迪士尼祝你拥有神奇的一天_神奇的一天

1.神奇的作文

2.神奇的什么作文600字

3.太空的一天作文

4.《世界上最神奇的24堂课》第一天分享

思路：可以写出自己想想中的神奇校车的样子，和想想中的在神奇校车中发生的事情，范文如下：

神奇校车外表美丽，色彩鲜艳，像一位花枝招展的少女。孔雀见它低下头，月季见它谢了花，桂花见它躲叶后。它有四个可收缩的轮子，一双天使般的翅膀，一个动力强劲的螺旋桨，这些都是它神奇的外表。

车窗透蓝透蓝，好似一个放大镜，正如它的样子，它能将景物放大，使我看的一清二楚。深蓝色的车身似大海，却如钢铁一般坚不可摧。

近距离地观察动植物，并给我们提供许多相关信息，比百度好上一百倍！我们就像科学家似的带上笔记本和书，记录下新发现，让你大饱眼福！

神奇校车还可以变成火箭，飞进太空，也可以像飞机一样在云朵上漫步，还能潜入海底，探索深海的奥秘，近距离研究鲨鱼都不成问题。

上学时，神奇校车里的机器人“艺”，将领着同学们朗读课文。放学时，“艺”又为同学们做香甜可口的蛋糕吃，给他们填饱肚子。真是个令家长老师放心的好保姆！

这样的神奇校车你们一定很喜欢吧！只要我们好好努力，相信将来有一天，它一定会在我们手中变成现实。

扩展资料：

写作文的技巧和方法：

肚里有货，作文不是凭空产生的而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，这就要求平时对各种知识进行储存，通过大量的阅读作家作品观看专业书籍慢慢的积少成多。

多写多练，作文就必须得写出来只有平时多写多练才能减少错字，语句通顺，熟能生巧的，写的越多，练的越多写作文水平提升得也就越快。

常记笔记，平时看到的、听到的、遇到的都通过写作的方式记下来，把名言名句也记录下来，日积月累写作能力也能迅速提升，写作之前先思后行，先把想写的东西列个提纲，做个，从哪开始经过什么结果怎么样，心里先有个谱。

勇于创新，不要老是模仿人家，要自己有突破，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，敢于创新的所以不要怕，坚定信念走出一条适合自己的写作之路。

起承转合，这是老八股就用到的，现在依然适用，起就是的开头，承是的过程，转是结果的转折，合是结尾，按照这种顺序来描述，特别是开头，结尾一定要出彩。

神奇的作文

毫无疑问，生活依旧困难重重，但我始终坚信自己能排除一切障碍。

　下面是我为大家带来英语经典美文：我生命中最重要的一天，希望大家喜欢!

　The most important day I remember in all my life is the one on which my teacher, Anne Mansfield Sullivan，came to me. I am filled with wonder when I consider the immeasurable contrasts between the two lives which it connects. It was the third of March,1887, three months before I was seven years old.

　我有生以来最重要的一天，就是安妮?曼斯菲尔德?沙利文老师来到我身边的那天。那是1887年3月3日，还差3个月我就7岁了。从这重要的一天起，我将开始全新的生活，一想到这里，我的心中便满是惊奇。

　On the afternoon of that eventful day, I stood on the porch,dumb, expectant. I guessed vaguelyfrom my mother's signs and from the hurrying to and fro in the house that something unusual was about to hen, so I went to the door and waited on the steps. The afternoon sun penetrated the mass of honeysuckle',event)">honeysuckle that covered the porch，and fell on my upturned face. My fingers fingered almost unconsciously on the familiar lees and blossoms which had just come forth to greet the sweet southern spring. I did not know what the future held of marvel or surprise for me. Anger and bitterness had preyed upon me continually and a deep languor had succeeded this passionate struggle.

　那是个重要日子的午后，我站在走廊上，一声不吭，满怀期待。从母亲的手势和其他人忙来忙去的样子，我隐约感到要有不同寻常的事情发生。于是，我来到门口，站在合阶上默默地期待着。午后的阳光穿透覆盖在门廊上的一大片金银花，洒在我微微仰起的脸上。我的手指不经意间触到那熟知的花叶上?南方的花朵绽放着来迎接可爱的春天。我不清楚自己的未来会有什么惊喜和奇迹，愤怒和苦痛已经折磨我有一段时间，这种经历过后，我感到心力交瘁。

　He you ever been at sea in a dense fog, when it seemed as if a tangible white darkness shut you in, and the great ship, tense and anxious，groped her way toward the shore with plummet and sounding-line, and you waited with beating heart for something to hen? I was like that ship before my education began, only l was without compass or sounding-line, and had no way of knowing how near the harbour was."Light! Give me light!"was the wordless cry of my oil，and the light of love shone on me in that very tour.

　朋友，你是否曾在茫茫大雾的情况下，还在海面上航行?如同一层可以触摸到的白色黑暗将你包围，大船凭借着测深锤和探深绳，紧张忧虑地在大海中探索着上岸的道路。你的心怦怦悴直跳，期待这将要发生的一切，在我没有接受 教育 之前，我就如同这样的航船，只不过我既没有指南针也没有探深绳，无法知道距离岸边还有多远。?光明!光明!快给我光明!?我在心灵深处无声地呼喊。刚好在此时，爱的光明照耀到我的身上。

　I felt roaching footsteps, I stretched out my hand as I supposed to my mother. Some one took it, and I was caught up and held close in the arms of her who had come to reveal all things to me, and, more than all things else, to love me.

　我听到有脚步向我走来。本以为是母亲，我便马上伸出双手。有个人握住了我的手，把我紧紧拥在怀里。她就是让我领悟世界万物的人，更重要的是她给予了我爱。

　The morning after my teacher came she led me into her room and ge me a doll. The little blind children at the Perkins Institution had sent it and Laura Bridgman had dressed it; but I did not know this until afterward. When I had played with it a little while，Miss Sullivan slowly spelled into my hand the word "d-o-l-l?.t was at once interested in this finger play and tried to imitate it. When t finally succeeded in making the letters correctly I was flushed with childish pleasure and pride.Running downstairs to my mother I held up my hand and made the letters for doll.I did not know that I was spelling a word or even that words existed;I was simply making my fingers go in monkey-like imitation. In the days that followed I learned to spell in this uncomprehending way a great many words, among them pin, hat, cup and a few verbs like sit, stand and walk. But my teacher had been with me several weeks before I understood that everything has a name.

　第二天早晨，沙利文老师把我领到她的房间，然后送给我一个洋娃娃。洋娃娃是铂金斯盲童学校的小学生送的，衣服是劳拉?布里奇曼亲手制作的。不过，这些都是我后来得知的。我和洋娃娃玩了一会儿后，沙利文**抓住我的手，一笔一画地而且慢慢地在我的手掌上写下了?doll?这个词。我立刻对这个手指游戏产生了兴趣，跟着去模仿她的动作。当我最后成功地拼对这个词时，我露出孩子般的自豪和喜悦，兴奋得满脸通红。我立刻跑下楼找到母亲，伸出自己的手拼写?doll?这个词让她看。我当时并不知道自己在拼写单词，甚至不知道世界上还有文字;我仅仅是用手指模仿沙利文老师的动作。从那以后，我在懵懵懂懂中，学会了拼写好些单词，像?针?、?帽子?、?杯子?什么的，还有像?坐?、?站?、?行?这样的动词。老师来到我身边几个星期后，我才知道原来世间万物都有名称。

　One day, white I was playing with my new doll，Miss Sullivan put my big rag doll into my lap also, spelled "d-o-l-l?and tried to make me understand that "d-o-l-l?lied to both. Earlier in the day we had had a tussle over the words "m-u-g"and "w-a-t-e-r".Miss Sullivan had tried to impress it upon me that "m-u-g" is mug and that "w-a-t-e-r" is water, but I persisted in confounding the two. In despair she had dropped the subject for the time, only to renew it at the first opportunity.I became impatient at her repeated attempts and，seizing the new doll，I dashed it upon the floor. I was keenly delighted when I felt the fragments of the broken doll at my feet. Neither sorrow nor regret followed my passionate outburst. I had not loved the doll. In the still，dark world in which I lived there was no strong sentiment or tenderness. I felt my teacher sweep the fragments to one side of the hearth，and I had a sense of satisfaction that the cause of my discomfort was removed. She brought me my hat, and I knew I was going out into the warm sunshine. This thought, if a wordless sensation may be called a thought, made me hop and skip with pleasure.

　有一天，当我正在玩我的新娃娃的时候，沙利文**走了过来，她把那个旧的布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写?doll?这个词，想试图让我知道我的新娃娃和布娃娃一样都叫做?doll"。那天早上，我和沙利文**刚刚因为?杯?和?水?这两个字发生过争执。她想让我明白?杯?是?杯?，?水?是?水?，可我老是把两个词弄错。她变得束手无策，只好先把问题放在一边，等以后有机会再说。当她叫我再一次练习拼写?doll?这个词时，我不耐烦地抓起新洋娃娃，猛地摔在了地上。我能感觉到脚边摔碎的玩具娃娃的碎片，心中十分畅快。出完气后，我没感到一丝惭愧或后悔，我根本不爱洋娃娃。在我那个沉静而黑暗的私人世界里，根本不存在温柔和同情。我觉察到沙利文**把可怜的洋娃娃的碎片扫到炉子边。想到那个给我带来麻烦的东西被移走了，我感到十分满意。沙利文**给我拿来了帽子，我明白又可以去享受外面暖和的阳光了。这一想法?如果无言的感觉可以称作为想法的话?会令我快乐地活蹦乱跳。

　We walked down the path to the well-house，attracted by the fragrance of thehoneysuckle',event)">honeysuckle with which it was covered Some one was drawing water and my teacher placed my hand under the spout. As the cool stream gushed over one hand she spelled into the other the word water, first slowly, then rapidly.I stood still，my whole attention fixed upon the motions of her fingers. Suddenly I felt a misty consciousness as of something forgotten-a thrill of returning thought:and somehow the mystery of language was revealed to me. I knew then that "w-a-t-e-r" meant the wonderful cool something that was flowing over my hand. That living word awakened my soul, ge it light,hope, joy, set it free! There were barriers still，it is true, but barriers that could in time be swept away.

　我们沿着小路来到井房，房顶上大片盛开的金银花，散发出扑鼻的芳香，我们被深深地陶醉其中。有人正在那儿取水，沙利文老师把我的一只手放在喷水口下。随着一股清凉的水从我手上流过，她在我的另一只手上拼写?water"。开始写得很慢，第二次就快了很多。我站在那儿一动不动，聚精会神地感受她手指的动作。突然间我茅塞顿开，我模糊地感到心中某种遗忘的东西被唤醒了?恍然大悟的美妙感觉让我情绪高涨。不经意间，我知道了语言文字的奥秘。我随后就明白了?water?这个字意味着正在我手上流过的这种凉爽而神奇的东西。这个活生生的单词唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。毫无疑问，生活依旧困难重重，但我始终坚信自己能排除一切障碍。

神奇的什么作文600字

　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的神奇的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

神奇的作文1

　年纪小见识浅，似乎这是大家公认的。

　或许你坐在火车上，伴随着轰隆隆的声音一路前行。在你内心一直都活着，一个诗和远方，那是你自己从未解读过的角落，也是别人所不能够理解的远方。

　可是后来当条件允许了之后，你终于有机会去奔赴你的梦想，到达你的远方。可是就突然发现，原来这一切和想象的都不一样。这种感觉像极了小孩子突然的成长。

　原本的时候，你从来都没有想过在这样的过程当中有什么样的经历和见解，可是当你走过了这样一条路之后，才发现当时他们所在意的随时都只不过是自己的得与失。

　那些外在的东西，他们只不过是想要去吃瓜看热闹。

　你该如何去运用你内在的词库，该如何去摆弄你的人生灵魂？这一切其实都有自己的意愿。

　你的文章到底怎样才能够写出自己的风格，这是你小时候所不能决定的。后来的成长会给你自己的人生风格添砖加瓦，会让你自己在命运的指导下摸索到属于自己的东西。

　这个东西真的很神奇。

神奇的作文2

　那时我才5岁。有一天，我和我的小伙伴们在树林里“冲啊，杀啊！”无忧无虑地尽情玩耍。等我们玩累了，就毫无拘束地躺在树阴下厚厚的软绵绵的枯草丛里休息。突然，我闻到一股非常清淡的花的芳香。我疑惑了，现在刚值冬末，怎么就有花开呢？

　我寻找起来，终于在一棵大树下，找到了那一株开着金**小花的野草，我惊奇的发现充满生机的绿。这就是这株小草留给我的第一个好印象。

　后来我上学了，不大去那树林里玩，可我忘不了那株小草。我翻字典，可里面没有它的名字。我问妈妈，妈妈告诉我，这是一种土名叫“打不死”的小草，因为你只要折一小段茎叶，仍在土壤了，过三五天，它就“活”了，它会顽强地生根，并向四周不断伸展，使小小的一株伸展出几株、几十株，甚至一个草坪。我听呆了……

神奇的作文3

　有一天,妈妈要给我变一个小小的魔术，这一个小小的魔术的名字叫神奇的蛋。

　首先要拿出一个鸡蛋，再拿出一个不落颜色的杯子，接下来拿一些盐，最后要出一些水讎乸。最后要拿出一些清清的水。

　先把清水倒在那一个不落颜色的杯子里，没有把鸡蛋放内杯子里的时候，妈妈问我：“你知道鸡蛋放内杯子里时，是沉下去的，还是浮上来的。“是浮到低下的。”我说。看了看结果，果然是沉下去的，我居然有说错，妈妈让我放了一些盐，我放了一勺，就用勺子搅一搅，盐就融得更快一些，我搅着搅着，我突然想起了死海，如果不会游泳的人在死海里，而是浮着的，而不是沉下去的。我又问妈妈:”妈妈为什么大船在大海里沉不下去呢?”没等妈妈回答，我就说：”我知道了，原来是大海的面积大，所以大船下不去了。

　死海里的人和大海里的船是和鸡蛋一个原理的，原来变魔术可以学到科学、更可以学到数学，多么有趣的蛋呀！

神奇的作文4

　今天，妈妈从市场买回来一个火龙果。

　我拿在手里一看，好漂亮的水果呀，它外皮的颜色是亮丽的紫红色，它是椭圆形的，像放大了的橄榄球。还长着几片绿绿的叶子。妈妈告诉我火龙果的吃法和哈密瓜的一样。说到哈密瓜，就让我想到了那香甜的味道。想到这我连忙让妈妈给我切一块尝尝，妈妈拿刀把火龙果一切为二，果肉是白色的，上面分散着许多黑色的小点点。我迫不及待拿了把勺子挖了一块送到嘴里，味道清凉爽口，还不是很甜，真好吃。

　妈妈说火龙果是一种仙人掌的果实，营养十分丰富。火龙果的营养这么丰富，大家可一定要多吃呦。

神奇的作文5

　大约过了五十年，从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠，我和童童、圆圆地找到了这里的最后一杯水，但要怎样地使用呢？ 我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的。它可是无价之宝呀，比金字塔里面的任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条，不过不是汉字，我们没有看懂。现在，地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走，不小心被一块石头拌倒了，那杯水飞了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圆圆异口同声地叫到。“水，水没了”我小声说道，”水跑哪里去了？”他们焦急地问到。我没有出声，把他们领到了水杯旁。突然，这里长出了一颗参天大树，树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟，都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天，天空下起了瓢泼大雨，拯救了人们的生命。

　过了一年，人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。

神奇的作文6

　今天中午放学的时候，我和妈妈走在回家的路上，太阳可灿烂呢！照得我都有点睁不开眼睛，阳光照在我的身上，暖洋洋的可真舒服。

　回到家后，更有趣的事发生了。我看到阳台对面的墙上有一点亮光，我动它也动，我不动它也不动，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是从哪里来的呢？为什么它会跟着我动？我喊来了妈妈，妈妈笑着说：“你看看身上有没有发亮的东西，去《百科全书》里找一找答案吧！”我一低头，发现自己衣服上的纽扣又大又亮，太阳光照在上面亮晶晶的，我动它也动。应该是纽扣在捣鬼吧！我迫不及待地去看我的宝贝《百科全书》。“妈妈，妈妈！我找到了，这是反射的原理！”我大声的喊。妈妈听了，会心地笑了。

　多么神奇的太阳呀！我真喜欢阳光灿烂的日子！

　教师点评：

　课文的开头写阳光的明媚为下文做了铺垫，可见小作者独具匠心。一个小小的亮光引起了作者的注意并引发了思考，可见作者是个善于观察、善于动脑、善于学习的好孩子。

神奇的作文7

　大家好，我们来猜 一个谜语吧！听好了：“几个兄弟真和气，并肩坐一起， 又长又弯像小船，身上披着黄大褂。”答对了，就是你们最爱吃的神奇水果—— 香蕉。

　我的体形与众不同，身高大约十几厘米，身材修长而弯曲，像弯弯的月亮，又像乘风破浪，勇往直前的小船。小时候爱穿青绿色的衣服，长大时换成了金**的衣服。但美中不足的是有一些“雀斑 ”，人们亲切的叫我“芝麻蕉”。有一股淡淡的清香味扑鼻而来，让人迫不及待地脱掉我的外衣，露出里面百里带黄的果肉， 忍不住咬一口并细细地咀嚼，肉质软糯，香甜可口，真是让人回味无穷！

　我的营养也是丰富。有蛋白质、糖类、钾、镁、铁、维生素B1、B2……作用也很广泛。那些爱美女士对我非常青睐，把我当成减肥佳品。孩子吃了能提高智慧，老年人吃了能通便，高血压病人吃了可以降血压，因此被誉为“智慧之果 ”

　这就是我神奇的水果，你们喜欢我吗？

神奇的作文8

　“哇…”同学们发出阵阵惊叹！掌声更是此起彼伏！我们的被神奇的压强一触即发！在“阿姨”老师的带领下，同学们共同前往神奇的物理世界中去探索，去冒险！

　首先我们通过U型管和皮塞膜了解了水的压强后，就出现了一个大的谜团——为什么三峡大坝建成下窄上宽？为什么潜水员潜水越深潜水服越厚？为什么深水鱼会因内部压强太大而胀裂后死亡？

　我们有的挠头，有的撑的脑袋深思；有的.摸着嘴巴叽咕；那些没耐心的更是变得异常躁动！要解开这个这个大谜团，我们不得不静下心学习物理基础知识，才有可能揭开这大坝建造的神奇面纱！

　“阿姨”老师引领我们走进轮船出发时的大船闸、闸门、闸道。在经历这一漫长的知识之旅后，我们才破解了大坝建造之谜！

　原来水越深下部压强越大，所以下部必须浇铸的越宽才能防止不被冲垮…

　“阿姨”老师深入浅出的讲解让我们大开眼界！真诚感谢这位朴实无华的“阿姨”老师！

神奇的作文9

　啊！未来“砰！”到了20xx年，这里的每一个人都穿着“密封式”的衣服，里面有空气调节器，随着天气的变化，可以冬暖夏凉、“飞天遁地”，这里的街道每隔一百米就有一个喷“水”池，喷的并不是自来水，而是又好喝又能解渴的饮料，听说这个时代从来没有战争，上车吧，继续我们的时光旅程。

　公路上，让人眼花缭乱，汽车都成了一个个可以移动的花园，每辆汽车的顶部都有各种各样的花草。这样即美观又可以吸收二氧化碳，真是一举两得。汽车吸收二氧化碳，排放的尾气就是氧气。

　走在路上，没有一丝噪音，这正是可学家昨天研制出的吸音器，还能放出优美的音乐。

　啊！未来真神奇，但这毕竟是想象，想归想，明天赵向我召唤。为了实现想象里未来，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗……

神奇的作文10

　今天，我去奶奶家玩，许多苍蝇围着我不停地飞来飞去，还嗡嗡地叫，让人心烦意乱。奶奶见了，赶紧端来一个盘子，上面放了一张纸。“奶奶，您拿这个干什么呀？”“你不是讨厌苍蝇吗?我帮你消灭它呀！”奶奶爽朗地回答。“您应该拿拍子什么呀！”“不，我这里有神奇的纸，有了它，苍蝇就自投罗网了！”

　有这么神奇吗?我目不转睛耐心地等着。只见一只只苍蝇像中了魔法似的，飞过纸上空，又倒回纸上空盘旋一圈，飞到纸的边上，小心翼翼向中间走去。突然，一只苍蝇的脚被粘住了，才知道遇到了危险，便努力扇动翅膀想逃命，可是已经晚了，它飞不动了，只是焦急地“嗡嗡”叫，拼命挣扎······过了一会儿，苍蝇的整个身体被粘住了，它知道没有办法了，静静地等待死亡。一只.两只.三只······苍蝇都遇到同样的危险。渐渐地，纸上的苍蝇密密麻麻。

　回家的路上，我想：这种灭苍蝇的纸使用起来真方便，无味，无毒又环保，发明这种纸的人真了不起！

神奇的作文11

　干冰是什么？我一直百思不解，而今天小记者活动却要带我解开这神秘的面纱。

　9月15日上午，我来到了江寺公园北门，开始做我们的实验。

　老师先给我们讲了干冰的成分和是由什么气体组成的，但这些并不是我喜欢的。过了一会儿老师教我们来用干冰来吹泡泡。我就在想：干冰不就是个固态的二氧化碳吗？怎么可能能吹泡泡呢？于是我赶紧凑过人群去看老师是怎么让干冰吹泡泡的。

　老师先开始介绍她的道具之一超级泡泡水。老师为了证明真的是超级，先用吸管吹了一下，真的非常大，老师便说了一下它的成分：50克自来水、20克洗洁精、5克蜂蜜。难怪这么大，原来是加了点蜂蜜。听完这个之后，表演吹泡泡：老师先把手进到泡泡水里，在杯面擦一下，干冰就神奇的

　吹起了泡泡。老师立刻讲了原理：原来水和干冰产生的二氧化碳碰到了泡泡水，所以才有了泡泡。

　通过这个实验，我知道了，科学处处在身边，只等着我们去发现。

太空的一天作文

神奇的天空

春天，我躺在草坪上，仰望着天空。明媚的阳光，把我照得暖乎乎的。顿时，我想：天空是什么样子的？哦，一定很神奇！

在无边无际的天空中，我看到一团团白白的东西在流动。哦？那是什么？是冰激淋？还是小白兔？哦，站在那棵又大又高的松树上的松鼠告诉我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有骏马、有大树……瞧！还有只可爱的小白兔在吃胡萝卜呢！看！那匹雪白的骏马正向我们奔来！哇，太神奇美妙啦！

湛蓝的蚕农，绿绿的大树，活泼的动物，都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美丽的长发也是那么的迷人。我和小伙伴们坐在草坪上，一起玩耍、游戏，我们真想坐在小鸟的背上去遨游天空。那时候，彩虹姐姐和太阳公公一定会热情欢迎我们，并带着我们去参观、游览，多愉快啊！天空那五彩缤纷的笑脸总在我们的心中徘徊。我们也想变成小鸟，去和风雨握手，去和太阳彩虹聊天，欢欢乐乐地度过每一天。

啊！天空！你是多么神奇，我是多么渴望去探寻你的神奇！

《世界上最神奇的24堂课》第一天分享

太空的一天作文 篇1

　一天，我登上了宇宙飞船，去了太空。太空多美丽呀！我看见了许多形态各异的星球：有金星、木星、水星、火星、土星，还有天王星、海王星、地球、月球。我禁不住感叹到：“实在太漂亮了！”

　过了一会儿，我口渴了，就回到宇宙飞船里，想要喝水，但是，即使我把水杯倒过来，水也不会往下流，我不解地问：“航天员叔叔，为什么水不会往下流？”航天员说：“因为水在太空失去了重量，要用带吸管的饮水袋才能喝水。”于是，航天员给了我一个带吸管的饮水袋让我喝到了水。

　到了晚上，我正想洗澡，但是喷头里喷出的水总是漂浮在空中，我不知道怎么办才好，就问：“航天员叔叔，我怎么才能洗到澡？”于是，航天员把淋浴室做成了一个密封浴桶，并把我的脚固定住就洗到澡了。

　在太空中生活真有趣呀！我以后还要来太空！

太空的一天作文 篇2

　我乘坐宇宙飞船来到了太空。早上刚起床，我口渴想喝水，就拿过杯子喝了起来，可是半天也没能喝到水。我忽然想起来了，原来在太空中用普通的杯子是喝不到水的，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

　于是我就用带吸管的塑料杯吸，终于喝到水了。

　到了晚上，我准备在太空睡觉。我又想起来了，如果用普通的床，翻一个身，人就会飘到别处了。所以我就马上去躺进睡袋里，把自己绑了起来，这样就能安安稳稳地睡个好觉了。

　太空生活的一天真是有趣极了。如果有机会，我一定要去一次太空！

太空的一天作文 篇3

　今天上午，我和爸爸妈妈一起登上了“快乐号”宇宙飞船。开始了美妙的太空之旅。

　飞船的主人是只兔子，名叫星星。星星给我们拿来了宇宙服和鞋子。我指着鞋子好奇地问：“这鞋子怎么有个小钩啊？”星星说：“这是为了钩住带网格的地板，这样才能在飞船里平稳地走路呀！”

　过了一会儿，我渴了。星星拿来了一个装满清水的饮水袋。我忍不住问道：“你怎么不用杯子呀？”星星回答道：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量，如果用普通的.杯子，把杯子倒过来你也喝不到水，所以，只好用饮水袋啦！”

　午饭时间到了，星星端来了嘴巴大小的方块食物。我又问道：“食物为什么那么小？”星星说：“这是压缩食品，为了防止食物失重在空中乱飘，所以才吃压缩食品。”

　下午，星星带我们参观了各种星球。我们可开心了。可是，晚上很快就来了。六点，“快乐号”飞船准时着陆。我们依依不舍地告别了星星，离开了“快乐号”飞船。

太空的一天作文 篇4

　在宇宙飞船里，任何东西都会失重。我早上醒来发现自己在半空中。吃早饭的时候，饭盒里的东西从里面飘了出来，抓也抓不着。过了一会儿，我们就开始写作业，我刚刚想去拿笔，本子慢慢飞起来了。我看了看很快高兴起来，我大声喊道：“不用写作业咯！”吃完午饭，我要去洗澡了，过了一会儿我身上沾满了泡泡，我刚想去开水，泡泡就飞到浴室的各个角落，很快浴室里充满了泡泡，我可真倒霉啊！到了睡觉时候，我躺在床上，闭上眼睛，慢慢地睡着了。这就是我在太空神奇的一天！ 人和作业本固定住，而且还不能用钢笔，因为用钢笔在太空里是写不出字的。

　大家觉得在太空中生活有趣么？

世界上最神奇的24堂课

第1章 作者序言

>> 世界上的万事万物并不是杂乱无章的，而是遵循着一定的规律的。如同物质世界中的规律一样，人的精神世界也存在着规律。各种规律一直在控制着我们的道德世界和精神世界。

>> 我们的思想才是能力和力量的源泉，因为依靠外在的帮助才使我们变得软弱，只要你愿意，你就可以成为帮助别人的强者而不是被帮助的弱者。要迅速调整自己，昂首挺胸，以积极的心 态，毫不犹豫地投入到自己的想法之中，去创造奇迹。

>> 人们已懂得“事凡有果，势必有因”的道理，所以，人们如果想要实现自己的志向抱负，就得为这一愿望创造出它所必需的特定条件。

规律不是显现的，而是隐藏于种种表象和象之下的，只有将大量个别的事例进行对比，直到找出其中的共通之处，才能够发现规律，我们把这种方法称之为归纳推

>> 我最迫切想做的事就是教你识别机遇，加强你的推理能力；坚定你的意志，赋予你抉择的智慧，理性的同情，拥有主动进取、坚韧不拔的精神，并且教你如何尽情地享受高质量的生活。

>> 。

精神能量是极具创造力的，它使你有能力为自己而创造，而不是从别人的身上巧取豪夺。

>> 社交圈和商业圈中赖以生存的心理学法则。

>> 一切都在变，不变的只有变化。包括世界上所有的思想观念在内的一切事物的变化正在我们身边发生，成为自异教衰亡以来这个世界所经历的最为重大的思想变革。

>> 代表新文明的眼界、信念与服务在不知不觉中取代了旧的习俗、教条、残暴等一切陈腐的、不适应时代发展的东西。如

>> 能量，就其终极本质而言，只有当它表现为我们所说的‘精神’或‘意志’的直接运转时，方可被我们所理解。”安布罗斯·佛莱明如是说。

>> 大自然中最强大的力量是什么呢？大自然中最强大的力量是无形的力量。同样的道理，人类最强大的力量是精神力量，它虽然无形，但却不容小觑。思维是精神过程的唯一活动方式，而观念，是思维活动的唯一产物。精神力量得以显示的唯一途径是思维过程。

>> 世事的风云变迁，只不过是精神事务而已。推理，是精神 的过程；观念，则是精神的孕育；问题，其实是精神的探照灯和逻辑学；而论辩与哲学，就是精神的组织机体。

>> 因为想法，定会招致生命肌体某种组织的物质反应，如大脑、神经、肌肉等。这就会引发肌体组织结构中客观的物质改变。

>> 勇气、力量、灵感、和谐，这些想法取代了原先的失败、绝望、匮乏、限制与嘈杂，慢慢在心中生根，身体组织也随之而发生改变，

>> 个体的生命将被新的亮光所照耀，旧事物已经消亡，万物焕然一新，你因此获得了新生。这就是失败演变为成功的过程。这是一次精神的重生，生命因而有了新的意义，生命得以重塑，充满了欢乐、信心、希望与活力。通过这样简单地发挥思想的作用，你不仅改变了自身，同时也改变了你的环境、际遇和外部条件。

>> 你的头脑里充满了成功的想法，并辐射到你周围的

>> 人，他们反过来又会帮助你前进与攀升。你将吸引到新的、成功的合作伙伴，而这反过来又会改变你的外部环境。

>> 如果你希望获得难以想象的优势，从而卓冠群伦，傲视苍生，那么就请你相信，也请你提前准备好，因为美妙神奇、令人痴醉、广阔无边以至于几乎令你目眩神迷的崭新的一天、崭新的世界即将到来。

第2章 内在的世界，巨大的力量

>> 相信你的生命中会更加充满力量，你的生活方式会更健康，你会体验到更多的幸福。

>> 值得注意的是，这种力量并非是你要去获得的，而是你自身已经拥有的，只是你可能还不了解它，不会运用它。

>> 人类的强大就在于这种潜意识中的精神能量。只要你想去提高自己，就一定可以实现这种改变。

>> 一天都既是明天，也是今天，也会变成昨天。好好把握和感受生命中的今天，就会迎接灿烂辉煌的明天。

>> 1很多的实践都证明，准备得越多，离成功就越接近；准备得越少，离成功就越遥远。要知道，灵感是从积累中得来，而非偶然。

2人类的思维是世界上最为活跃的能量，它具有创造性。每个人的客观环境和一切生活际遇，都是主观思维在客观世界中的反映。

3我们的每一次选择都不是偶然的，而是取决于我们以往的思维定式。我们只能作出我们思想范围以内的选择，不会有超越思想范围以外的行为。

4我们的思想主导着我们的行动。从某种程度上说，每个人的思想以及思维方式决定每个人的现状和未来。

5我们总是忽略自己潜在的能量。要想重新认识自己，就要首先意识到这种力量的存在。而要想意识到这种力量的存在，我们就必须懂得，一切力量都源于自己的内心世界。

6内在的世界不可触摸，但的确存在，而且它的强大远远超过你的想象。这是一个由思想、感觉、力量等要素构成的能动的世界。

7思想统治着内在的世界。当我们能够意识到自己的内在世界的时候，就可以解决使我们困惑的所有问题，也可以解释所有问题的动因。我们一旦掌握了这个内在世界，一切力量、成就与财富的规律亦在我们的掌控之中了。

8内在世界拥有惊人的潜能，其中蕴涵着无尽的力量、无尽的智慧、无尽的供给，可以满足现实的

>> 一切需求。我们一旦认识到内在世界的潜能，并加以运用和释放这种潜能，结果就会如实反映到外在的世界。

9内在世界的和谐，映射到外在世界，就会表现出良好的人际关系、舒适的生存环境、处理问题的高效和最佳的精神状态。这是所有伟大、健康、力量、胜利和成就的前提和必要条件。

10内在世界的和谐，也表现为我们能够控制我们的思想，在外来困扰面前更加积极主动地面对而不是消极对待。

11内在世界的和谐，使我们变

>> 得乐观而又不断进取，在这种良好的精神状态下也会带来对外在世界的满足。

12外在世界也同样能反映出内在世界的变化和发展。

13如果意识到内在世界中所蕴涵的智慧，就会帮助我们开启和释放内在世界中的潜能，并获得把这种能量如实映射在外在世界的能力。

14我们一旦意识到内在世界所蕴涵的智慧，并能够运用它，我们就会在思想中也拥有这种智慧，通过控制我们的行为而拥有实际的智慧和力量，从而为我们自身和谐的

>> 发展所需要的各种条件奠定基础。

15每一个渴望有所进步的人，无论老少，都会在内在世界产生希望、热情、自信、坚强、勇气、友好和信仰，并通过这些品质完善自己的精神世界，从而指导自己获得非凡的能力，让梦想成真。

16生命不是一个简单的从无到有再到无的过程，而是一个逐步深入、升华的多层次的过程。所有在外在世界所获得的东西，都是我们在内心世界已然拥有的东西。

17所有的成就和财富，都是建立在认知的基础上。所有的收获都是认知不断积累的结果，而认知的

>> 中断或意识的分散会使你事倍功半。

18内在世界发挥作用是与和谐息息相关的。不和谐的内在世界也会导致混乱的外在世界。因此，要想有所成就，就要与自然法则和谐共处。

19我们凭借思想与外在世界相连。大脑是思想和意识的器官，大脑－脊椎神经系统是身体的枢纽，把身体的各个器官和组织联系起来，使我们对光、热、声和味等各种感觉做出反应。

20当我们通过思考了解了事物的本质和事物发展的规律后，由大脑－脊椎神经系统把这些正确的信息传递到身体的各个部位，各种感觉和谐统一，这种感知是舒适而愉快的。

21我们就是凭借思想和意识，将希望、勇气、信心、热情、活力等能量注入我们的身体。当然，思想也会给我们带来疾患、悲伤、倦怠、失望、匮乏等各种消极的东西，这是由错误的思维方式导致的，会给我们的世界带来破坏性的影响，使其变得不和谐。

22我们通过潜意识建立与内在世界的连接。太阳神经丛是这种潜意识的神经系统，交感神经系统操控着各种主观感觉，如愉快、恐惧、依恋、喜好、渴望、想象等各种潜意识现象。正是这种潜意识成为连接我们和内在世界的桥梁，使我们能够逐步掌控内在世界的能量。

23我们与内、外世界的联系，就取决于这两大神经系统的协调以及各自功能的运用。认知了这一点，就有利于我们把客观和主观协调一致，从而使自己和谐地发展；认知了这一点，就不会面对各种外界的变化而茫然不知所措，就知道未来成功与否其根本取决于我们自己。

>> 24我们都有这样的体会，总是存在普遍的法则遍及整个世界，在任何场合、任何角落都适用，它是丰富的、强大的、充满智慧的，永不过时。所有正确的理念和思想都被它所涵盖。

25普遍适用的理念能够指导实践。在这种理念下有助于我们把想象转变成现实。每个人对这种理念的认识都不尽相同，但它发挥的作用是一样的。不同的认识只是它的不同表现方式。

26能够普遍适用的意识和理念本质是相同的，所以，所有的理念归根结底就是一条理念。我们要认 真体会和领悟事物的规律才会找到这条理念。

27从宏观角度来说，每个人大脑中聚集的意念与他人相比没有什么不同，只是作为个体会有细枝末节的差别。

28能够普遍适用的理念是一种潜在的能量，它只能通过个体的人所彰显，而个体化意识的集合，就形成了普遍适用的理念。它们是集合和个体的关系。

29每个人的思维特点和思考能力的不同是每个人作为个体之间不同的主要区别。这也是人内在意念的外化手段。意念本身是一种静态能量的微妙形式，而具体的想法则是由这种能量所产生的。想法是意识的动态阶段，意识是想法的静态阶段，两者是同一事物的不同阶段的表现。人类的思维过程正是从静态的意识到动态的想法再到现实中起作用的。

30世间万物的内在属性都包含在普遍适用的规则中，这些规则无所不能，无所不知，无所不在。万物的内在属性也包括人自身的属性。当一个人进行思考的时候，他自身的属性决定了他的思维动态，并且这种属性通过人的行为反映在外在的客观环境中，与人自身的属相互呼应。

31正如前面所说，自身行为产生的后果归根结底都是思考的产物，因此，你要想规划好自己的行为结果就要控制自己的思想，这是根本所在。

32内在世界是一切力量的源泉所在，而且你是有能力掌控它的。掌控的前提是准确的认知，以及而后对这种认知的践行。

33你一旦领会了这条法则，并懂得对自己的意识加以控制，那你就可以随心所欲地运用这条法则。也就是说，你也能够真正对那些普遍适用的法则融会贯通，并运用到自己的行动中。这条法则是世间万物发展的基础。

34普遍适用的法则也同样是客观存在的每一粒原子的生命法则，每一粒原子的内在属性和这个法则也同样契合。每一粒原子都无时无刻不在遵守着这个法则。它们的生机也就在于此。

35并非所有人都能意识到自己的内在世界以及意识到这个内在世界是如此丰富而有创造力。

36作为一种全新的理念，大多数人并没有认识到这一点，他们只是试图从外在世界本身寻找解决问题的答案。这样做是徒劳无功的， 或者说只是解决了表面的问题。真正的答案要到内在世界中去寻找，这样才能从根本上解决问题，从而达到和谐的状态。

37内在世界和外在世界是相辅相成、共同存在的。内在世界是源，外在世界是流。我们在外在世界所体现的能力，取决于我们对这种能量源泉的认知。每一个个体都是这种无限能量的出口，而每个人对于其他人而言也是如此。

38认知是一种精神体验过程，这种过程就是个体和普遍适用的法则相互作用的体现。这种精神体验过程的作用力和反作用力也是一种 因果关系的法则，这种法则并非建立在个体之上，而是建立在人类共同的理念基础之上。它不仅体现为一种感受，更像是一个主观的进程，其结果就反映在我们的外在世界中，和我们的内在世界相互呼应。

39我们拥有广袤的、丰富的精神实体的世界，它就像一片深不可测的海洋。这片海洋孕育着勃勃的生机，它可以满足不同的精神需求。它通过我们不同的个体的思想得以表达和外化。

40对这种理念的应用才能体现其价值所在。当你对这些理念和法真正领悟并自如运用的时候，生活中无论是物质层面还是精神层面，都会发生变化：富足会取代贫困，睿智取代迷茫，和谐取代混乱，光明取代黑暗。

心灵训练

>> 先找一个安静不受打扰的地方，放松但不要放任你的身体，逐渐对你的身体完全控制。让思绪自由地在内在世界中徜徉，每次持续一刻钟或半小时，连续做三四天或一个礼拜，直到你有所感悟，有所收获，达到美好的境界。

第3章 习惯的策源地——潜意识

>> 我们面临的困难主要是源于混乱的观念以及并不知道自己真正的兴趣所在。

>> 清晰的思路和敏锐的洞察力就显得难能可贵。这种能力并非凭空而来，而是建立在平日

>> 。

你的感觉、判断、品位、道德感、才智、志向都会影响你在现实生活中产生的满足感。而前者是在你的学习中、实践中慢慢积累起来的成果，每个人的境遇不同，这种成果也有所不同。为了达到满足感，我

>> 某些积极的思想将化为非凡的力量，这种力量被那些不甘于贫穷、不甘于平庸的人孜孜以求。

获得这种能力并彰显这种能力，前提是对这种能力的认识，认识得越深刻，他能够获得这种能力的可能性就越大。反之亦然。而一旦具有这种能力，就会一直在头脑中驻留，就会不断创造、更新着人的思想和意识，并在外在世界中显现出来。第二章就是阐述认知这种力量的方法。

1思维是靠显意识和潜意识去运转的。这是两种平行的行为模式。戴维森教授说：“只是想用自己有限的显意识去说明整个精神世界的内涵和外延的行为，就如同想用一支蜡烛去照亮整个宇宙。”

2我们的思维是一件完美的作品，为我们的认知活动作好充分的准备。其中潜意识的运行是准确而富有逻辑性的，不会出现张冠李戴的情况。但可惜的是，我们大多数人都不知道思维运作的规律和逻辑究竟是什么。

3我们头脑中的潜意识，就像一位幕后的工作者，一位慈善家，在我们需要的时候就送来供给，为我们耐心地劳作。潜意识为我们最重要的精神活动提供了一个尽情表现 的舞台。

4正是通过潜意识，莎士比亚从一个普通学生那里领悟到了那些伟大的真理并表现在他的作品中；正是通过这种潜意识，菲狄亚斯创作了那些着名的神像雕塑，拉斐尔画出了圣母像，贝多芬写成了交响乐。

5我们在工作和生活中处理问题的方式，大都不是依靠我们的显意识，而是从潜意识中而来。弹钢琴、溜冰、打字还有老练的商业行为等种种完美的技巧也同样是从潜意识中而来。你可以一边弹奏流畅优美的乐章，一边和他人进行一幽默风趣的谈话，这更是取决于潜意识的指挥棒。

6我们每个人都对潜意识产生了依赖。我们的思想越是崇高、伟大、卓越，我们就越会清楚潜意识在其中发挥的作用。我们在绘画、雕塑、音乐等各种艺术领域的技巧、本能还有美感，全部都在潜意识中而且也只能在潜意识中找到。

7潜意识从我们的记忆库中提取我们所需要的所有信息，诸如姓名、场景还有时间。它引导我们的思想过程、我们的品位还有对生活的态度。潜意识的价值是显意识所不能具有的，是非凡的。它无时无 刻不在注视着我们的生活。

8我们并不能随心所欲地控制我们的生理机能，不能停止自己的心脏跳动，不能阻止自己的血液循环，也不能阻碍神经系统的形成、肌肉组织和骨骼的发育。但我们可以在潜意识的指引下随心所欲地用感官去感受这个世界。

9我们的行为可以分为下面两种：一种是听从当前的意愿发号施令，一种是根据潜意识中的规律有条不紊、从容不迫地进行。当然，我们更倾向于后一种选择，潜心研究后一种行为的过程。研究后我们会认识到，这些潜意识中的规律自从被创造以来就是如此运转的，它不受我们意愿的管制，不被各种影响而左右，它们似乎一直就被控制在我们永恒的内在力量之中。

10在主导这两种行为的两种能量中，外在的可变能量就是显意识，或者说是客观意识。内在的可变能量就是潜意识，或者说是主观意识，保障我们的内在世界有序地进行。这种显意识和潜意识一个更接近现实层面，一个更接近精神层面。

11我们必须认真观察显意识和潜意识各自的运行规律，以及它们在精神方面各自发挥的作用。其中，显意识是通过我们的感官对外在世界发生作用。

12显意识是我们的意志以及意志所产生的结果的动力源，它具有分辨、鉴别、选择甚至还有推理的能力。其中推理能力诸如归纳、演绎、分析、推论等等，可以进行更深层次的开发和拓展。

13显意识有引导潜意识活动的能力，因此可以说，显意识充当了潜意识的监护人这个角色，会为潜意识引导的行为承担后果。这个角色有时可以从根本上改变我们现有的境况。当然，显意识也在其他的精神活动上打上自己的烙印。

>> 14潜意识在我们意识的深层，在接受了一些错误信息后会直接反映到我们的大脑，从而影响我们的行动。而显意识则可以充当门卫的作用，在潜意识接受之前把这些错误的或者负面的信息诸如恐惧、焦虑、疾患、冲突等等挡在门外，使我们的行为受到保护。

15有一位作家这样区分显意识和潜意识：“前者是意志推理的结果，而后者是以往意志推理的累积结果产生的本能的欲望反应。”

16潜意识本身不具备推理证明的能力，它只从现有的前提下直接得出判断和对行为的指向，如果提 的前提是正面的、正确的，潜意识就会得出正确的判断和正确的指向；如果提供的前提是负面或错误的，潜意识得出的结论就是错误的，行为指向也是错误的。为防止这种错误的判断，就要依靠显意识来把关。

17潜意识从来不去判断它所接受的信息是正确的还是错误的，并在它们是正确的这个前提下引导行为。可是在现实中，我们所处的境况所带来的信息并非都是正确的，如果是错误的，潜意识的判断行为就会对我们的人生轨迹产生巨大的反作用。

>> 18作为监护人兼门卫，显意识并非万能的，总有擅离职守或者判断失误的时候，尤其是在异常复杂的情况下。这时潜意识就会对所有的信息和暗示敞开大门，很多负面和错误的信息就会长驱直入，尤其是在、冲动以及各种刺激下，这种情况发生的几率会成倍增长，结果就会给人带来很多负面的东西，诸如自私、贪婪、恐惧、憎恨、妄自菲薄，有时是长时间的悲伤压抑。所以说，保护好潜意识的大门尤为重要。

19由于潜意识是通过直觉作出判断而不需要证明自己的判断，所过程非常短暂，而显意识与其相比则显得缓慢得多。

20潜意识反应很迅速，一旦接收到信息，就会按照它自己的规则运作，得出它的判断。而这个规则，就是我们作用于外在世界的所有行为的动力之源，这也就是我们要去探究的原因所在。

21我们一旦了解了潜意识的运行规则，就会发现生活中能够实践的地方比比皆是。事先你认为可能是个艰难的谈判，但随后也许有个合适的话题，或者由于某个契机，谈判圆满结束了；面对可以预见的很多困难一筹莫展的时候，突然发现自己自然而然地另辟蹊径，使当前的处境良性地运转起来……其实，只要懂得潜意识的规律，并且能很好地利用它，就能够驾驭各种各样复杂的局面，使面前豁然开朗。

22潜意识是我们为人处事的原则以及对未来设想的源头，我们的品位、审美、各种品质都是来自于我们的潜意识。它就像已经写好的程序，直接会在我们的身体中运行。如果接受了负面的信息，想要克服负面的后果，就必须坚持不断地反暗示，直到把原有的负面暗示挤开，迫使潜意识接受新的、健康的思维方式或生活方式。坚持不断地做某一件事，就会形成习惯，也就会形成潜意识所固有的模式，而不是靠显意识去分析、鉴别、推理而产生的结果。潜意识是习惯的策源地。

23如果是健康的好习惯，那就可以坚持下去，而如果是不良的习惯，就像刚才提到的，要反反复复利用相反的暗示，把这个有害的习惯去除掉。要认识到潜意识中蕴涵的巨大能量，并且相信，你可以开发你的潜意识，能够使其和你的生命力量结合，发挥更大的威力。

24让我们最后总结一下潜意识的功能：从物质的层面来说，潜意识是维护生命的需要，在大脑正常运转中也发挥着十分重要的作用。这取决于它具有的本能如心跳、血压等。

25从精神的层面讲，潜意识具有记忆储蓄功能，如同巨大无比的仓库或者银行，可以存储人生所有的认知和思想感情，而且有助于发展人的智力，使人的思维更加敏捷，精力更为集中，甚至能够激发人的创造力。

26从心灵的层面上讲，潜意识是理想、抱负和想象的源泉，能够激发出我们的内在力量。可以说， 潜意识是连接人类心灵与宇宙间无限智慧的一座桥梁。

27那么潜意识是如何改变环境的呢？可以这么回答，潜意识能够激发我们的创造性，这种创造性通过思想反映出来，并诉诸行动，从而改变我们的现状和处境。这也是潜意识的规则之一。

28思维分为两种，一种是简单的思维，直接、无意识；一种是引导思维，有意识、有逻辑、富有建设性。当我们充分利用我们的引导思维的时候，我们就能够把主观和客观完全统一，就会激发出无穷的创造力。也就是，我们的意识具有 创造力，可以对客观环境发挥能动的作用，其成果会在我们的外在世界表现出来。这一法则就是“引力法则”。

心灵训练

上一章我们主要对身体进行控制，如果你已经完成了这个任务，那么就开始我们下面的练习，那就是控制自己的思想。让我们再一次进入完全沉静的状态，最好跟上一次的地点相同，总之能够真正让你安静下来的地方。然后试着控制自己的思想，让那些幸福、平和的感觉得以保留，让那些担忧、焦虑的想法离我们而去。经常进行这样的

>> 练习，会让你学会如何控制自己的思想和情绪，如何保持一个良好的状态面对人生。

要知道，这个练习非常重要，如果我们控制不了我们的思想，就控制不了我们的情绪，我们就会为生活中无穷无尽的琐事而烦恼、郁闷，就会错过一些能够实现我们价值的机会。抛开那些无足轻重的东西，让我们时刻保持清醒，直接索取我们想要的东西，这样我们才不会虚度光阴。让我们开始今天的训练吧！