成功是成功之母作文评语_成功是成功之母作文评语怎么写

2024-05-18 14:09:08

成功是成功之母作文评语的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于成功是成功之母作文评语的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.赞美与批评怎么写作文

2.作文自信让你成功评语

3.成功的喜悦作文

成功是成功之母作文评语_成功是成功之母作文评语怎么写

赞美与批评怎么写作文

1. 以“批评与赞美”为话题写600字作文

人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。

但是，赞美是我们进步的原动力，而正直的批评虽然逆耳，却有利于行。赞美是进步的原动力，我们无论做什么事都需要别人的鼓励，这样才能使我们满怀信心，全力以赴，才不会辜负别人赞美的一片心意。

但是，太过分、太虚伪的赞美，反而会造成自满坠落。宋朝有位天才儿童，名叫方仲永，当他4岁时就会写诗，而且写得又快又好，大家都很佩服他，所以常常请他吃饭，而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬。

时间久了，就因为没有继续认真练习，所以成年后，跟平常人一样，并没有什么稀奇的。由此可见，我们所需的是适当的赞美，而不是过分的赞美。

批评是进步的明灯，因为有了批评才有进步。俗话说得好：“人非圣贤，谁能无过？”圣贤都有过错，何况我们这些凡人呢！而有了过错，就得有人来指正，这样才会改进。

有句话：“当局者迷，旁观者清。”往往我们做错了事，自己都不知道而需借别人来批评、指正，所以，我们必须有接受别人批评与建议的雅量，这样才会有进步。

在唐朝的时候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的谏臣，他和唐太宗无所不谈。每当唐太宗有过错时，他就直谏，而唐太宗正好也有接受别人批评的雅量，所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。

过了不久，魏征死了，唐太宗伤心地说：“以铜为镜可以正一冠，以人为镜可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面镜子。”由此可见，只要是有分寸的批评，别人一定会乐意接受的。

当我们接受别人的赞美时，不要太过于骄傲；当别人批评我们时，我们却要虚心接受，这样才会“苟日新，日日新，又日新”，而达到尽善尽美的境界。

2. 批评与赞美为话题的作文

批评与赞美

批评和赞美往往给人的感觉是两个不同的极端，显然这并不能想提并论。但是回过头，如果再仔细的想想，它们也许会在两个极端点交融，批评无疑等于失败，当然赞美代表着成功，失败是成功之母，往往多次的失败就像一滴微不足道的水，直到那水装满整个容器，这时那一滴滴水就会变成一个成功的源泉。

是的，我并不否认作为一名小学生的我，希望批评在这个世界上根本不存在，只有赞美。无论你干什么，无论你是学习还是创造，等待迎接你的就是别人的赞美，可是在想一想如果人生中的四味只有一个甜字的话，世界将变得空洞无味，这样说不定世界上不会有一个真正有才华的人。

有一个大学生在他的作文本上写了一首诗，爸爸妈妈作为大学著名的教授都认为他写的这首诗槽糕透了，并狠狠的批评了他一顿，导致这个大学生再也不敢面对自己，最后走上了吸毒的道路。让我们来想一下如果当时他的爸爸妈妈稍微对他的诗给予一丝赞美的话，那结果还会是这样吗？

巴德?舒尔伯格在他写第一首诗的时候，妈妈的评价是“精彩极了”，而爸爸作为一名编剧对他的评价是“槽糕透了”，很多年过后他再拿出那首诗来，发现其实那首诗的确槽糕透了。所以他为有一名会赞美自己的母亲和会不时警告批评他的父亲而感到幸运，因为他感觉批评和赞美这两股风是一个作家和一个人的生活缺一不可的东西，赞美是写作和人生的源泉，而批评的力量会时常的警告自己：“小心、注意、总结、提高。”

我和巴德?舒尔伯格一样，我也同样感到幸运，因为我也有和他一样的爸爸、妈妈、老师，爸爸他总是说：“嗯，一点也没有进步。”妈妈总是说：“这是你做的吗？太棒了！”而我的老师她会在我成功时会说：“张瑞萌，可以呀，但是不要骄傲哦！”在我失败时她会说：“张瑞萌，别灰心，成功总在风雨后！”我周围的人他们都把这两个极端融合在一起，他们会批评我，同时也会赞美我。我的生活由此而变得有意义，有色彩。

我想，世界上的赞美和批评这两个不同极端只有永远融合在一起，那么世界的明天才会有希望，才会被书写上辉煌的一页篇章。

3. 作文题目赞美与批评

批评和赞美往往给人的感觉是两个不同的极端，显然这并不能想提并论.但是回过头，如果再仔细的想想，它们也许会在两个极端点交融，批评无疑等于失败，当然赞美代表着成功，失败是成功之母，往往多次的失败就像一滴微不足道的水，直到那水装满整个容器，这时那一滴滴水就会变成一个成功的源泉.

是的，我并不否认作为一名小学生的我，希望批评在这个世界上根本不存在，只有赞美.无论你干什么，无论你是学习还是创造，等待迎接你的就是别人的赞美，可是在想一想如果人生中的四味只有一个甜字的话，世界将变得空洞无味，这样说不定世界上不会有一个真正有才华的人.

有一个大学生在他的作文本上写了一首诗，爸爸妈妈作为大学著名的教授都认为他写的这首诗槽糕透了，并狠狠的批评了他一顿，导致这个大学生再也不敢面对自己，最后走上了吸毒的道路.让我们来想一下如果当时他的爸爸妈妈稍微对他的诗给予一丝赞美的话，那结果还会是这样吗？

巴德?舒尔伯格在他写第一首诗的时候，妈妈的评价是“精彩极了”，而爸爸作为一名编剧对他的评价是“槽糕透了”，很多年过后他再拿出那首诗来，发现其实那首诗的确槽糕透了.所以他为有一名会赞美自己的母亲和会不时警告批评他的父亲而感到幸运，因为他感觉批评和赞美这两股风是一个作家和一个人的生活缺一不可的东西，赞美是写作和人生的源泉，而批评的力量会时常的警告自己：“小心、注意、总结、提高.”

我和巴德?舒尔伯格一样，我也同样感到幸运，因为我也有和他一样的爸爸、妈妈、老师，爸爸他总是说：“嗯，一点也没有进步.”妈妈总是说：“这是你做的吗？太棒了！”而我的老师她会在我成功时会说：“张瑞萌，可以呀，但是不要骄傲哦！”在我失败时她会说：“张瑞萌，别灰心，成功总在风雨后！”我周围的人他们都把这两个极端融合在一起，他们会批评我，同时也会赞美我.我的生活由此而变得有意义，有色彩.

我想，世界上的赞美和批评这两个不同极端只有永远融合在一起，那么世界的明天才会有希望，才会被书写上辉煌的一页篇章.

4. 批评与赞美作文

批评：

记得那是小学五年级的时候，我第一次挨那么深刻的批评.它总是让我记忆忧新，让我在也不敢犯错误.

那是一节语文课，同学们都在专心致志地听老师讲课，惟独我和我的同桌.我们在桌子底下玩，她用笔打我，我也用笔蹭她一下.就在这时，正在讲课的老师看见了，她的眼睛可谓是千里眼，什么都能看见，而且她的眼睛还会说话，谁都不敢正眼去看它，十分可怕.她的眼睛似乎有一种魔力.顿时，我们收了起来，专心听老师讲课.

终于要放学了，老师还是和通常一样要点一些同学留下来.这时，我害怕极了，从一至五年级我每堂课都是认真听讲，常受老师的表扬和同学的喜爱.可这次，哎~，我无话可说.老师开使点名了：“宋围，李名，冯甜，赵生罗，谢良军还有你，老师指着我的鼻子说.着下可好，老师竟当着全班的面点我的名字，这可让我无地自容，恨不得找一个地缝钻进去.老师让留下来的同学到他的办公室去，其它的同学都可以回家了.

这时，我的脚像灌满了铅似的，怎么也迈不出步.头也像被千钧巨石压着一般，怎么也抬不起来.当我走进办公室时，就像一个发烧的病人，满脸通红.心里还扑通扑通地跳个不停.老师首先叫我过去，她语重心长地对我说了一番话.她说：“你要知道现在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在这样了.‘‘话音刚落，豆大的泪珠从我眼眶里溢出，不禁往下落.我终于明白了老师的一番心意！老师说完就让我走了.再走的路上我彻底明白了！

从此之后，我在也不敢上课不听讲了！

赞美：

我美丽的祖国、可爱的家乡

随着历史的车轮不断的前进，从四大发明到今天“神五”“神六”“神七”的升天，我们伟大的祖国，千百年来，有哪个中华儿女无不抱着爱国之心为之奋斗啊，想当年，伟大的地质学家李四光，在德国冒着被扣留的危险，毅然决定回国，为祖国效力。而今年是我国建国以来的第五十九年头了，五十九岁对于一个人来说是暮年的象征，但是对于一个国家来说，那是它正值大放异彩的时刻，她一点也不老，她不但孕育中华儿女，更是传承和发扬着整个中国上下五千年的文明。

1937年的卢沟桥事变，日本帝国主义入侵了我们的祖国，我们伟大的解放军战士奋勇扛起长枪，背起子弹，为中国的和平奋斗。凭着战士们的决心，凭着对国家的责任，凭着我们中华儿女的团结， 1945年8月15日，日本帝国主义终于无条件的投降了，中国人民以最灿烂的微笑庆祝胜利。从开国的一穷二白到今天，我们亲爱的祖国，经历无数的苦难终于强大起来了。2004年，我国在雅典奥运会得到32枚金牌，今年，不单作为奥运会的举办国而且还拿到了51枚金牌，使中国成了第29届奥运会的第一名，苦尽甘来的祖国，我们应该为之感到骄傲和自豪啊！

拥有五千年古文明的祖国，悠长的历史让我们见证了中华儿女智慧的结晶，如毛笔，不仅带着浓厚的中国情趣，还是历史文人优雅的象征。而武术，更是闻名中外，那些神秘又古老的功夫秘诀更是让外国游客流连忘返，而我们的中华儿女也继承和发扬了这些丰富的文明成果，这不现代的成龙、季军易，李连杰就功夫了得。

习习的凉风啊！吹吧！吹吧！

我要赞美我的祖国，

我要赞美我那如花的中国。

请将我的赞美变成一簇簇花，落英缤纷弥漫了高天，铺盖了大地，洒落在中国广阔无垠的大地上。

昨天的巨龙，先辈们舞起来；今天的太阳，先辈们托起来，明天的历史谁来书写？是我们！是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年，作为民族的希望，我们必须肩负着保护祖国的重任，为祖国明天更加辉煌的历史添上重重的一笔。

5. 赞扬与批评作文

父爱的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。

记得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各97分。我想：妈妈一定很高兴的。放学了，我兴高采烈的跑回家。回到家，连忙把试卷拿给妈妈看，自豪的说：“妈妈，试卷发下来了，我英语和数学考了全班第一名”。妈妈一看完试卷，眼睛亮亮的，高兴的嚷道：“孩子你真棒！”听到妈妈的表扬声，我在旁边笑得像朵花一样。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头。后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正。

父母的爱是无法用语言来形容的，有的爱是打骂：有的爱是鼓励；有的爱是温柔；有的爱是严厉；总之一句话；父爱表达爱的方式不同，但都是为了我们好，都是为我们的将来着想。我们绝对不能辜负父母对我们的希望。

6. 求以“批评与赞美”为话题的800字的文章

是的，我并不否认现在的我，希望批评在这个世界上根本不存在，只有赞美。无论你干什么，无论你是学习还是创造，等待迎接你的就是别人的赞美，可是在想一想如果人生中的四味只有一个甜字的话，世界将变得空洞无味，这样说不定世界上不会有一个真正有才华的人。

我想，世界上的赞美和批评这两个不同极端只有永远融合在一起，那么世界的明天才会有希望，才会被书写上辉煌的一页篇章。

7. 怎样写看完作文的感悟和评语急

作文评改是语文教学中的重要一环，给学生下作文评语，则是这一环节的点睛之笔.同时也是教师对学生写作热情的回应.从学生的作文心理看，学生每次作文后，最急于知道的就是教师对作文情况的反馈，以从作文评改的批语中找到自我和学业的成就感，所以，教师作文评改的批语中每句话都直接影响着学生作文的心理，关切着学生作文的兴趣和信心.那么如何写好作文评语呢？下面我就如何写好作文评语谈下我的认识，仅供同行指正参考、共勉共进.一、保留对作文形式、技巧方面问题的批评对学生作文中的优点，给予肯定和表扬是必需的，同样，对学生作文中的不足予以指正和批评也是必需的———避其短才能扬其长.况且作文不同于平常说话、拉家常，想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，虽说文无定法，但语言毕竟得符合规范，思维也得符合逻辑.文章东一榔头，西一棒锤，所言不得要领；甲乙丙丁，平均用笔，所写没有重点；不加选择、使用方言俚语，生造词语，所说不合规范……诸如此类的问题，评语中必须指明，但又不能一棍子打死，而应给予希望、鼓励.“相信下一次作文你能把事情一件一件说清楚.”“如果你能把**长话短说，效果将倍增.”“你的文章很漂亮，如果字也漂亮，定能锦上添花.”这样委婉地指出了学生文中的不足，学生看了不仅不会烦心，反而很舒心，他们从内心里接受了意见，下次会用更大的热情、更多的精力作文，会尽量避免类似的不足.二、运用趣味性的语言我国教育家程颐说过：“教人未见意趣，必不乐学.”评语也是如此，枯燥无味，僵硬刻板的评语，学生必不乐意看，也就起不了指导作用.一句风趣、幽默的评语，不仅可以创造愉快的学习环境——哪怕是批评，学生也乐于接受，成为师生的粘合剂——而且可以达到一种“笑过之后又不令人不深思”的效果.有个学生在作文中不能正确地使用标点符号，一逗到底，我就在其作文后这样评道：“句号瞪着圆圆的眼睛，引号的眉毛挑了起来，感叹号哭起了鼻子；我的小主人，你怎么忽视了我们在文字中应有的位置？”三、评语要讲究文采，张扬个性作文评语其实也是教师的作品，那种文字精美而富有个性的评语，那种字字珠玑、掷地有声的评语，则能以其独特的魅力，给学生耳目一新的感觉，一种文学的熏陶，一种精神愉悦的审美享受，令学生长久铭记，永志不忘.如：关于写景的文章，三番五次地写“要观察”、“请认真观察”、“观察一定要仔细”等，学生觉得枯燥无味、毫无吸引力便熟视无睹.如这样写：美到处有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现.如此精妙的表达，尽管意思一样，但它不仅能让学生领略教师的文采，还容易让学生铭记在心.尝试在评语的形式和形体上进行改进.如运用古人诗词、名人名言、精妙寓言、哲理故事、精彩比喻、标点图式等来品评，力求活泼新颖，引人入胜，印象深刻.个性化、不拘一格的评语，对学生而言，既是示范，更是有形的教育和无形的鞭策.四、倡导谈心式人文化评语心理学家马斯洛认为：人的需要有低级和高级之分，其中尊重需要和自我实现需要是人的最高需要.对于学生习作中的问题，教师要站在理解、尊重学生的角度，改变以往作文评语中作为说教者的形象，用商量、询问的口吻与学生进行平等、耐心的心灵交流，让学生在充满人性化的氛围中感受教师对他的关爱，油然而生对自身价值的认识，激发写作兴趣，引起对问题的思考，求得上进.如：这个词是不是可以换一个？这句话太长了，用标点把它分开行吗？你说对吗？你再去仔细观察一番，看能否发现什么，可以吗……一次，一位老师发现班上一位学生抄袭他人文章，然而他并没有立即找到他大声训斥一番，只是在评语中写到：老师谢谢你对此文的推荐，以后推荐可要注明出处哦，但是什么时候能读到你的佳作呢？如此和风细雨、充满人文关怀的言语，不仅保护了学生强烈的自尊心，而且让学生轻松领悟了老师的言外之意，从容地接受并改正，这是粗暴的批评所望尘莫及的.总之，教师给学生写的作文评语，不应该是简单的说教，而应该是娓娓的交谈.因为，老师几句赞美的话，会沟通两个人的心灵，给学生带来莫大的鼓舞和欢乐.而那些具有独到的见解，深刻的哲理，诚挚的希望，富有情感色彩的话，也将伴随学生们度过完美的一生。

8. 赞美与批评议论文素材

赞美是照亮人生的阳光，没有阳光，我们就不能成长；批评也是人生中的亮光，没有这道亮光，我们或许就会迷失方向。

人人都爱听好话。一句赞美如沐春风，温暖心田，如饮甘露，滋润舌根，如临仙境，醉梦其中。

这世界需要被赞美，有大好河山可以去赞美，有醉人风光应该被赞美。学会赞美，让这个世界的美好充溢我们的身边。

3.我认为，每一次赞美，都是人生道路上的一个顿号，因为人生的赞美永远不会停止；而每一次批评都是一个分号，在受到批评的时候，整理好自己的思绪，重拾下一个信心，便会有另一个开始。滂沱大雨阻止不了我们前进的脚步，无光的黯淡磨灭不了心中的那份坚持。

即使生活再绝望，我们都能抓住那根坚韧美丽的树藤。

9. 赞美与批评议论文素材

说话是门艺术。一句恰到好处的问候能够暖人心脾，一句漫不经心的恶语可能损人不利己。我们生而能说话，然而我们却总是不懂说话。说话是门艺术，需要入门，首先要懂得什么“好话”与“坏话”。

人人都爱听好话。一句赞美如沐春风，温暖心田，如饮甘露，滋润舌根，如临仙境，醉梦其中。这世界需要被赞美，有大好河山可以去赞美，有醉人风光应该被赞美。学会赞美，让这个世界的美好充溢我们的身边。

这世界需要被赞美，同时也需要被批评。没人喜欢听坏话，人人都厌恶批评，可人人都爱说坏话，抒发内心愤懑难平。恰到好处的批评有时候能发挥巨大的作用。魏征是盛唐最著名的谏臣，他一生向太宗皇帝上书百余次，每每批评时事辛辣至极，然而也正是这些恰合时宜的批评让太宗皇帝幡然醒悟，一次又一次避免了犯下弥天大罪的一时鲁莽。批评固然很重要，但批评不是无理取闹。当西方先进的文明进入晚清，这个充满了迂腐酸臭味的朝代，有人大呼“亡国”，坚决抵制一切洋货，有人极尽谣传怪力乱神，不管时代早已改变。可笑的不是居心叵测的指责，而是荒唐不堪的批评。批评不是将藏在心底的牢骚掏出来误人子弟，更不是将市井谣言以讹传讹。批评是对美好的希望，因为希望明天更美好，才批评当代，因为希望能够赞美天下无双，才极力批评现实。

赞美亦不可过度，过分的赞美也是灾难的先兆。既然批评不好掌握，那么我们只需赞美就好，可否？并不对。王荆公有篇传世名作，曾记述了一个天资聪颖的七岁孩童因为人们的过分赞美而沉醉其中，逐渐成为一个平庸之辈。扶不起的阿斗，他身边尽是些阿谀奉承的宦奴，于是在歌舞升平中，他乐不思蜀，终是成了亡国囚徒。（中国作文网）

说话是门艺术，恰到好处的赞美让人备受鼓舞，过度的奉承往往会引发灾难。恰逢时宜的批评能扭转乾坤，荒唐的指责只会落人笑话。学会批评与赞美，学会说话的艺术。愿我们都是能说会道的艺术家。

作文自信让你成功评语

1、希望他越来越好，吸取这次教训，失败乃成功之母

2、革命尚未成功，同志仍需努力

3、希望老师帮助加强理解能力，望再接再厉！

4、孩子最近可能状态不是很好,阅读与理解方面做的不怎么好,平时积累也不多,还望老师能多多提点,我也会多督促孩子的,希望能一步步的进步!

5、孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩！

6、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求。

7、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了！

8、我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力，我作为家长有时确实也是有心无力，希望老师在课堂可以多多关照，我也会尽力督促他的。

9、首先很感谢老师对孩子的关心和照顾，孩子这次考试的成绩不仅辜负了您，也辜负了我们对他（她）的期望，但是我们都不能放弃，只有这样孩子才不能放弃自己，才能有信心去学习，他在学校里还是非常的听老师您的话的，所以请多严厉的提点一下孩子。

10、这次考试的试卷不算是很难，但是孩子依然考得很失败，我们作为家长心里很焦急，不太敢和孩子说什么，怕她有太大的心里负担，在以后的学习中，希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情，我们都会尽最大努力配合，只要孩子的成绩能够提高上来。

成功的喜悦作文

人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。

谁一生下来便会走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”

课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说的结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。喔，别说“我不行。”一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。

万事总是开头难，义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行。”

运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因身体孱弱而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉“这并不难，我行。”

不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。朋友，请别说“我不行”。自信，会让你更成功。

　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的成功的喜悦作文，希望对大家有所帮助。

成功的喜悦作文1

　人的一生有无数个成功，而且每个人成功后都会得到一份成功的喜悦。这，我也不例外。

　记得暑假的一天，我和爸爸一起去石人山游玩。来到山下，那里的石头形状千姿百态，有龙、凤、太白醉酒……奇妙极了！开始登山了，我兴奋地三步并作两步向山上奔去，把爸爸远远的拉到了后面。可到了半山腰，我就累得喘不过气了，嘴里还嘟嚷着：“累死我了，我不爬了。”爸爸看到了，忙跑来安慰我：“女儿呀，做事可不能半途而废，加油。”听了爸爸的话，我又站起来和爸爸一起向山上走去。不知过了多久，我们终于登上了山顶。一阵阵凉风吹来，舒服极了！站在山顶上俯视，果真是“会当凌绝顶，一览众山小”呀！望着山下的美景，我已经把所有的疲劳烦恼都抛到了九霄云外。我现在是在一座形如玉皇大帝的高峰上，这座山的海拔约是2280米。我能爬上这座山，真是太高兴了。在微风的吹拂下，我心里有说不出的喜悦。

　是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹？”只有付出才会有回报，成功后的喜悦就是一种回报，成功的喜悦是美好的。

成功的喜悦作文2

　在我的生活中，曾经有过一次非常棒的成功。

　那天，我从酒店里的床上起来，匆匆忙忙地穿好衣服后赶忙去吃早饭。吃完后，我就飞快地赶去比赛现场。到了比赛现场，比赛还没有开始，于是，我就在那里等。过了一会儿，比赛开始了。

　一开始，我做题的速度非常快，后来，我做题的速度逐渐的变慢，因为题变得越来越难，不过，这些题再难也难不倒我。最终，我还是第一个做完的，而且，我还仔细地检查了一遍，所以，我非常自信。当天下午，老师们宣布成绩。我很高兴，因为，我获得了全省幼幼组特等奖，而且，宣布完成绩后，妈妈还带我去了潍坊富华游乐园玩了一天。

　通过这次比赛，我明白了一个道理，那就是：天才＝99％的汗水＋1％的天赋。

成功的喜悦作文3

　从小到大，我已经尝到了许多成功之后的喜悦。

　清晨，我和爸爸推着自行车来到了小区的公园，开始了“骑自行车”的训练。开始训练了，我忐忑不安地坐上了自行车的坐垫，两只小手紧紧地握住自行车手柄，都已经捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指导我说：“人不要太紧张，放轻松，眼睛要注视前方。”我听了后，不再像之前那么慌张了，可是心还是悬到了嗓子口。我卖力地向前蹬了一脚，一只脚快速地踏上了踏板，啊呀呀······只听见“嘭”的一声我重重地摔在了水泥地上。之后，我便听见旁边人的嘲笑：“嘿，她连自行车都不会骑哎!”我听了，咬牙切齿，可我确实不会呀!于是，我下定决心，一定要要把自行车骑好。

　我快速地爬了起来，又重新做好，开始了第二次的训练。在这过程中，我也付出了代价，皮有些擦破，还引来了别人的嘲笑。

　功夫不负有心人。我终于学会了骑自行车。成功的喜悦犹如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心间。在这成功的喜悦背后也有着我辛勤地付出。

成功的喜悦作文4

　生活中，我们独立攻克过难题，参加过各种活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦。

　记得那一次我参加语文朗诵比赛，当老师给我这个消息，我既高兴又忐忑，毕竟这是我生平第一次在这么多人面前进行朗诵比赛啊！不管怎么样我都要试一试，努力做到最好！

　在比赛前，我每天都在练习，一遍又一遍的读背。在上台前，老师一直鼓励我﹕别害怕，这有什么，以后经历这样的事情还有很多呢，保持好心态，别紧张，相信自己。上台后，在朗诵过程中有些紧张，感情总掌握不好，当进入高潮时，我看见老师用赞扬的目光看着我，我信心十足地把《少年中国说》朗诵的言辞激昂，有声有色。顿时，台下掀起了雷鸣般的掌声。我得了一等奖，心里美滋滋的，别提有多高兴了。

　这次朗诵比赛让我尝到了成功的喜悦，使我懂得了成功是一种力量，在成功的背后也有辛酸和苦辣，只要你坚持不懈，就会尝到成功的喜悦。

成功的喜悦作文5

　今天的美术课很差，但是我高质量高效率的完成了这个丰富多彩的活动课。你看，这是我做的小篮子。多美啊。然而，它也需要一个好的底部，就像盖房子一样。没有良好的基础，怎么会有好房子？

　今天，我带着工具愉快地来到了艺术工作室。我把我的半成品篮子交给潘先生检查。嗯！美丽的潘老师脸上带着微笑，称赞我的篮子**。虽然我只笑了一点点，但我觉得很开心。那时，潘老师鼓励的感觉、自豪和喜悦成为我的动力，所以我拿起篮子，一言不发地迅速回到座位上。课后，我盯着老师的手，观察她的动作，等啊等。我终于希望是时候做这件事了。我迅速拿出双面胶带，贴了上去。我正要把一个把手放在它上面，突然我淘气的儿子，1厘米长的红色条纹，消失了。这是我唯一的红色的。我像没有头的苍蝇一样焦虑。正当我不耐烦的时候，我看见书包下面有红色的东西。我不管三七二十一，看看，这是我要找的红纸条。尽管我很高兴，但我很快就完成了任务。我很高兴我的成绩在潘先生的名单上名列前茅，所以当我下去的时候，我一直盯着篮子，觉得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悦。

　似乎做一件事不容易，做好一件事更难。我必须努力学习，每天进步，每天享受成功的喜悦。

成功的喜悦作文6

　我的语文林老师让我们根据生活中的点滴，写一篇《心海中的那朵浪花》。回到家里，我查找资料，但一无所获。于是，我就想：干脆我就找几件自己生活中的小故事来写。作文交上去后，老师批下来的评语中有一句"第一片段没有点题。"我就在想：我在生活小故事中点题好了。

　投稿前

　到了上个星期五，我想把这篇文章发到网上，但我又担心，要是不发表怎么办？于是当晚我就问妈妈："我想发表一篇作文，但是要被退稿怎么办？"妈妈说："有什么关系呢，没被发表继续努力呗！"

　投稿后

　第二天，我将这篇文章发到网上，希望网发表这篇文章。作文投稿后，我忽然觉得我的文章不太可能会被选录，这只是一次大胆的尝试罢了。

　发表后

　等到今天（11月25日），我在网上查阅时，看到了这篇文章，竟然发表了。这一次尝试成功后，我心想：我要经常在这里投稿了，争取出一部作者文集。

　浅尝成功的喜悦，成为我前进的动力。

　我决不浅尝辄止！

成功的喜悦作文7

　成功是我们每个人必须历经千辛万苦才能尝到的喜悦！

　记得在上个月，我无意中打开了一道滑板视频，看到在视频中的**姐把滑板玩出各种花样，我不经向哥哥借了滑板，准备自己照着视频中的来学。

　我拿着哥哥的滑板，走到一块没人经过的水泥路上，把滑板放在了地上，我看着自己的影子说了一声“加油”！我抬起右脚，摆出要滑的姿势，我刚准备滑就摔了一个“狗啃泥”！我爬了起来，揉了揉自己的膝盖自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上，然后脚一步一步向前走，就这样，我一次又一次的摔跤，一次又一次地为自己打气。每天反复的练习，终于我不再摔倒了，也不再害怕了，我双腿站在滑板上动作轻盈熟练，滑起来可漂亮了，我终于学上了！

　我看着自己这几天摔跤留在腿上的淤青，我一点也不觉得疼而是开心了起来，我不禁地想到了一句名言：“世上无难事，只怕有心人！”

　我成功了，我尝到了成功的那种喜悦！

成功的喜悦作文8

　明年，我就要到新的学校去学习了。有许多英语单词我没学过，所以要从头背。

　每天英语老师都让我先读，读会了再背。今天，英语老师不在，就让数学老师给我看着，我背一课就玩一会儿，一上午也没背下来多少。后来，英语老师回来了，训了我一顿，就不让我玩了。让我好好背，老师一回来我一下午就背会了一册的单词。

　还记得有一次，来了许多学生来学习。老师就让我们到二楼的教室里学习，这次看得非常严，一次只能休息10分钟，我们都很难受。我上课开始就不认真了，老师看出来了就对我说：10分钟就要背会一课的单词，要不然就会告诉你二婶。我最怕二婶了，赶紧好好背起来。到后来终于把9册书全背熟了，我心花怒放。

　经过这次磨练，我懂得了一个道理：只要有付出就能有回报。

成功的喜悦作文9

　“爸爸······这道题怎么做。”我又有题不会做了，爸爸却说：“不能依赖家长，自己做。”我听见后，把门使劲一关，然后自己想了起来。

　“这道题怎么做······”我坐着自言自语地说起来，“这道题怎么做”这句话一直在我脑子里徘徊，我久久不能平静，久不能平静，我心想：你不是不教我，而是不会做，所以叫我自己做。

　“好，我就做给你看。”我认真地做了起来，我的头脑里不断反映着公式、题目、方程。“哦，我知道了这个题我以前做过。”我想到了题型后，便开始进行第二步：寻找公式。我快想破了脑袋，翻破了书，写破了草稿本都没能想出公式。我又发起脾气来，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到张老师的一句话：有毅力加努力等于成功。我又认真找了起来、思考起来。忽然，眼光一亮找到了。让我高兴不已。“啊！找到了。”终于我根据公式列出方程，顺利的破解了这道题，我告诉了爸爸、妈妈，爸爸妈妈使劲地夸我。也让我尝到了成功的喜悦。

　不过我想说的是：只有是自己做的，才是自己的。

成功的喜悦作文10

　在每个人的一生里，有成功也有失败，成功会让人高兴。相反的，失败就会难过。但俗话说的好：失败是成功之母。既然有了失败，你去努力，就会成功。

　我清楚的记得，在一年暑假的时候，那时我刚接触篮球，对篮球还没有很深的认识，一些篮球的规则还不懂，只会去投篮，但投篮也是有一定难度的，那时，篮球架比我的两倍还要高，根本就投不上去，要不就是差一点，反正每次都是因为投不进而垂头丧气的，这是我都想放弃篮球了。可是，正因为我喜欢篮球，所以在有比赛的时候我都抓紧时间去看，而且我学着像队员那样投，而不像原来那样抛，这种投法让我很有长进。不久，我投篮就很准了，而且我还明白了篮球一些规则，现在我每天都玩，真有趣。

　一次学篮球的成功让我有了一个理想—运动员。我真的越来越喜欢篮球了。

成功的喜悦作文11

　那天下午，我和表哥决定去游泳，我非常不高兴，因为我经常喝水。

　到了游泳池，只见表哥有的轻松自在，而我却一会喝水，一会呛到了鼻子，心里很不是滋味。可是表哥可能看出了我的心思，于是对我说：“这很正常的，我已开始学游泳的时候，比你笨多了，是靠自己练出来的。”我知道表哥是想安慰我，可是我心里好受了一些，后来表哥说一定要教会我游泳，我非常高兴，因为这可是求之不得的好机会呀!

　表哥告诉我：“想要达标必须一口气游到终点。”我点了点头，就跳下水了。“加油，加油。”表哥在一旁给我加油打劲。眼看就要到终点了，可是呛到了鼻子不得不让我放弃这次的达标，我坐在凳子上，一边喘着粗气，一边想：“啊，这可惜呀……”“不错不错”啊，那是表哥的声音，“这次就差一点点，你休息一会儿，再来一次，我想这次应该能达标。”我点了点头。这次我比前面轻松了许多，有惊无险的`游到了终点。

　哈哈，我在一旁高兴的笑，经过了前面的挫折，现在我终于达标了，可是这次达标全是靠表哥啊!没有表哥，就没有今天的游泳达标。

成功的喜悦作文12

　那是在我九岁的时候，那是个炎热的夏天，妈妈临上班町嘱咐我说，中午回来煲汤给我喝，可是要我自己烧着煤炉，我想了想最后就答应了．

　妈妈上班去了．我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴．我在煤炉的最底面放了一些废纸．废纸上放上木柴枝，然后放了几块煤块．我拿起火柴去点，可是我胳膊不够长，不是烧不着废纸，就是火柴灭了．过了几分钟，我想出了一个办法｜我把一张废置纸卷成条状，点燃一头，把它放进炉子里．我高兴得大叫起来．

　初战告捷，可我高兴得太早了，不知不觉我已经来到了鬼门关－－燃煤．不知是怎么了，煤总是燃不着．我开始有了放弃的念头了，可我刚想放弃时，突然，脑子里浮现出了老师经常说的一句话:失败乃成功之母．于是我打消了放弃的念头．我想了想，终于知道了燃着燃煤的方法．我把炉子点燃着，我度过了鬼门关，然后我浇了一些煤上去火大了，煤烧燃了．我终于胜利了！

　从这件小事中可知:我们想干成一件大事，还不知道有多少挫折和困难在等我们呢！

成功的喜悦作文13

　今天，老师叫我做一道数学题。

　我听了都有点要命，我最怕对着一大堆字母公式和乱七八糟的方程式了。老师简直是要我命啊！

　我看着这道题，脑子里全是什么甲、乙、未知数X、解设什么“鬼画符”的。我双眉皱紧，眼睛死死地盯着拿到题。看这个样子就知道我想不出了，可是我就不服气向它认输，心里纳闷着：这道题怎么做呢？还决心下来：我一定要做出来！

　功夫不负有心人！我终于列出了算式！于是，就迫不急待地去问老师我对了没有，老师点点头。那一瞬间我小小的心灵立刻充满了自信、自豪。

　于是我飞快地跑去算结果。这时又可以看到我埋头在计算，可是并没有双眉皱紧，而是漾起一丝微笑，两个酒窝深深地陷了下去。这就代表我做出来了。

　那到题做出来以后，我的脸上一直挂着两个凹进去的酒窝，走路都有点不一样，心情总是愉快的！

　一道题只要你肯仔细地去思考、去琢磨。它肯定不会逆你意，你一定能把它破解！当你破解成功之后，你的烦恼、压力、疲倦就会被成功的喜悦赶走！

　所以说呢：多动脑，它会给你带来好处！

成功的喜悦作文14

　每次去游泳馆看到馆里的跳水台，我都会想起四年前的那个夜晚。