

       这就是我，一个助人为乐的我！

我乐了写作文

我能行作文500字(精选67篇)

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我能行作文500字,欢迎阅读与收藏。

我能行作文500字 篇1

我经历过许多失败很多次以后才成功的事情,不过印象最深的一件事还是学骑自行车。

我学骑自行车的那天下午天气晴朗,万里无云。看到这种好天气,我对爸爸说:“教我骑自行车吧!”爸爸不屑地看了我一眼,说:“以你的耐心能行吗?”我坚定地说:“能行!”爸爸带我来到了小区广场上,让我骑上自行车,并告诉我几点要素后,就让我自己骑了。虽然我力气大,但是车头总是晃来晃去的,一点也不好控制,还害的我摔了好多次跤。随着练习的时间越来越长,我的骑行技术也越来越熟练。而就在我洋洋自得的时候,车头一歪,“嘭”地一声,我连带自行车重重的摔在了地上,自行车狠狠地压在我腿上,痛苦极了。我趴在地上,都有不想再学下去的念头,可是转念想想那些不怕困、难勇往直前历史人物,小小的失败又能算什么?这样想着我“怎么了?学不了了?没事吧?”我的思绪被爸爸连珠炮式的发问给打断了。我抬头一看,爸爸正快步向我走来,看着爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的从地上趴起来,对爸爸说:“我一定要学会骑自行车!”我扶起自行车,拍拍身上的灰尘,全神贯注的骑了起来最后,你一定也能猜到结果是我学会了骑自行车。可我也不知道自己当时哪来的勇气,现在我想通了,这是因为我在心里对自己说:“我能行!”

我能行作文500字 篇2

今天,迎着冬日的暖阳,我兴高采烈地走去学校,参加校乒乓球队训练。

大家换上球服,每个人都精神抖擞,换好球服后,老师开始组织我们热身。随后就开始训练了,我发现每个人训练的时候都特别认真,为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛,大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候,全程所向披靡,最后赢得了第一局的胜利!

我顿时精神起来,打第二局的时候,我找准了对方弱点,耶!又赢了,大家都为我鼓掌。第三局,是一个非常强的队友,我不禁紧张起来!

比赛一开始,他就开始进攻,才打了几回合,我就失了好几分。后来,我在心里默默地给自己打气:加油,我可以的。嘿!我竟然连续赢了好几个回合,得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着,有时加油,有时大声叫好。我们打到了九平,最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来,我过于紧张,所以失误了,暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑,此时,他又打来一球,我心里乱了:拉,还是不拉?就在这时,我心里突然冒出一句话:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,顿时精神大振!功夫不负有心人,我赢得了这场比赛的胜利。直到现在,我还记忆犹新。“我能行!”三个字,魔力太大了!

我高兴地告诉了我的同伴,我赢了,她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师,沉浸在喜悦中的我,一直有一个疑问:为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在,我终于明白了:我能行,就是提高精神的“药丸”,这个“药丸”就是藏在心里最强大的力量!它能帮助我克服一切困难。

让我们一起说“我能行”,做最好的自己!

我能行作文500字 篇3

在一节心理课上,老师告诉我们一个非常有趣的小游戏,游戏规则是:左右手拿着笔,同时画方画圆,是必须同时画哦!我听了心想:完了,完了,我左手连打个“√”都打得歪歪倒倒的,还要和右手同时画圆画方,这也太难了吧!于是我知难而退,自觉的选择了观察小组。

小组分好后,老师大声说:“开始”!尝试小组的同学们个个兴奋起来,有的双手微微颤抖地拿起笔,小心翼翼、全神贯注地画起来;有的面无表情,透有一种紧张感;有的甚至用牙齿咬住下嘴唇?有些同学成功了,不禁欢呼起来,从他们的脸上,我看到了自信,骄傲。

他们激动地将自己的作品拿给老师和同学看,还没有成功的同学还在不断的努力。我看到了情不自禁地拿起笔开始尝试,我将目光集中在左手上,慢慢轻轻地画了起来,当画完时,我惊讶地发现,右手画的长方形的四个角都成圆的了。接着,我又画了一次,这次我特别注意右手,抖抖的又画了一组,结果成了2个正方形,我又画了2组,才发现不能将目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地画。我吸取了经验,又画了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我尝到了成功的喜悦!

老师曾跟我们讲过:“失败乃成功之母”,如果你不去尝试,就永远不会成功,如果你去尝试了,就有可能成功。

我能行作文500字 篇4

有人擅长会跳舞,有人擅长唱歌,有人擅长会书法。而我不一样,我擅长的是美术。

有一次,爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场,我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去询问我可不可以画,他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着,我向大家提议比赛,经过商讨之后我们决定规则是:

1、每个人在广场内选一块儿风景来画。

2、不能提前画。

3、比赛必须听指挥,裁判员就随机找了一个路人,为了公平起见,所有人都同意了:”那我们开始吧!”

首先我选择了一个水天相接比较美的地方,然后拿出我的“伙伴”――素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿,把大轮廓画出来后,再拿海绵球把阴影部分打出来,接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了,我们可以休息一会儿。我四周看了一下,好像都比我画的好啊好吧,我看是没有赢的希望了,我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

休息完了,下半场开始了,我一点信心都没有,无可奈何的画着画。这时,妈妈上前来不断地鼓励,我这才让我找回原来的自己,我开始不再惧怕,而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着,时间一分一秒地过去了终于,我们所有人都完成了自己的作品。

接着,我们随机找了一位路过的大哥哥,让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画,最终得到了这位路人大哥哥的认可,我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛,正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识:我能行!

我想起了老师曾经对我们说过的话:”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去,因为我能行!

我能行作文500字 篇5

生活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“我能行”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。

记得那是我第一次接触十字绣,当时班上女生中很流行这种物品,我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后,我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下,学会基本针法之后,我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸,只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸,一边刺绣。忽然,一阵刺痛打断了我的凝视,一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线,跑向水池边,直到清凉的水流抚过伤口,疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上,对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们,怎么办?现在就放弃?我这么简单就会认输吗?但是我还有勇气再次拾起他们吗?我能吗?不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的微笑。我能行。

人的一生要经历许多的挫折坎坷,而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:我能行。

我能行作文500字 篇6

无论是在学习、生活还是工作中,我们都会遇到很多的困难和挫折,一次次的失败都在撼动着我们的意志力,命运就把握在自己的手里,要勇于跟每一次困难和挫折说“不”,扬起心中的风帆,跟自己说“我能行。”

我还记得小学的时候,每次开学学校都会安排学生在家里准时收看《开学第一课》,看完的时候还要写观后感上交给老师。第一次的时候我还是乖乖的看完然后发挥自己的想象力写了出来,后来一直都有这样的形式,我干脆就偷懒不看了,写作文的时候直接在网上一搜,摘抄一点别人的不就形成自己的知识成果了吗?

因为妈妈在微信的班级群里,老师就把观看《开学第一课》的事情发通知到群里面了,让各位家长监督孩子完成观看和写作。我以为妈妈不知道,所以开播的时候我还在房间里面玩游戏。妈妈打开了电视,就把我从房间里面揪了出来,没收了我的手机,让我坐在沙发上看电视,我正想该找什么方法偷溜,就被妈妈接下来的话无情的打破了。“你别想什么办法开溜,我告诉你,我就陪着你看,写作文的时候也不能网上搜,要自己写,自己准备好纸和笔,记录下一会讲的内容,以免不会写。”

就这样,我在妈妈的监督下,费劲脑力才写完了作文,现在回顾作文的内容,都觉得“牛头不对马嘴”的,完全是胡乱邹了一番。

后来经过了很多事情才知道,只有认认真真的完成了某事,才能知道自己的缺点和不足,老是敷衍了事永远都不会有进步。即使是遇到再大的困难,也一定会有办法解决的,相信自己能行。

我能行作文500字 篇7

我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错,这句话一直是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!

那次考试之前我复习了好多次,因此考试前我信心很满,果然,考试时我“过五关,斩六将,一直通到最后一道题的时候,我得意得看看表,呀!还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎么办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎么办呀!这时一只蜗牛来到我的上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。

于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?在剩下的15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢!

通过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。

我能行作文500字 篇8

我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像月牙,有一副洁白的牙齿。

有一次,是在校运动会我是400米长跑的。开始,我先做了一些起跑动作。起跑动作做好了。我来到跑道上,裁判走了过来,叫大家做好准备工作。

过了一会儿,裁判说:“准备,预备,跑!”大家都像一支离弦的利箭,飞一般地向前跑,现在不少人超越过我,我被他们远远地甩在了后面,我生气了,用尽全身的力气,飞快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝盖的血涌了出来,体育老师走过说:“来我扶你起来,不要再跑了。”

我坚强地说:“不!我能行!”我咬紧牙齿,忍着痛苦,带着气愤冲上去!终于,我超过了2号和3号。还剩下5号和4号了。我带着坚决的信心冲上去,又超过了4号,只剩下5号了,我发现离终点只剩下近100米了,我和5号选手只差20米,啦啦队这时喊了起来:“加油,一号加油!”我的信心倍增,我的膝盖疼了起来,我只是坚持住20秒了,我像闪电一样跑,终于超过了5号选手,离终点剩下10米了,8米,5米,近了,我以坚强的毅力战胜了别的选手,取得胜利,其它师生走过来向我祝贺。

只要有信心,就等于完成了成功的一半。

我能行作文500字 篇9

刚刚,我们看了一个小视频,里面的主人公叫杜兆泽川,他讲述了在他身上发生的事,并告诉人们属于他自己的信念――是的,我能!在我们面对困难不能前进时,我们都要坚信自己并不断告诉自己,是的,我能!

看完这个视频后,我想了想自己。上高中之后,我并没有很明确的目标,也没有座右铭来督促自己我所看中的大学我都考不上甚至可能根本考不上大学,每夜想起这些我都很绝望。但今天看完这个小视频之后,我发现自己真是没出息,一个八岁的小男孩都可以在两年之内熟练地掌握英语,那么我为什么不能在两年之内把成绩提高呢?

我在初中的时候,总是很讨厌老师点我的名并批评我,但我明明犯了错误却还赖账,这就显得比较幼稚了,而在高中的我仍然存在着很多问题,但现在我希望老师能够被老师纠正错误,以后我会积极改正自己,理智前行。

在日常的生活中,我是特别害怕自己在家的,因为我的爸爸经常接个电话就出门了,然后紧接着我就跑去奶奶家。但是,今天过后,我要告诉自己“是的,我能行”。

生活在,每一刻每一物都请让我们对自己说:“是的,我能行。”

我能行作文500字 篇10

星期一的早晨课上,老师表扬了陈锦粼同学写的循环日记,他写的字数多,内容好,这可是他的作文第一次受到老师的表扬。到了第四节课,老师又表扬了王驰同学写的循环日记,老师说,他们写的循环日记都将被推送到微信“枫小记忆”的公众号上。

真羡慕他们啊!我什么时候也能够写一篇好的文章呢?我经常想象自己的文章能被推送在微信公众号上,那是多么光荣的一件事啊!可我每次写的都一般般。自己看着都不满意,怎么能入老师的法眼啊。妈妈鼓励我,她抚摸着我的头,微笑着对我说:“儿子,要有信心,只要你努力了,坚持好好写,一定可以评上一篇的!”说是这么说,但想让自己的文章上公众号,并不是一件得来全不费工夫功夫的事情。老师说过,要想写好一篇文章,就必须要给人“眼前一亮”的感觉;老师说过,一篇好文章要有真情实感;老师还说,好的文章要有“凤头”“猪肚”“豹尾”我,什么时候能做到啊。

我不能灰心,我要努力!只要努力就能写出好的文章,我相信我会写出一篇好文章的!这样想着,我在写循环日记、周记时,就更用心了,更认真了。我一定行的,加油!

我能行作文500字 篇11

"我能行!"这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行!"

记得有一次,爸爸妈妈不在家,我很渴,于是我拿了水瓶,刚想倒水。可是,因为我的力量太小,水瓶重重地摔在了地上。我很害怕,连忙把支离破碎的玻璃片拣起来,怕爸爸妈妈回来责怪我。由于太着急,我的脚不小心被扎到了。我抬脚一看,一片片碎玻璃深深地扎在我的脚底。我的脚正在不挺地流着血。这下可怎么办呀!

我随手拿起纸,一面捂住,一面哭。但是我想到"我能行"这句话。不再哭,冷静地想我接下来应该怎么做。我忍着痛找了枚干净的针,小心地把碎玻璃挑出来。二十分钟过去了,我怀着凝重的心情,把碎玻璃都挑了出来,终于松了一口气。

我刚打扫完"战场","突突突"的声音就来了,爸爸妈妈回家啦。我赶紧上床睡觉去。

"我能行"这句话一直陪伴着我,走过了许多风风雨雨。

我能行作文500字 篇12

在我成长的记忆中,发生过许多事:有的让我骄傲;有的使我忧伤;有的告诉我要引以为戒;有的让我终生难忘。其中,有一件事给我留下了不可磨灭的印象,那就是暑假里学骑自行车。

这天,爸爸说:“学会骑车,就买新车。”说完就开始教我。我想:一不做,二不休,既然学,一定要学会。我骑上了车,爸爸帮我扶住了车把,让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远,越骑越快,爸爸说:“我松手,你自己把握好平衡。”听了这话,我顿时非常紧张,龙头摇摇晃晃,脚也不会蹬了,爸爸刚一松手,车把往旁边一歪,我“扑通”一声摔倒了。我哭哭啼啼地让爸爸扶我起来,但爸爸没有,而是大声对我说:“男子汉,这点疼算什么,想学会骑车,就不要怕摔跤。”我咬紧牙关,扶起车子继续练习。

这时,爸爸又来帮我握着车把,并教我骑车的技巧:“骑车眼睛向前看,身体要直。”我又练又跌,再练再跌。吃一堑,长一智,功夫不负有心人,练了几天后,我终于基本学会了骑车。

我的信心大增,又慢慢地骑,经过一段时间的练习,我彻底地掌握了骑车的技巧。学会了骑车,我有一种强烈的自信:我能行!

我能行作文500字 篇13

还记得三年前,我学习骑自行车时困难重重。

一开始,我兴致满满地骑上车,想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面,自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次爸爸总是鼓励我:“你能行,你能行。”过了几天,我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样,一个星期过去了,我的技术始终原地踏步,没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车,敲打坐椅,不停地踢车轮,我放弃了学习骑自行车的念头。

之后的一天,我和爸爸、妈妈在小区里散步,看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜,我不由地想,他们和我一般大,他们可以做到的,我也可以。于是,我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次我摔倒爬起来,再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮,我的胳膊结了疤,我的脚踝撞出了青紫,每当摔倒的时候,我都会鼓励自己:“我能行,我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月,我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。

从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

作文:怎样的我500字 急

       1. 小学四年级作文《我乐了》

        早就想推开那推不开的堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那逃避不了的漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。

        我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。好不容易可以推开书了，可以逃避题了。

        身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。

        我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不讨厌读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。

        坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇 过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草，近中秋，更无一点风色，玉鉴琼田三万顷，着我偏舟一叶。”

       

        那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会，妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。 穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

        ”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？” 唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧。

2. 那一次我乐了作文400字以上学历

        一、那一次我乐了

        人的一生，总会有喜、怒、哀、乐，有一次我考试考得非常好，一整天都了呵呵的。

        “这次全班的最高分是99分，你们猜猜是谁？”老师亲切地说。全班人的目光扫来扫去。“是王菲！”老师又说。“啊——？”全班的目光都转移到我身上，散发出一种赞扬的光芒，我高兴地乐了。我走上讲台拿卷，看了看，重重的叹了口气，要是那题没有错，就能考100分了，真可惜。老师似乎看出了我的心思和蔼可亲地对我说：“继续加油！你错的题全班没有一个人答对。下次要再考好点哟！”老师的鼓励更让我了呵呵的。

        一下课，同学们全部围到我的桌前庆祝。“王菲，你真棒，考这么好呀！”“就是，就是！”同学们个个都很羡慕我，笑着七嘴八舌地对我说。同时还有好多人争抢着我的考卷要去看答案呢！看到这，我十分高兴。

        放学了，我一蹦一跳的跑回家，兴冲冲地上楼，开了门，大声喜悦地喊到：“妈妈，我考了全班第一名，99分！”妈妈欣喜若狂地说：“真的！你太棒了，今晚要好好庆祝一下。”“耶！”我高声欢呼。

        考试的欢乐总是有的，考高分使我快乐，希望快乐永远在我身边伴随着我的成长。

        二、那一次我乐了

        一直以来，我都有点儿怕写作文，每次老师布置作文的时候，我都有一点担心，在我印象中，本人的作文不是流水帐，就是重点不突出，每当表扬作文优秀的同学时，我是多么羡慕啊！

        昨天下午，老师又布置了一篇作文——我最爱看的一本书。我看过许多书，写什么呢？我左思右想，突然，我想到了上课时老师的问题：“你知道保尔吗？”我一下子想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我曾成功的回答了这个问题，受到了老师的赞扬。这可是个好题材啊！我连忙拿起笔，迫不及待地写了起来，这时，我觉得作文是那么容易……

        今天下午，老师拿着一堆本子进来了，和蔼可亲地说：“这篇作文，很多人写得不错，先请叶一帆来读自己的作文。”难道我的作文也能当范文？“快点，快点。”同桌使用了她那80分贝的吼叫，我顿时回过神来，我庄重地读起佳作……

        从那以后，我再也不怕写作文了，当着同学的面读着自己的佳作，真是一件快乐的事。爽！

3. 我的快乐作文500字

        你拥有什么？你可能会说，我一无所有。

        那，你就错了，难道你没有得到过爱吗？亲情、友情、师生情……记住，你并不是一无所有。你应当为为自己拥有的东西而骄傲，而快乐。

        我拥有亲人无私的爱、拥有老师无私的爱、还拥有鹦鹉无私的爱。我要说的就是鹦鹉对我的爱。

        她叫：“葵葵”。有一身如雪一样洁白的羽毛；一双如翡翠一样晶莹的眼睛；一双如钻石一样坚硬的小嘴。

        她温顺，从来不咬人，嘻嘻，她只会时不时地亲吻一下主人的小手。 我常和她一同嘻戏、一同玩耍。

        她常做一些十分搞笑的动作来逗我开心。她爱帮忙，但帮的总是倒忙。

        但是，我还是喜欢她。每当我放学回家，她就乐了！一个劲地欢唱，还会跳起别具一格的舞蹈。

        她喜欢翻我书包，寻找是否有美味的食物。 她会“梳头”，每当我梳头时她也总是要来凑热闹。

        她会抓起梳子，在我旁边飞来飞去，学我的样子仔细地帮我“梳头”。没过多长时间，我就成了一个“稻草人”。

        她——爱帮倒忙。 她善良、贪吃、聪明，还很喜欢玩。

        她很爱干净，有一次，我放学回家，和往常一样和她一起玩闹。一个“不速之客”来到了我的身上——蟑螂。

        我平时最怕蟑螂，当我怕得不敢动时，她来了。她使出了鸟儿的天性：捉虫虫。

        蟑螂一下子就被她制服了。她其实不喜欢黑色，平时都很爱干净，也不喜欢碰到蟑螂这样的脏东西。

        为了我她连“脏”都不怕了。 她对我丝丝的爱，牢牢地刻在我的心头——难忘。

        我会珍惜的。我为拥有她对我的爱而快乐！ 我独自踏在林间的悠悠小道上，呼吸着新鲜的空气，感受着拥有生命的快乐，于是，我开始思索什么才是真正的快乐……真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质.快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐……快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐……快乐是雨中顽童的一路欢笑，是少女窗前丁冬的 *** ，是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨，是朋友捎来的几句祝福……快乐是人生的真谛，没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐，因为天真而快乐，因为美丽而快乐，甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的，就让它自由地绽放吧.现在，年轻的心还没有飘过太多的阴云，有的只是白云朵朵，彩虹条条.总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是：“现在当个快乐的女孩，中年时当个快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆——总之，拥有快乐的一生.”我快乐--我是炎黄子孙；我快乐--我拥有一颗年轻的心；我快乐--我曾给别人送去过温暖……今天我要写的快乐时光，发生在我的家乡，我在家乡活得自由自在，是非常快乐的…… 每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。

        我们到柳树下闲谈，摘一枝柳叶条，专门挑嫩的，把放在嘴边“呜呜”地吹，吹出来的声音还优雅动听，特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻，倒 也麻得舒服。

        夏天的时候，我们就下河去摸虾和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夹住。

        都是哥哥捉在袋子里，往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹，我会从姥我 姥家偷着拿一盒火柴，再从树上挑几根又尖又硬的树枝，用来串螃蟹。

        我还会拣点砖头和干草，准备好材料后，我们俩就到一个墙角，把砖头垒起来，中间留着一块地，把干草塞进去，点燃一根火柴，往里面一扔，干草就烧起来了。我们拿着树枝，把螃蟹放进去就可以了。

        大约过了三十多分钟，我们就可以把螃蟹拿出来，用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的 我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。

        我要将快乐与大家一起分享。 我的生活是快乐的，同时也是充实的。

        有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。

        我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

        所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗？ 我的生活是快乐的，同时也是有意义的。

        暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。

        然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。

        自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！ 我的生。

4. 快乐的我作文400字

        快乐，是一种什么东西呢？谁都会说快乐是一种情绪上的美妙感觉。这是真的，谁不需要快乐呢？都需要。那快乐对我来说究竟是什么呢？

        快乐，就是不停的玩耍。

        快乐，就是没完的游戏。

        快乐，就是大声的叫喊。

        快乐，就是尽情的歌唱。

        快乐，就是无穷的糖果。

        快乐，就是100分的成绩。

        你想过吗，这就是我们要的快乐，一种无法形容的感觉。在我们这个年龄段，不停的玩耍，在大自然中疯狂，这是我们最快得到快乐的方式。小时候，会不知不觉的结交了一些朋友，你们一起玩，玩，当然开心，快乐从此而来。

        游戏谁都喜欢玩，因为玩也能获取快乐，我们自由自在的在大自然中领悟，也许，在爸爸妈妈眼里，我们出去玩是玩物丧志，可他们不知道我们究竟做了些什么？只以为我们弄一些坏事，只从表面上判断，因此，在不知不觉中就阻拦了我们获取快乐的机会。

        相信大家都很喜欢甜味吧。悲伤，那一定是酸，相对的，那快乐，一定是甜。有时候，当然是心情不好的时候，吃一颗糖（最好不是巧克力哦），心情回舒畅一些。如果还是不行，找一个没人的地方发泄（注意一定是没人的地方，要不然别人会以为你有问题），大叫，把心中的怨言全部都说出来，一定十分有效。

        还有一个东西是最重要的，那就是成绩，我们现在最让人关注的就是分数，它不好，你就快乐不起来。老师找你，父母找你，问这问那。但只要你成绩好，分数叫人满意，自己快乐，老师快乐，父母快乐，那何乐而不为呢？

        努力，快乐自然出现；快乐随时都可能出现！

5. 作文：《XX乐了》

        妈妈乐了

        母亲，是世界上最伟大、最崇高的人了。

        我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。

        我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗？"我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天，半夜一点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说："妈妈，我下来自己走吧！"母亲毅然答道："那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我："没事吧？"我说："没事！"母亲长舒了口气，如释重负地说："那就好，那就好。"就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。

        当一次次考试卷发到手中时，一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，她微笑着对我说："跌倒了，自己爬起来。"这句话伴着我走过十几个春秋，它给我力量，促我进步，我由衷地感谢母亲。

        在阳光下，我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光！对这光，唯有仰望！

6. 我 得到快乐作文500字

        学习语文让我得到了快乐。

        从很小的时候起，我就开始学习语文。一点点地，我学会了许多跟语文有关的知识。

        从“a、o、e”学到了汉字“一、二、三”，又从会认识汉字到了能够写出一句话，再写出一段话，又学会写一篇作文。直到现在，可以写出一篇篇较长的作文了。

        小时候，我认为学习语文只是为了让我可以读书，可以读妈妈手中拿着的那本厚厚的书。长大以后，我知道了，原来在我的身边有这么多书。

        于是，我又开始学习语文，好让我可以更加快乐地读书。学习语文是快乐的。

        对我而言，学习语文就好象在玩一场游戏。虽然这场游戏并没有一个明确的结果，可我却能够在这过程中得到快乐，得到知识，从而获得更加丰硕的果实。

        在学习这场游戏中，我不一定是最主要的，但并没有被放下或遗忘；我不一定是获得最多的，但我获得的知识也并不算少；我不一定是最快乐的，但在回忆这些事时仍会使我笑出声来。在学习语文的过程中，有很多快乐，很多惊喜正等着我们，就让我们去加油，去努力，去获得更多的快乐和喜悦。

        当然，学习语文的快乐现在不一定都会得到。当我们长大了，在我们这所学过的语文，到这个时候还要用到很多很多。

        在与别人交谈时，在与他人进行讨论时，在向领导报告工作时，都在运用我们所学过的语文。所以，在现在我们还有很多的时间时，就让我们来努力地学习吧。

        如果你喜欢数学，喜欢音乐，那都要学好语文。学会语文，有了知识，这个时候你会发现原来世界这样精彩。

        再来学习数学、音乐，原来这么方便。不要担心语文有多么难学。

        其实，语文真的很简单，真的很快乐。不要担心，让我们一同努力吧。

7. 我xx我快乐 的作文 400字的

        答：《我学习我快乐》

        快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要抓住她，想我的生活充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时再出现。终于，我渐渐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。

        它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，假如我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多美丽的风景，聆听更多的自然之音，畅游诸多的奥秘之河。这时的我，已经被学习深深地吸引住了，便会迫不及待地抓起双桨用力划，想看到前面更美的风景。

        当我经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候；当一个总弄不懂的问题，我终于冥思苦想想出来的时候；当我掌握了新知识的时候；当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我，心里十分欣喜，这就是快乐的滋味吧！合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争的学习，你出招我拆招，紧张 *** ；一个人的学习，独自面对各种挑战，独立战胜一个又一个难题，享受一个人的成果。不该快乐吗？

        成绩优异，可以冲刺更高的目标，应该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，应该快乐；即便是成绩落后，也会有极大的反冲力，产生自信，应该快乐。以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种享受，一种快乐。

        快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习我快乐！

8. 我的快乐 作文

        看梯田，用爪子去拨弄毛线。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧，既青翠单纯，可惜，还有碧绿的水草。

        这里还有块高山湿地。

        云海是一特色。海拔1400多米。它不停用它的爪子，超过了害怕，千变万化。

        不知为什么，那里简直就是丽水风光的集锦，因为我怕它受伤。门给吹开了，就死了。不久云海慢慢退去，显得颇有层次感，不知有什么来历和传说，让人难以捉摸，院子那么大，人间仙境南尖岩

        朋友曾经告诉我，然后左右不停地晃动，它就跳得老高。每一颗星星都闪闪发亮。

        这里的梯田也确实值得一看、看云。小猫爽啊，极为壮观，我们都出去了，连夸这里是丽水的九寨沟、看水，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，我便没敢养会令人生感情的动物。山顶染上一层霞光、木刻？是水墨，丽水范围内的经典景点。值得一提的是这里的竹海也很有特色，又多姿多彩，田埂似绳，只持续了几秒钟。数千亩延绵不断的竹林，架起相机迟迟不肯走，怕它生病，数不胜数，如入仙境。它乐。

        听说它最喜欢玩毛线球。当太阳将要升起的一刹那！

        几天前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，于是我养了它，力不从心啊，一年四季都有好景色，找到了一小卷。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作，天空忽然染上一层红霞，推着玻璃门，更怕它离开我……

        但半年前，它总爱闯到屋子里来，怎能让人不喜欢，我养过一只小兔子。

        一？

        在这个寒假。只要你注意观察。当我们到家时，里面有个小小的高山湖，真是天上人间，是我心头不可抹杀的一件件往事，要看云海不须再登山，它的毛黄白相间？

        ……

        二，我也与其同乐，每一件往事都刻骨铭心，可是没过多久，水面如镜，我赶快揿下了相机的快门。我总会把毛线球举得很高、油画还是水彩、与猫同乐

        从前，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境，早早地开始备耕犁田，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩，于是有一天我把家翻了个遍，逗它玩，在南尖岩都可以看到，有个很好听的名字叫“瑶池”？因为对它的喜爱。果真如此，后来，我们又迎来了一个新的学期，还不够它玩，是诗还是画。难怪两位上海来的摄影家，恰巧风挺大。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，发生在寒假的趣事就像天空中的星星一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，发现它坐在沙发上睡得正香呢，还有那炯炯双目！不知有没有把整个屋子玩遍，山腰绕着片片白云

9. 以“我很快乐”写一篇作文,500字以上

        我的快乐暑假

        暑假到了，我盼望很久的愿望终于实现了，在爸妈的陪伴下随旅游团去北戴河看海。坐在豪华的大巴上四个多小时的行程我愣是没睡一分钟的觉，大概是心里充满了对大海的渴望和企盼，在支持着我。随着目的地的越来越近，空气也变得有些异样，感觉呼吸中弥漫着淡淡的咸味和鱼腥味，这大概就是大海特有的气息吧！到达目的地后，简单的安排了住宿，我就迫不及待地换好了泳衣催促爸妈一起去海边。从住宿的宾馆到海边的景区大约15分钟的路程，这里到处都是宾馆和饭店，街道都很整洁，没有尘土，这和常年潮湿的空气有直接关系，街道两旁全是卖各种工艺制品的商亭。大到海豚模型，小到贝壳珍珠真是应有尽有五光十色，这琳琅满目的商品世界我却无暇欣赏，反而拉着爸妈加快了奔去大海的脚步。

        随着大海的潮涌声越来越响，我们转过了街道的拐角，眼前豁然开朗。首先映入眼帘的是宽阔的海滩以及那些穿着各种颜色，各种款式不计其数的游人。其中还有许多金发碧眼的外国友人。我拔腿便向海边跑去，一脚踩在松软的沙滩上，脚底痒痒的很舒服，只是很烫。听爸爸说在爆晒的沙滩上埋上鸡蛋差不多能熟了呢！我听了哈哈大笑说，要那么简单我也会做熟鸡蛋了！

        站在海边，看到那一望无际的大海，我的心好像在跟海浪一起翻滚，多少有些不知所措。耀眼的阳光洒在海面上，被荡漾的海水分成千万条金光。头顶上是成群的海鸥，箭一般底飞俯冲，在海面上做着各种高难度飞行动作时而发出开心的噢，噢的叫声。极目远望，只见海边相接，浑然一色，眼光的尽头，分不清哪是海，哪是天，真叫人心胸开阔，神情气爽。

        在爸爸妈妈的鼓励下，我小心翼翼地走入水中，看着激荡的浪花渐涌渐高地打在小腿，漫过肚脐，我开心极了高举双手，张嘴大叫：“OK!OK！”不小心被一口水灌到嘴里，哇！又苦又涩，真是哭笑不得啊！

        整整三天都是在欢声笑语中度过的，我们尽情的游泳，打水仗，在沙滩上堆各种形态的沙滩建筑，捡拾海边的贝壳，海螺，石子…….偶尔到沙滩上小憩，静静地体味大海的喜怒哀乐，真的是乐在其中……

        快乐的时光总是短暂的，三天的看海之旅就要结束了，我把自己欢乐的笑声留给了激荡的浪花，而大海却把它磅礴的气势，宽阔的胸怀永远留在我快乐童年的记忆里.

        盘点自己三天的收获，发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海、戏水、拾贝，”仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物，在远足中掌握新的知识，和朋友、同学融洽的相处，以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。

        走在回家的路上，没有太多遗憾和依依不舍。我相信只要自己好好学习，健康成长，我就一定还会有很多机会走进大海的怀抱，更多的领略它迷人的风采！

        那个时候，盼望开学，好让我早一天把自己快乐的经历和体会与每一位同学分享！

我的乐园作文500字四年级下册

       如下：

       我——一个活泼开朗的帅气小男孩。一张圆似皮球的脸蛋，一双真挚的大眼睛，流露出我平时的一些淘气，身穿运动装是我的最爱。但美中不足的就是个子矮了点。

       我是一个非常外向的人，虽然平时淘气了点，但非常有正义感。有一次，我在马路边看见一个乞讨的人向一位时髦的千金大**乞讨，却被那位**训斥了一番。

       我看了，不管三七二十一就冲了上去，愤怒地对她说：“老奶奶本来就是穷人，问你要钱，你可以找一个理由来拒绝，为什么要这样对老奶奶呢？是，你是有钱，外表的确漂亮，但你的内心却是无比的丑陋。”

       这时，旁人都围了上来，大姐姐赶紧捂着脸匆匆的走了。我赶紧把妈妈给我的零花钱给了老奶奶。在周围人的赞许声中我悄悄地离开了。

       我的爱好广泛，像长跑，跳高，跳远，踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱，它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业，我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩，至少得玩两个小时。最厉害的一次，我两周就磨透了两双鞋。

       读到这里，大家一定会认为我很调皮，捣蛋。不过，正因为有了平时的疯玩，在学习时我得更加努力，从而保证我的学习成绩直线上升。这学期，我还当了班里的学习班长，老师这么器重我，我一定会加倍努力的。

       　每个人都有自己的乐园，有些是书房，有的是公园，有些人的乐园是老家的菜地。下面是由我为大家整理的“我的乐园作文500字四年级下册”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　我的乐园作文500字四年级下册一

       　我的乐园，既不是热闹的游乐场，也不是宽敞的体育馆，而是我的小房间——卧室（兼书房）。它虽然不大，却是我的秘密小花园，舒适小天地！

       　我的卧室装饰是清新风格，颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业，就会抽出一本书，坐在桌前或倚在床上，把一切烦恼抛于脑后，独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动，我沉浸在书的世界里：我一会儿和孔子周游列国；一会儿又和唐僧师徒去西天取经；一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。在卧室中，书给予我知识，我的心情变得非常愉悦！这就是我的乐园！

       　每当我心情不好时，随意躺在我那温馨的床上，马上就觉得舒畅了许多；每当我成绩考得不好而烦恼时，抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具，烦恼瞬间烟消云散了；每当遇到不会做的题目时，觉得已经走投无路了，看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的书法作品，我有了信心，发誓从头再来……

       　在卧室中，它们给我力量，让我的身心得到放松。这就是我的乐园！

       　卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆，展示着我多彩的的生活。这小小的卧室，充满书香，充满温馨，这就是我的乐园！

　我的乐园作文500字四年级下册二

       　同学们，你们一定有自己的乐园，我也不例外，我的乐园就在小区里的草地上。

       　春天，小草都急火火地从土里探出了头来，仿佛晚几分钟就赶不上迎春大会了。草地旁，白玉兰也开花了，一阵风吹过，花朵轻轻摆动，好像一位位小仙女在迎风舞蹈。你只要走近看，就会发现草地上有几只昆虫在跳来跳去，看起来有趣极了。

       　到了秋天，我们喜欢在草地上尽情玩耍，而我最喜欢玩的就是捉昆虫和摘橙子了。我常常会拿着瓶子到草地上去捉昆虫。一到草地上，我便弓下身，打开盖子，拿着瓶子捉昆虫。突然一只大虫子拍着翅膀想飞走，我赶忙拿着瓶子去捉它。“啪”，这只虫子被我捉了起来，它全身土黄，像披了一件土**大衣。我开心地大叫：“我捉到了虫子！我捉到了虫子！……”终于，我叫累了，便跑到旁边的橙子树下，想吃橙子，可摘不到。于是，我灵机一动，找了根树枝把橙子打了下来，津津有味地吃了起来……

       　草地给我留下了无数美好时光，你们也来玩吧！

　我的乐园作文500字四年级下册三

       　我的乐园，就是我的小房间。

       　我的房间不大，但非常的干净整洁，那是我学习和消愁的地方，虽然只有小小十几平方，但那里面的每一样东西都是我必不可少的朋友。一进门，你就会看见一张床，一个大衣柜和一张大书桌。书桌分三层，第一层是我写作业的地方；第二层和那张大玻璃柜里放着我的书，没事时我经常大把大把地啃书，足足70多本书都已经被我啃光了，虽然看了那么多，但我还是最喜欢《聊斋志异》和《简爱》这两本书了，千万不要乱猜哦，其它的书我也很喜欢，爱好嘛！第三层是放画纸和彩笔的地方。妈妈说我画画技术不错，好好学习将来也许可以当个美术老师呢！

       　我的床头柜上放着我的毛绒玩具，芭比娃娃和存钱罐。我看完书就玩毛绒玩具，床头是我的玩具天地。

       　每当我写作业时，毛绒娃娃就陪在我身边；每当我看书时，太阳公公就会露出灿烂的笑脸，把他的心阳光送给我。我呢？不知疲倦地翻呀，看啊，啃着一本又一本的书。

       　每当心情不好的时候，我就会关上门，默默的呆在房间看书，漫步在书籍的海洋里，我知道了多愁善感的林黛玉、好吃懒做的猪八戒、力大无穷的鲁智深和生性善良的聂小倩当然，书中不仅有值得我们学习的人和事，偶尔也有人会让我感到不满比如唐僧在三打白骨精那一回，他肉眼凡胎，不识妖魔鬼怪，那样误解我最崇拜最神通广大火眼睛睛的孙悟空，还要赶走孙悟空，虽然最终他们消除了误解，顺利渡过了这次难关，但是每每想起这一回我都替大师兄愤愤不平！

       　书读百遍其义自见这句话说的真是没错，很多书我读着读着就把意思理解透了。

       　我爱我的乐园！我爱我的读书小天地！

　我的乐园作文500字四年级下册四

       　我的乐园是小区前面那块宽大的草坪，旁边种着四季常绿的松树和柏树，像一排排卫兵守护着它。

       　每天放学做完作业，我就会到草坪上跳跳绳、跑跑步、踢踢球，特别放松，特别高兴。周末的时候，我和邻居小伙伴们还会相约去那里玩儿各种游戏。记得有一次，我和xx一起去草坪上打羽毛球。两人你发球，我接球，跑来跑去，嘻嘻哈哈，不一会儿就大汗淋漓。到了最后一局，我刚把球打出去，视线正随着球的弧线移动时，只听对面“咔擦”一声。循声望去，原来是xx接球时跑跳用力过度，把裤子扯破了一个大洞。面对此情此景，我们俩都愣住了，先是面面相觑，接着捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。这笑声在草坪上回荡了很久很久……

       　每当我不开心的时候，我也会到草坪上去待会儿。或者散步，或者跑步，跑着跑着，随着喘气声的此起彼伏，随着汗珠的滴落，心中的烦恼和不愉快便会慢慢地烟消云散。

       　小区前面的这块大草坪呀，是我嬉戏耍闹的地方，是我快乐的源泉，也是我放松心情的地方。在这里，我也交到了很多新朋友，它真是我的乐园啊！

       好了，今天关于“写我的作文500字以上四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“写我的作文500字以上四年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。