昆虫的作文300字左右_昆虫的作文300字左右三年级

昆虫的作文300字左右_昆虫的作文300字左右三年级

       好的，现在我来为大家谈一谈昆虫的作文300字左右的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于昆虫的作文300字左右的话题，我们开始说说吧。

1.螳螂给我的启示的作文300字左右

2.昆虫记摘抄20篇300字作文

3.观察一种昆虫写作文300

4.蜗牛四年级作文300字

5.读昆虫记有感作文300字

螳螂给我的启示的作文300字左右

        螳螂给我的启示

        一天，我在放学回家的路上发现了一只螳螂。螳螂伪装成绿色的树叶，一动不动地趴在一朵小花的花茎上，如果你站在稍远一点的地方看那只螳螂，就如同小花边的一片绿叶无法分辨。不一会儿，飞来了一只飞蛾，它正好飞到螳螂伪装成的花边绿叶上，螳螂便闪电般地伸出两个大夹子，一下就牢牢地夹住了飞蛾。

        看了这一幕，我大吃一惊。在头脑里闪现出一个疑问：为什么螳螂可以敏捷地捉住背上的虫子呢？于是，我带着这个疑问回到家中，查阅了螳螂的相关资料，知道了螳螂属于昆虫类，体积较大，色黄褐、暗褐或绿色。头部三角形，复眼大，处角细长。看到这些，我终于知道了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的虫子是因为它的复眼长在头顶上，能够敏捷的观察到背上事物的瞬息变化，从而作出迅速反应。

        如果我们模仿螳螂的特殊生物学结构，发明一种背上种满鲜花，头顶上有眼睛，并装有四个夹子的机器人，利用背上的花朵引来害虫，而背上的眼睛又能及时观察到背上的情况，四个夹子迅速敏捷地运动，当害虫出现的时刻，一下子夹死虫子。然后，再把它放进花盆，虫子腐烂后就变成了土壤的肥料，那该多好啊！

        其实，人类在仿生学方面，已经取得了大量成果。自然界的生物真是人类的良师益友呀！

       

螳螂捕食螽斯作文300字。

        凸眼螽斯vs薄翅螳螂我想：如果一只凸眼螽斯与一只薄翅螳螂相遇会怎么样。

        于是，我分析了凸眼螽斯的战斗力和杀伤力。

        我捉了一只凸眼螽斯。

        我也分析了薄翅螳螂的战斗力和杀伤力。

        我捉了一只薄翅螳螂。

        于是，一场大战上演了，凸眼螽斯先出手扑向了薄翅螳螂，将薄翅螳螂扑倒在地，之后，开始撕咬，喜欢薄翅螳螂的人都希望薄翅螳螂胜利，可现在的局势对凸眼螽斯有力，然后，凸眼螽斯开始撕咬它的五肝六脏，之后，凸眼螽斯开始品尝美味了，过了一会，凸眼螽斯已经吃得饱饱的了，薄翅螳螂的肚子已经被吃光了，头也没了，只剩下了翅膀和脖子，还有剪断足。

        下面宣布：凸眼螽斯胜利。

        薄翅螳螂绝命。

        凸眼螽斯好厉害！

关于螳螂的三百字作文

        螳螂拥有着一双锋利无比的大刀，它那样非常的威武。

        螳螂有着十分特别的长相，三角脑、大眼睛、细脖子、绿翅膀。

        它一生的打扮好像一个大将军。

        因为螳螂爱捕捉苍蝇、蚊子、飞虫等昆虫，所以它非常喜欢出没在草丛间。

        它那绿绿的大衣裳，使昆虫们误以为是一个大草丛，一旦有昆虫靠在它的附近，它就悄悄靠近，然后主动出击。

        一会儿一个害虫就被消灭了。

        螳螂在人类世界是一个益虫，但它在昆虫世界却是一个大勇士，一个大将军。

        ...

摘抄昆虫记里带螳螂的300字

        螳螂 但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。

        于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

        接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。

        它肯定是会感到十分得意的。

        就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

        [赏析]在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

        在这个片段中，作者着重于对螳螂的动作描写，生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，不仅体现了螳螂的英勇凶猛，表达了作者对螳螂的赞美和对生命的热爱，还巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。

        ...

观察螳螂的作文

        观察螳螂 昨天，我看见一只螳螂，这只螳螂应该是一只幼虫，有6只脚，触角较长，最突出的是：它那双半月型的褐色眼睛，翅膀好像受伤了，全身是土**的。

        妈妈抓它的时候，它好像受了惊吓，赶紧飞起来逃走。

        但是却没飞多远，就被妈妈抓起来给我看，我是第一次在现实生活中看见螳螂，所以点害怕，跟螳螂保持距离。

        我看见螳螂的前爪像一把镰刀，这就是它攻击敌人的武器。

        妈妈说把它放了吧，我点点头。

        妈妈就把它放了，我看见螳螂的六条腿很快地爬上树，还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。

        我有一个疑惑，就是：我以前我看法布尔《昆虫记》的时候，说螳螂能飞2——5米，为什么它没有跑掉呢？我想应该是：这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候，妈妈就离开了它，它孤苦无依，四处流浪。

        受了很多人的欺辱。

        有一天，它碰见了一个小男孩，这个小男孩可能觉得好玩，就踩它的翅膀。

        螳螂躲闪不及，被踩到了，螳螂赶紧忍痛拼命逃走。

        第二天，被我们给捉住了，所以它才逃不掉。

        今天真幸运，看见了螳螂，太好了。

        ...

关于写蚂蚁的作文300字

        我们的身边有许多小动物，比如说：会唱歌的蝈蝈、有残忍的双刀螳螂、有着一个坚硬无比的外壳的小蜗牛、力大无比的小蚂蚁等，其中我最喜欢的小动物是小蚂蚁，小蚂蚁遍布在世界的各国各地，蚂蚁都是成群的生活着，一个窝里有几种蚂蚁，有雄蚁、雌蚁、工蚁、蚁王、蚁后，其中蚁王和蚁后都只有一只。

        雄蚁和雌蚁都出去掠食，工蚁负责建造房屋，蚁王跟蚁后交配后，蚁王的任务便完成了，蚁后还没有完成任务，蚁后每次排出的卵都是成千上万。

        每位蚂蚁都是一名预言家，它们可以预测当天是否下雨，如果当天不下雨，它们便不搬家，如果当天下雨，它们便成群结队地把家安置在另外一个较为安全的地方。

        雄蚁和雌蚁虽然身体没有毛毛虫大，但是有百分之一百的几率捉住这个庞然大物，至于具体的捕食过程就不说了，简单的说一下吧，有几只蚂蚁压住毛毛虫的头部，还有几只蚂蚁咬着毛毛虫的腰上，剩下的蚂蚁在毛毛虫的周围不停地啃咬，直到把毛毛虫咬死，这时蚂蚁们将这个庞然大物抬到窝里，好好地享用，去新华书店查找蚂蚁的资料吧，我相信你们看了之后也跟我一样喜欢这个小东西。

关于螳螂的作文

        1. 螳螂是一种益虫。

        两把“大刀”放在胸前，迈着方步走来走去。

        它可是不好惹的，就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。

        以前我对它一直没有多大的好感。

        螳螂长着小小的、三角形的脑袋，头上的两条触须不停地摆动。

        两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧，等到周围很安静的时候，它就把它的“大刀”举起来，放在嘴边舔舔。

        一次，爸爸捉了三只大螳螂回来，我们把它们放在书上，用好奇的眼光看着它们。

        谁也没想到，一只螳螂竟向我们直“招手”，爬来爬去的，时不时还舔舔触须，像逗我们开心似的，从此，我对螳螂有了一些好感。

        螳螂捕食很讲究。

        一次，螳螂遇上了一只蚱蜢，它没有急忙去把蚱蜢抓住，而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头，然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下，不料，蚱蜢使劲一跳，似乎感觉到了危险，拼命地挣扎。

        螳螂马上缩回了“大刀”，没有再去冒险捕捉。

        看来螳螂捕食是非常谨慎的。

        螳螂不光善于捕食，自卫能力也很强，吓唬、伪装都会。

        一天，爸爸在洗车子的时候，我正在草丛边玩，无意中发现了一只螳螂，于是我便兴致勃勃地拿起一根棍子去逗它，可是想不到的事发生了，它竟毫不惧怕庞大的我，身子有节奏地摇摆着，好像向我示威，我见了，反倒不敢再逗它了。

        过了一会儿，趁我一不注意它便飞得无影无踪了。

        我喜欢螳螂。

        2. 螳螂，俗称“刀螂”，是一种食虫性昆虫；前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风，头为三角形，触角呈丝状。

        当遭到敌手的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地向上竖起，做出随时准备迎敌的姿式。

        蝗螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食，故人们称之为“杀虫”。

        “芒种”是蜂螂活动的频繁期，于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。

        在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。

        古希腊人观察到蜂螂举臂直立，就称之为“预言家”而对它肃然起敬；意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果；撒丁山人则把蝗螂奉为天物，倍加保护。

        这些只是离奇古怪的传说，并无科学依据，但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。

        凉爽的秋季，树叶稀疏，蝗螂就生活在树叶和草丛间。

        当空气清新、傍晚来临时，蝗螂喜欢从树上榴下来，四处寻觅捕食的对象。

        它的动作十分小心：前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝，后腿有弹性而有节奏地收缩着，于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。

        蜂螂专吃活物。

        有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进人它的“禁区”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

        一次，一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆，便立即做了一个痉挛似的跳跃，纵到距炸蚝约5厘米的地方，它双翅斜伸在两厕，'一对粗壮的后腿把身体微微抬起，两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。

        蝗螂摆出这种姿势后，身体一动不动，只用一双小眼直盯着炸蚝。

        此刻，炸级似也意识到了巨大的危险，但已晚了，就在它企图张翅起飞的一刹那，蝗螂的双刀已狠狠地落下…… 阳光西斜了，草丛显得幽暗了，这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。

        它的上树动作比下树更高明，动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。

        蝗螂有发达的视觉，这有助于觅食和捕食猎物；它还有其它昆虫所无以伦比的前肢，是它捕食御敌不可缺少的重要器官。

        蜂螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，始终保持充沛旺盛的精力。

        就是这种能力才使它敢于向强敌挑战，并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。

        蟆螂还善于利用妙法除敌。

        有一种叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的薄膜，由此它常隐蔽在同色的花瓣中，使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。

        另外还有一种体型细长、色彩绚丽的蝗螂，生长在沙漠里。

        它只是长时间地狩猎着，就像渔翁垂钓一样，愿者上钩。

        蝗螂还有一个不寻常的本领，就是体色能够随周围的环境的变化而变化。

        由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧：雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上，冷酷无情地啃吃其头颅，这是古生物遗传的劣根性，交尾后，它们便相继死去，出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”，重新开始父母的生命历程。

        （初中作文） 我国古代有“幢螂捕蝉，黄雀在后”的说法，那是说蝗螂在捕食鸣蝉时，却意料不到会成为黄雀的一顿美餐，现在人们把这句话当成成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。

描写小虫子的作文像西瓜虫,蚂蚁,螳螂······要300百字...

        我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前。

        只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。

        咦，它不爱吃吗？ 我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢！只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的。

        正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了。

        噢，原来它是去找援兵了！ 蚂蚁们不可以一下子把食物全部都搬走的哦。

        面对那么大一块蛋糕，我看着它们怎么搬回家。

        聪明的蚂蚁自有办法。

        瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。

        咦？那一大块蛋糕自己会走路吗？原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地顶着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比！ 我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，呵呵，还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢！ 离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了！

森林音乐会作文300字左右

        夜幕降临，一阵阵凉风吹走了一丝丝酷热，忙碌了一天的人们早已回家休息。

        疑？森林这么热闹？原来是一年一度的森林音乐会开始了。

        走，和我去看看吧！啊，你瞧！音乐会场上多么美丽。

        一轮皎洁的明月挂在空中无数的星星眨着调皮的眼睛。

        一只只莹火虫提着灯笼，在会场上飞来飞去，把音乐会点缀得光彩夺目。

        小河里的菏花都开放了，像是想参加这个音乐会似的。

        坐上的小动物们个个笑容满面，喜气洋洋。

        音乐会开始啦！主持人鸭小弟穿着礼服出场了，他用柔和的声音对观众说：“我富布这场 音乐会正式开始。

        ”台下响起了一片掌声。

        在荷叶上，几只小青蛙开始大合唱。

        “呱-，呱-，”“呱呱呱，呱，呱，呱，呱呱……”一旁的小兔可带劲了，拿着树枝在乌龟壳上敲起大鼓为小青蛙拌奏。

        优美的旋律结束之后，一阵风吹过，大树也发出了“沙沙”的掌声。

        鸭小弟又出场了，想观众们鞠了一个躬，说：“欣赏完小青蛙唱歌之后，请蝴蝶**为我们跳一 舞。

        本文；内 容 摘 自中…国`教育文 摘 ”花丛中，蝴蝶**拍起翅膀，摇动身子，一扭一扭，飞来飞去，展现着他那优美的舞姿。

        蝈蝈和螳螂拉着小提琴，小提琴发出优雅动听的乐曲。

        “啪啪……”的掌声中，蝴蝶退出了舞台。

        音乐会的节目还有山羊走钢丝、孔雀跳舞、小猴倒立……节目一比一个精彩，直到深夜音乐会才结束，动物们才依依不舍的离开了。

观察小虫子三百字作文

        昆虫世界暖暖的阳光洒在我身上，我看到了一群“医生”们正在帮“病人”们治玻它们就是“七星瓢虫”——接着我继续向前走，那位耍着锋利刀子的“刺客”埋伏在草丛中，它好像在等待猎物出现。

        突然，一只蜥蜴出现在它面前，“刺客”就马上出击，迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前，挥舞着它那双刀，双刀一提，“咔嚓！”蜥蜴就被“刺客”活活杀死了。

        接着成了它美美的晚餐。

        究竟是何等人物竟然这么厉害，其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆的肉食昆虫之王——螳螂。

        嘿嘿……大家听了害怕了吧？我看见了一位“将军”正在布置着它的陷井，不管天气有多么炎热，它还是不紧不慢地编织着它的“天罗地网”。

        看到这样的情景，我不禁佩服它们的勇气。

        傍晚不知不觉得降临了，我走在回家的路上，脑海中浮现出昆虫的世界是多么神奇。

        一天我趴在树荫下看书，一只蚂蚁从我的书上走过去，我全部的视线都在它的身上了，我用奇异的眼光望着它，不禁说了一句：“你好吗？”它好像毫不理会我对它的问候，一直往前走，我抛开书去追它。

        我觉得自己仿佛变小了似的，我俩同时走进一个幽静的森林，里面都是树叶，树枝还有野灌木丛。

        它好像从不恐惧这里的一切，它傲然的前进着。

        它这边看看，那边望望，好像在思考。

        在路上它遇到了不少的同伴，它们互相地打着招呼，然后一齐欢跃地跟着这只蚂蚁走。

        它们排成一支整齐的队伍，不断的向前走着，一刻也没有歇。

        我的目光扫视了一下草丛，远处我看见了一群蚂蚁好像在等待着那一支蚂蚁队伍的到来，那支队伍走出了森林，与它们的同伴相遇了，昆虫们好像要开大会似的，一只大蚂蚁站在最高的岩石上头上的触角动个不停，远处又有一支队伍来了，她们穿着俏丽的彩衣，扭着 *** ，为这些参加会议者献舞。

        昆虫舞蹈家们全神贯注地跳着舞，我觉得它们的舞蹈胜于人间的一切舞蹈，这是只有虫子们才能跳出来的。

        我还看到了正在劳动的蚂蚁，还看到了正在寻找食物的蚂蚁，还看到正在外面游玩的蚂蚁……我还看见了许多许多……这个下午，是与蚂蚁度过的，我真想变成一只小蚂蚁，去到它们的小天地，和它们一起玩耍。

        它们迅速地将“病人”们的一些“病毒”一个个地消灭掉，直到它们把“病毒”消灭完为止。

        啊！瓢虫。

        你们每走过的地方，都使树木变得更青绿、花朵变得更鲜艳。

        我们班中的一些同学和我一样，喜爱小动物，常常抓来饲养，但因为空间不够而苦恼。

        这时，我们知道对方和自己的喜好一样，便组织在一起，开了个卖小虫子的小商店。

        每天都利用空余时间抓虫子，组成“抓虫小分队”。

        小分队一共五个人，每个人在店内的股份都是百分之二十。

        刚开始，我发现我们班中有一些人喜欢西瓜虫，便投其所好，写了个“开业大优惠，西瓜虫1元10只”的广告。

        因价格优势，刚开业便招来了顾客。

        我的同桌迫不及待的买了10只，边付钱边说：“太好了，学校门口1元只有5只，整整给省了一半钱哪！”我也很高兴，并不是因为挣到钱，而是为这些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜虫高兴，因为帮它们找到了新家。

        中午是我们收集货源的时间，我们来到春晖公园的枯水葫芦池边，将水葫芦一个个拉上来，在根系中寻找着营养价值极高的鱼——泥鳅鱼，偶尔还能找到黄鳝，准备低价出售，但还是想要留一点来饲养。

        我们分好了

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昆虫记摘抄20篇300字作文

        在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的四年级昆虫作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级昆虫作文300字 篇1

        有这么一个人，他拥有一块地，一块打拼了40年来之不易的地。他没有用这块地造豪宅，让自己疲劳的双手双脚获得平静，让自己40年付出的努力得到回报。相反，他用这块地来保护大自然的一切一切，同时窥探着昆虫的奥秘，写下了一部震撼人心的著作——《昆虫记》，而那个人便是——亨利.法布尔。

        法布尔写过许多昆虫，把它们写的栩栩如生，似乎它们也会笑，也会哭，过着人一样的生活，都有着自己的个性。

        第六章讲的是螳螂，它让我大开了眼界，因为我怕它的”刀“，所以没敢研究。螳螂身材纤细，在不动的时候非常温顺，其实它是最凶猛的小生物，它的“暗器”很厉害，它会用心理战术得到战利品。

        同学们，我们一定要向法布尔学习，从现在做起要勇于探索，乐于观察！成功会向你招手！

四年级昆虫作文300字 篇2

        今天我们去了巢湖的“昆虫王国”秋游。

        一开始我差点把“昆虫王国”看成了“国王虫昆”。一进入“昆虫王国”的大门，我就看到了一个箭头，上面写着“小小猪大智慧”、“黑暗闪亮萤火虫”、“举手之劳蜜蜂”、“小龙女宫”……等等

        我最喜欢“小小猪大智慧”。那些可爱的小猪很开心地走在一个圆环上面，后来，最激动人心的时候到了，一个个小猪跳下水中，游到岸上。

        黑暗闪亮“萤火虫”也很好玩。那是一个刺激的地方：那里一片黑暗，所有人都拉着前面小朋友的书包，生怕跟丢了。

        举手之劳“蜜蜂”。要知道蜜蜂是个很凶狠的昆虫，所以工作人员就让我们在外面看，看见那只只可爱的小蜜蜂忙忙碌碌地制作着香甜的蜂蜜。

        到了这个地方，你一定很惊讶。因为这里的“小龙女”，其实是一种乌龟。尽管我不知道为什么是乌龟，但是这种乌龟和其他乌龟不一样，因为它有着石头般的龟壳，柱子般的双脚。

        我觉得巢湖的昆虫王国真是个丰富多彩的世界。

四年级昆虫作文300字 篇3

        温暖的春天又到了，昆虫们举办了一场选美大赛，大家推选蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作为选手。

        首先上场的是蝴蝶仙子，她在台上翩翩起舞，引来台下观众的一片赞美声。

        接下来，是蜻蜓姑娘登场了，她表演了许多厉害的`杂技，台下的观众非常惊讶。

        最后，蜜蜂**一边“嗡嗡嗡”地唱着小曲，一边愉快地采着花粉，不一会儿满满一桶花粉就出现在大家眼前了。

        开始投票了，大家都在争论。蜗牛轻轻地对小蚂蚁说：“我觉得蜜蜂**最美丽，而且蜜蜂身上的花纹也很好看的哩！”“对呀！”小蚂蚁说“选美不单单是看外表，还要比内心。”过了一会儿，公布投票结果了，果然，票数最高的是蜜蜂**。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服气地说：“蜜蜂长得比我都难看，为什么她的票数最高？”“因为美不光在外表，更重要的是内心。”小蚂蚁说道。听了小蚂蚁的话，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的脸红得像火一样。

        从此以后，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂**学习勤劳和乐于助人的精神，她们的内心也渐渐和自己的外表一样美了。

四年级昆虫作文300字 篇4

        在暖暖的阳光下，我读完了《昆虫记》这本书。书里讲了作者法布尔是怎样去观察和了解昆虫的，让我有了不少的收获。

        其中，我觉得最有趣的是观察蚂蚁的那一篇文章，它让我明白了什么是“蚂蚁精神”——团结。在作者正在和女儿玩耍的时候，突然发现一群蚂蚁正在搬半个蛋糕回巢，他仔细数了数，只有八只蚂蚁，小小蚂蚁为什么可以搬动如此沉重的物体？经过法布尔坚持不懈的研究，发现蚂蚁并不是大力士，而是靠团结搬动重物的。我心里想：原来团结的力量这么强大！再想想我们平时在班级里的表现，班级的荣誉是要靠每一个人来维护的，只靠学习好的同学是远远不够的。我们应该一同努力，一起加油，我相信，只要我们像蚂蚁那样团结友爱，我们的“家园”就一定和和谐谐的

        “人心齐，泰山移。”这句谚语就证明了蚂蚁的精神。在这本书里，我还知道了许多，如：“蜘蛛顾家”、“螳螂不好惹”、“金蝉脱壳”……至今还历历在目。伙伴们，你们也可以来读读这本书，读完以后，我相信，你们也会收获多多的！

观察一种昆虫写作文300

       昆虫作文300字

       蝗虫和蚱蜢

       “一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥?不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

       “绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细爪子，而两条后腿上共有十个小吸盘，小腿上还有好多刺，仔细看，还真像一把把小锯子。

蜗牛四年级作文300字

       1. 求一篇观察昆虫的作文300字左右,速度啊

        我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。

        蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。

        要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。

        在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。 蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。

        蚂蚁寻食害担愤杆莅访缝诗俯涧的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。

       

        如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。

        不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。 蚂蚁真是一种有趣的小动物。

2. 求一篇300字观察虫子的作文

        这星期，老师布置了一道写小虫子的作文题目。今天，我和爸爸就去公园里观察小虫子。

        突然，我发现地上有几只蚂蚁在爬动。“爸爸，这里有好多蚂蚁”，我惊奇地说，“今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么？”“好嘞！”爸爸去打来一只苍蝇，用细树枝把苍蝇穿起来，然后把苍蝇在有蚂蚁的地方，再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着苍蝇转了几圈，又拉拉苍蝇，可是拉不动，他就钻回洞里了。

        我以为他灰溜溜的走了，可是刚过不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……一大群蚂蚁爬来了，他们拉的拉，抬的抬，可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上，一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次，他叫来的是“大头将军”。这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍，嘴巴长了个大钳子，样子十分威武。“小蚂蚁，你有什么事么？”“将军，外面的猎物太大了，需要您来把它分解开，我们才搬得动。”“哦，你来带路吧！”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。“将军”熟练的爬到苍蝇的背上，用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着，四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的，“将军，快把这只腿剪下来！”“好嘞”，“喀嚓”一声，腿被剪断了，两只蚂蚁把腿抬走了，在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎，这么一只小腿，就要两个人抬？太小瞧我了吧。你去忙你的，我一个人来就抬动了。”我看到此景，不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。”这句千古名言的正确性。

        “将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。 不一会，一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇，就被小小蚂蚁们全部搬回了家。

        俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白这句话的一个道理。

        蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？

3. 写观察虫子的一篇作文,不少于3OO字

        蜗牛 暑假的一天，雨过天晴.我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡.我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香.它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹.我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着.不一会儿就把青菜吃了个精光.米饭连闻也没去闻.我初步断定，蜗牛是害虫.我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家.我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西.我不知道是什么，所以我到书上去查找.哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液.这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行.所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线.哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫.小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”.。

4. 我喜欢的一种昆虫作文300字

        我最喜欢的昆虫

        我最喜欢的一种动物是蜜蜂，蜜蜂是最勤劳的昆虫，它每天都会在花丛中飞来飞去，不断的传播花粉、采蜜和酿蜜。

        我在公园里经常看见蜜蜂，它们在公园里飞舞的时候，搞得游客大声的喊叫怕被它哲到，蜜蜂长着一个大大的肚子，还有一根长长的银针，如果小朋友们有意的去碰它的时候，它就会反击，用它的银针去蜇你，同时它蜇了你以后它也会死去，所以蜜蜂不会轻易的去蜇人类，蜜蜂它们其实是一个很团结的集体，就像蚂蚁家族一样，它们分工特别的明确，有负责采蜜的，有负责造窝的，还有的专门负责照顾蜂宝宝的，很有意思的。

        我们还学过一篇课文叫《蜜蜂》，我知道了蜜蜂的其它特点，原来蜜蜂还有辨认方向的能力，无论它飞到哪里，它总是可以通过嗅觉回到自已的家，这就是我喜爱的小动物----蜜蜂。

5. 观察昆虫作文300到500字

        观察小蚂蚁

        今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

        蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！

        我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

        看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

        蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了。

6. 仔细观察一种昆虫,模仿《昆虫记》的写法写一篇文章200字以上也不

        夏，闷热的时候.突然间听见蝉的鸣叫.便去捉回几只观察.蝉，俗称“知了”.一种昆虫.最大的蝉体长4—4.8厘米，翅膀基部黑褐色.夏天在树上叫的响亮，用针制口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁，对数目有害，蝉蜕下的壳可以做药材.这些知识，是我们一般所了解的.然而在进过几天的观察和找到的资料.我更加觉得，世间万物都很奇妙.比如关于蝉的药用价值：居昆虫纲、同翅目、蝉科.蝉其皮曰蝉蜕，富含有壳素、异黄质蝶噙赤蝶噙腺苷三磷酸酶，常用于治疗外感风热，咳嗽音哑.咽喉肿痛.风疹骚痒、目赤目翳、破伤风、小儿惊痫、夜哭不止等症，据《中国药材学》记载，还有益精壮阳、止渴生津、保肺益肾、抗菌降压、治秃抑病待等作用.蝉的营养价值.蝉猴性寒、味香，具有散风宣肺、解热定惊等功能.蝉猴营养丰富，味道好，成为时髦的美味佳肴.蝉体含营养物质丰富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪约7%，维生素及各种有益微量元素均高于一般肉类食品，可称其为当今食品中蛋白王.没想到吧，那么不起眼的东西.那么有价值.更奇妙的还在后头呢！按道理来说，绝大多数的昆虫，只有一年或更短的生活史，一般的蝉只有3至9年的生活史，尽管还有一种十三年蝉.在1979年的夏季，从美国的卡洛来纳州到纽约，每天晚上都有无数的暗色小虫子从地下飞出来，这就是十七年蝉.它们飞到几乎所有竖立着的目标上，如树木、电线干和建筑物，不一会儿，雄蝉发出欢乐喧闹的叫声，引诱雌蝉，这标志着它们1962年出生后在地下生存了17年，今年到地面上来举行“婚礼”.这是其它食虫兽最快乐的时光，这是难得一见的盛宴，然而十七年蝉一旦爬出地面生命就很短暂了，所有食虫兽都会一拥而上抢食这些十七年蝉.要不是数量优势，这种蝉恐怕早就灭绝了.因为这种蝉在地下生活的时间有17年，使它获得了昆虫世界里最长寿的头衔.而蝉的鸣叫也是很有趣的.会鸣的蝉是雄蝉，它的发音器就在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮.并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌.雌蝉的乐器构造不完全，不能发声，所以它是“哑巴蝉”.很好玩对吧.可对于蝉来说，最漫长的时间就是蜕皮.蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间.在这段时间里，它吸食树木根部的液体.然后在某一天破土而出，凭着生存的本能找到一棵树爬上去.蝉蛹经过几年缓慢的生长，作为一个能量的储存体爬出地面.它用来挖洞的前爪还可以用以攀援.当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开始了.蜕皮是由一种激素控制的.蝉蛹的前腿呈勾状，这样，当成虫从空壳中出来时，它就可以牢牢地挂在树上.蝉蛹必须垂直面对树身，这一点非常重要.这是为了成虫两翅的正常发育，否则翅膀就会发育畸形.蝉将蛹的外壳作为基础，慢慢地自行解脱，就象从一副盔甲中爬出来.整个过程需要一个小时左右.一个小时对于我们来说很短，可是对于蝉来说是生命中最难熬的时候.当蝉的上半身获得自由以后，它又倒挂着使其双翼展开.在这个阶段，蝉的双翼很软，它们通过其中的体液管使之展开.体液管由液体压力而使双翼伸开.当液体被抽回蝉体内时，展开的双翼就已经变硬了.如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰，这只蝉将终生残废，也许根本无法飞行.看吧！简简单单的蝉就有这么多奥秘.还有兴趣探索下一个昆虫吗？可以了吧？自己看一下.。

7. 观察昆虫作文300

        一天，我拿了几粒米要引蚂蚁出洞。 过了一会儿，蚂蚁果真出来了，它们满身的黑色，一看就是一个英勇的斗士，它们的外貌使它们显得格外神秘，一对触须就是它们通讯的工具，在跟它们的伟大精神联系起来，简直叫人惊叹那！它闻了闻，好象不知道这是什么东西，等它反复观察，确认这是食物时，回了洞，把更多的蚂蚁都叫出来，蚂蚁首领得知后，把大军调了出来。它们有的咬一口，先拿回洞里，有的则一起搬，还不到20分钟，我给的米它们全搬走了，我目瞪口呆。

        蚂蚁居然有这么大的力气，看来我们也要学学蚂蚁团结协作的精神了！

8. 急求一篇100

        今天我从院子里捉了一只大蜘蛛，它有八个细长的腿，上面长着一些绒毛.它头部发白，腹部呈金**，上面还有一些棕色的花纹，给人一种既美丽又畏惧的感觉.我将它放进了一个塑料箱中，准备喂养它一段时间.因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到的东西.我先准备观察蜘蛛怎样织网.当天晚上，我拿着手电，开始仔细观察.只见它先从尾部垂下来一条丝，形成了一条笔直的线，接着它从各个角度重复这样的动作，形成了一个五边形的大框架.接着，它又开始围着框架一圈一圈的由外向里的织起来.若干小时后，它终于织成了一个大网.它最有趣的要数捕食了，我拿着一只小蟑螂，放进了它的网中，蟑螂被网粘住了.只见蜘蛛好像猛兽一样，及迅雷不及掩耳之势用网裹住了蟑螂，又用两只毒牙扎进了蟑螂体内，将其麻痹，就开始慢慢地享用这顿美餐了.。

读昆虫记有感作文300字

       　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的蜗牛四年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

蜗牛四年级作文300字 篇1

       　说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的：可爱的蜗牛。但是，它也有优点，也就是可爱。

       　有一天，我和父母昨做完运动，回家的路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头，小学生作文《小学四年级作文：可爱的蜗牛》。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。

       　第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？

       　总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”

蜗牛四年级作文300字 篇2

       　今天，妈妈去市场给我买了六只水蜗牛，我急忙把那些小东西放到鱼缸里，开始养它们。

       　它们吃食物是很特别的。因为水蜗牛只能在有水的鱼缸壁上或水面上行走，所以必须要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食时，它们不像别的鱼儿一样蜂拥而上，你争我抢，而像一个个小老头儿，慢慢地走向“美食”。看起来“美食”对它们毫无诱惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底，那些水蜗牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分钟，水蜗牛们才吃到食物。看来这些水蜗牛可真是水里的“慢郎中”啊！

       　水蜗牛不仅吃食物很有趣，而且它们的卵也很有趣。它们的卵和无皮的鸡蛋差不多，但很小。卵的壳和里面的液体是蛋清，五、六个卵是蛋黄。简直是一个无与伦比的“超级无敌多黄蛋”。那些卵孵化后，可以有许多的水蜗牛。它们繁殖极快，几天的功夫，水叶草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蜗牛，可真令人惊讶！

       　水蜗牛养在水缸里不仅供人观赏，还可以起到净化水缸的作用，更重要的是，它们给我带来了乐趣。

蜗牛四年级作文300字 篇3

       　今天，我和老爸去湖滨公园捉蜗牛。

       　刚到园口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蜗牛：“怎么找不到蜗牛呢？到底这些蜗牛都躲在哪里呢？”这时我想起了老师在课堂上说的话：“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”于是我在公园里寻找最潮湿的地方，可以是转了一圈都不见蜗牛影子，于是就去询问公园里谈天说地的老爷爷们，“爷爷、公园里哪里有蜗牛呢？”爷爷们说：“那边草地的石头下面一定有蜗牛。”我跑到潮湿的草地边上翻开一个石头，居然真的有活生生的蜗牛躺在那休息。这时老爸发现了一只似乎比蚂蚁还小的蜗牛，我们两个顿时哈哈大笑起来。我们继续向前走，又发现无数个“小不点”，这些“小不点”爬来爬去。仔细一看原来是勤劳的蚂蚁啊！我们有翻了不计其数的石头，功夫不负有心人，最终让我找到了好几只会“飞檐走壁”的蜗牛。我们兴奋不已，立刻把它们放进饲养盒里。

       　回到家妈妈见了，高兴地说：“你们真是太厉害了，捉了这么大的蜗牛，你真是抓蜗牛高手。”

蜗牛四年级作文300字 篇4

       　星期天，我在家门前玩耍，发现了三只蜗牛，于是我把他们抓到瓶子里。当我把它们放进瓶子里，它们就缩进壳里，好像怕我伤害它们似的。过了一会儿，它们才小心翼翼地从壳里钻出来。

       　蜗牛的壳圆圆的，上面有一圈一圈的螺纹，就像蜗牛的房子；蜗牛的身体非常柔软，头上有四根触角，两根带眼睛的长触角总是向上竖着，还一摆一摆的，活像两根电视天线。

       　我把我最爱吃的香肠给它们吃，可是它们看也不看，我觉得很奇怪，于是就上网查查看。原来蜗牛喜欢嫩叶和其它绿色的植物。我摘了一片菜叶子放到蜗牛身边，蜗牛用大触角碰了碰，再用一对小触角碰了几下，三只蜗牛一拥而上，狼吞虎咽地吃，把叶子给吃得精光。原来这小小的蜗牛也有这么大的食量。而且它们吃的东西是什么颜色，拉的屎就是什么颜色。

       　蜗牛爬行的时候，身子两边各有一片海面似的肉皮在蠕动，同时分泌出一些黏液，在地上留下了两条很细很细的湿润的痕迹。这大概是蜗牛留下来的记号，要是找不到合适的地方住，就沿着这条痕迹回到原来出发的地点睡大觉……

       　这就是我的发现。

蜗牛四年级作文300字 篇5

       　在森林里的小河边，有许多小蜗牛。

       　有一天，小蜗牛宝宝不听爸爸妈妈的话，想去摘河边的一朵小菊花。可是小蜗牛宝宝做什么事都是三心二意，一不小心，它就掉进了河里。“救命啊!”“哈哈哈......我可以饱餐一了。”蜗牛宝宝回头一看，尖叫一声：“呀，是你呀，鳄鱼先生，求求你了，不要吃我好不好?”然后又赶快把头缩到了壳里。

       　“你出不出来，如果你不出来我就把你扔到天上去。”

       　“好好好，我正想去天上去哩!”

       　“那我把你放在火炉里烤烤火。”

       　“好好好，我正想烤烤火。”

       　“那我把你扔到树上去。”

       　“呜—别，我会下不来的。”

       　“呼”的一声，鳄鱼就把蜗牛宝宝扔到了树上。

       　“我赢了”，蜗牛宝宝高兴地说。

       　爸爸妈妈夸宝宝是个聪明的`孩子。

蜗牛四年级作文300字 篇6

       　今天，我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。

       　我仔细观察小蜗牛，每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧，看到没有“敌人”，才将身子伸出。

       　冬天，它们躲在黑黑的山洞里；春天，它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行，每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来，像怕什么似的。

       　我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边，它立即爬在另一只蜗牛的身上，不一会儿，它竟“呼呼呼”睡起大觉来了，真是个大懒虫。睡起后竟站在另一只蜗牛的房子顶上炫耀自己，突然，啪一下掉了下来，它立即缩到房子里，好像一个羞红了脸的小女孩。

       　“该吃饭了”，我拿着一把蔬菜喂给蜗牛，他们看了又看，摸了又摸，直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。

       　大自然中的动物可真有趣，正等着我们去探索呢！

蜗牛四年级作文300字 篇7

       　今天下午，我和妈妈在花圃里捉到了一只蜗牛。

       　蜗牛背着一个重重的壳，头上有两对触角，眼睛长在触角的顶端，圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。

       　蜗牛爬过的地方会留下粘液，跟着粘液准会找到这小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，帮助行走，还可以防止蚂蚁等昆虫的侵害。

       　蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住，把蜗牛放入水中，它会伸出头来，（不然会窒息而死）。蜗牛讨厌阳光和盐，如果在它身体上放一些盐，它的肉就会化成水。

       　我采来几片绿叶给蜗牛吃，它始终不肯吃，我就去玩了，大约过了半小时，我又来看蜗牛，惊得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原来蜗牛是在无人监视的情况下吃东西的。

       　听说蜗牛还可以食用呢！它含有高蛋白，是一种营养品，可是，不是所有的蜗牛都能吃。

       　大自然真奇妙，一个小小的蜗牛身上竟有这么多学问，我要好好学习，去揭开它更多的奥秘。

蜗牛四年级作文300字 篇8

       　“五一”小长假期间，我在家又读了一遍语文书上《蜗牛的奖杯》这边课文。我一直在想，曾经在飞行比赛中得到冠军奖杯的蜗牛，最后为什么只能在地上慢慢爬行呢？想当年，蜗牛真的很厉害，在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，这些擅长飞行的小动物都不是他的对手。

       　可是，自从蜗牛得到冠军后，他变了，变得得意洋洋了。他成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生拍别人偷了去。可是奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也动不了了，天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了， 蜗牛只能勉强在地上慢慢的爬行。我从这个故事里领悟到了这样一个道理：蜗牛之所以从飞行冠军变成爬行动物，主要是因为他一直活在过去的荣誉里，不思进取。

       　其实我自身也有这样的毛病，有一段时间，我觉得学习成绩挺好，就得意洋洋、不思进取，结果成绩渐渐的不如以前了，老师和爸爸妈妈都教育我，不能骄傲。所以我现在决定，从此以后，我一定钻心听讲、虚心好学，坚决不做“蜗牛”那样的人。

蜗牛四年级作文300字 篇9

       　前几天下雨，很无聊，就和妈妈在楼下花园玩。忽然，发观了有好多蜗牛在悠闲的朝散步呢！

       　我很好奇，就捉了几只仔细观察起杂来。蜗牛的壳就是它的房子，它的壳是螺旋的，有花的、黑的、都不一样，我捉的蜗牛都是右旋的，没有一个左旋的。蜗牛长有两对触角，一对长的，一对短的，长触角上长着它的一对小小的风眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它难道没有嘴巴吗?那是怎样吃东西的呀!最后，我在它那一对短触角下面找到了一条细细的条线，那就是它的嘴吧。我还发现蜗牛爬过的地方会留下一些白色的液体，这是什么呢？我就在网上查相关资料，原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是为了自己不被檫擦伤。它一般吃一些嫩的树叶和菜叶子。妈妈告诉我，蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，最后我吧蜗牛放回了花园边沿上。

       　今天观察真是有趣，不同的动物特点是不一样的。我还会在网上查更多关于蜗牛的相关知识的。

       　细细品味一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的读昆虫记有感作文300字6篇，欢迎大家分享。

读昆虫记有感作文300字 篇1

       　读《昆虫记》有感 的活灵活现栩栩如生。文中有关红蚂蚁等的文章更让我爱不释手。最近，在我们家也上演了人与昆虫的故事。有一天，我在走廊下观察蚂蚁，这些蚂蚁正在搬运一只它们俘获的大虫子。在它们去巢穴的路上我故意撒了一些饼干屑，我以为它们这下肯定会顾此失彼了。谁知有一只大蚂蚁指挥一些小兵去搬运大虫子，又派一路兵马去请求支援，不一会儿，又来了一些小兵把饼干屑运走了。蚂蚁们的齐心协力的精神真让我好佩服啊!我知道了蚂蚁的团结一致还知道了蜗牛的生存方法。有一次我发现了一只小蜗牛为了试验一下蜗牛是否真的害怕盐巴，我照着书上所说的方法拿了一粒盐弄进蜗牛的体内，不一会，它便丧命了，我伤心极了。它为我的科学牺牲了，我会永远记住它的!读了《昆虫记》我明白了金步甲的婚俗是怎样的，还有金步甲的食物是什么。

       　保护动物，人人有责。不要把动物说的那么可恶，其实他们是友好的。他们是我们人类的朋友，我们要像法布尔一样爱护动物，世界将会变得更加友好。

读昆虫记有感作文300字 篇2

       　今天，我读完了《昆虫记》这本书，觉得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一个奇人，因为竟会有人用一生的时间来观察虫子，来写虫子。

       　这本书的作者是法国著名的昆虫学家——法布尔。法布尔出生在一个贫穷的人家，他十分喜欢昆虫，小时候经常在田地里、草地里观察昆虫，还经常带一些昆虫回家玩，但他的爸爸妈妈不让他玩昆虫，把他的昆虫全扔了，但法布尔仍旧躲起来悄悄地玩。

       　这本书最让我难忘的是写蝉的那一篇。它告诉了我们蝉从不像寓言中那样向蚂蚁要食，却是蚂蚁像强盗一样强夺蝉用嘴打出来的浆汁。如果蝉死了掉到了地上，蚂蚁们就会变成了一群恶魔，把蝉撕开、肢解、咬碎、化作细渣，以便进一步充实它们的储藏室。而蝉在产卵时，从不杀死掠卵者。蝉的幼虫要在地下呆四年，却只能换来一个月的狂欢，所以千万不要觉得蝉太吵闹了。

       　读了这本书，它让我明白了生命是十分珍贵的，去了就不再来，昆虫也有它的生命，不要轻易地伤害它们。在这本书中，法布尔以虫性反映社会人生，他对昆虫的本能、习性、繁衍、死亡等描写，渗透着对生命的顽强的赞美。

       　《昆虫记》在教育我，每一本书都在教育我。

读昆虫记有感作文300字 篇3

       　人生得意，读了书，你不至于忘形；人生失意，读了书，你不至于沉沦。

       　读书，真的会是我们的人生收获一份真实而奇妙的美丽.你读过书了吗？在这个假期里，我读了一本名叫《昆虫记》的文学著作。这本书，不仅十分具有文学魅力，还是科学的结晶呢！这本书生动而又传神的将这一个个的昆虫描写的是那么细细入微......

       　当我读到这些题目时，我感觉是那么好笑——小心翼翼的歌手，天才的纺织家。不过这些题目不仅仅让人觉得好笑，也让人们感觉到文学的魅力。当我读到法布尔花一天的时间为用来观察昆虫的时候，终于明白，他为什么会将昆虫了解得那么详细剔透。我想，我们学习也需要那种为了自己能够真正学习到知识而不怕苦，坚持不懈，肯下功夫，一丝不苟的精神。那样，我们也会成功的！

       　而且通过读这本书，我也知道了，一篇好的文章不仅需要精彩的语句，还需要幽默的语言，这样才会使文章活灵活现。不过使用拟人或比喻是最好的选择。

       　法布尔，一个昆虫科学家，但他写的文章却使我们感觉到他的文学是如此的优秀。我们也要学习他这样文学与科学一共结合的方法。bye!

读昆虫记有感作文300字 篇4

       　暑假里，妈妈给我买了许多课外书，可是我最喜欢的要数法布尔爷爷写的《昆虫记》了。特别是读了其中松毛虫的故事后，给了我很大的启发。

       　我从松毛虫的故事里发现了法布尔爷爷观察松毛虫时废寝忘食，仔细观察，认真思考的钻研精神。正因为有了这样的精神，法布尔爷爷才会花费一两年时间，持之以恒，不怕严寒酷暑，克服重重困难，去写这让人讨厌、又非常平常的小虫子，并且深受我们小朋友喜爱。

       　对照法布尔爷爷写松毛虫故事的经历，我觉得我就没有法布尔爷爷的那种精神。当严寒酷暑来临时我却躲在空调房里、电风扇下、电视机前，却从没有花时间和精力去观察、思考身边的点点小事。

       　记得有一事，老师布置我们养蚕并要观察一个月，一开始我心血来潮，兴趣很高，虽然当时是夏天，我却照样顶着高温给它们摘桑叶，每天观察十来次。并暗暗地想，要好好地来喂养它们。可是好景不长，才坚持了五六天我的热情就烟消云散了。喂食次数日益减少，有时几天也不去看一次，最后全饿死了，惨不忍睹。

       　与法布尔爷爷相比真是差距太大了，我们要像法布尔爷爷一样认真观察，仔细思考。

读昆虫记有感作文300字 篇5

       　一开始我看到这本书觉得好奇，昆虫都包括些什么？对我们有什么帮助，又对我们有什么害处？于是带着这些疑问，我粗略的浏览了这本书，可是，当我看的越深入就越有兴趣。

       　这本书内容是那么令我吃惊，里面作者用词的准确和生动，令我感觉身临其境，仿佛进了一个昆虫的世界，它把各种小昆虫的习性和特点描绘的淋漓尽致。

       　里面有粗心的蜘蛛妈妈，有不劳而获的小蚂蚁，有长着长长鼻子的象鼻虫，可是我以前对这些动物的特性全然不知，原来这个世界上的生物是如此的丰富精彩，我想还有很多我不知道的秘密，我还是仔细的阅读一下吧。

       　想到这里，我在想为什么我对这些生物的知识了解甚少，应该是我们对它们平时漠不关心吧？课余时间我们也不去了解这些动物，直到今天我才彻底的了解了这些生物，还有一部分需要我们以后生活中多多的.仔细了解和观察。

读昆虫记有感作文300字 篇6

       　这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢？是出于对昆虫的热爱吗？没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。

       　由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。

       好了，今天关于“昆虫的作文300字左右”的探讨就到这里了。希望大家能够对“昆虫的作文300字左右”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。